ibérica marista

Oficina de comunicación n.º 43. Febrero de 2013

Suplemento del n.º 119 de Presencia marista

El día 26, de acuerdo con lo que indican las Constituciones, antes de comenzar el Capí-

tulo, el Hermano Ambrosio Alonso tomó posesión como Provincial para el trienio 2013 - 2015, en un acto en el que la Provincia -representada por los hermanos capitulares y laicos invitados- estuvo acompañada por el Superior general, H. Emili Turú. El día 26 también fue el del homenaje a los hermanos jubilares.Entre los días 27 y 29, los diferentes equi-pos provinciales que ayudan al Provincial y su Consejo presentaron los informes del trabajo realizado en el último trienio: Con-sejo de obras educativas, Comisión de vida consagrada, Comisión del laicado marista y la Comisión de asuntos económicos y la Oficina de comunicación. Los capitulares conocieron la tarea de los últimos años y delinearon las líneas maestras que -de acuerdo con el trabajo realizado y con los retos que se presentan por delante- deben animar la vida de la Provincia en el próximo trienio.

El Capítulo concluyó el día 30 con la vota-ción del nuevo Consejo provincial.

IV CAPÍTULO PROVINCIAL

Entre el 26 y el 30 de diciembre, la Provincia Ibérica celebró su IV Capítulo provincial en la casa de convivencias de Lardero.

LÍNEAS MAESTRAS PARA LA PROVINCIA: 2013 - 2015

1. Potenciar procesos de conversión personal y comu-nitaria a través del cultivo de la interioridad que nos lleven a desterrar el individualismo, a una aper-tura al entorno y a una espiritualidad encarnada.

2. Promover, convocar y acompañar la vida marista de los hermanos y los laicos y establecer nuevos modelos de vinculación y pertenencia del laicado.

3. Asegurar que en nuestras obras se potencie la di-mensión carismática, la acción evangelizadora y el servicio a los más pobres.

2. Unida pero no unificada, ilusionada, abierta a nuevas formas de ser, de hacer, de vivir y de trabajar. Repleta de personas que se apunten a tirar del carro.

H. Lorenzo Peñasco

1. Desde la vida real y con tanta parti-cipación, más enriquecedora que la radiografía de la Provincia presentada por la Comisión preparatoria. Se palpan las historias de hermanos y laicos em-peñados en mantener vivo el carisma marista ensayando nuevas formas que sigan dando vida.

2. El futuro va muy unido a la relación de hermanos y laicos. Me gustaría encontrar algún fruto palpable en lo vocacional, algunas comunidades cris-tianas maristas de referencia y haber avanzado en el estilo de ser hermano hoy, manifestado por su espiritualidad encarnada y su vida alegre y fraterna.

H. Jaime Comabella

1. Participar en un Capítulo provincial es una responsabilidad, pero sobre todo

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Rodrigo Espinedo

1. Una Provincia con inquietudes, que no se conforma con lo que viene haciendo y se exige más a todos los ni-veles. Queremos mejorar nuestra vida espiritual trabajando la interioridad y la vida comunitaria, creando espacios de encuentro. Queremos avanzar en la corresponsabilidad y vinculación de los laicos. Sin olvidar y potenciar los pilares de nuestras obras.

2. Espero una Provincia con comunida-des más abiertas, con aire renovado en la espiritualidad, donde hermanos y laicos avancemos en comunión y vinculación. Y una Provincia en cuyas obras los pobres tengan sitio.

H. Enrique Foncea

1. Mucho más participativa de lo que es-peraba. Me ha sorprendido el avance en cuanto “a llamar a las cosas por su nombre, y con el mismo significado”. Una provincia poco arriesgada, que apuesta por la gente joven (al menos los miembros del Consejo provincial).

un regalo. El regalo de la fraternidad y comunión entre todos los maristas que nos encontramos ahí fue la nota predominante; la sencillez, profundi-dad y pluralidad desde la unidad con que se trabajaron los temas hacen ver que caminamos firmes como Provincia, con un propósito claro de querer vivir más radicalmente nuestra vivencia personal y comunitaria, jun-tos, hermanos y laicos en comunión.

