I CONGRESO NACIONAL DE ATENCIÓN TEMPRANA · Principio Vojta: Activador de los patrones motores del...
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I CONGRESO NACIONAL DE ATENCIÓN TEMPRANA
Declarado de Interés Científico-Sanitario
Libro de Resúmenes
Murcia 3, 4 y 5 de Octubre de 2002
Asociación de Atención Temprana
ATEMP
Índice
I Congreso Nacional de Atención Temprana
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COMITÉ DE HONOR
Excmo. Sr. D. Ramón Luis Valcárcel Siso
Presidente de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
Ilmo. Sr. D. Miguel Ángel Cámara Botía
Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Murcia
Excmo. Sr. D. José Ballesta Germán
Rector Magnifico de la Universidad de Murcia
Excmo. Sr. D. Fernando de la Cierva Carrasco
Consejero de Educación y Cultura
Excmo. Sr. D. Francisco Marqués Fernández
Consejero de Sanidad y Consumo
Excma. Sra. Da. Lourdes Méndez Monasterio
Consejera de Trabajo y Política Social
Excma. Sra. Da. Juana Castaño Ruiz
Vicerrectora de Estudios y Postgrado
Excmo. Sr. D. Norberto Navarro Adelantado
Vicerrector de Estudiantes y Empleo
Excmo. Sr. D. Conrado Navalón Vila
Vicerrector de Extensión Cultural y Proyección Universitaria
Excmo. Sr. D. Santiago Torres Martínez
Vicerrector de Investigación y Nuevas Tecnologías
Ilmo. Sr. D. Jesús Gómez Amor
Decano de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia
Ilmo Sr. D. Manuel Enrique Medina Tornero
Decano del Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia
Ilmo. Sr. D. José Luis Martínez Gil
Decano del Ilustre Colegio Oficial de Fisioterapeutas Región de Murcia
Ilma Sra. Dª. María Socorro Morente Sánchez
Directora General de Política Social
Ilmo Sr. D. Diego M. Cola Palao
Director General de Formación Profesional, Innovación y Atención a la Diversidad
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Murcia 2002
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COMITÉ ORGANIZADOR
Presidente: Julio Pérez López. Universidad de Murcia Vicepresidente: Esperanza Coloma Rentero. CAT Ayuntamiento
de Yecla. Presidenta de la Asociación de Atención Temprana de la Región de Murcia (ATEMP)
Secretario: Alfredo G. Brito de la Nuez. Universidad de Murcia Vocales: Laura Pardos Arcos . CAT Ayuntamiento de Cieza
Mª Ángeles Fernández Vilar. Universidad de Murcia Francisco Manuel Cara Fernández. CAT Ayuntamiento Lorca Francisco Javier Fernández Rego. CAT Ayuntamiento Lorca Francisco Alberto García Sánchez. Universidad de Murcia Isabel García Piñero. CAT Ayuntamiento de Aguilas Mª Dolores García García . CAT de la Mancomunidad Río Mula. María Teresa Martínez-Mingote Herranz. CAT del Ayuntamiento de Yecla
María Teresa Martínez Fuentes. Universidad de Murcia María Gracia E. Millá Romero. Presidenta Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana. María José Buceta Cancela. Presidenta de la Asociación Nacional para la Docencia e Investigación en Atención Temprana.
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I Congreso Nacional de Atención Temprana
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COMITÉ CIENTÍFICO
Alfredo G. Brito de la Nuez. Universidad de Murcia. ATEMP
Mª José Buceta Cancela. Unidad de Atención Temprana de AGADIR Universidad de Santiago de Compostela. Presidenta de la Asociación Nacional para la Docencia e Investigación en Atención Temprana.
Francisco Manuel Cara Fernández. Logopeda CAT Lorca . Vocal de la Asociación de Atención Temprana de la Región de Murcia. ATEMP
Carlos Casas Fernández. Neuropediatra. Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca . Murcia
Isidoro Candel Gil. Equipos A.T. Murcia. ATEMP
José Antonio Carranza Carnicero. Universidad de Murcia
Esperanza Coloma Rentero. Presidenta de la Asociación de Atención Temprana de la Región de Murcia. ATEMP
Carmen Costas i Moragas. Universidad Autónoma de Barcelona.
Francisco Javier Fernández Rego. Fisioterapeuta CAT Lorca. Vocal de la Asociación de Atención Temprana de la Región de Murcia.
