Horas de Incremnto
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PLAN DE TRABAJO DE INCREMENTO DE JORNADA LABORAL EN EBR SECUNDARIA 2015 1. DATOS GENERALES DRE: San Martín UGEL: San Martín I.E.: Juan Miguel Pérez Rengifo DIRECTOR: Wilter Aro Fasanando AÑO LECTIVO: 2015 2. FUNDAMENTACIÓN En cumplimiento a las normas establecidas para el incremento de las horas pedagógicas semanales autorizadas por el Ministerio de Educación, la Dirección Regional de Educación San Martín, la UGEL San Martín, y de acuerdo a la necesidad de servicio que requiere la I.E. Juan Miguel Pérez Rengifo, se procede a incrementar dos horas semanales a los profesores de 24 horas para realizar funciones relacionadas a enseñar en el aula y realizar actividades curriculares complementarias al interior de la institución educativa y en la comunidad, como: Orientación y consejería estudiantil. Asesoría Formación entre pares Coordinación de programas no escolarizados. Coordinación académica por áreas curriculares. 3. BASES LEGALES Ley de Reforma Magisterial N° 29044 Decreto de Urgencia Nº 002-204 Decreto Supremo Nº 225-2014 EF Oficio Nº 1375-2014 MINEDU/SG Informe Nº 244-2014/MINEDU SP-UP Informe Nº 1600-2014-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES Oficio Múltiple Nº 126-2014-GRSM-DRE-UGELSM/D 4. OBJETIVO GENERAL Incrementar la jornada laboral de los docentes de 24 a 26 horas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Atender las necesidades cognitivas, emocionales y sociales de los estudiantes.
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PLAN DE TRABAJO DE INCREMENTO DE JORNADA LABORAL
EN EBR SECUNDARIA 2015
1. DATOS GENERALES
DRE: San Martn
UGEL: San Martn
I.E.: Juan Miguel Prez Rengifo
DIRECTOR: Wilter Aro Fasanando
AO LECTIVO: 2015
2. FUNDAMENTACIN
En cumplimiento a las normas establecidas para el incremento de las horas
pedaggicas semanales autorizadas por el Ministerio de Educacin, la Direccin
Regional de Educacin San Martn, la UGEL San Martn, y de acuerdo a la necesidad
de servicio que requiere la I.E. Juan Miguel Prez Rengifo, se procede a incrementar
dos horas semanales a los profesores de 24 horas para realizar funciones
relacionadas a ensear en el aula y realizar actividades curriculares
complementarias al interior de la institucin educativa y en la comunidad, como:
Orientacin y consejera estudiantil.
Asesora
Formacin entre pares
Coordinacin de programas no escolarizados.
Coordinacin acadmica por reas curriculares.
3. BASES LEGALES
Ley de Reforma Magisterial N 29044
Decreto de Urgencia N 002-204
Decreto Supremo N 225-2014 EF
Oficio N 1375-2014 MINEDU/SG
Informe N 244-2014/MINEDU SP-UP
Informe N 1600-2014-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES
Oficio Mltiple N 126-2014-GRSM-DRE-UGELSM/D
4. OBJETIVO GENERAL
Incrementar la jornada laboral de los docentes de 24 a 26 horas para mejorar los
aprendizajes de los estudiantes.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS
Atender las necesidades cognitivas, emocionales y sociales de los estudiantes.
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Brindar orientacin a los padres de familia para optimizar el acompaamiento en
el aprendizaje de los estudiantes.
Participar en los procesos de planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin
de las actividades de la I.E.
6. METAS DE ATENCIN
473 estudiantes del primero al quinto grado de secundaria.
7. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE PLANIFICACIN DE
UNIDADES
DIDCTICAS
2H 2H
2H
ASESORA
PERSONALIZADA 2H 2H 2H 2H 2H 2H 2H 2H 2H
ATENCIN A LA
FAMILIA 2H 2H 2H 2H
2H 2H 2H
PLANIFICACIN,
ORGANIZACIN,
EJECUCIN Y
EVALUACIN DE
ACTIVIDADES
INSTITUCIONALES
2H 2H 2H 2H 2H 2H 2H 2H
2H
INVESTIGACIN
DIAGNSTICA DE LA
REALIDAD DE LOS
ESTUDIANTES
4H 2H 2H
ACTIVIDADES DE
RECUPERACIN Y
NIVELACIN
2H 2H 2H
2H 2H 2H 2H 2H
8. Seguimiento.
- Por observacin directa registrando evidencias de participacin.
- Por control de asistencia a las jornadas.
9. Evaluacin.
- Aplicacin de encuesta a los usuarios.
- Presentacin por parte del docente del Informe mensual de su intervencin con
evidencias.
Tarapoto, noviembre del 2014
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Lic. Dr. Wilter Aro Fasanando
DIRECTOR