2. Creo que es la primera vez en nuestra Provincia que las tres líneas maestras van dirigidas por igual a hermanos y laicos, sin distingos, todos maristas. Esta ilusión por crecer en identidad, vida comunitaria y conversión perso-nal es la que percibo y por ahí es por donde queremos caminar de forma apasionada estos tres años.

H. Iñaki Ruiz

1. Me he encontrado una Provincia con una vida rica, ilusionante, con herma-nos y seglares entregados, que ponen lo mejor de sí en revitalizar la vivencia del carisma marista allí donde están.

2. Me gustaría sentir que estás líneas maestras nos han ayudado a seguir construyendo algo nuevo, a fortale-cer más la espiritualidad marista. Las tres líneas, vividas desde la audacia, son portadoras de una vida marista profética, y me gustaría percibir que hemos sido audaces.

SOÑANDO... DESDE EL HOYAlgunos capitulares expresan sus deseos y esperanzas sobre cómo qui-sieran fuera nuestra Provincia Ibérica al concluir el presente trienio.Dos son las preguntas que les hacemos:1.- ¿Cómo es la Provincia que te has encontrado en el Capítulo?2.- De acuerdo a las líneas maestras que se han aprobado, ¿cómo te gustaría describirla dentro de tres años?

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MANOS A LA OBRA Y después del Capítulo provincial, ¿qué?

Durante cuatro días, en un ambiente de fraternidad, hemos

compartido reflexión, ilusio-nes, sueños que nos unen, y también diferencias de percepción cuando con-templamos el horizonte de nuestra vida y misión... Me quedo finalmente, para con-cretar mis sensaciones al finalizar el Capítulo, con unas palabras pronunciadas por el hermano Emili Turú, S.G. en el momento de la clausura, cuando hacía suya una reflexión escuchada en el reciente Sínodo sobre la evangelización: “No sé si la gente va a leer los docu-mentos, pero seguro que va a mirarnos para ver si nos creemos lo que hemos escrito y si somos capaces de vivirlo”. Me llamaron la atención porque me resulta-ban palabras interpelantes. Se nos invitaba a ser los primeros en hacer vida los buenos deseos expresados y condensados en las tres frases que recogen lo que hemos denominado “líneas maestras” y que el Capítulo propone al nuevo Consejo provincial para, desde ahí, trazar las prioridades del trienio.

Lo que hemos dejado por escrito y que se nos invita a hacer vida, puede no resultar nuevo pero es exigente y nos compromete: habla de conver-sión personal –una vez más-, de cultivar la interioridad, de vivir abiertos al entorno, de promover y acompañar la vida marista de hermanos y laicos, de potenciar la dimensión

hermanos y laicos maristas de la Provincia, de nuestras comunidades y de nuestras obras, depende exclusivamente de cada persona, de la voluntad de tomarnos en serio lo que hemos puesto por escrito.

Para terminar esta breve reflexión, expresar mi satisfacción por la experiencia vivida en el Capítulo, por el sentimiento de fraternidad, de armonía y comunión que hemos puesto de manifiesto a pesar de las diferencias de opinión y puntos de vista; diferencias que nos enriquecen si sabemos perci-birlas con apertura de mente y de corazón. Que sepamos todos afrontar los nuevos retos con ilusión y con sentido de unidad y comunión. María y Champagnat nos acompañan en ese camino que vamos a hacer juntos.

