MEDIOS TEXTIL

ILUSTRACIÓN de COLECCIONESEscuela Universitaria Centro de Diseño|FADUOCTUBRE-NOVIEMBRE 2017

2º EJERCICIO de ILUSTRACIÓN de COLECCIONES.

OBJETIVOS:Ilustrar parcialmente una colección de un diseñador o marca, interpretándola a través de un lenguajepersonal.

METODOLOGÍA:a) Cada estudiante seleccionará una colección realizada por un diseñador o marca de indumentaria, de la cual estudiará su concepto e inspiración.b) Revisión de obra personal para elaborar una propuesta de estilo. c) Investigación de ilustradores y artistas visuales, para usar algún recurso gráfico y/o exrpesivo.d) Elección de técnica, estudio de la misma.e) Realización de ilustraciones.f) Armado de presentación de ilustraciones: digitalización o impresión, etc.

LIMITANTES:Trabajo individual.La técnica de expresión es libre. Puede ser análogo o digital, o una mezcla de ambos medios.El formato de lámina es libre.

PIEZAS DE ENTREGA:

1) Colección ilustrada de 3 conjuntos/looks desde un solo punto de vista y postura.El encuadre queda a criterio del estudiante, no es obligatorio mostrar el look completo.

Formato: Originales en papel o Impresión digital (si se trabajó ilustración digital). Tamaño libre.

2) Presentación Digital del trabajo realizado. Incluyendo:

- Fotos y datos de la colección seleccionada y los conjuntos ilustrados.- Registro de algunos pasos del proceso (mínimo 5): bocetos de usuario, referencias, pruebas de técnica, proceso de trabajo, etc.- Sistemas de ilustraciones: 3 conjuntos presentados en una misma página.

Formato: Digital, PDF (1 sólo archivo multipágina), Aspecto16:9 (tamaño recomendado 1920 x 1080 px).Entrega vía mail: mediostextil@gmail.com (entrega hasta la hora de inicio de la clase)Asunto del mail: Entrega 01 Ilustración de ColeccionesNombre del archivo: APELLIDO-Nombre-ENTREGA02-ILUSTRACIÓNEjemplo: TABÁREZ-Washington-ENTREGA02-ILUSTRACIÓN

Fecha de entrega: LUNES 13 de NOVIEMBRE de 13:30 a 13:45 hs.Se realizará una presentación de los trabajos.

Se Evaluará:El proceso realizado por el estudiante durante el desarrollo del ejercicio, el avance de trabajo clase aclase. La profundidad en el estudio de la interpretación de la colección realizada por el estudiante. La profundidad en el estudio de la técnica elegida para las ilustraciones. La profundidad en el estudio de recursos gráficos. El nivel gráfico del resultado final. La correcta presentación tanto en papel (original e impresión), como en formato digital. La correspondencia con el formato y fecha de entrega. La prolijidad de todas las piezas.

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