PREPARACIÓN PSU HISTORIA / SESIÓN Nº12 LA INDEPENDENCIA DE CHILE
Historia de chile preparación psu
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Historia de Chile
Prof. Claudia López Ch.
Preparación Ensayo PSU 2011
COLEGIO MONTANER
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HISTORIA DE CHILE
4 PERÍODOSConstrucción de una
sociedad mestiza
La creación de una nación
La sociedad finisecular: auge y crisis del liberalismo
El siglo XX
14.000 a.C – 1810 d. C.
1810 - 1883 1883 - 1920
1920…
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Construcción de una
sociedad mestiza
- Período indoamericano
- Poblamiento y pueblos originarios
- conquista y colonización del territorio
- Institucionalidad española y sociedad colonial
- Mestizaje y sincretismo cultural
14.000 a.C – 1810 d. C.
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Teorías del poblamiento americano
Alex Hardlicka: ruta de la región de Bering.
Paul Rivet: PolinesiaMendes-Correa: islas australes y tierras de la antártica, permitiendo el paso de grupos australianos.
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Pueblos Prehispánicos de Chile. Ubicación.
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Las etapas culturales alcanzadas por los indígenas chilenos son:
Nómades
Changos
Chonos
Alacalufes
Yaganes
Chiquillanes
Pehuenches
Tehuelches
Onas
Canoeras Pedestres
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Las etapas culturales alcanzadas por los indígenas chilenos son:
Sedentarios
Agricultores
Avanzados
Agricultores
incipientes
Aymaras
Atacameños
Diaguitas
Picunches
Mapuches
Huilliches
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ATACAMEÑOS • Ubicación: Entre río Loa y parte de la Precordillera.
• Idioma: El Kunza, y por influencia incásica, el Quechua.
• Religión: Veneración a fuerzas de la naturaleza y creencia de vida ultraterrenal.
• Economía: Practicaron la agricultura, el comercio con los changos de la costa y la cría de ganado. Trabajaron la tierra terrazas, conocieron sistemas de riego, abono.
• Organización Política-Social: Señorío. Organizados en Ayllús.
• Viviendas: Casas de piedra rectangulares con techos planos hechos de barro y ramas. Pucaras: aldeas fortificadas.
• Alimentación: basados en el consumo de maíz y frijoles.
• Desarrollo Cultural: Desarrollan alfarería y metalurgia.
Cerámica atacameña
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DIAGUITAS
Jarro Pato
• Ubicación: Entre el río Copiapó y el río Aconcagua
• Idioma: El kakán.
• Religión: Por influencia Inca el culto al sol y a la naturaleza
• Economía: Practicaron la agricultura, el comercio con los changos de la costa y la cría de ganado.
• Organización Política-Social: Señorío. Organizados en Ayllús.
• Viviendas: Chozas de madera cubiertas con ramas y vegetales.
• Desarrollo cultural: Alfarería con motivos geométricos y figuras zoomorfas (jarro pato).
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PICUNCHES
Lonco
HUILLICHES
MAPUCHES
Ruca
Familia Huilliche
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• Ubicación: • Picunches; Desde el río Choapa al Itata Mapuches: Desde el Itata al Toltén. Huilliches: Desde el Toltén hasta la isla de
Chiloé
• Idioma: Mapudungún.• Religión: • Picunches; Vida ultraterrena y un ser humano
compuesto por cuerpo y espíritu. Mapuches: Creen en el Pillán, ser creador de
todas las cosas y presentan curanderos de nombre machis.
Huilliches: Culto a los antepasados. Creían en una vida similar a la mapuche.
• Economía: • Picunches; Practicaron la agricultura y la cría
de ganado. Mapuches: Agricultura, el sistema de roza, la
caza y recolección Huilliches: Practicaron la agricultura, la cría de
ganado y la pesca.
http://www.youtube.com/watch?v=yssfQuAYekM&feature=related
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• Organización Política-Social: Picunches y Hulliches: a través de tribus.Mapuches: la unidad básica era el LOV que unida a otras familias formaban un levo o rehue bajo el mando de un cacique. Varios rehues formaban un aillarehue regido por un toqui. Comúnmente se organizaban en caso de guerras.