Mª Angeles Fernández Vilar. Universidad de Murcia. Secretaria de la Asociación de Atención Temprana de la Región de Murcia. ATEMP
Francisco Alberto García Sánchez. Universidad de Murcia. Vicepresidente de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención en representaciónl de la Asociación de Atención Temprana de la Región de Murcia.
Teresa Jiménez Bernardó. Vocal de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana en representación de la Asociación Aragonesa de Atención Temprana
Carmen de Linares von Smiterlöw. Unidad de Atención Temprana Dulce Nombre. Universidad de Málaga. Tesorera de la Federación Estatal de Asociaciones Profesionales de Atención Temprana en representación de la Asociación de Intervención Temprana Andaluza.
Mª Teresa Martínez Fuentes. Universidad de Murcia. ATEMP. Vocal de la Asociación Nacional para la Docencia e Investigación en Atención Temprana.
Mª Gracia E. Millá Romero. Presidenta de la Federación Estatal de Asociaciones Profesionales de Atención Temprana en representación de la Asociación de Profesionales de Atención Precoz de la Comunidad Valenciana.
Fátima Pegenaute Lebrero. Secretaria de la Federación Estatal de Asociaciones Profesionales de Atención Temprana en representación de Asociación Catalana de Profesionales de Atención Precoz.
Julio Pérez López. Universidad de Murcia. Tesorero de la Asociación de Atención Temprana de la Región de Murcia. ATEMP
Miguel Pérez Pereira. Universidad de Santiago de Compostela.
Jaime Ponte Mittelbrunn. Vocal de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana en representación de la Asociación Gallega de Atención Temprana.
Felipe Retortillo Franco. Equipos A.T. Madrid.
Paloma Sánchez de Muniain. Presidenta Sociedad Española Rehabilitación Infantil. Madrid
Mª José Vidaurrazaga Huelin. Logopeda. Hospital Niño Jesús. Madrid
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ENTIDADES COLABORADORAS
• Comunidad Autónoma de la Región de Murcia • Ayuntamiento de Murcia • Universidad de Murcia • Consejería de Sanidad y Consumo • Consejería de Educación y Cultura • Consejería de Trabajo y Política Social • Consejería de Turismo y Ordenación del Territorio • Vicerrectorado de Estudios y Postgrado • Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo • Vicerrectorado de Extensión Cultural y Proyección Universitaria • Vicerrectorado de Investigación y Nuevas Tecnologías • Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia • Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia • Dirección General de Política Social de la Consejería de Trabajo y
Política Social • Ilustre Colegio Oficial de Fisioterapeutas Región de Murcia. • Escuela de Práctica Psicológica de la Universidad de Murcia • Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la
Universidad de Murcia • Obra Social de la CAM • DIMAPS • HERO • Editorial Panamericana
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INDICE
Conferencias
Página Apoyo al desarrollo de los niños nacidos demasiado pronto demasiado pequeños: Diez años de investigación clínica en el contexto de un programa de seguimiento
Ponentes: Dra. Carmen Rosa Pallás, Dr. Javier de la Cruz, Dra. María del Carmen Medina. 28
La rehabilitación infantil en el marco de la atención temprana
Ponente: Dra. Paloma Sánchez de Muniain. 30
Intervención precoz en los trastornos del lenguaje
Ponente: Dr. Marc Monfort. 33
Trastornos de la regulación y su correlación con las dificultades alimentarias en el lactante
Ponente:. Dr. J. Martin Maldonado-Durán 35
Efectividad de la Atención Temprana
Ponente: Dr. Michael J. Guralnick 36
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Simposios
Página Simposio:
Aportaciones desde la Neuropediatría a la Intervención en Atención Temprana Coordinadora: Dra. Trinidad Rodríguez Costa
40
Ponencias: Afectación Cognitiva Transitoria por actividad EEG paroxística subclínica :¿Tiene significado en la patología neuropsicológica infantil?:
⇒ Introducción y planteamiento de los objetivos” Dra. Trinidad Rodríguez Costa.
40
Afectación Cognitiva Transitoria en la edad infantil: Traducción clínica:
⇒ Metodología neurológica.
Dr. Carlos Casas Fernández.
40
⇒ Metodología neurofisiológica
Dr. Eduardo Recuero Fernández.
