HIBRIDEZ GENÉRICA

7/26/2019 HIBRIDEZ GENRICA

1/18

Conmoviendo el orden de lo posible. Aperturas en un relato

Silencio y sacrificio. Tramas de la violencia sexual

Mara Florencia Gasparin

Maestra en Comunicacin y Cultura. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de

Buenos Aires.

florenciagasparingmail.com

!esumen"

#n este traba$o proponemos una lectura de Urgente %&''()* telefilm co+dirigido por

Albertina Carri y Cristina Banegas* tomando en consideracin tres e$es de indagacin"

las particularidades de la puesta en escena* el silencio de la protagonista y el sacrificio.

#l primero de ellos es considerado tanto en sus implicancias para la produccin

audiovisual en general como* especficamente* en lo atinente a la temati,acin de la

violencia se-ual. #l segundo* vinculado con la pregunta por los lmites de la palabra

frente a la violencia* nos permite poner en consideracin el silencio de la protagonista

como una irrupcin ue movili,a y cuestiona. #n nuestra lectura* el silencio tiene

efectos diversos/ no slo no acalla* sino ue amplifica y desacomoda el entramado de

relaciones de poder %signadas por las diferencias de clase* de g0nero* 0tnicas* etc.) en las

ue la violencia toma el cuerpo. #l 1ltimo e$e tiene como punto de partida el sacrificio

de un animal. #l regalo* el don* de un animal sacrificado nos permite interrogarnos por

auello ue se intenta asegurar en 0l" 2cu3l es la lgica sacrificial ue se pretende

consolidar en el don4* 2cu3les son los sacrificios ue la ofrenda animal pone enevidencia4

5omando en consideracin estos e$es* nos proponemos refle-ionar sobre la

narracin de la violencia se-ual y las potencialidades del relato audiovisual para abrir

interrogantes y cuestionamientos al entramado de relaciones de poder del ue el telefilm

da cuenta.

6alabras clave" violacin + narracin + silencio + sacrificio

7


2/18

Silencio y sacrificio. Tramas de la violencia sexual

1. La puesta en escena

Contar bien significa: de manera que sea escuchado.

No lo conseguiremos sin algo de artificio.

El suficiente para que se vuelva arte

%Sempr1n*La escritura o la vida)

Urgente* telefilm co+dirigido por Albertina Carri y Cristina Banegas* trata de la

intolerable vivencia de un embara,o producto de una violacin padecida por una ni8a de77 a8os ue* luego de la agresin* 9a perdido el 9abla.

#l telefilm se reali, en el a8o &''(* en el marco del programa !"" a#os de

Canal ( ue* con motivo del Bicentenario* convoc a directores de cine y teatro para

traba$ar en con$unto.7#s as ue su reali,acin no slo asume el desafo de reunir los

lengua$es cinematogr3fico y televisivo* sino ue adem3s se monta sobre la comple$a

combinacin de las especificidades materiales y enunciativas de estos dispositivos&.

:o ue podemos llamar ;9ibridacin gen0ricaentendiendo au g0nero en

sentido narrativo? no slo constituye una indagacin y e-perimentacin sobre las

potencialidades de los lengua$es %televisivo* teatral y cinematogr3fico)* sino adem3s una

apuesta crtica.@o se limita a problemati,ar la construccin del relato cinematogr3fico y

proponer nuevas formas de narrar* sino ue tambi0n comple$i,a el tratamiento de la

violencia se-ual* efectuando* en este terreno un doble traba$o de crtica y creacin. 6or

una parte* e-plora las condiciones de posibilidad de la violencia/ y* por otra* 9abilita

nuevos 9ori,ontes posibles en los ue 0stas puedan verse cuestionadas.1tros telefilms ue integraron este ciclo fueron" Mu$eres elefante de Adri3n Caetano y Dos0 MaraMuscari* 7E minutos de gloria de Ana Alvarado y 6aula de :uue* :a se8al* de !odrigo Moreno yivi 5ellas* Flores ue nunca se marc9itan de :uis iembroHsIi y Davier Jiment* Stanley de Gustavo6ostiglione y @orman BrisIi* ;:icor dos 9ermanos< de Sergio Bellotti y :ito Cru,* ;Floresta< de !afaelSpregelbud y Davier livera* ;#l acto< de Dos0 Glusman y !icardo Barts* ;#n nuestros cora,ones parasiempre< de Sandra Gugliotta y Davier Jaulte* ;Comunidad rgani,ada< de Jiego :ublinsIy y !ub0nS,uc9mac9er.2 #ntendemos por ;dispositivos< no solamente las particulares condiciones materiales de produccin ye-9ibicin* sino tambi0n un con$unto de pr3cticas y e-pectativas sociales asociadas con los diferentesmedios.3#l concepto de 9ibridacin gen0rica 9a sido utili,ado tanto en cine como en literatura para referir a

