RESUMEN TEMPORADA 2015 Resumen en imágenes “Más vale una imagen que 1000 palabras” …
IMÁGENES & PALABRAS
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“El significado de una imagen, puede expresar diez mil palabras”
PROVERBIO CHINO
(Traducción literal del proverbio erróneamente conocido como: “Una imagen vale más que mil palabras”)
VIVIMOS EN UN MUNDO DE MULTIPLICIDAD DE IMÁGENES
CIENCIASARTES
COMUNICACIONESperiodismo – propaganda - publicidad
EL USO DE LAS IMAGENES
IMÁGENES PARA…
INTERPRETARESTIMULAR
PENSARREFLEXIONAR
desarrollar hábitos
de OBSERVACIÓN
invitar a la
CREATIVIDAD
IMÁGENES & PALABRAS
Una mirada vale más que mil palabras
Brasileña acapara miradas de Obama y SarkozyBarack Obama queda anonadado por trasero de brasileña
Si yo fuera Berlusconi…
…debemos
mantener
relaciones
próximas con
Brasil…
COMPARARdescribir
DIFERENCIARclasificar
actividades
IMAGINARsecuenciar
plantear hipótesisDESARROLLAR ANALOGÍAS
imágenes
PINTURASDIBUJOS
MAPASGRÁFICOSVIÑETAS E
HISTORIETASFOTOGRAFÍAS
DOCUMENTOSy…
y…
COMPARARdescribir
DIFERENCIARclasificar
actividades
IMAGINARsecuenciar
plantear hipótesisDESARROLLAR ANALOGÍAS
imágenes
PINTURASDIBUJOS
MAPASGRÁFICOSVIÑETAS E
HISTORIETASFOTOGRAFÍAS
DOCUMENTOSy…
y…
“CÓMO ENSEÑAR A
PENSAR” L.E. Raths y
otros (Paidós)
“FANTASÍA E IMAGINACIÓN: SU PODER EN LA ENSEÑANZA” Kieran Egan (Morata)
“En una era de sobrecarga informativa, la fotografía ofrece
un modo expedito de comprender algo y un medio compacto de memorizarlo.
La fotografía es como una cita, una máxima o un proverbio.”
SUSAN SONTAG “Ante el dolor de los demás”Bs. As., Ed. Alfaguara, 2003, Pág. 31
IMAGEN Y TEXTO SON INFORMACIÓN
La cantidad de información puede favorecer o dificultar el proceso de comprensión de los contenidos a trabajar.
IMAGEN Y TEXTO
SON INFORMACIÓN
La cantidad de información puedefavorecer o dificultarel proceso de comprensiónde los contenidos a trabajar.
IMAGEN Y TEXTO
SON INFORMACIÓN
La cantidad de información puedefavorecer o dificultarel proceso de comprensiónde los contenidos a trabajar.
¡y el modo
de
presentarla
!
Tener en cuenta:
Tipo y tamaño de letra
Color del fondo y del texto
La cantidad de imágenes y de texto
IMAGEN Y TEXTO
SON INFORMACIÓN
Tener en cuenta:
Tipo y tamaño de letra
Color del fondo y del texto
La cantidad de imágenes y de textotextotextotextotextotextotextotextotextotexto
IMAGEN Y TEXTO
SON INFORMACIÓN
Tener en cuenta:
Tipo y tamaño de letra
Color del fondo y del texto
La cantidad de imágenes y de textotextotextotextotextotextotextotextotextotexto
La ubicación de la imagen y del texto
IMAGEN Y TEXTO
SON INFORMACIÓN
Tener en cuenta:
Tipo y tamaño de letra
Color del fondo y del texto
La cantidad de imágenes y de textotextotextotextotextotextotextotextotextotexto
La ubicación de la imagen y del texto
IMAGEN Y TEXTO
SON INFORMACIÓN
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SON INFORMACIÓN
Tener en cuenta:
¿Para qué sirve cada información?
¿Qué le aporta a la “unidad de sentido”?