40
⇒ Metodología psicológica/paidopsiquiátrica.
Dra. Fuensanta Belmonte Avilés. 40
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8
Página
Simposio:
Evaluación-diagnóstico Neonatal con la escala NBAS de Brazelton Coordinadora: Dra. Carme Costas i Moragas
43
Ponencias: Evaluación conductual de neonatos de riesgo con la Escala de Brazelton (NBAS)
Francesc Botet Mussons*; Carme Costas i Moragas y Mª Luisa de Cáceres Zurita
43
Diferencias de género en el comportamiento del neonato sano, nacido a término
Elisabet Boatella Costa*, Carme Costas Moragas, Francesc Botet Mussons y Albert Fornieles Deu
45
La escala de Brazelton: una experiencia en la unidad de cuidados intensivos neonatales
Remei Tarragó Riverola
46
Niños con discapacidad visual
Mercè Leonhardt Gallego
47
Valoración del neonato mediante la escala de Brazelton para la intervención con familias de alto riesgo
Marcel Cortada Esteve
48
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Página
Simposio:
Atención Temprana y Familia
Coordinadora: Dra. Carmen de Linares von Schmiterlöw
50
Participantes:
Carmen de Linares Von Schmiterlöw. Universidad de Málaga y Directora de la Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana “Dr. Miguel de Linares Pezzi” Isabel Casbas Gómez Centro de Atención Temprana y Desarrollo Infantil del Ayuntamiento de Lorca. Murcia Laura Escribano Burgos. Directora de la Asociación ALANDA. Madrid. Santiago Torres Monreal. Universidad de Málaga. Director del Grupo de Investigación MOC
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10
Página
Simposio:
Aportaciones desde el ámbito psico-educativo a la Atención Temprana Coordinadores: Isidoro Candel Gil
Juan Sánchez Caravaca
52 Ponencias: La Atención Temprana en la Administración Educativa de la Comunidad Autónoma de Madrid.
Representante de Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Madrid
52
La Atención Temprana desde la Administración Educativa: El Programa de Prevención y Atención Temprana para Niños con Riesgo
Margarita Alba Gámez; Francisca Eugenia Fornet Campoy; Esperanza Gil Blanco; María del Mar López Dávalos; Asunción Martínez Navarro; Pilar Sanz Roldán y Juan Sánchez Caravaca
52
Fundamentos del Servicio de Atención Ambulatoria y Previo a la Escolarización (S.A.A.P.E)
María S. García Muria; Nuria Gomez Simó, Celia Parra Miró y Miquel Ortells Roca
54
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11
Página
Simposio:
Fisioterapia, su aportación a la Atención Temprana Coordinadora: Dra. Paloma Sánchez de Muniain
56
Ponencias: Terapia de regulación orofacial aplicada en el Síndrome de Apert
Laura Luna Oliva
56
Concepto Bobath
Lisette Marker y Soraya Pacheco Dacosta*
58
Principio Vojta: Activador de los patrones motores del primer año de vida del niño
Ana María Pérez Gorricho
60
Protocolo de valoración y tratamiento fisioterápico
Fco. Javier Fernández Rego*; Laura Murcia Gilabert; Isabel García Piñero; Antonia Jódar Gómez; Remedios Yagüe Rico; Alicia Gavilán Castro; Sara Carranza Aguilar; Bienvenida Semitiel Villegas
62
Índice
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12
Página
Simposio:
Intervención logopédica en Atención Temprana Coordinadora: Dra. Mª José Vidaurrazaga Huelin
65
Ponencias: Alteraciones en las praxias y conductas alimenticias.
Mª José Vidaurrazaga Huelin
65
Estimulación oro-facial y placa palatina en el síndrome de Down
Laura Luna Oliva
66
Detección de las alteraciones en las conductas interactivas y comunicativas en el bebé
Francisca González González
67
Centro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz Rella: “Inicio de las primeras comunicaciones”
Laura Arnal Orozco
68
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13
Página
Simposio:
Evaluación-diagnóstico en Atención Temprana Coordinadora: Dra. María José Buceta Cancela
72
Ponentes: Diagnóstico prenatal y consejo Genético.
