LA I OLIMPIADA DE GEOLOGÍA EN VALENCIA Y LA FINAL EN MADRID.

La que fue la edición inaugural de la Olimpiada de Geología en Valencia la celebramos el

12 de febrero de 2010, en el Campus de Burjassot de la Universitat de València (Estudi General).

Un total de 13 centros inscribieron alumnos/as, que sumaron al final 28 participantes.

Alumnos con sus profesores en el acto de presentación, en el Depto. de Geología de la UVEG. Los participantes eran alumnos tanto de 1º como de 2º de Bachillerato, y por ello el temario

que consideramos para el examen fue el de “Biología y Geología” de 1º (sólo la parte de Geología), que mantenemos también para la II edición.

Comisión organizadora: seis docentes, tres de la Universitat de València: Miguel V. Pardo, Carlos de Santisteban y Luis Ochando, y tres de Bachillerato: Pau Renard, Vicenta Vidal y Lumi Escaja. Miguel y Pau se hicieron cargo de la coordinación.

Preparación del examen: Dada la proliferación de libros de texto de esta asignatura, se consultaron al menos 7 libros de editoriales diferentes, para preparar las preguntas, de modo que nadie pudiera estar en desventaja al haber estudiado con un determinado libro. Al final de esta crónica encontraréis el examen teórico que planteamos para esta I Olimpiada.

Apoyos: Universitat de València, a través de Mª José Lorente, de la Delegació per a la Incorporació; ella también lleva la organización de la Olimpiada de Biología de Valencia, y además en 2010, la fase nacional de la misma, con lo que hemos aprovechado también su experiencia en organizar eventos como éste. Además, también colaboraron la Facultad de Ciencias Biológicas y el Departamento de Geología de la Universitat de València.

Programa: 9:30 Acto de presentación. 10:00 Prueba teórica. Test de 50 preguntas. 12:00 Práctico, con 10 rocas y minerales, un fósil y una fotografía de un paisaje (unos bonitos badlands). 13:00 Revisión del práctico con los mismos alumnos y sus profesores. 13:30 Visita al Museo del Departamento de Geología, guiados por la conservadora, Anna García. 14:15 Foto con los participantes.

14:20 Comida con profesores, alumnos y organizadores, a la que invitó la Delegació per a la Incorporació a la Universitat de València.

Corrección de las pruebas: Los exámenes, una vez anonimizados, fueron evaluados por los tres profesores de la UVEG y la profesora de Bachillerato Lumi Escaja.

Los ganadores de esta primera edición, que inauguran el cuadro de honor de las olimpiadas de Geología en Valencia, fueron por este orden, los alumnos:

Alfonso PRIETO MEJÍAS, del IES La Patacona (Alboraia)

Irene GARCÍA RUIZ, del Colegio El Armelar (Paterna)

Samuel SÁEZ GARCÍA, del IES Benicalap (Valencia)

Los tres, acompañados del prof. Miguel V. Pardo, fueron a la final de Madrid, que se celebró los días 27 y 28 de marzo de 2010.

Premios: La entrega de premios se hizo junto con los de la Olimpiada de Biología, en un acto posterior al que se invitó a ganadores, profesores y padres, y que fue presidido por las Vicerrectoras de Estudios entrante y saliente (acababan de celebrarse elecciones a Rector). Los tres ganadores recibieron como premio principal, la matrícula gratuita de su primer año en la Universitat de València, o su equivalente en vales de libros si es que ya tuvieran la gratuidad por otra circunstancia.

LA FINAL DE LA OLIMPIADA EN MADRID

El día 27 marzo, en la Facultad de Ciencias Geológicas de la Universidad Complutense de Madrid, se juntaron los ganadores de las fases territoriales de toda España, entre ellos nuestros tres ganadores.

Tras la presentación, se realizó la prueba individual en forma de gymkhana con 50 preguntas de tipo teórico-práctico, y después una prueba por equipos, en la que debían resolver un problema con la información proporcionada a cada miembro del equipo.

Las pruebas del teórico práctico se pueden descargar como pdf en este enlace:

http://www.aepect.org/olimpiadasgeologia/Olimpiadas_preguntas_respuestas.pdf

Los tres ganadores de la Olimpiada de Valencia, Samuel, Alfonso e Irene (de izda a dcha.), con el prof. Miguel V. Pardo, de la Universitat de València. Irene y Alfonso sostienen una réplica del cráneo “Miguelón”, un Homo heidelbergensis encontrado en Atapuerca.