•Viviendas: Picunches; Chozas o rucas de totora. Hulliches: ranchos. Araucanos: la ruca.
•Alimentación: maíz, papas, zapallo, ají.
•Otras características: Tienen alfarería y utilizan arcos, flechas y lanzas cortas para la defensa. Hicieron instrumentos de madera para la agricultura y vasija. Conocieron la cestería, el tallado de madera y la preparación de pieles.
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La Encomienda
IndígenaIndígena ReyRey EspañolEspañol
Pagar Impuestos
Evangelizar y Proteger
Premiar por Conquista
Tributo Indígena
Evangelizar y Proteger
Encomiendas de Servicio Personal = Trabajo
Las disposiciones no se cumplieron allí donde los indígenas no podían hacer entrega de oro y plata, como en Chile. Los indígenas, entonces, fueron obligados a trabajar para sus encomenderos. Esta situación se impuso en Chile, y ya al iniciarse el siglo XVII la mayoría de los indígenas habían sido sacados de sus pueblos y llevados a los lavaderos y luego a las haciendas, donde pagaban directamente su tributo en trabajo.
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La Colonia
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Siglo XVI Siglo XVII Siglo XVIII
Encomienda, mano de obra indígena.
Haciendas y estancias, indígenas y mestizos.
Inquilinaje, un pedazo de tierra a cambio de trabajo
Lavaderos de oro Se agotan los lavaderos
cobre
Agricultura de subsistencia
Aumenta la producción agrícola
Producción de trigo, vino, fruta, etc.
Se introduce el caballo
Ganadería, carne seca (charqui), cueros, sebo.
Ganadería
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![Page 22: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/22.jpg)
La Resistencia Indígena
Conjunto de tribus de relaciones horizontalesQue no reconocían subordinación entre sí.
Adaptación Militar
Asimilaron tácticas
Utilización del caballo
Incorporaron puntas de metales a las lanzas
Superioridad numérica
Guerra de Arauco
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Guerra Ofensiva
Alonso de Rivera
Real Situado
1° Ejército Regular
OcupaciónPaulatina
de la Araucanía
AseguramientoEstratégico
de la Retaguardia
LegalizaciónDe la EsclavitudA los Indígenas
Sublevados
Incremento de laViolencia
Sin resultados
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Guerra Defensiva
Bartolomé de las Casas
Luis deValdivia
Mantener la líneaFronteriza del Biobío.
Sólo los sacerdotesPodían cruzar la fronteraCon el fin de evangelizar
Ejército sóloLabores defensivas
Término de la esclavitudPor sublevación
Fracaso de la estrategia
Asesinato de misioneros
Españoles siguieronBuscando esclavos
Mapuches mantuvieronSus tradiciones
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Los Parlamentos
Parlamento deQuilín1641
Relaciones fronterizas
Siglo XVII - XVIII
![Page 26: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/26.jpg)
La creación de una nación
-Independencia
-Organización de la república
-República autoritaria y liberalismo
-Expansión de la economía y del territorio1810 - 1883
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Causas Externas
La influencia de las ideas revolucionarias:
La Ilustración, Liberalismo
La invasión de España por Napoleón
en 1808
La creación en España de Juntas de Gobierno en señal de
lealtad al monarca
La oposición de los criollos a Napoleón al formar juntas de
Gobierno
INDEPENDENCIA
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Causas InternasSentimiento
Nacionalista de los Criollos.
El descontento criollo y las ideas Ilustradas.
Las disputas Internas por los puestos de Gobierno: El favoritismo peninsular.