Ana Benavides Benavides
Evaluación y diagnóstico en edades tempranas: la importancia del doble diagnóstico
María José Buceta Cancela Evaluación en contextos socioculturales y familiares
Jesús Pérez Ríos Evaluación del lenguaje en el niño en edades tempranas
Miguel Pérez Pereira
72
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Mesas Redondas
Página
Mesa:
La formación en Atención Temprana
Moderador: Dr. Julio Pérez López
75
Participantes: Pilar Gútiez Cuevas. Representante del Máster en Intervención Temprana de la Universidad Complutense de Madrid
Miguel Pérez Pereira. Representante del Máster en Trastornos del Desarrollo y Atención Temprana de la Universidad de Santiago de Compostela Eduardo Elosegui Bandera. Representante del Máster en Atención Temprana de la Universidad de Málaga “Dr. Miguel de Linares Pezzi”.
Fernando Mulas Delgado. Representante del Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana de la Universidad de Valencia
Julio Pérez López . Representante del Máster en Atención Temprana de la Universidad de Murcia
75
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15
Página
Mesa:
La importancia de las Escuelas Infantiles para la Atención Temprana
Moderador: Dr. Felipe Retortillo Franco
77
Participantes: El Equipo de Asesoramiento e Intervención Psicopedagógica (EAIP) en las Escuelas Infantiles Municipales de Lérida: una atención global en la etapa Infantil 0-3 años
Gemma Ribera Ureña y Roser Vendrell Mañós
77
Del Aula Específica al Aula Abierta en la Escuela Infantil: la experiencia con niños gravemente afectados en Molina de Segura
María José Hernández Villena; María Dolores Rico Mira; Flor Pérez Avilés; José Manuel Herrero Navarro y Francisco Alberto García Sánchez
79
Valoración de la Coordinación del CDIAT con las Escuelas Infantiles en el Municipio de Lorca
María Isabel Casbas Gómez; Francisco Manuel Cara Fernández; Eva Mulero Bermejo; Rosa Rodríguez Lajarín; Carmen Ferrandiz García; Pilar Ballester Martínez y Francisco Alberto García Sánchez
80
Efectos de los cuidadores múltiples en los niños pequeños
J. Martin Maldonado-Durán
81
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I Congreso Nacional de Atención Temprana
16
Página
Mesa:
Las Asociaciones en Atención Temprana
Moderadora: María Gracia E. Millá Romero
82
Participantes: Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana
María Gracia Emilia Millá Romero
Asociación Nacional para la Docencia y la Investigación en Atención Temprana. ANDIAT
María José Buceta Cancela Asociación de padres y madres de niños prematuros. APREM
María Cobos
Confederación Española de Organizaciones en favor de personas con discapacidad intelectual. FEAPS
Juan José Lacasta Reoyo
82
Mesa:
¿Hacia dónde va la Atención Temprana?: Legislación y deontología.
Moderadora: Esperanza Coloma Rentero
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Mesas de Comunicaciones Libres
Página
Mesa:
Evaluación, intervención y tratamientos en Atención Temprana
Comunicaciones: Detección y atención tempranas de niños y niñas con autismo y con otros trastornos del espectro autista
José Manuel Herrero Navarro y Darío Lucas García
94
La Parálisis Braquial Obstétrica. Otras estrategias.
Elena Mª Corella García 96
Efecto terapéutico de la terapia de locomoción refleja de Vojta en la articulación coxofemoral
Julio González Reyero y Elena Martín Prieto 97
Causas de irritabilidad en el lactante con daño cerebral
Gema Girona Chenoll; Carmela Bartolomé; Ana Bellés y Sandra Oates
98
Evaluación conductual del recién nacido: relación entre registros del comportamiento neonatal y las escalas BSID-II.