producciones ue no se a$ustan a las reglas de construccin propias de un g0nero narrativo determinado*

sino ue combinan* en grados variables* elementos de diferentes g0neros.4!ecuperamos au la definicin de crtica formulada por Cameron %7KKL"&). ;9acer una crtica de algoes e-aminar las condiciones en las ue eso e-iste* poniendo en cuestin los supuestos en los ue se basa.ue no se une con ning1n alambrado>*

una iluminacin diferente. #n este espacio unificado* sin paredes ni divisiones* se monta

un pueblo de una ,ona rural del interior del pas ue* por la m1sica %suena en alg1n

momento un c9amam0) y el color de la tierra %ro$a)* es posible situar en la provincia de

Misiones.

:a mencin a la m1sica como operador en la construccin espacial no es casual*

ya ue el sonido en su con$unto resultar3 central en ella. As como el sonar del

c9amam0 nos sit1a en el noreste argentino* el sonido ambiente %ranas* grillos y p3$aros)

construye la atmsfera rural. Adem3s* el sonido 9ace presentes persona$es* como sucede

con el beb0 %9i$o de la maestra) y el perro* ue son materiali,ados* en diferentes grados*

en el llanto o el ladrido(.

@uestra traduccin. #n el original" ;to undertaIe a critiue of somet9ing is to e-amine t9e conditions

on H9ic9 it e-ists* calling into uestion t9e assumptions it is based on.


4/18

#n lo ue encontramos como otra forma de resonancia con el lengua$e teatral* en

Urgentela narracin se organi,a en episodios ue* como ba$adas del teln* inauguran

cada ve, una situacin en la ue aduiere centralidad un elemento diferente. Cada corte

es se8alado por una rotoscop%aLue da vuelta como si de la p3gina de un libro de

cuentos se tratara* presentando en grandes caracteres blancos el ttulo asignado. KCada

uno de los ttulos constituye una clave de lectura de lo ue vendr3" al puntuali,ar y

enfati,ar un elemento* lo destaca como n1cleo narrativo e interpretativo y reorgani,a la

9istoria en torno suyo. Como se8ala :pe, !iera %&''K" 77K)* tanto la segmentacin en

episodios* como el con$unto de elementos vinculados con la composicin del espacio

esc0nico* al 9acer evidentes las 9uellas de la enunciacin* permiten refle-ionar sobre el

;9ec9o mismo de narrar


5/18

pregunta" ;2cmo darle sentido a trav0s de un relato a 9ec9os ue nuestra cultura

considera aberrantes* pero ue* al mismo tiempo* son un producto caracterstico de la

misma cultura4* llega con su vali$ita* tarde* la 9i$a de la partera ue

viene del 9ospital. Con$unto de acciones y arribos ue inscriben el acontecimiento en la

red institucional escuela+iglesia+9ospital ?aunue 0ste 1ltimo est0 signado por su

retardo o por su ausencia>.

:a llegada de la 9i$a de la partera* cuando ya el parto 9a finali,ado.

Jesde estas primeras escenas* el embara,o y su t0rmino* el parto o el aborto*

constituir3n el e$e de la 9istoria. 6ero el ;foco< no estar3 puesto en la maternidad deuien dio a lu, %la maestra del pueblo) ue* como ueda indicado en el inicio* se

inscribe sin dificultad en la trama institucional/ sino en la e-periencia de violencia ue

afecta el cuerpo de la nieta de la partera* ;la nena


8/18

medida ue diferentes indicios* ue no son visibles para muc9os de los persona$es pero

s para los espectadores* 9agan saber ue la violacin fue perpetrada por el cura y su

ayudante7&.Se desatar3 as un conflicto* cuyas batallas se librar3n en el cuerpo de la

ni8a. Qste constituir3 el terreno* el locus* de una disputa entre distintas fuer,as* en la ue

las instituciones %especialmente la Rglesia y la escuela) tomar3n partido y 9ar3n sentir su

presencia.