INDEPENDENCIA
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Organización de la República
Organización de la República
Gobierno de O’Higgins
1818 - 1823
Proceso de inestabilidad y
aprendizaje político
1824 - 1830
La solución portaliana
1830 - 1833
![Page 30: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/30.jpg)
Gobierno de O’Higgins
Organización de la República
Organizó la expedición libertadora del Perú bajo el mando de Lord Cochrane, para asegurar la
independencia de nuestro país y recuperar el mercado peruano para los agricultores chilenos.
Dirigió los proyectos constitucionales de 1812 y
1822 en los cuales se estableció una concentración
de poder en manos del director supremo.
Impulsó una serie de adelantos urbanos:
•Creó el cementerio General•Reabrió el instituto Nacional y la Biblioteca Nacional.•Fundó el Mercado Central
Preocupado por la educación abrió nuevos colegios e introdujo el sistema Lancasteriano traído a Chile
desde Inglaterra. Dispuso la abolición de los títulos de nobleza e
intentó acabar con los mayorazgos.
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Período de inestabilidad y
aprendizaje político
1824 - 1830
Organización de la República
7 años de experimentos y ensayos políticos que demostraron profundas diferencias sobre como
organizar al país. Se sucedieron una treintena de gobiernos.
1829 – 1831: Se enfrentan Liberales y
Conservadores en el combate de Ochagavía (1829) y la Batalla de Lircay (1830)
1823: Constitución Moralista de Juan Egaña.1826: Leyes Federales de José Miguel Infante.1828: Constitución liberal del español José Joaquín de Mora.
Los sectores Conservadores se opusieron fuertemente a las corrientes liberales
responsabilizándolas de la inestabilidad política, esta pugna los llevó a enfrentarse no solo en lo
político sino también con las armas.
![Page 32: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/32.jpg)
La solución portaliana
1824 - 1830
Organización de la República
Diego Portales: Sus ideas políticas eran muy simples: “Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos integrantes sean verdaderos modelos de virtud y
patriotismo”
Pensaba que la democracia era un buen sistema de
organización política, pero que Chile en 1831 no tenía la
madurez necesaria para ponerla en práctica, mientras
se adquiría la experiencia, solo un sector de la sociedad estaba destinada a dirigirla.
Luego del triunfo del sector conservador liderado por el
grupo de los estanqueros que representaban los intereses de Portales, José Joaquín
Prieto se instala en el poder durante un decenio siendo acompañado por Portales
como ministro.
La constitución de 1833: otorgó al poder ejecutivo las facultades de nombrar los intendentes,
gobernadores y alcaldes; prohibir la discusión de ciertas leyes en el Congreso Nacional y establecer
el Estado de Sitio que restringía las libertades públicas y privadas.
![Page 33: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/33.jpg)
Diego Portales Palazuelo
Sistema político adecuado:
“Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y así enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y de las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga el gobierno completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tenga parte todos los ciudadanos”. Murió en Quillota, 6 de junio de 1837.
![Page 34: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/34.jpg)
•Sistema de voto censitario, donde los ciudadanos debían tener ciertos requisitos de sueldo o bien raíz para participar en la vida política del Estado. •Religión oficial: la Católica, con prohibición de otras.
Constitución de 1833
![Page 35: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/35.jpg)
GobiernosGobiernos
1831-1841
Gobierno de José Joaquín Prieto
1841-1851
1851-1861
Gobierno de Manuel Bulnes
Gobierno de Manuel Montt
La República Conservadora se caracteriza por los decenios, pues durante 30 años gobernaron tres presidentes, cada uno diez años.
![Page 36: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/36.jpg)
Período de Expansión Económica y Territorial
República Liberal1861-1891
Profesora Claudia López
![Page 37: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/37.jpg)
Política: -Constitución de 1833
-Pensamiento liberal: busca disminuir la autoridad presidencial, aumentar las libertades individuales y disminuir la influencia de la Iglesia.
-Reformas constitucionales le restan atribuciones al ejecutivo a favor del congreso.