Ángela Díaz-Herrero; Julio Pérez-López; Eva Herrera-Gutiérrez; Alfredo G. Brito de la Nuez y M. Teresa Martínez-Fuentes
100
Atención temprana. El diagnóstico como elemento orientador
Marcelo Lorenzo García; Isabel Rodriguez Idígoras; Jose Luis Martínez González y Alejandro Gornés Torroba
102
La identificación de patrones interactivos de comunicación: una aproximación a la evaluación de los intercambios comunicativos madre-bebé
María José Galván-Bovaira; Marta Gràcia y María-José del Rio
105
Necesidad del establecimiento de Sistemas de Comunicación Alternativos en niños con Autismo. Un estudio de caso
C. Brotons Cabrera; F. Cañete Torralbo; O. Carrera; C. de Linares; I. Porras Jiménez; A. Ramos y T. Rodríguez
106
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18
Página Mesa:
La familia en Atención Temprana
Comunicaciones: Diferencias en ansiedad entre madres de niños con necesidades de Atención Temprana y diversos grupos de control
Presentación Ángeles Caballero García; Francisco Alberto García Sánchez; María del Carmen Peral Rodríguez; Pilar Mendieta García y Presentación Molina Rex
107
La participación de los padres en la atención temprana en Catalunya
Climent Giné; María Teresa García-Dié; Marta Gràcia y Rosa Vilaseca
109
Familia, Terapeuta-tutor y Atención Temprana: objetivos no clínicos de intervención en el trabajo continuado con la familia
Pilar Castellanos Brazales; Pilar Mendieta García; María Dolores Rico Mira; Lydia Gómez López y Francisco Alberto García Sánchez
110
Estrés materno y desarrollo neonatal en niños prematuros
M. Teresa Martínez-Fuentes; Alfredo G. Brito de la Nuez; Julio Pérez-López; Ángela Díaz-Herrero; Eva Herrera-Gutiérrez y Juan Sánchez Caravaca
111
Generando entornos competentes. Padres, educadores, profesionales de Atención Temprana: un equipo de estimulación
Sonsoles Perpiñán Guerras
113
Análisis de tres instrumentos de observación para padres de niños en tratamiento de estimulación temprana
Ana María Torrecillas Martín
114
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19
Página
Mesa:
Multidisciplinariedad y Modelos de Intervención
Comunicaciones: Riesgo de basar en la neuroimagen la evolución neurológica del recién nacido
C. Brotons Cabrera; F. Cañete Torralbo; O. Carrera; C. de Linares; M.D. Mora; I. Porras Jiménez y A. Ramos.
115
Papel del neuropsicólogo en Atención Temprana
Dulce Romero Ayuso; Fernando Maestú Unturbe; Carmen Cilleros Sánchez y Ignacio Sánchez Garrido
117
Neuropsicología Infantil y Atención Temprana
Begoña Martínez Pelegrín; Juan Pedro Sánchez Navarro; Francisco Román Lapuente y Francisco Alberto García Sánchez
118
Abordaje multidiciplinar en un caso de grave retraso psicomotor
Ines Folgado Toranzo; Mª Angeles Viforcos Fernández; Mª Jesus Marcos Martín y Ana C. Briongos Hernández
119
Valoración inicial de los Programas de Educación Temprana en la Región de Murcia: de 1995 a 2002
José de los Reyes Pérez Blesa y Francisco Alberto García Sánchez
121
¿Qué aporta el conexionismo a la Atención Temprana?
David Luque Ruiz
122
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20
Página Mesa:
Prevención en Atención Temprana
Comunicaciones: Un estudio preliminar sobre factores implicados en la vinculación afectiva prenatal
Ana Regina Rodrigues; Julio Pérez-López y Alfredo G. Brito de la Nuez
123
La vinculación afectiva prenatal: un campo de actuación desde la prevención primaria
Julio Pérez-López; Ana Regina Rodrigues; M. Teresa Martínez-Fuentes; Alfredo G. Brito de la Nuez; Ángela Díaz-Herrero y Eva Herrera-Gutiérrez
125
Ventajas de la detección temprana del T.D.A.H.
Lavigne, R.; Linares, C; Luque, D.; Moya, S.; Romero, J.F.
127
Análisis de las secuelas del riesgo y patología al nacer: bases para la atención temprana
M. Poch i Olivé; N. Merino Moreno; M. Pascual Sufrate; C. Pomar Tojo y V. Lázaro Ruiz
128
Poblaciones de Riesgo Socio-ambiental: ¿Existen diferencias de género en función de las áreas del desarrollo?.
María Mercedes Martínez-Nuñez; Julio Pérez-López; Inmaculada López-Nuñez y Mª Isabel Enguidanos-López
129
Prevención secundaria en Atención Temprana: La importancia de las medidas perinatales
Inmaculada López-Nuñez; Mª Isabel Enguidanos-López; María Mercedes Martínez-Nuñez y Julio Pérez-López
131
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Página Mesa:
Investigación y nuevas tecnologías en Atención Temprana
Comunicaciones: Relación entre el contexto escolar y el estilo de interacción del profesor con la interacción de los alumnos entre sí.