Esa misma mañana, mientras la comisión de expertos hacía la correspondiente evaluación de las pruebas realizadas, pudimos asistir al taller “Descubriendo nuestros pasos a través de Atapuerca”. Fue magníficamente impartido por Ignacio Martínez Mendizábal, Jaime Lira y Alejandro Bonmatí, investigadores del Centro Mixto (UCM_ISCIII) de Evolución y Comportamiento Humanos, y lo acompañaron con numerosas réplicas de los fósiles y útiles

más emblemáticos del yacimiento de Atapuerca, como “Elvis”, “Excalibur” y el cráneo “Miguelón”. Los participantes pudieron observar las réplicas a la vez que seguían las explicaciones de los investigadores de Atapuerca, con los que posteriormente pudieron satisfacer su curiosidad hablando con ellos directamente mientras manipulaban los ejemplares.

Por la tarde, alumnos y profesores nos desplazamos al Museo Geominero, del Instituto Geológico y Minero de España, donde su directora en persona, Isabel Rábano, tenía preparada una visita guiada, y que dejó asombrados a unos y otros, tanto por la belleza del edificio como de las exposiciones de minerales y fósiles que hay allí montadas.

Al día siguiente, en la sede del Ilustre Colegio Oficial de Geólogos, se celebró la entrega de premios. Presidían la mesa nada menos que los máximos representantes de las instituciones relacionadas con las Ciencias Geológicas de nuestro país. Entre ellos, la Presidenta de la Asociación para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, la Presidenta de la Sociedad Geológica de España, el Director del Instituto Geológico y Minero, el Decano de la Facultad de Geología de la Universidad Complutense (sede de las pruebas), y el Presidente del organismo anfitrión del acto, el Ilustre Colegio Oficial de Geólogos.

De izquierda a derecha, la Presidenta de la SGE, el Director del IGME, el Presidente del ICOG, la Presidenta de la AEPECT y el Decano de la Fac. de Geología de la UCM.

Con el suspense correspondiente, fueron anunciándose los resultados, y al final los ganadores. Y hay que dar la enhorabuena a los participantes de Valencia pues obtuvieron unos resultados excelentes, en especial Irene García Ruiz que logró el 4º puesto de la fase nacional. Alfonso y Samuel también obtuvieron buenos resultados dentro de los restantes grupos de premiados.

Además del diploma acreditativo, recibieron varios regalos como brújulas, mochilas. Y para nuestra mejor clasificada, Irene, una cámara de fotos digital que estrenó en una visita que hicimos al centro de la ciudad, para despedirnos antes de volver a Valencia.

Así pues, dos jornadas donde se compaginó la Geología con la diversión, buscando el conocimiento de nuestro planeta de un modo ameno y divertido, y que seguro que todos los participantes recordarán.

Para el próximo año, la organización cuenta con enviar a sus cuatro ganadores a la Olimpiada Internacional de Geología, que tendrá lugar en Italia en septiembre de 2011. Esperamos que os animéis a participar en la fase provincial de Valencia y que con estos antecedentes de la anterior edición, alguno de nuestros representantes llegue a esa gran final internacional (y hasta la gane).

Miguel V. Pardo Alonso. Departamento de Geología

Universitat de València

I Olimpiada de Geología. Fase provincial de Valencia. 12 de febrero de 2010.

50 preguntas tipo test. 4 posibles respuestas, sólo una válida. 4 fallos (sin contar las que se dejan en blanco) descuentan un acierto. Temario de 1º de Bachillerato, parte de Geología de la asignatura “Biología y Geología”. Bloque 1.- Geodinámica interna: estructura interna de la Tierra, tectónica de placas y estructuras tectónicas (pliegues y fallas). 15 preguntas. 1) La discontinuidad sísmica entre la corteza y el manto recibe el nombre de:

a) Discontinuidad de Mohorovicic b) Discontinuidad de Lehman c) Discontinuidad de Gutenberg d) Discontinuidad de Conrad

2) Las Islas Canarias tienen el mismo origen que las islas Hawai ¿Cómo se han generado?