-Leyes laicas: disminuyen el poder de la Iglesia.
-Formación de los primeros partidos políticos.
![Page 38: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/38.jpg)
Objetivos gobiernos liberales.
• Aumentar las libertades individuales.
• Disminuir la autoridad del presidente de la República.
• Disminuir el poder de la Iglesia Católica.
• Aumentar el poder del Legislativo.
![Page 39: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/39.jpg)
Gobierno de José Joaquín Pérez (1861 – 1871)
• Tratado de Limites con Bolivia (1866)
• Ley interpretativa del articulo 5to de la constitución, que establece, en la practica la libertad de cultos.
• Colonización al sur del Biobío.
• Cornelio Saavedra desplaza la frontera con los mapuches hasta el río Malleco (1861).
• Reforma constitucional que prohíbe la reelección inmediata del presidente (1871).
• Guerra contra España (1865 – 1866).
![Page 40: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/40.jpg)
Gobierno de Federico Errázuriz (1871 – 1876)
• Reformas a la Constitución de 1833: se le quita poder al ejecutivo, en beneficio del Congreso (1873-1874).
• Extensión del ferrocarril hacia el sur (Chillan, Angol ).
• Se establece la Libertad de enseñanza (se rompe el monopolio del Instituto Nacional).
• Tratado de limites con Bolivia (1874).
![Page 41: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/41.jpg)
Gobierno de Aníbal Pinto (1876 – 1881)
• Establecimiento de la incompatibilidad de los cargos judiciales con los parlamentarios y administrativos (1880).
• Tratado de limites con Argentina (1881).
• Inicio de la Guerra del Pacifico (1879).
![Page 42: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/42.jpg)
Gobierno de Domingo Santa Maria (1881 – 1886)
• Fin de la Guerra del Pacifico (1883)• Pacificación de la Araucania.(1881)• Reforma electoral (1884): se
extendió el derecho a sufragio a todos los varones chilenos de 25 años de edad, que supieran leer y escribir, sin consideración de su renta. La edad se redujo a 21 en el caso de los casados
• Aprobación de las leyes Laicas.
![Page 43: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/43.jpg)
Gobierno de José Manuel Balmaceda (1886-1891)
• Gran cantidad de Obras Publicas: telégrafo, canalización río Mapocho, viaducto del Malleco.
• Creación del Ministerio de Obras Publicas (1887).
• Fundación de la Universidad Católica (1888).
• Incorporación de la Isla de Pascua a la soberanía nacional (1888) .
![Page 44: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/44.jpg)
LEYES LAICAS
OBJETIVO:Disminuir el poderla Iglesia Católica.
CEMENTERIOS LAICOS
REGISTROCIVIL
MATRIMONIOCIVIL
![Page 45: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/45.jpg)
LAS LEYES LAICAS• 1. Ley de cementerios laicos (1883). Esta ley permitió que en los
cementerios bajo la administración del Estado se enterrara a personas de
cualquier credo religioso
2. Ley de matrimonio civil (1884). Esta disposición, aprobada por la mayoría liberal-radical del Congreso, eliminó la facultad que tenía la Iglesia de ser la encargada de consagrar legalmente la institución del matrimonio. Esta función pasó desde ese momento, y hasta el día de hoy, a ser desempeñada por el Estado
3. Ley de Registro Civil (1884). Esta ley vino a complementar la de cementerios y matrimonios. La nueva institución, el Registro Civil, sería la encargada de llevar el registro de los nacimientos, matrimonios y defunciones, con total independencia de los registros parroquiales
![Page 46: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/46.jpg)
REFORMAS A LA CONSTITUCIÓN DE 1833.
OBJETIVOS: - Disminuir el poder del
Ejecutivo.- Aumentar el poder del
Legislativo.- Aumentar las
libertades y derechos individuales.
![Page 47: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/47.jpg)
• Se creó el Instituto Pedagógico (1889), destinado a la preparación de profesores secundarios
![Page 48: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/48.jpg)
Pacificación de la Araucanía.