Mª Paz Giménez García y Julio Pérez López
133
Influencia de la personalidad del educador en la interacción con los niños
Mª Paz Giménez García y Julio Pérez López
135
Un estudio piloto acerca del desarrollo de la conducta de alcance manual consecutiva a estimulación táctil
María Teresa Calvo Llena; Caridad Peyres Egea; Eva Herrera Gutiérrez y Fulgencio Marín Martínez
137
Vinculación afectiva y desarrollo en niños de alto riesgo social: implicaciones para la Atención Temprana
Rosa Rodríguez Lajarín; Isabel Casbas Gómez; Francisco Manuel Cara Fernández; Mª Teresa Martínez Fuentes; Julio Pérez-López y Alfredo Brito de la Nuez
139
Propuestas para la utilización del ordenador en la estimulación sensoriomotriz del niño
María José Martínez Segura y Francisco Alberto García Sánchez
141
Las nuevas tecnologías en la Atención Temprana a niños con deficiencia motórica en Castilla-La Mancha
Jesús Manuel Tejero González
142
Funcionamiento ejecutivo y desarrollo temprano: estudio comparativo entre bebés con riesgo, bebés con síndrome de Down y bebés normales
S. Sastre i Riba; E. Escolano; P. Bretón Sáez; J. Escorza Jubero y Y. Soares Santos
143
Los silencios y las "paradas" en el juego infantil
Roser Vendrell Mañós y Gemma Ribera Ureña 144
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22
Página
Mesa:
Prematuridad y Atención Temprana
Comunicaciones: Diferencias en el desarrollo neonatal entre niños prematuros y a término través de las escalas BSID-II
Alfredo Brito de la Nuez; Mª Teresa Martínez Fuentes; Eva Herrera-Gutiérrez ; Julio Pérez-López; Ángela Díaz-Herrero y Juan Sánchez-Caravaca
145
Percepciones paternas del desarrollo infantil: ¿influye la prematuridad
Eva Herrera-Gutiérrez; Ángela Díaz-Herrero; Alfredo Brito de la Nuez; Mª Teresa Martínez Fuentes; Julio Pérez-López; y Juan Sánchez-Caravaca
147
Metodología de Evaluación-Intervención en Prematuros
Mª de las Mercedes Cáceres Chávez 149
Prematuridad y Atención Temprana: Diferencias de género
Francisco Manuel Cara Fernández; Isabel Casbas Gómez; Rosa Rodríguez Lajarín; Alfredo Brito de la Nuez; Julio Pérez-López y Mª Teresa Martínez Fuentes
151
Estudio piloto sobre la evolución del lenguaje en niños con grado mínimo de prematuridad y bajo peso en el área de Molina de Segura
Trinidad Serrano Moreno; María José Hernández Villena; María Dolores Rico Mira; María José Martínez Segura y Francisco Alberto García Sánchez
153
Atención Temprana y Prematuridad: Análisis de la eficacia de la intervención.
Isabel Casbas Gómez; Francisco Manuel Cara Fernández; Rosa Rodríguez Lajarín; Alfredo Brito de la Nuez; Julio Pérez-López y Mª Teresa Martínez Fuentes
155
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Pósters
Página
Sesión I:
Modelos de intervención en Atención Temprana
Pósters: Modalidades de intervención en el servicio de Atención Temprana de la Asociación ASPROPACE.
Carmela Bartolomé Martín; Ana Bellés Safont; Gema Girona Chenoll y Sandra Oates
157
Un modelo de Atención Temprana para niños y niñas con autismo y con otros trastornos del espectro autista.
Darío Lucas García y José Manuel Herrero Navarro
159
La unidad de Atención Temprana
Buceta, M.J., Horna, M., Sánchez, V., Martínez, G., Lamas, N., Soliño, E., Iglesias, J., Lorente, M.C., Rosales, E. y Vilar, S.
161
Campamentos: “Una experiencia diferente desde la Atención Temprana”.