#n el desenlace de este conflicto* cobrar3 relevancia el cuerpo de un c9ivo

sacrificado* ue* como el de la ni8a* se ubicar3 en el centro de las ;batallas


9/18

transcurre este di3logo doblemente imposible ?imposible porue la ni8a no 9abla* pero

tambi0n porue ;lo ue tiene adentro< es* $ustamente* partcipe del motivo de su

mude,>* ingresa la directora e increpa a la ni8a* ;2Segus sin 9ablar4 Tu0 bonito

And3 al patio* and3 a $ugar


10/18

directora* ;esa gente


11/18

C+mo ser escuchada

:a segunda escena ue nos interesa recuperar es una escena onrica. #n un sue8o* ;la

nena< escribe y lee* simult3neamente* una carta a sus 9ermanas. #n esta carta su dolor

aduiere palabras* auellas ue se vuelven imposibles de pronunciar fuera de los

sue8os* en el mundo en el ue tiene lugar la violencia e$ercida sobre su cuerpo. :a

escritura y lectura de esta carta en el mundo onrico dota de sentido el silencio sostenido

en el ;otro mundosu vivencia* su padecimiento* y* sobre todo* su deseo?* 2puede ser escuc9ado4

:a pregunta formulada por SpivaI %&''=)* ;2puede 9ablar el subalterno4< parece

actuali,arse au con toda su comple$idad. 2Cmo podra 9ablar en el mundo adulto+

dominante esta ni8a+subalterna4 2#n u0 lengua$e4 6ero* sobre todo* 2ba$o u0

condiciones podra ser escuc9ada4

Como 9a uedado en evidencia recientemente a partir de una situacin de

trascendencia medi3tica7 cuyas similitudes con Urgenteson m3s ue estremecedoras*

estas preguntas contin1an abiertas en nuestro presente y est3n le$os de 9aber encontrado

apro-imaciones satisfactorias. #l ;caso< mediati,ado* ue tuvo por protagonista

tambi0n a una ni8a de 77 a8os ue ued embara,ada producto de una violacin* 9a

de$ado en evidencia ue las diferencias de g0nero* clase y generacin tienen peso a la

9ora de establecer el sentido de los acontecimientos y de determinar u0 voces merecen

ser odas. O las de las ni8as* especialmente si sus familias son pobres* no parecen

detentar el ;tono< reuerido para ser tenidas en cuenta.

14#n enero del corriente a8o* en una localidad de #ntre !os* una ni8a de 77 a8os con un incipienteembara,o* producto de una violacin* acompa8ada por su familia* pidi se le practiue un aborto.Rntervencin uir1rgica ue* dadas las circunstancias* uedara contemplada entre las figuras de aborto no

punible* de acuerdo con la letra del art. LN del Cdigo 6enal y seg1n lo establecido en el protocolo deatencin de abortos no punibles. :a negativa de los m0dicos y las autoridades del 9ospital a reali,arlo y ladecisin de 0stos de $udiciali,ar el caso* sumadas a la intervencin de la $erarua poltica y eclesial*tuvieron por efecto ue el aborto solicitado por la ni8a no se llevara a cabo. Al respecto ver* entre otras

crnicas* en ),gina 1! ;oces m1ltiples a favor de un derec9o< %&+'7+7&)* ;WVa sido violada dosvecesX< %&E+'7+7&) %ambas crnicas firmadas por Carba$al* Mariana)/ en La Naci+n;@o abortar3 la ni8aabusada de 77 a8os< %&'+'7+7&)

77


12/18

El grito del silencio

:a tercera escena ue convocaremos es auella en la ue el cura interroga a la ni8a* tras

anoticiarse de su embara,o por boca de la directora. #l cura comien,a pregunt3ndole si

uiere confesarse con 0l a solas en la iglesia. :a sola mencin de esa propuesta 9ace

estremecer el cuerpo de ;la nena< ue se acurruca cada ve, m3s sobre el banco en el ue

est3 sentada y del ue* adem3s* no puede levantarse >a pesar de ue lo intenta>

porue la maestra la sostiene por los 9ombros. :uego de preguntar ;2ui0n fue4


13/18

/. El sacrificio

tro elemento ue de$a entrever posibilidades de alteracin o dislocacin al e$ercicio

del poder es el sacrificio. #n el episodio ue lleva ese nombre por ttulo %el segundo del

telefilm)* encontramos* como espectadores* el primer indicio ue permite vincular al

ayudante del cura con lo ue le sucede a ;la nena


14/18

:a accin de donar el c9ivo parece reunir en un 9a, el con$unto de estos

sentidos. #l valor performativo de la accin parece multiplicarse y no poder ser

reducido a ninguno de ellos. :a partera* ue se niega rotundamente a aceptarlo y ue

luego lo devuelve ?en una accin con marcados rasgos rituales* como si de des9acer

un maleficio se tratara>* es la 1nica ue manifiesta no desconocer ;el peso del don

sobre sus espaldas< y la comple$idad de la trama ue en 0l se urde. #l don sacrificial

funcionara como un sacramento mediante el cual se consagra un vnculo entre las

partes* su aceptacin presupone la instauracin de un pacto. O esta posibilidad es

rec9a,ada de plano por la partera.