a) Gracias a los procesos volcánicos que ocurren sobre una zona de subducción b) Debido a la actividad volcánica de la dorsal centro-atlántica c) Como consecuencia del movimiento de las placas litosféricas sobre un punto caliente y

la actividad volcánica asociada d) Porque están sobre un rift continental

3) Islandia geológicamente es:

a) Una isla volcánica situada sobre una zona de subducción b) Forma parte de un arco de islas c) Un fragmento de litosfera continental desgajado de Groenlandia d) Una dorsal emergida

4) En la Cordillera de los Andes hay volcanes activos porque se encuentra en:

a) Una zona de colisión entre dos placas continentales: la Sudamericana y la Pacífica b) Una zona de subducción c) Una dorsal d) No hay volcanes activos en los Andes

5) La litosfera oceánica nunca supera la edad de:

a) 100 millones de años (Ma) b) 50 Ma c) 190 Ma d) 2 Ma

6) La manifestación en la superficie terrestre de un penacho térmico o pluma del manto se denomina: a) Punto caliente b) Arco de islas c) Rift d) Borde pasivo

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Apellidos ...................................................................................

Nombre .....................................................................................

Centro ..........................................................................

7) Valencia se sitúa en la placa Euroasiática y Nueva York en la placa Norteamericana ¿Cuál es el movimiento relativo entre estas ciudades? a) Se alejan lentamente gracias a la apertura del Océano Atlántico b) Se acercan entre sí gracias a la existencia de zonas de subducción en el Océano

Atlántico c) Su distancia es siempre constante. No se mueven entre ellas. d) Valencia se mueve hacia el Norte y Nueva York hacia el Sur debido a una falla de salto

en dirección (falla transformante) que hay en el centro del Océano Atlántico. 8) ¿Qué ondas sísmicas no se propagan en medios líquidos?

a) Las ondas P b) Las ondas S c) Las ondas P y S d) Ambas se propagan en líquidos

9) La famosa falla de San Andrés, que separa las placas Norteamericana y Pacífica, es una

falla a) Normal b) Inversa c) Transformante o de salto en dirección d) Actualmente no es activa pero en el pasado sí.

10) El aparato con el que se registran las ondas sísmicas es el …

a) sismómetro b) sismógrafo c) sismograma d) sismólogo

11) Ordena la densidad de las siguientes capas terrestres de MENOR a MAYOR

a) Núcleo, manto y corteza b) Manto, corteza y núcleo c) Las tres tienen la misma densidad d) Corteza, manto y núcleo

12) En un pliegue anticlinal …

a) Los estratos más modernos envuelven a los más antiguos b) Los estratos más antiguos están en la parte externa del pliegue c) Los estratos más modernos están en el núcleo del pliegue d) Los estratos más antiguos envuelven a los más modernos

13) Al equilibrio dinámico (equilibrio “de flotación”) que se establece entre masas de diferente

densidad, entre la corteza y el manto lo conocemos como: a) equivalencia b) isostasia c) isobara d) isodinámica

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14) La estructura representada en la figura de la derecha ...

a) es una falla normal b) es una falla transformante c) es una falla inversa d) se produce al estirar la corteza

15) Una diaclasa es: a) Un tipo de falla muy tendida. b) Un tipo de falla vertical con bloques que se desplazan paralelamente al plano de

fractura c) Un tipo de fractura, distinto a una falla, en el que los bloques no se desplazan a lo largo

del plano de fractura d) Una morfología kárstica

Bloque 2.- Mineralogía: minerales y su identificación. 5 preguntas. 16) Los elementos químicos más abundantes de la Tierra son el Fe, el O y el Si, mientras que

en la corteza terrestre son ... a) exactamente los mismos b) el O, el Si, y el Al c) el H y el He, como en el resto del universo d) el O, el C y el H, al igual que en el cuerpo humano

17) ¿Qué minerales son más abundantes en una roca granítica?

a) Piroxeno y olivino b) Cuarzo y feldespato c) Pirita y talco d) Calcita y cuarzo

18) ¿Qué es un conjunto de átomos o iones ordenados regularmente en una red tridimensional? a) Un cuerpo amorfo b) Un cristal c) Una roca d) Un haz

19) Tres minerales muy abundantes, del grupo de los silicatos, son:

a) Olivino, cuarzo y calcita. b) Cuarzo, Mica y Olivino. c) Yeso, piroxenos y cuarzo. d) Pirita, calcita y cuarzo.