H. Ambrosio Alonso DíezNacido: Mecerreyes (Bu)El 06-03-1960Está en Alcalá de Henares

H. Moisés Alonso PérezNacido: Amaya (Bu) El 31-12-1954Está en Alcalá de Henares

H. Abel Muñoz GutiérrezNacido: Villafranca (Na) El 21-03-1974Está en Bilbao - Erandio

H. Alfonso Fernández G.Nacido: Cigüenza (Bu)El 01-01-1963Está en S. José del Parque

H. Carlos García ZamoraNacido: ZaragozaEl 05-03-1949Está en Zaragoza

H. Alejandro Mena G.Nacido: Villafranca (Na)El 25-04-1977Está en Guadalajara

H. Iñigo García BlancoNacido: Bilbao (Viz)El 11-10-1972Está en Fuenlabrada

H. Samuel Holguín DíezNacido: Durango (Viz)El 28-06-1960Está en S. José del Parque

carismática y la evangelización en nuestras obras, de orientar nuestra misión de forma más decidida al servicio de los más pobres… ¿Estamos dispuestos a poner manos a la obra? Es un mensaje para todos, pero nos implica de manera particular a quienes lo hemos escrito, a quienes después de reflexio-nar juntos hemos intuido el camino por el que deberíamos avanzar.

Un nuevo trienio en el que estamos llamados a cami-nar juntos, en comunión de sentimientos –no necesa-riamente en uniformidad de pensamiento-, en UNIDAD de corazones, a pesar de no tener una misma percepción sobre el modelo de vida comunita-ria, sobre la misión, sobre la forma de entender la comu-nión de hermanos y laicos en un mismo carisma… Que las líneas maestras, convertidas más adelante en prioridades provinciales, sean una simple expresión de buenos deseos o que se conviertan en un elemento transformador de la vida de cada uno de nosotros,

LA CALIDAD, VEHÍCULO DEL PROCESO EDUCATIVO La gestión de la calidad en nuestro colegio está ligada a un factor fundamental; el capital hu-mano.

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Colegio Chamberí

Trabajar con un sistema de gestión de procesos en un marco de calidad

supone un elemento clave para que cualquier entidad destaque y se diferencie posi-tivamente con respecto a otras del mismo sector. De hecho, la calidad, es un objetivo que todo el mundo persigue en cada uno de los ámbitos de su vida. Por esto nuestro colegio, como un elemento cotidiano más de toda persona, busca obtener y mantener la calidad en todos sus procesos.

La gestión de la calidad en nuestro colegio está ligada a un factor fundamental que es el capital humano que realiza cada tarea en cada puesto, de una manera valiosa mediante la cual se integra la docencia, la educación en valores con un estilo de vida característico y un respeto por los demás y por el entorno en el que vivimos. Todos los trabajadores cola-boran en ese afán y por ello gracias al sistema de calidad se gestiona de una manera más sencilla.

LOS INICIOSTodo esto comienza con el H. Moisés y su equipo directivo cuando en el curso 2003-2004 se inicia la implantación de un sistema de gestión por procesos. El primer recorrido (3 años) lo hicimos conjun-

tamente con un grupo de 10 colegios pertenecientes a Educación y Gestión y dentro del programa específico de esta organización para la implantación de sis-temas de Calidad denominado EDUGÉS.

En junio de 2005 obtuvimos la primera certificación según la norma ISO 9001. El curso 2005-2006 fue de afianzamiento del sistema, terminando de documentar

e implantar procesos que quedaban pendientes. Ante la falta de perspectivas de esa alianza, decidimos buscar por nuestra cuenta, junto con otros dos colegios maristas de la zona centro, una con-sultoría que nos guiara hacia la implantación del Modelo EFQM por considerarlo más completo y un paso más de-cidido hacia la excelencia. Sin abandonar el sistema ISO –en junio de 2008- tuvimos la se-gunda certificación. Durante el periodo 2006-2009 se tra-bajó en la implantación del Modelo EFQM, consiguien-do un importante cambio de mentalidad y un avance importante en la forma de gestionar los procesos apli-cando a los mismos el ciclo de mejora continua.

