23G de México S.A. de C.V. C U R R I C U L U M E M P R E S A R I A L Agosto 2013.
I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena...
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INSERCIÓN LABORAL
INSERCIÓN LABORAL
BÚSQUEDA DE EMPLEO
BÚSQUEDA DE EMPLEO
2.0.2.0.
CURRÍCULUM
CURRÍCULUM
Elena Barba
Ana Belén Gamarra
Olmo Martín
Ainhoa Mesa
Isabel Nebreda
Inmaculada Núñez
Sara Ucero
21 D
ÍAS
21 D
ÍAS
BU
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DO
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A 1
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INTER
ESES
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NES
• Animales y su cuidado, veterinaria
• Enseñanza, niños, atención a las
necesidades educativas especiales
• Psicología, estudio del cerebro y la
personalidad, sexualidad, psicoterapia
• Uso del ordenador, ofimática / nuevas
tecnologías / videojuegos y
programación• Conducción, coches / vehículos en
general / transporte y navegación
• Dibujo, artes gráficas, humor gráfico,
cómic• Música, tocar el piano
• Viajes dentro y fuera del país,
gastronomía• Medio ambiente, naturaleza, cuidado
del entorno, ecosistemas, reciclaje
• Astronomía, biología, medicina,
geología• Inglés: habla, lectura y escritura
UNA HERRAMIENTA DE
AUTOCONOCIMIENTO…
¿Quién Soy?
TIPOS DE CURRÍCULIM
ESCRITO
Video – currículum
Currículum Convencional (cronológico
directo o inverso)
Currículum Europeo (Europass)
Infografía
CU
RR
ÍCU
LM
VIT
AE
CURRÍCULUM CONVENCIONALCURRÍCULUM CONVENCIONAL
En él se exponen los datos de forma clara y organizada, a través de un eje cronológico que puede ser:
• Directo: comenzando por lo más antiguo• Inverso: comenzando por lo más reciente.
Es frecuente que aparezcan unos bloques o apartados comunes que darán identidad y ayudaran a conocer mejor a los candidatos:
Datos personales (Nombre y apellidos, fecha y lugar de nacimiento, DNI, dirección, teléfono de contacto, correo electrónico) Formación académica Formación complementaria (cursos, seminarios, talleres…) Idiomas e informática: Experiencia laboral (empresa, puesto, tipo de contrato o duración) Otros datos de interés (características personales relevantes para el puesto)
Conviene que la información sea lo más clara posible, sin dar demasiados rodeos y presentando la información que consideremos relevante para el puesto de trabajo al que aspiramos.
CURRÍCULUM CONVENCIONALCURRÍCULUM CONVENCIONAL
VENTAJAS:
• Fácil elaboración.• Permite apreciar fácilmente la evolución del candidato.• Presenta la información de forma clara y sencilla.
DESVENTAJAS
• Poco adecuado cuando se carece de experiencia laboral o hay tiempo de inactividad profesional difíciles de justificar.
CURRÍCULUM CONVENCIONALCURRÍCULUM CONVENCIONAL
EJEMPLO 1: Currículum Olmo
EJEMPLO 2: Currículum Ana
EUROPASSEUROPASSSustituye al CV Europeo elaborado en el 2002.
Se trata de un documento consensuado por la Comisión Europea que permite presentar las capacidades y cualificaciones personales adquiridas, forma parte de otros documentos Europass:
Pasaporte de lenguas Europass Suplemento Europass al Título/Certificado Suplemento Europass al Título Superior Documento Movilidad Europass) dirigidos a favorecer la movilidad
Ayuda a los centros de educación y formación y a los empresarios a evaluar el conocimiento adquirido.
PLANTILLA
VID
EO
– C
UR
RÍC
ULU
MV
IDEO
– C
UR
RÍC
ULU
M El video-currículum es una forma de diferenciarse, en especial, en trabajos en los que la creatividad y la capacidad de desenvolverse con soltura sean bien valoradas.
El objetivo es que es que muestres tu personalidad mientras presentas tus habilidades y experiencia a un posible empleador.
A la hora de elaborarlo has de contar con medios adecuados, entre ellos, una cámara de video con una óptima resolución, atender a la iluminación y contar con un programa básico de edición de video.