( 1861- 1883)
• Acción oficial: Coronel Cornelio Saavedra avanza frontera paulatinamente hasta río Malleco (funda Mulchén, Angol y Lebu). En 1881 se avanza hasta el río Cautín y se funda Temuco. Luego se ocupa la última franja hasta el río Toltén.
• Las tierras conquistadas son rematadas por el Estado. Una parte fue dejada en poder de los indígenas con prohibición de enajenarlos.
• Se promueve el establecimiento de colonos, suizos y franceses. Principal actividad: Agricultura,Trigo y legumbres Hecho: Orelie Antoine
(Francés), autoproclamado rey de la Araucanía, provoca levantamiento indígena (1861).
![Page 49: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/49.jpg)
Chile pierde la Patagonia.• El 28 de julio de 1881 se
firmó un tratado de límites que otorgaba a Argentina la Patagonia oriental y la mitad de Tierra del Fuego.
• Pese a la concesión, Chile se aseguró el control del Estrecho de Magallanes, cuya ubicación es estratégica para la navegación desde el océano Atlántico al Pacífico.
• La línea divisoria entre ambos países quedó trazada por las cumbres más altas de la Cordillera de los Andes que dividen las aguas.
http://www.youtube.com/watch?v=PlM7uDuoMfQ&feature=related
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Antecedentes • Interés económico
por los territorios ubicados en el norte de nuestro país.
( el salitre )
• Indeterminación de los límites y fronteras en esta zona.
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Establece como límite entre Chile y Bolivia el paralelo 24° Latitud Sur
Tratado de 1866 firmado con Bolivia
Se acuerda crear una zona de medianería ubicada entre los 23° y 25° Latitud Sur. Se compartirán los recursos mineros.
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Tratado de 1874 firmado con Bolivia
Pone fin a la zona de medianería
Fija como límite el paralelo 24° Latitud Sur
Se acuerda que Bolivia no subirá los impuestos a los
empresarios chilenos durante 25 años
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Causa inmediata de la guerra• 1878: Hilarión Daza (Presidente de
Bolivia) aumenta impuestos a la “Compañía de salitres y ferrocarriles de Antofagasta”
• Orden de rematar la compañía: 14 de febrero de 1879.
• Reacción del gobierno chileno: Ocupación de Antofagasta y Calama.
• Marzo de 1879: Bolivia declara la guerra a Chile.
• 5 de Abril de 1879: Congreso chileno toma conocimiento del pacto secreto entre Perú y Bolivia, y autoriza al presidente a declarar la guerra a esos países.
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Consecuencias.o En Chile la guerra generó
un fuerte sentido de unidad nacional.
o Incorporación a Chile de los territorios del norte, regiones de Tarapacá y Antofagasta.
o Con la posesión de la zona salitrera, Chile se convirtió en el mayor exportador de salitre del mundo.
o El Estado chileno invirtió las ganancias en educación, salud, y obras de adelanto material.
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Las consecuencias de la Guerra del Pacífico en Bolivia.
• pérdida del único territorio con salida al mar • pierde los recursos naturales como el salitre y el
cobre • A lo largo del siglo XX, Bolivia ha reclamado una
salida soberana al mar, argumentando que su característica de mediterraneidad ha sido un importante impedimento para su desarrollo económico y social. Chile, por otro lado, desconoce las reclamaciones de Bolivia argumentando lo establecido en los tratados firmados entre ambos países.
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• Consecuencias de la guerra en Perú • pérdida de territorios• pérdida de recursos naturales como el guano, el salitre.
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Tratados de finalización de la guerra
• Tratado de Ancón (1883):• Perú cede a Chile el territorio
de Tarapacá.• Perú cede temporalmente el
territorio de Tacna y Arica (plebiscito 10 años más tarde).