Cabe au recuperar la pregunta acerca de cu3l es el cuerpo sacrificado y la

lgica de intercambio ue se intenta sellar en ese sacrificio. #n nuestra lectura*

consideramos posible entender el regalo como un gesto ue pretende fundar un crculo

de intercambios* una ;economa poltica


15/18

Su presencia e-cesiva puede ser entendida* tambi0n* como una marca ue indica

ue el sacrificio* en su sentido de ;dar a muerte


16/18

Si la maternidad for,ada y la violacin constituan formas de apropiacin ue

convertan su cuerpo en un medio para un fin a$eno* su ;dar+se %la) muerte< instala la

m3s radical sustraccin a esas apropiaciones. #l modo m3s absoluto de decir ;no


17/18

en la produccin de un ;efecto de distanciamiento< y la deconstruccin de la violencia

como forma de dominacin inuebrantable.

Bibliografa"

Amossy* !. %&''(). A #sp0cie Vumana* de !obert Antelme ou as modalidades argumentativas do

discurso testemun9al* en R. :. Mac9ado* \. Men,es* y #. Mende,* %orgs.) 8s emo9oes no discurso . !o

de Daneiro" :ucerna" &E&+&(7.

Aprea* G. %&''). :a memoria visual del genocidio* #n G. Ooel* )ensar el cine 1. magen& -tica '

filosof%a. Buenos Aires" #diciones Manantial" 7LE+&'L

Benveniste* #. Y7KNKZ%7KL=). 0ocabulario de las nstituciones ndoeuropeas.Madrid" 5aurus.

BlPmlinger* C. %&''(). :eer entre las im3genes* en A. \einric9ter* La forma que piensa. entativas en

torno al cine4ensa'o. 6amplona" Gobierno de @avarra" '+N=

Butler* D. Y&''Z%&''N).$eshacer el g-nero. Barcelona" 6aids.

Cameron* Jebora9 %ed.)%7KKL). he feminist Critique of Language. 8 reader.@eH OorI" !outledge

Carba$al* M. %&E de enero de &'7&). ]Va sido violada dos veces]. ),gina 1!. 6uesta en lnea el &E de

enero de &'7&" 9ttp"^^HHH.pagina7&.com.ar^diario^sociedad^=+7LN7K'+&'7&+'7+&E.9tml. Fec9a de

consulta" '7 de febrero de &'7&.

Carba$al* M. %& de enero de &'7&). oces m1ltiples en favor de un derec9o. ),gina 1!. 6uesta en lnea

el & de enero de &'7&" 9ttp"^^HHH.pagina7&.com.ar^diario^sociedad^=+7LN7&7+&'7&+'7+&.9tml. Fec9a

de consulta" '& de febrero de &'7&.

C9e$ter* S. %7KK'). :a vo, tutelada" violacin y voyeurismo. #l dispositivo $urdico de la violacin* en

;eminaria& a8o RRR* n_ N" 7N+&&.

Jerrida* D. Y7KKKZ%&''').$ar la muerte.Barcelona" 6aids.

Foucault* M. %7KLL). #l su$eto y el poder* en6evista


18/18

!an,ani* . %&N de Dunio de &''(). #l aborto una mirada Urgente* en ),gina 1!.

!ubin* G. Y7K(EZ %7KLN). #l tr3fico de mu$eres" notas sobre la ]economa poltica] del se-o. Nueva

antropolog%a& ol. RRR* n_ ='" KE+7E.

Soto* M. %'L de Abril de &''(). Urgencias desatendidas.),gina 1!.

SpivaI* G. C. Y7KLLZ%&''=). 26uede 9ablar el subalterno4* en 6evista Colombiana de 8ntropolog%a& n_=K" &K(+=N.

Una apuesta de riesgo en la 5 estatal #spect3culos. %& de abril de &''(). Clar%n. 6uesta en lnea & de

abril de &''(" 9ttp"^^edant.clarin.com^diario^&''(^'^&^espectaculos^c+''L7'.9tm. Fec9a de consulta"

&' de febrero de &'7&.

7L
http://edant.clarin.com/diario/2007/04/24/espectaculos/c-00810.htmhttp://edant.clarin.com/diario/2007/04/24/espectaculos/c-00810.htm

HIBRIDEZ GENÉRICA

Documents

Transcript of HIBRIDEZ GENÉRICA