20) Los minerales más abundantes en la corteza terrestre son los: a) Silicatos b) Carbonatos c) Sulfuros d) Haluros

Bloque 3.- Petrología: el ciclo de las rocas, tipos de rocas y su ambiente de formación. 15 preguntas. 21) Las rocas se clasifican en tres grupos principales:

a) Iónicas, covalentes y metálicas b) Sedimentarias, metamórficas y magmáticas c) Volcánicas, plutónicas y filonianas d) Holocristalinas, vítreas y afaníticas

22) Las rocas detríticas se forman: a) Por la acumulación de clastos transportados en estado sólido b) Cuando los cristales crecen rellenando una cavidad c) Por la evaporación del agua del mar d) Por la solidificación de un magma pobre en sílice

23) La textura porfídica consiste en:

a) La superficie de la lava es muy rugosa y difícil de transitar b) No hay cristales visibles c) Cristales grandes en una matriz microcristalina o vítrea d) Todos los cristales tienen tamaños parecidos

24) Un dique es:

a) Un estrato de roca sedimentaria de gran grosor b) Un afloramiento de roca porosa que almacena el petróleo c) Un cuerpo tabular de roca magmática que corta a otras rocas d) Una masa de lava que obstruye el conducto volcánico

25) Las rocas metamórficas se producen por :

a) Alteración de otras rocas por los agentes atmosféricos b) Aumento de presión y temperatura c) Fusión de rocas preexistentes d) Precipitación de carbonatos en las aguas subterráneas

26) Indica cuáles son rocas metamórficas:

a) gneis, cuarcita y esquisto b) conglomerado, halita y turbidita c) gabro, diorita y andesita d) toba, pumita y lapilli

27) Indica cuál es el principal factor que determina la explosividad volcánica:

a) La altura del edificio volcánico b) La temperatura del magma c) El contenido en metales pesados en el magma d) El contenido en gases disueltos en el magma

28) El metamorfismo de contacto se produce ...

a) en la cercanía del magma b) por el rozamiento en el plano de una falla c) en los cráteres de impacto de meteoritos d) por la acción de microorganismos sobre los compuestos del suelo

29) Las rocas volcánicas se forman a partir de:

a) Un enfriamiento muy lento del magma en el interior de la corteza terrestre b) Un enfriamiento del magma a lo largo de fracturas c) Un enfriamiento del magma en superficie d) Un enfriamiento del magma, tanto en el interior de la corteza como en superficie

30) ¿Cuál es la roca plutónica que tiene la misma composición que el basalto?

a) Diorita b) Gabro c) Granito d) Riolita

31) ¿En qué consiste la asimilación magmática?

a) Es la incorporación de materiales de la roca encajante b) Es un proceso de diferenciación gravitatoria c) Es la formación de grandes cristales en la consolidación d) Es el intercambio de elementos en la formación de las plagioclasas

32) Una roca detrítica está formada por: a) Granos, matriz, cemento y poros b) Sedimento de cualquier tipo compactado c) Sólo granos de cuarzo cementados d) Granos de cualquier tipo y cemento exclusivamente de calcita

33) El proceso de transformación de sedimentos en rocas sedimentarias es ...

a) la meteorización b) el metamorfismo c) la edafogénesis d) la diagénesis

34) ¿Cuál es el orden correcto (de MAYOR a MENOR granulometría)?

a) arcillas, conglomerados, areniscas b) areniscas, arcillas, conglomerados c) conglomerados, arcillas, areniscas d) conglomerados, areniscas, arcillas

35) ¿Cuál de estas frases es más correcta?

a) La arcilla es una roca de grano de tamaño inferior a 1/16 mm b) La arcilla es un sedimento de color rojo y comportamiento plástico c) La arcilla está constituida por partículas muy finas producto de la fracturación mecánica

de otras rocas d) La arcilla es el sedimento no carbonático de un tamaño inferior a 1/256 mm

Bloque 4.- Estratigrafía: El tiempo en Geología, superposición de estratos, discordancias. 5 preguntas. 36) La estratificación es:

a) Exclusiva de las rocas carbonatadas b) Típica de rocas magmáticas c) Típica de las rocas sedimentarias d) Una característica de todas las rocas de la corteza terrestre (ígneas, metamórficas y

sedimentarias). 37) El buzamiento de un estrato es:

a) El ángulo que forma la capa o estrato con la horizontal b) El ángulo que forma la capa o estrato con el Norte geográfico c) El ángulo que forma la capa o estrato con la vertical d) El ángulo que forma la capa con las fracturas existentes en la zona.