• Tregua con Bolivia (1884):• Bolivia entrega a Chile el
territorio de Antofagasta.Regreso del ejército chileno de la Guerra del Pacífico
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La sociedad finisecular: auge y crisis del liberalismo
-La economía del salitre
-La cuestión social
-Desarrollo intelectual y educacional
-Guerra civil
-Parlamentarismo 1883 - 1920
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Sociedad Finisecular: Auge y crisis del
liberalismo
La economía del salitre
La cuestión social
Prof. Claudia López
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La riqueza salitreraPeríodo de esplendor por la riqueza salitrera de las provincias de Tarapacá y Antofagasta incorporadas tras la Guerra del Pacífico.
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La riqueza de la explotación salitrera sirvió para:
-Modernizar al país.-Dar gran fortuna para
un grupo de personas.
-Abismo entre oligarquía y clases populares.
-Cuestión social.-Guerra civil.
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Hacia 1875
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La propiedad salitrera
• En Tarapacá, John Nort fue bautizado el Rey del Salitre, tenía el control exclusivo de casi todas las actividades relacionadas con la industria.
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Instalaciones comerciales y
funcionamiento
Pulpería, negocio donde se vende ropa, alimentos, artículos de tocador, de aseo, loza, etc. Su sistema de pago era el de fichas, que cada oficina tenia sus billetes y fichas.
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Las salitreras mas grandes tenían canchas de tenis, clubes sociales, piscinas, teatros, hospitales, escuelas y bibliotecas, también cantinas.
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Transformaciones que provocó la
Explotación del salitre
Demográfico Económico
-Migración rural-urbana-Aumento de la población
del norte del país
-Vinculación a Europa y Estados Unidos-Monoproductor
-Monoexportador de SALITRE-Vulnerabilidad y dependencia de los mercados internacionales
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Transformaciones que provocó la
Explotación del salitre
Político Social
-Ingresos a las arcas fiscales-plan de obras públicas
-Expansión de la infraestructura
Educacional
-Concentración de laPoblación en las ciudades-Malas condiciones de vida-organizaciones sindicales,
Huelgas y motines
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Ferrocarriles
4.579 Km
1.986 Km
0
1.000
2.000
3.000
4.000
5.000
1899 1920
Red Ferroviaria Internacionales:
-Arica a La Paz
-Los Andes a Mendoza
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LA ECONOMÍA DEL SALITRE
• 1880: auge salitrero.
• Estado: enriquecido con los impuestos a la exportación.
1900: los impuestos
cubrían el 56,29%
de las entradas
fiscales
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Riqueza del salitre
• Efecto dinamizador:
- norte: mercado para la producción agrícola y manufacturera de Chile central.
- Fuente de trabajo.
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Inversión Fiscal
• Construcción de ferrocarriles
• Establecimientos educacionales
• Caminos
• Puentes
• Instalaciones de agua potable
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Crecimiento de la burocracia
0 10.000 20.000 30.000
1880
1900
1919
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Exportación de salitre
• Europa – Inglaterra
• Uso: Fertilizantes explosivos
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Salitre
Refinación del caliche, sal que se encontraba en abundancia bajo la costra superficial de las planicies desérticas de las provincias de Tarapacá y Antofagasta.
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Interrupción de la bonanza salitrera
• 1918: fin de la guerra
• 1929: gran depresión
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Incipiente industrialización
• Paños
• Cueros
• Cerveza
• Muebles y otros.
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Sociedad
• Proletario: Trabajador urbano, minero y campesino
Obrero urbano calificado:
3,8 pesos día.
10-15 horas de trabajo
Pieza en un conventillo:
40 y 50 pesos mensuales
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Sociedad
• Sectores medios:
militares, profesores =empleos fiscales
Oficial primero de correos
y telégrafos: 1400 pesos
anuales
Arriendo: entre 60 y 105
pesos mensuales
Círculos literarios: formas de expresión de los grupos medios.Denuncian las desigualdades políticas y
sociales de la época.
