Hilos conductores democracia
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Institución Educativa Municipal La Granja – Zipaquirá “CON AMOR Y EXIGENCIA LOGRAMOS LA EXCELENCIA” (PROCESO DE PROYECTO DE DEMOCRACIA (HILOS CONDUCTORES) TRANSVERSALIDAD DE PROYECTOS DEMOCRACIA AÑO 2015 CICLOS EJES TRANSVERSALES PARTICIPACION CIUDADANA LIDERAZGO SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL (CONVIVENCIA) CICLO I ( GRADOS 0, 1, 2, 3) - QUIEN SOY YO - CON QUIEN VIVO - MIS COMPAÑEROS -SOY IMPORTANTE - SOY IMPORTANTE. - FORMO PARTE DE UNA COMUNIDAD. - ME RESPETO, TE RESPETO. CICLO II (GRADOS 4, 5) -FORMAMOS PARTE DE UNA COMUNIDA -COMO FUNCIONA NUESTRO GOBIERNO ESCOLAR -IDENTIFICASION DE NECESIDADES E INTERESES - FORMO PARTE DE UNA COMUNIDAD - RELACIONES CON LOS OTROS BASADAS EN EL
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Institución Educativa Municipal La Granja – Zipaquirá “CON AMOR Y EXIGENCIA LOGRAMOS LA EXCELENCIA”
(PROCESO DE PROYECTO DE DEMOCRACIA (HILOS CONDUCTORES)
TRANSVERSALIDAD DE PROYECTOS DEMOCRACIA AÑO 2015
CICLOSEJES TRANSVERSALES
PARTICIPACION CIUDADANA LIDERAZGO SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL (CONVIVENCIA)
CICLO I ( GRADOS 0, 1, 2, 3) - QUIEN SOY YO- CON QUIEN VIVO- MIS COMPAÑEROS
-SOY IMPORTANTE - SOY IMPORTANTE.
- FORMO PARTE DE UNA COMUNIDAD.
- ME RESPETO, TE RESPETO.
CICLO II (GRADOS 4, 5) -FORMAMOS PARTE DE UNA COMUNIDA -COMO FUNCIONA NUESTRO GOBIERNO ESCOLAR -ROL DE LOS DIFERENTES DELEGADOS
-IDENTIFICASION DE NECESIDADES E INTERESES
- FORMO PARTE DE UNA COMUNIDAD
- RELACIONES CON LOS OTROS BASADAS EN EL RESPETO
- COOPERAR Y COMPARTIR.
CICLO III (GRADOS 6, 7) -PARTICIPO EN LA COMUNIDAD -NOS COMUNICAMOS
-SOMOS IMPORTANTES COMOPERSONAS CON CARACTERISTICAS PROPIAS-SOMOS ADORADOS Y APRESIADOS-ESCUCHO LO QUE ME QUIERE COMUNICAR-EXPRESO MIS OPINIONES DE MANERA LIBRE RESPONSABLE
- SENTIDO DE PERTENENCIA
- SOY RESPONSABLE DE MIS ACCIONES
- DIGNIDAD DEL SER HUMANO.
CICLO IV (GRADOS 8, 9) -NOS COMUNICAMOS A TRAVEZ DE DIALOGO COSTRUCTIVO -TOMA DE DESISIONES
-HABILIDADES DE LA PERSONA-HABILIDADES DELCIUDADANO-RESOLUCION PACIFICADE CONFLICTOS-RESPETO HACIA LAS DIFERENTES CULTURAS, GRUPO ETNICOS ,EDADES Y GENEROS- EXPRESAMOS OPINIONES DE MANERA LIBRE
- ACUERDOS BASADOS EN LAS NORMAS
- ACTUAR CON ASERTIVIDAD
- PROMOVER LAS BUENAS COSTUMBRES.
CICLO V (GRADOS 10, 11) -SOCIEDAD DEMOCRATICA -ES POCIBLE COPERARY COMPARTIR -PARTICIPACION ACTIVA EN LA VIDA ESCOLAR
-PLURALIDAD, IDENTIDAD-VALORACION DE LADIFERENCIAS-AUTONOMIA , NO IMPOSICION-METAS DEL GRUPO Y METAS INDIVIDUALES-EXPERIENCIAS DE SERVICIO
- LA JUSTICIA COMO BASE DEL RESPETO Y LA EQUIDAD
- COMO RESOLVER CONFLICTOS (gestores de paz)
- CRITICA RESPONSABLE.
PREGUNTAS POR EJE:
1. Como motivar al estudiante para que participe en la conformación del gobierno escolar?2. Como hacer que el estudiante reconozca sus fortalezas y capacidades para ejercer como líder en la comunidad?3. Como fortalecer en el estudiante la sana convivencia?
INEGRANES: BLANCA RUBIELA RAMIREZ GLORIA SAAVEDRA ANA RITA DIAZ