38) Las estructuras sedimentarias sirven para:

a) Conocer la edad de las rocas b) Reconocer las características del ambiente de formación de los sedimentos c) Saber si en una serie sedimentaria hay discordancias d) Conocer el tipo de roca sedimentaria

39) La interpretación sedimentológica se basa en:

a) El pasado es la clave del presente b) El presente es la clave del futuro c) El presente es la clave del pasado d) El pasado es la clave del futuro

40) Una discordancia angular es:

a) Un dispositivo geométrico entre dos grupos de estratos con buzamientos distintos b) Un tipo de discontinuidad en el que el conjunto superior de estratos erosiona el inferior c) Un dispositivo geométrico en el que rocas ígneas cortas rocas sedimentarias. d) Un conjunto de estratos situados sobre rocas ígneas o metamórficas.

Bloque 5.- Paleontología: el registro fósil y la evolución de la vida. 5 preguntas 41) La datación con fósiles nos sirve para:

a) Saber la edad absoluta de las rocas b) Saber las condiciones vida de los animales antiguos c) Saber la edad relativa de las rocas d) Las tres anteriores son ciertas

42) Hace aproximadamente 65 millones de años, en el límite entre el Cretácico y el Terciario,

se produjo: a) La extinción de todas las especies. b) Una gran extinción en la que desaparecieron, entre otros, los grandes reptiles. c) La aparición en el registro fósil los invertebrados marinos con concha y exoesqueleto. d) La desaparición de los trilobites.

43) Los fósiles nos permiten:

a) Estimar el movimiento de las placas tectónicas en la historia de la Tierra. b) Conocer la evolución de la vida en la Tierra. c) Correlacionar estratos alejados unos de otros. d) Las tres anteriores son ciertas.

44) Si ahora se encuentran fósiles marinos en las rocas del Everest es porque ...

a) en una época pasada, el océano inundaba la Tierra y llegó hasta allí. b) estas rocas forman parte de un lecho marino antiguo que fue plegado y elevado hasta

formar el Himalaya. c) los alpinistas los llevaron allí como recuerdo. d) los glaciares los arrastraron hasta allí desde zonas cercanas al mar.

45) Los Ammonites:

a) Eran gasterópodos gigantes que flotaban en los mares cenozoicos. b) Son los fósiles guía del Paleozoico por excelencia. c) Fueron grandes cefalópodos mesozoicos, con una concha similar a la de los Nautilus

actuales. d) Organismos que, cuando fosiliza su concha interna, también reciben el nombre de

Belemnites. Bloque 6.- Geomorfología: estructuras geomorfológicas observables en nuestro paisaje. 5 preguntas. 46) Las características físicas del relieve terrestre están determinadas por:

a) La erosión b) La erosión y la sedimentación c) La litología, el clima y la estructura tectónica d) La acción de los ríos y de los glaciares

47) El carst (karst) es:

a) Exclusivo de masas de rocas con estratos horizontales b) Característico de rocas solubles como las calizas y evaporitas c) Un relieve generado por la acción erosiva de las aguas superficiales d) Un relieve generado por la meteorización de rocas fracturadas

48) ¿Cómo se llama la rotura de una roca por efecto del aumento de volumen del agua al

congelarse? a) Congelación b) Gelifracción c) Termoclastia d) Bioclastia

49) Una terraza fluvial se sitúa: a) Junto al lecho actual del río (también se conoce como llanura de inundación). b) Colgada a varios metros de altura sobre el lecho actual del río c) Depende de la época: estiaje o crecida d) En la parte central del lecho de un río formando barras de sedimento o pequeñas islas.

50) El humus es un componente del suelo ...

a) presente en todos los horizontes b) procedente de la meteorización de las rocas c) formado por el lavado del horizonte A d) abundante en los suelos forestales

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*Delegació per a la Incorporació a la Universitat.

*Departament de Geologia.

*Facultat de Ciències Biològiques.