Hipertexto Periodístico

HIPER - TEXTO

Vannevar Bush

• Memex: 1945 almacenar información a través de microfichas, almacenadas de forma asociativa.

“As we may think”

Hipertexto

Theodor Nelson:“Estructura no secuencial con enlaces controlados por el lector”.La escritura tradicional es secuencial por dos razones: deriva del discurso hablado y porque los libros están escritos así. Sin embargo, las ideas no son secuenciales”

Estructuras

Hipertexto

• Bloques de texto electrónico (nodos o lexias) conectados entre sí (enlaces).

• TIC, que emula la organización asociativa de la memoria humana.

• La clave: el control del lector en el acceso a la información: eficiencia/coherencia.

• Coherencia intranodal: coherencia propia de cada nodo o lexia.

• Coherencia internodal: hipervínculo como unidad significativa (relaciones o asociaciones).

• Coherencia hiperestructural: estrategia en la construcción del discurso hipermediático.

Hipertexto informativo

• Mayor objetividad: – Representación mas cercana al proceso del

pensamiento humano– Componer su propio relato… sin embargo uno

suele ser el dominante.

Ventajas Periodísticas

• Contexto.• Documentación.• Referencias (fuentes)• Vincular elementos multimedia

De Hipertexto a Hipermedia.

Desventajas:

• Desorientación del usuario.

• Desbordamiento cognitivo.

Hipermedia Cuándo y desde que

elementos enlazarVia Joao Canavilhas en Web

Noticia

Imágenes fijas (fotos, ilustraciones, mapas)

• Cuándo: quién y dónde. • Desde: nombre de la persona o del lugar

del hecho.

Imágenes en movimiento (vídeo) • Cuándo: cómo, quién o por qué.• Desde: verbo, nombre o adjetivo.

Imagen fija / Cuándo: quién y dónde /Desde: nombre de la persona o del lugar del hecho

Video / Cuándo: cómo, quién o por qué / Desde: verbo, nombre o adjetivo

Sonido

• Cuándo: cómo y por qué (y en géneros como la entrevista)

• Desde: citas y verbos activos

Sonido: Cuándo: cómo y por qué (y en géneros como la entrevista) Desde: citas y verbos activos.

Infografía (fija, animada o interactiva)

• Cuándo: cómo • Desde: valores, datos o nombres

Infografía: Cuándo: cómo /Desde: valores, datos o nombres

• http://www.youtube.com/watch?v=ECehydgZ2kU