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SELLO +400 Todo ello desembocó en la obtención del sello +400 en el curso 2009. Desde la obten-ción del sello los objetivos han ido asentándose en el sistema de EFQM y consiguiéndose una implicación más real y práctica por parte del personal del cen-tro. Con la llegada del nuevo director, D. Octavio, y los di-ferentes cambios acometidos en el Equipo directivo hemos abordado diferentes áreas de mejora mencionadas en nues-tros planes estratégicos dando solidez a nuestro proyecto de colegio.

El centro ha renovado hace un año el sello +400 del sistema EFQM. Dentro de esta renova-ción del sello nos hemos que-dado en el segundo escalón del mismo: +450.

HOY... BENCHMARKINGAhora nuestro colegio está

acometiendo la integración en un proceso de benchmarking con otros centros que abordan la edu-cación con un estilo muy similar al nuestro y nos permiten mejorar.

Para nuestro colegio todos estos esfuerzos suponen cambios en la manera de actuar y de ejecutar nuestra acción educativa. En mu-chas ocasiones no somos cons-cientes de lo que está suponiendo trabajar con este estilo; pero de lo

que somos conscientes es de que, gracias a él, seguimos manteniendo nuestro colegio con el mismo mensaje de san Marcelino Champagnat pero atendiendo a las necesidades de nuestro s.XXI.

Desde aquí os animamos a todos los colegios que habéis conseguido la cer-tificación a mantener el esfuerzo porque pronto veréis los frutos, y a los que estáis en proceso, a hacer todo lo necesa-rio para que terminéis pronto de forma que os permita desarrollaros como pretendéis.

Aunque, como diría Hen-ry Ford, quizás “la calidad sea hacer lo correcto cuando nadie está mi-rando”.

Raimundo García

Belén Rojano, en el Equipo provincial de pastoral social

La primera palabra que emplearía para definir mi incorporación al equipo provincial de pas-toral social sería SORPRESA, nunca se me

había ocurrido que pudiera formar parte de este equipo, y qué equipo, constancia, compromiso, pasión, intensidad y sobretodo entrega, con un punto de mira concreto hacer de la solidaridad un estilo de vida y ayudar a los más necesitados. Después de la sorpresa vino la INCERTIDUMBRE, todo cambio, todo reto produce una sensación de inquietud, y multitud de preguntas, pero la más importante ¿Seré capaz de estar a la altura? Y sólo hay una forma de responder a esto, embarcarse y aceptar el reto. ¿Qué supone pertenecer a este equipo? Supone compromiso y coherencia entre lo que siento, lo que creo, lo que sueño y lo que vivo. Supone, para mí, mostrar a esos locos bajitos, mis alumnos, que hay un Dios cercano en cada una de las personas que nos rodeas, un Dios que sufre, que nos mueve

y nos empuja a hacer algo por los demás, supone ser ejemplo y referente, hacer del carisma marista un estilo de vida. ¿No es apasionante e inquietante?Después de cada reunión rodeada de personas que viven intensamente los ideales de Marcelino, que creen en lo que hacen y que luchan por lo que creen, regreso convencida de que las cosas siempre se pueden hacer mejor, con una dosis de optimismo, de ilusión y por qué no decirlo, de locura.Lo único que me queda por decir es GRACIAS, por darme la confianza y la oportunidad de formar parte de este SUEÑO.

EN NAVALMORAL...

...la paz es el camino

Celebramos el Día escolar de la paz y de la no violencia todos juntos en el patio del colegio.

Durante la realización de este acto conmemorativo, los alumnos de las tres etapas (Infantil, Primaria y Secundaria) presentaron parte del trabajo realizado durante las sesiones de tutoría que con anterioridad se han desarrollado en las clases.

En este curso hemos tomado como punto de partida la canción de Juanes: “Es tiempo de cambiar” y la frase de Mahatma Gandhi: “No hay camino para la paz, la paz es el camino”. Con

ACTIVIDADES-6-

30 de enero

DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y DE LA NO VIOLENCIAEn todos los colegios de la Provincia, el 30 de enero, ani-versario del asesinato de Gandhi, se celebra el Día escolar de la paz y la no violencia. Es una excelente ocasión para desarrollar valores como la paz, la concordia, el diálogo, el trabajo en equipo…

EN ZARAGOZA...

