III HIPOTESIS Y VARIABLES

3.1 HIPOTESIS3.1.1 HIPOTESIS GENERAL

Si hay estimulacin pre natal entonces hay desarrollo cognitivo en los nios de dos aos

3.1.2 HIPOTESIS ESPECFICAS

H1: Si hay tcnicas auditivas entonces hay desarrollo del lenguaje en nios de dos aos

H2: Si hay tcnicas tctiles entonces hay desarrollo social en los nios de dos aos

3.2 VARIABLES3.2.2 DEFINICION CONCEPTUAL

X1 Estimulacin Pre natal: La estimulacin prenatal tiene su base en el desarrollo y maduracin del sistema nervioso central y en particular del cerebro, el cual est constituido por millones de clulas llamadas neuronas, las cuales se interrelacionan o se comunican entre s formando lo que llamamos sinapsis (unin de una neurona con otra). La funcin de las sinapsis es importante ya que al recibir informacin del medio permitir integrar cada una de las neuronas a un sistema nervioso complejo que definir el futuro del nioEn resumen la estimulacin prenatal es el conjunto de actividades que realiza la madre con el nio a nivel intrauterino, dentro del cual estn las tcnicas auditivas, tctiles, motoras etc. .

Tcnica Auditiva : Las tcnicas auditivas son aquellas que estimulan la audicin del feto ya sea por la voz de la madre o de algn instrumento musical Tomatis (2009), desarrollo un mtodo el cual se usa en muchos pases conocido como mtodo Tomatis, segn l la audicin se forma desde edades tempranas incluso en el tero y se va desarrollando poco a poco .

Tcnicas Tctiles: Se refiere a las actividades en las que la madre proporciona caricias y estmulos a nivel tctil, el cual puede ser acompaada de tcnicas auditivas que contribuya a un mejor desarrollo.

X2 Procesos CognitivosLos procesos cognitivos son aquellos procesos mentales por lo que el individuo interioriza los estmulos internos de tal forma que los asimila y transforma en algo til, se lleva a cabo a travs de las sensaciones y las experiencias. Dentro de los procesos cognitivos esta la memoria , el lenguaje, percepcin,etc

3.2.2 DEFINICION OPERACIONAL

X1. Estimulacin Prenatal, se evaluaran dos tcnicas de estimulacin prenatal las tcnicas auditivas y las auditivas cuya informacin ser recogida mediante encuestas de tipo politomicas a las madres de los nios que participan el estudio en la que se determinara el tipo de estimulacin prenatal que recibieron los nios y el tiempo de duracin en la que recibieron estimulacin.

X2. Procesos Cognitivos, los procesos que se evaluaran sern el desarrollo del lenguaje y el social , para el desarrollo del lenguaje se usara las reas verbales del test STANFORD BINET el cual se encarga de hacer un anlisis cognitivo para la investigacin se usaran las subareas verbales las cuales son :RAZONAMIENTO FLUIDO: AnalogasCONOCIMIENTO; VocabularioMEMORIA DE TRABAJO: Retencin de frases.Para la evaluacin del desarrollo social se usara una encuesta politomicas la cual ser aplicada a la profesora del aula de dos aos, para evaluar las interrelaciones de los nios de 2 aos con sus pares.

3.2.3 OPERACIONALIZACION DE VARIABLESVariablesDimensionesIndicadoresValores

VI: Estimulacin prenatalSonidoIntensidad del sonidoAlto, Medio, bajo

masajesFrecuencia de los masajesDiaria, interdiaria

VD: Procesos cognitivossocialpercepcion del entornoAdecuada, inadecuada

LenguajeTEST STANFORD BINET- Sub area verbalescala del test

VariablesDimensionesIndicadoresValores

VI: Tcnicas AuditivasSonidoIntensidad del sonidoalto, medio, bajo

VD: LenguajeCompetencia LingsticaTEST STANFORD BINET- Sub area verbalescala del test

Capacidad de comprensinTEST STANFORD BINET- Sub area verbalescala del test

VI: Tcnicas TctilescariciasFrecuencia de las cariciasDiaria, interdiaria

masajesFrecuencia de masajesDiaria, interdiaria

VD: Desarrollo socialrelaciones con sus paresencuesta sobre desarrollo de relaciones con sus paresAdecuada, inadecuada

IV METODO4.1 Tipo y diseo de la investigacin

La investigacin es de corte cuantitativo, tipo cuasi experimental de tipo correlacional porque busca determinar la influencia de la estimulacin prenatal en los procesos cognitivos en reas como el lenguaje y el desarrollo social.

4.2 Poblacion y muestra

La investigacin tiene una poblacin muestral conformada por 15 nios de dos aos del centro semillitas

Factores Intervinientes

Que los nios tengan dos aos al momento de la evaluacin.Que las madres de los nios permitan la evaluacin de los niosQue los nios asistan de manera regular al programa de estimulacin del centro semillitas.

4.3 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Las tcnicas usadas en la investigacin son de entrevista ya que se usaran encuestas del tipo politomicas para obtener datos como las tcnicas de estimulacin prenatal que se uso con los nios asi como la encuesta a la profesora del centro para determinar el desarrollo social de los nios de dos aos en relacin con sus pares.Los instrumentos:

EncuestasTest Stanford Binet, el test ser utilizado para medir el area del lenguaje en los nios de dos aos y se usaran las subescalas verbales del test

FICHA TECNICA DEL TEST STANFORD BINET

Nombre: Test de Inteligencia Stanford-BinetEnfoque .Anlisis del desarrollo cognitivoFines. Permitir un CI en cuatro reas o dimensiones.Subescalas: 15Edad: De los dos aos en adelanteAplicacin: Individual.

4.4 Procesamiento de datosLos datos de la encuesta sern procesados estadsticamente con el programa SPSS 6.0 .