Homeschooling parte 1

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Modelos de Educación alternativa con Homeschooling y Unschooling MsC(c) Edwin Caldon GIT Universidad del Cauca http://git.unicauca.edu.co Grupo GNU/Linux de la Universidad del Cauca - GLUC http://gluc.unicauca.edu.co

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Esta ponencia compuesta por el aspecto teórico (a cargo de Edwin Caldón, docente de cátedra de la Universidad del Cauca) y el aspecto práctico (a cargo de Gustavo Uribe, estudiante del doctorado en ingeniería telemática de la Universidad del Cauca) nos presenta alternativas de educación basándose en la des-escolarización, mostrando la importancia de fomentar el aprendizaje autónomo lo cual parte de los intereses particulares y las experiencias del aprendiz.

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Modelos de Educación alternativa con Homeschooling

y Unschooling

MsC(c) Edwin Caldon

GIT Universidad del Caucahttp://git.unicauca.edu.co

Grupo GNU/Linux de la Universidad del Cauca - GLUChttp://gluc.unicauca.edu.co

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Agenda

● Historia de la educación (una versión)● Educación vs escuela/colegio/universidad● Qué es homeschooling● Qué es unschooling● Grupos de apoyo y recursos educativos● Experiencia de educación en casa por Gustavo

Uribe

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La escuela y colegio no sirven para “nada”

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Historia de la educación

“La educación es un proceso a través del cual se aprehenden visiones de mundo en el seno de una comunidad, sea ella la familia o quienes habitan en las cárceles, o militan en una secta o la pandilla barrial o las tribus contemporáneas que han emergido en las grandes urbes; esto quiere decir que las personas se educan al convivir entre sí” [1]

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Historia de la educación

● Educación en la antigüedad● Atenas, no había escuelas● Academia de Platón como espacio de reflexión y

experimentación libre● La instrucción obligatoria → esclavos

● Esparta → Una instrucción militar● Prusia → finales del siglo XVIII

● División de clases y castas● Preparar personal dócil y obediente

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Historia de la educación

● El modelo Prusiano es exitoso y se expande por todo el mundo

● La Revolución Industrial lo fortalece → las empresas (Ford, JP Morgan, etc) necesitaban obreros, la escuela es la respuesta

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Historia de la educación

● La escuela/colegio como proceso industrial: pasos determinados en un orden específico (grados)● Homogeneidad

● La escuela es un gran “parqueadero de niños” - William Rodríguez, Inst. Popular de cultura de Cali

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Historia de la educación

● El deseo de aprender es natural en el ser humano (Sugata Mitra)● Podemos vivir sin saber logaritmos; pero no

podemos vivir sin saber relacionarnos con otras personas

● Los números, las letras y las palabras están en el contexto de un niño, por lo tanto lo aprende como aprendió a caminar (HS FB)

● ¿Qué contexto / medio estamos generando?

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Educación vs Escuela/Colegio/U

● Evaluación / Exámenes : herramienta muy limitada para saber qué sabe una persona

● Socialización : ¿la escuela es una burbuja?

● Tiempo libre: cuando lo tienes no sabes qué hacer con él

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Homeschooling

● Homeschooling o educación en casa:● Padres como tutores● Familia o comunidad como su entorno de

aprendizaje● Currículo● Aprendizaje autónomo

● Flexing schooling : horas de clase en un laboratorio

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Homeschooling

● Beneficios● Aprendizaje continuo● Libertad : estudias tus intereses● Familia: fortalece lazos● Valores: según los de la familia● Independencia: autoconfianza● Creatividad e imaginación: Sir Ken Robinson → las

escuelas matan la creatividad● Salud: libres de estrés

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Unschooling

● Unschooling o desescolarización :● No decir qué/cómo aprender● No hay más autoridad que el unschooler● No tienes que aprender lo mismo que todos los

demás● No aprender un conjunto de datos: a los 10 debe

saber esto y esto● Automotivación

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Unschooling

Nada puede ser enseñado; pero uno no puede vivir sin aprender

http://homeschoolers.in/i-am-ruchir-and-i-never-went-to-school/

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Grupos de apoyo

● Grupo en FB Homeschooling Colombia: https://www.facebook.com/groups/273195699361469/

● Curso de Educación Sin Escuela (ESE), Autoaprendizaje Colaborativo (AC), Educación en Familia (EF), Modelos de Escuelas Flexible (MEF) que hacemos en la Universidad Nacional de Colombia. 5ta versión, 6 de Marzo, [email protected]

● La Gran Guía de la Educación Infantil http://www.youtube.com/channel/UCU-gEQnIhZVPT4HYgwBYvWg

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Enlaces recomendados

● Silvia Cachia - CHARLOTTE MASON : http://www.silviacachia.com/

● Yvonne Laborda : http://welivelearning.blogspot.com/

● Ken Robinson - Las escuelas matan la creatividad (2007)http://www.youtube.com/watch?v=iG9CE55wbtY

● Ken Robinson: How to escape education's death valley (2013):http://www.youtube.com/watch?v=wX78iKhInsc

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Enlaces recomedados

● http://www.enfamilia.co/ - Red Colombiana de Educación en Familia

● http://www.alfiekohn.org/articulos.htm - Alfie Kohn● "Cinco Razones para Dejar de Decir ‘¡Muy Bien!’"● "El Riesgo de las Recompensas"

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Referencias

[1] Erwin Fabián García López. (2011). Un Mundo por Aprender. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. 284 p. Biblioteca abierta -Educación

[2] John Taylor Gatto. (2007). Historia secreta del sistema educativo. Web: http://historiasecretadelsistemaeducativo.weebly.com/

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Experiencia

● Experiencia con homeschooling → Gustavo Uribe

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