...marcha por la paz

En Zaragoza el Día escolar de la paz y la no vio-lencia se celebró con mucha ilusión gracias a la participación de pequeños y mayores. Los

alumnos de Educación Secundaria prepararon en grupos unos murales que posteriormente presenta-ron al resto de sus compañeros y expusieron en las instalaciones del centro. Fue un trabajo participativo y enriquecedor para todos.

Por otra parte, los alumnos Educación Infantil y Primaria, hicieron una “C” por el colegio en la que, a través de pancartas y cánticos, reivindicaron la eliminación de la violencia de nuestra sociedad. El acto concluyó con la lectura de un manifiesto por la paz y la elaboración un gran corazón en el patio del colegio con las palomas que cada alumno portaba durante la actividad.

esta motivación, los alumnos más pequeños escribieron la palabra PAZ a partir de pequeñas piezas de cartulina que llevaban su nom-bre. Los mayores de Primaria lanzaron al cielo aviones de papel con frases y símbolos de paz, y, cerrando el acto, los alumnos de primero de Secundaria nos presentaron los carteles que han elaborado con motivo de esta jornada y que posteriormente adornarán los pasillos para recordarnos que la PAZ la construimos entre todos, día a día.

El pasado 26 de diciembre, acompañados por un nume-roso grupo de hermanos y

seglares, celebramos el homenaje a los hermanos jubilares. Dos fueron las palabras que se repitieron: “Fidelidad” y “Gracias”. Y no era para menos, después de cincuenta o sesenta años de vida religiosa. Y allí estaban los hermanos Fernando y J.M. Descar-ga (50 años) y los hermanos Martín Cayetano, Ángel Fernández, Jesús Recalde, Alejandro Saiz y Alfredo Roig (60 años). El acto comenzó con una oración: “Querido hermano, tus primaveras aún no se han ido, el otoño aún está lejano…”, y con fondo musical, la canción “Gracias a la vida…”, conti-nuaba: “una y mil batallas has librado y hasta hoy, gracias a Él, te has alzado victorioso”. La proyección desgranaba fechas, nombres, lugares y anécdotas ilus-trados con fotografías que trataban de reflejar la riqueza y la intensidad de siete vidas vividas con intensidad y gastadas en la entrega a los her-manos y a los jóvenes, a imitación de

ACTIVIDADES -7-

EN VILLALBA...

...embajadores de la paz

Co m o e n años an-t e r i o r e s

en nuestro cole-gio hemos vivido con alegría el Día escolar de la paz y la no violencia que se celebra para recodar el trabajo que rea-l i zó Mah atma Gandhi asesinado el 30 de enero de 1948 por defen-der la paz y la re-sistencia pacífica en su país, India.

Han sido momentos muy especiales ya que se volvió a vivir el hermanamiento de las clases de Infantil y Primaria con los de Secundaria. Pero en este caso y además de la felicidad del encuentro, les aguardaba otra grata sorpresa. Cada alumno había trabajado en fabricar un pequeño regalo para que su hermano tuviera un recuerdo. Después de los besos, abrazos y regalos, todos juntos, hermanos pequeños y mayores hicieron una paloma que cubrieron con el dibujo de sus manos donde ha-bían escrito un mensaje de paz. Deseosos de que estos mensajes fueran escuchados acabó nuestro día.

HOMENAJE A LOS HERMANOS JUBILARESaquel que nos dio vida en El Hermitage.Sus testimonios, reflexiones y recuerdos perso-nales enriquecieron nuestro aprecio por cada uno de ellos y nuestra acción de gracias a ellos y al Creador por tanta y entrega y bondad.La Eucaristía fue el momento del agradecimien-to y del compromiso, que aún queda mucho por vivir. Concluyó el acto con la cena fraterna donde no faltaron ni los brindis, ni los poemas, ni las canciones.“Queridos hermanos jubilares, muchas gracias, por hacernos partícipes de vuestra andadura marista. Vuestro ejemplo de vida es motivo de alegría para toda la familia marista”, decía Inma, y nosotros lo repetimos.