Pilar Castellanos Brazales y Lydia Gómez López
162
Programa de Atención Temprana en Centros de Acogida Residencial para menores de seis años
Fuensanta Lucas Muñoz, Ana D. Galindo Gálvez, Mª Salvadora Martinez Bernal, Mª Dolores Pérez Cartagena y Patricia Bleda Fernández
163
Modelo de Atención Temprana en Castellón
Gema Girona Chenoll; Ana Bellés Safont; Carmela Bartolomé Martín y Sandra Oates
165
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I Congreso Nacional de Atención Temprana
24
Página
Adaptaciones de los objetivos de los programas de estimulación y los contenidos curriculares de primer ciclo de infantil
Mª de las Mercedes Cáceres Chávez
167
Curso de estimulación precoz de radio ECCA: descripción, datos demográficos del alumnado y propuestas innovadoras
Ana María Torrecillas Martín
169
El C.D.I.A.T. le la ciudad de San Juan de Dios de Las Palmas de Gran Canaria: Una experiencia práctica
Rodríguez Tadeo, Elsa; Ramírez González, Sabina; Peña Martínez, Mª Carmen; Rodríguez Martín, Alejandro y Calvo Fernández, José Ramón
170
Un día en el aula abierta de la escuela infantil San Basilio
Marta Gómez de Valcárcel Sabater; Nuria Sánchez Polo; Pilar Pujalte Hernández; Mª Dolores Arias García; Mª del Carmen López Pérez; Carmen Jiménez López; Salvadora Noguera Méndez y Mª Ángeles Crespo Martínez.
171
La Atención Temprana desde una asociación de padres de niños con síndrome de Down
Rodríguez Tadeo, Elsa; Calvo Fernández, José Ramón; Rodríguez Martín, Alejandro; Galván Betancor, Minerva y Nuez del Rosario, Guadalupe
172
La Atención Temprana en el marco institucional y legislativo canario
Rodríguez Martín, Alejandro y Rodríguez Tadeo, Elsa
173
Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana `Dr. Miguel de Linares Pezzi’
C. Brotons Cabrera, C; F. Cañete Torralbo; O. Carrera; C. de Linares; I. Porras Jiménez y A. Ramos.
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25
Página
Sesión II:
Diagnóstico, Tratamiento e Investigación en Atención Temprana
Pósters: Diagnóstico psicológico y funcional: primer contacto de la familia con el centro
Carmela Bartolomé Martín; Ana Bellés Safont; Gema Girona Chenoll y Sandra Oates
175
La Atención Temprana en un niño con X-frágil
Martínez, G., Horna, M. y Lamas,N
177
La Atención Temprana en un niño con autismo
Horna, M. , Soliño, E. y Vilar, S.
178
La Atención Temprana en un niño con síndrome carencial
Lamas, N., Soliño, E. y Martínez, G.
179 Intervención en Atención Temprana desde la Terapia Ocupacional
Carmen Cilleros Sánchez; Dulce Romero Ayuso y Fernando Maestú Unturbe
180
Conducta de orientación en neonatos: el papel del estímulo
Alfredo G. Brito de la Nuez, Ángela Díaz Herrero, María Teresa Martínez Fuentes, Julio Pérez López, María Andrada Salier, María Vicenta Alcántara López, José María Jiménez Fernández-Henarejos, Maravillas Fernández del Amor y Beatriz Hidalgo Navarro
181
Atención Temprana: intervención en el marco de la pediatría de atención primaria. Nuestra experiencia
María José Alvarez Gómez; Irene Lainez Zaragüeta y Rosa Mayorga Mas
182
Materiales para la intervención logopédica en Atención Temprana
Lidia Rodríguez García
184
Índice
I Congreso Nacional de Atención Temprana
26
Página
La Atención Temprana en las madres adolescentes canarias: una necesidad inaplazable
Calvo Fernández, José Ramón; Rodríguez Tadeo, Elsa y Rodríguez Martín, Alejandro
185
Protocolo para la valoración y el tratamiento en fisioterapia
Fco. Javier Fernández Rego; Laura Murcia Gilabert; Isabel García Piñero; Antonia Jódar Gómez; Remedios Yagüe Rico; Alicia Gavilán Castro; Sara Carranza Aguilar; Bienvenida Semitiel Villegas
186
Sesión III: Pósters: Desarrollo Infantil por etapas. Adquisiciones más representativas
Corina Ruíz Paredes; Laura Pardos Arcos; Josefina Motos Lajara; Juan Valero Martínez; María Isabel Casbas Gómez; Francisco Javier Fernández Rego
187
Indice de Autores
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