Puedes encontrar empresas que se dedican a la grabación de video-curriculums si es que no te atreves a elaborarlo tú mismo.
Igualmente hay páginas web que tienen una completa bolsa de trabajo en video, como VideoCVTube y Face2Face. Esas páginas no te ayudan a grabar o filmar tu video, pero te ofrecen una plataforma para mostrarlo y distribuirlo en la red.
INFOGRAFÍAINFOGRAFÍA
Se trata de una nueva manera de presentarse de forma gráficaPor mucha imaginación que uno pueda ponerle a
una hoja de papel en la que enumere uno tras
otro los logros académicos y profesionales que
ha conseguido, será difícil llamar la atención de
quien está recibiendo ese CV.
Ser conscientes de que en el mercado laboral
nosotros somos el producto
INFOGRAFÍAINFOGRAFÍA
E -
PO
RTFO
LIO
E -
PO
RTFO
LIO
¿Qué es?“… colección de trabajos de una
persona que nos cuenta la historia de
sus esfuerzos, progreso y logros en un
área determinada.”
(Artel y Spandel, 1992)
TIPOS DE E - PORTFOLIO
De presentación
De aprendizaje
De evaluación
Híbridos
E -
POR
TFO
LIO
E - PORTFOLIO
E - PORTFOLIO
ESTRUCTURA1. Presentación e índice
2. Recogida, selección, reflexión y
publicación de diferentes tipos de trabajos
3. Valoración general del portfolio electrónico
CARACTERÍSTICASPermite incluir textos, gráficos o elementos
multimediaPermite agrupar todo el material en
formatos que son mucho más manejables
No es una secuencia lineal→ uso interactivo
Posibilidad de actualización y gestión de los
materiales.
E - PORTFOLIOE - PORTFOLIO
VENTAJAS:
• Fomenta el aprendizaje activo.• Promueve el desarrollo de competencias.• Cuenta con la versatilidad del medio digital.
DESVENTAJAS
• Exige cierto nivel de conocimientos informáticos.• Costes asociados al desarrollo del porfolio original.• Debe formar parte del modelo educativo y de la cultura institucional.
FAM
ILIAS
FAM
ILIAS
PRO
FESIO
NA
LES
PRO
FESIO
NA
LES
26 familias profesionales .
Se reconoce su cualificación tanto
en España como en los países
europeos.
Identifica niveles de competencia y
de formación.
Permite reconocer la experiencia
laboral y otras vías no formales de
aprendizaje concediéndoles un valor
en los sistemas formativos.
Promoción más sencilla .
Trabajadores más formados.
Convalidación de materias de
estudios con más nivel.
¿Cuáles son tus intereses?¿Cuáles son tus intereses?
SEM
AN
A 2
SEM
AN
A 2
FUENTES DE INFORMACIÓNFUENTES DE INFORMACIÓN
• Administración pública.• Cámaras de comercio.• Organizaciones empresariales y las
asociaciones gremiales.• Colegios profesionales.• Oficinas de Empleo (INEM).• Empresas de selección.• Empresas de trabajo temporal
(ETT).• Bolsas de trabajo.• Familiares y conocidos (enchufe).• Prensa diaria y revistas
especializadas.• Guías industriales.
BÚ
SQ
UED
A D
E
BÚ
SQ
UED
A D
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EM
PLEO
2.0
.
EM
PLEO
2.0
.HERRAMIENTAS: ¿Cuáles
existen?
Portales de empleo (webs)
Redes sociales
Blogs o Bitácoras
RED
ES
SO
CIA
LES
RED
ES
SO
CIA
LES GENERALISTAS
DATOS ACTUALIZADOS
Gen
eral
ista
s
Gen
eral
ista
s
No confundir lo personal con lo profesional.
Cuidar la privacidad.
aplicación en FB que compite directamente con LinkedIn y Xing.
• Comienza a seguir a cuentas que twittean ofertas laborales y consejos sobre tu búsqueda laboral (@quieroempleo o @buscojobs) o listas relacionadas con el trabajo.
• Resumir el currículum en 140 caracteres.
ProfesionalesProfesionales
• Contactar con todos tus conocidos en LinkedIn.