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BOLETÍN IBÉRICA MARISTAEdita: Oficina de comunicación

Equipo de redacción:Miguel GarcíaJosé María SanzGonzalo SaizMarta Báez

Avda. Jesuitas, 3428806 Alcalá de Henares (Madrid)918 891 334www.maristasiberica.es@maristasibericainfo@maristasiberica.espublicaciones@maristasiberica.es

Diseño: ARTS&PRESS

Dep. Legal: M-44261-2004Gráficas J. Sánchez de Guadarrama, S.L.

E Preparación de Pascuas22 - 23 de febrero. Lardero

E Encuentro de representantes de AM-PAS23 de febrero. Lardero / Alcalá

E Encuentro de Catecumenado24 de febrero. Lardero

E Formación para profesores de religión (Secundaria)1 - 2 de marzo. Miraflores

E Formación campos trabajo-m. I2- 3 de marzo

E Marcha a Javier - Javierada16 - 17 de marzo. Navarra

E Convivencia Pascua. Primaria16 de marzo. Alcalá, Toledo y Logroño

E Convivencia de Pascua. 1º y 2º de ESO22-24 de marzoLos Molinos y Orduña

E Retiro para hermanos24 - 31 de marzo. El Escorial

E Celebraciones de Pascua28 - 31 de marzo

E Formación campos de trabajo-m. II13 - 14 de abril. Lardero

E Campus Ibérica 4º ESO y 1º Bach.12 - 13 abril. Alcalá de Henares

E Jornada deportiva provincial21 de abril. Toledo / Pamplona

E Grupos Maristas de Encuentro20 - 21 abril. Lardero / El Escorial

AGENDA PARA EL TRIMESTRE Con otra mirada

La Oficina de comunicación ha participado en estas jornadas de

la Provincia Mediterránea a través de videoconferencia. El taller se desarrolló en la tarde del jueves 24 de enero y se centró en nuestra experiencia como equipo de trabajo, el plan de comunicación, las dinámicas de trabajo establecidas y el impulso a la nueva imagen corporativa.Han participado más de cien personas de los equipos directivos de la Pro-vincia Mediterránea provenientes de Andalucía, Extremadura, Comunidad valencia, Italia, Siria y Líbano.

Equipo europeo de misión

El Equipo europeo de misión se ha reunido en la casa de Alcalá los

días 16 y 17 de enero. Se ha tratado de una nueva reunión de coordinación con la que este equipo está llevando adelante su plan de acción para este curso. Temas como la evangelización, la formación de líderes y la identidad están en su agenda de trabajo. El equipo europeo de misión es parte de la estructura de la Conferencia euro-pea marista.

A vueltas con lo social

¿Qué nos demanda la sociedad actual? El 2 de febrero se ha cele-

brado un Foro provincial en Alcalá de Henares. El Foro ha llevado por título A vueltas con lo social y ha sido un espacio abierto de reflexión, desde una clave creyente, acerca de la res-puesta social que podemos dar desde nuestros centros y en el momento presente a las necesidades existentes en nuestras realidades locales.Ha estado dirigido a todas aquellas personas que en nuestras obras sien-ten la llamada a reflexionar sobre las diversas propuestas de acción.

Reunión de los Eclos en Alcalá

El fin de semana del 12 y 13 de enero se han reunido en Alcalá

los Equipos de coordinación local de los grupos Marcha. Un total de 29 representantes de los centros se han reunido en Alcalá para trabajar sobre el documento institucional Evangeliza-dores entre los jóvenes. También han trabajado el Documento marco de la pastoral provincial además de organi-zar las Pascuas y los campamentos de verano.