Baldomero Lillo, Carlos
Pezoa Veliz, Mariano
Latorre _ Manuel Rojas,
José Santos González
Vera, Pablo Neruda.
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Sociedad
• Mujeres clase media profesionales
3 abogadas
7 medicas
10 dentistas
10 farmacéuticas
3980 profesores
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Sociedad
• Sector social alto:
Europeizada o afrancesada (viajes)
3 abogadas
7 medicas
10 dentistas
10 farmacéuticas
3980 profesores
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Migración campo-ciudad
• Debido al auge del salitre y la industrialización.
Enganche:
reclutamiento, en
base a promesas
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Obrero Urbano
• Santiago: Déficit de viviendas.
• hacinamiento
Conventillos: hileras de pequeñas piezas sin ventanas y sin luz, a lo largo de una callejuela donde las mujeres lavaban y cocinaban
"Cuestión social": Es el conjunto de problemas materiales y espirituales, que afligieron a los sectores más modestos de la población.
![Page 87: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/87.jpg)
El siglo XX
-Fin del parlamentarismo
-Crisis económica y estado benefactor
-Nuevos modelos de desarrollo
-Democratización de la sociedad
-Polarización política y quiebre democrático
1920…
![Page 88: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/88.jpg)
Parlamentarismo chileno
![Page 89: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/89.jpg)
Política:
-Fuerte predominio del poder legislativo sobre el ejecutivo.
-La constitución de 1833 es interpretada en un sentido parlamentario.
-Constante rotativa ministerial que provoca inestabilidad e ineficacia.
-Surgen nuevos partidos políticos.
-1925: se promulga una nueva Constitución que restituye poder al presidente, poniendo fin al régimen parlamentario.
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Economía:
-La base de la economía: el salitre.
-A comienzos del siglo XX comienza la gran explotación del cobre.
-Decadencia del salitre cuando se descubre el salitre sintético.
![Page 91: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/91.jpg)
Sociedad:
-se origina la llamada “cuestión social”.
-La clase media se convierte en un grupo social amplio y con fuerza que lucha por alcanzar el poder político.
-La oligarquía constituye la clase dirigente hasta 1920.
-Con el triunfo político de Arturo Alessandri Palma en 1920, se inicia el predominio político de la clase media.
![Page 92: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/92.jpg)
Chile en el siglo xx
República Presidencial 1925-1973)
Régimen Militar (1973-1990)
![Page 93: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/93.jpg)
Política:
-La base legal la constituye la Constitución de 1925. En ella se restablece la autoridad del presidente y se separa la Iglesia del Estado.
-Breve período de anarquía (1931-1932)
-Se otorga el derecho a voto a la mujer:
• 1934: voto municipal.
• 1949: voto parlamentario y presidencial.
-Surgen nuevos partidos y agrupaciones políticas.
-Septiembre de 1973 – marzo de 1990: gobierno militar.
-1980: se promulga una nueva constitución.
-1990: retorno a la democracia, asume como Presidente Patricio Aylwin A.
![Page 94: Historia de chile preparación psu](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55807d98d8b42af2288b4a9a/html5/thumbnails/94.jpg)
Economía:
-Decadencia del salitre.
-Continúa la explotación del cobre.
-Nace el banco central, único organismo emisor de billetes.
-Fuertes repercusiones de la depresión económica mundial de 1929.
-Creciente inflación.
-Creación de la CORFO, organismo promotor de la industria y producción nacional.
-La gran minería del cobre pasa a ser estatal, mediante la ley de chilenización (1965) y nacionalización (1971)
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Sociedad:
-Gran desarrollo de la clase media gracias a la ampliación de la educación y la vida urbana.
-Graves problemas sociales en torno a los obreros y campesinos.
-Se desarrolla una amplia legislación social.
-Gran crecimiento urbano, especialmente en Santiago.
-Se inicia la reivindicación del campesino a través de la Reforma Agraria.