• Contactar con los contactos de tus contactos.
• Tener en cuenta la sección “¿Quién ha visitado mi perfil?”
• Similar a LinkedIn.
• Valor añadido: eventos y grupos de debate.
OTRAS
BLO
GS
BLO
GS
BLOGGER - WORDPRESS
Forma de crear tu propia marca personal.
Puede utilizarse como web imagen de cada persona.
Permite interactuar y comunicarse a medio y largo plazo.
Muestra claramente tu aportación a un proyecto empresarial como candidato a un puesto.
PO
RTA
LES
DE E
MPLE
OPO
RTA
LES
DE E
MPLE
O
¡¡¡BUSQUEMOS TRABAJO DE ¡¡¡BUSQUEMOS TRABAJO DE FORMA ACTIVA!!!FORMA ACTIVA!!!
SEM
AN
A 3
SEM
AN
A 3
SALIMOS A SALIMOS A
BUSCAR BUSCAR
TRABAJOTRABAJO
¿Qué ocurrirá?
¿Qué ocurrirá?
¿Cómo te has
¿Cómo te has sentido a lo largo
sentido a lo largo de estos 21 días?
de estos 21 días?
¡¡¡PREPARAMOS UNA ENTREVISTA!!!
TIPOS DE ENTREVISTAS (según los
participantes)EN
TR
EV
ISTA
LAB
OR
AL
Múltiple o de grupoIndividual
De panel
TIPOS DE ENTREVISTAS (según la
estructura)EN
TR
EV
ISTA
LAB
OR
AL
No dirigida
Dirigida
Semidirigida
CLAVES PARA AFRONTAR UNA ENTREVISTA LABORAL
Recopila toda la información posible sobre la empresa que te ha concedido la entrevista.
Evalúa tus conocimientos y destrezas que mejor se adaptan al puesto al que te presentas.
Prepara todos los documentos necesarios (currículum, infografía, portfolio…)
Vístete de forma adecuada teniendo en cuenta la empresa y el puesto.
Se amable, positivo y con buenos hábitos, mira a los ojos cuando hables y te hablen, controla el lenguaje no verbal.
Intenta ser creativo (en la manera que sea posible).
Da las gracias a la persona de RRHH por concederle su tiempo.
EN
TR
EV
ISTA
LAB
OR
AL
¡OLMO LO HA CONSEGUIDO!
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NTO
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SARA SUÁREZ
SARA SUÁREZ ( Sexadora de pollos)
( Sexadora de pollos)
LAURA MARTÍNEZ:
LAURA MARTÍNEZ: (Responsable Aula
(Responsable Aula
Hospitalaria)
Hospitalaria)
VÍCTOR CARDIEL
VÍCTOR CARDIEL (Frutero) (Frutero)
MARTA CABOT
MARTA CABOT (Psicopedagoga en Residencia
(Psicopedagoga en Residencia
de Ancianos)
de Ancianos)
ADRIÁN JAVIER BUSTOS
ADRIÁN JAVIER BUSTOS (Responsable
(Responsable
MediaMarkt)MediaMarkt)
SERGIO MORENO
SERGIO MORENO (Responsable RRHH Indra)
(Responsable RRHH Indra)
LEYRE PÉREZ
LEYRE PÉREZ (Terapeuta de animales)
(Terapeuta de animales)
FRESIA N. ROBLEDO
FRESIA N. ROBLEDO (Directora Colegio
(Directora Colegio
Nuestra Señora del Naranjo)
Nuestra Señora del Naranjo)
¡¡GRACIAS!!¡¡GRACIAS!!
EL EQUIPO DE 21 DÍAS
EL EQUIPO DE 21 DÍAS
BUSCANDO EMPLEO
BUSCANDO EMPLEO
LES AGRADECE SU
LES AGRADECE SU
ATENCIÓN Y LOS
ATENCIÓN Y LOS
RESULTADOS DE
RESULTADOS DE
AUDIENCIA AUDIENCIA
OBTENIDOSOBTENIDOS
LA VISUALIACIÓN DE ESTE PROGRAMA ES RECOMPENSADA CON:
UN WIKICRÉDITO Y MEDIO