HDT Explora 2.0
-
Upload
alianzas-educativas -
Category
Education
-
view
3.806 -
download
0
description
Transcript of HDT Explora 2.0
HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS
Abril 2012EXPLORA 2.0
Agenda
• HDT• Componentes del
programa• Plataformas• Explora 2.0
¿Qué nos propusimos?
1. Generar un modelo educativo denominado “Habilidades Digitales para Todos”, que da respuesta a algunos de los retos, objetivos estratégicos y metas de la política sectorial, ahora concretadas en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, el cual responde a las principales demandas de los maestros y maestras del país.
2. Dar respuesta a las exigencias de la sociedad por una mejor educación básica, la que debe tener mejores resultados, acordes a las necesidades actuales, donde el mundo del trabajo, el estudio y la vida en sociedad han cambiado y demandan nuevas habilidades y competencias propias de la sociedad del conocimiento, la sociedad del Siglo XXI.
Los trabajos iniciaron en 2007.Prueba de concepto
2009Fase de expansión
HDT es una nueva Estrategia Educativa que involucra un cambio cultural en la escuela para maestros y alumnos en la manera de hacer las cosas.
¿Qué es “Habilidades Digitales para Todos” (HDT)?
www.sep.gob.mx | basica.sep.gob.mx
Crear Redes Colaborativas y de Aprendizaje entre maestros y alumnos.
La estrategia es instalar Aulas Telemáticas equipadas y con conectividad que posibiliten la enseñanza de las nuevas habilidades digitales
AulaTelemática
Componentes del programa
Modelo Pedagógico Plan de Estudios 2011
Acompañamiento Infraestructura
Software Hardware Conectividad
Gestión
PLATAFORMAS
HDT cuenta con tres espacios fundamentales:
Portal Federal Portal Estatal Portal Local o de Aula (Explora)
Otros sistemas: Mesa de servicio Sistema de Gestión
Portales HDT
Internet
ContenidosEquipo
LMSEXPLORA
Servidor Aula
Red EscuelaRed Aula
Portal
Estatales
Federal
Visión Global. Alcance
www.hdt.gob.mxPortales
Portal Federal Información institucional y académica de HDT Recursos educativos multimedia, ODA y documentos para
apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje Oferta de formación docente (presencial y en línea) Noticias y orientaciones de política educativa (tecnología
en la educación básica) Herramientas de comunicación y colaboración Estado del arte en las diferentes regiones del país Proyectos similares de otros países (sitios de interés)Red Latinoamericana de Portales EducativosPúblicos atendidos: docentes, autoridades educativas,
sociedad en general
Portal Estatal
Arquitectura informativa básica similar a la del Portal Federal Espacio destinado a integrar la riqueza de los proyectos y
materiales educativos propios de cada entidad y mecanismos de gestión estatal
Acervo de materiales educativos por estado a fin de descentralizar peticiones al federal
Públicos atendidos: docentes, autoridades educativas y sociedad en general de la localidad
Portal Local o de Aula (Explora) Plataforma de apoyo a los educadores a administrar e interactuar en
su clase; contemplando los elementos educativos y tecnológicos a los que sus estudiantes tienen acceso (un equipo de cómputo por alumno con acceso a Internet) y utilizar estos como una herramienta de trabajo y colaboración,
Espacio de comunicación, estudio y trabajo colaborativo Permite que alumnos y docentes compartir recursos y estrategias
didácticas: ODAs Herramientas de comunicación y trabajo colectivo (Foros,
Wikis, Blogs) Bancos de información
Docente cuenta con sección propia para la organización y planeación de sus clases:
Currículo en línea Banco de reactivos Asistente para clases
http://lmsserver/Paginas/Home.aspx
PLATAFORMA Educativa Explora 2.0 secundaria
Portal Explora Secundaria
Tipo A partir de
Status
Explora SecundariaVersión 2.0
Abril-2011 • Desarrollado para Modelo 1 a 1
• Características:
• Administración de ciclos escolares, asignaturas, usuarios, herramientas de colaboración, tutoriales
• Organización de los Materiales Educativos Digitales a partir de la estructura curricular.
• Sincronización de materiales educativos con el Portal Federal.
• Herramientas de colaboración para alumnos y maestros, por Grado-Grupo-Asignatura.
• Generador de clases para el maestro, se puede guardar la clase, en un dispositivo de almacenamiento (USB).
• Soporta la visualización de documentos basados en el estándar internacional SCORM
PLATAFORMA Educativa Explora 2.0 secundaria
Usuarios Contraseña
Administrador Pa$$w0rd
profesor.demo1 Mexico01
Alumno.demo1 Mexico01
Descripción del programa, y acceso a la plataforma
PÁGINA PRINCIPAL
Módulos de HDT – Explora Secundaria
Portal Explora
Herramientas de Colaboración
Generador de Clases
Generador de Evaluaciones
AdministraciónSincronizador de Objetos de Aprendizaje
Administración del Portal Explora
Explora Sincronizador de Objetos
de Aprendizaje
Sitio Federalhdt.gob.mx
Banco de Reactivos
Objetos de Aprendizaje
Sitio Estatalhdt.edo.mx
Banco de Reactivos
Objetos de Aprendizaje
Sitio Escuela(local)
Banco de Reactivos
Objetos de Aprendizaje
Sincronizador de Objetos de Aprendizaje
Desde el portal maestros y alumnos interactúan utilizando diversas herramientas digitales para cada una de las asignaturas durante un ciclo escolar.
ExploraHerramientas
de Colaboración
Wikis Blogs Lecturas Ligas Tareas
Directorio CalendarioPreguntas Frecuentes
Tutorial Ayuda
Herramientas de Colaboración Materia-Grupo-Grado.
Perfiles de acceso permiten controlar el modo de colaboración de maestros y alumnos.
Para cada Grado-Grupo-Materia existen diversas herramientas digitales de colaboración que utilizan maestros y alumnos durante un ciclo escolar.
Generador de Clases
NuevaClase
Editor de de Clase
Visualizador (On-line)
Visualizador (Off-line)
Descargar Clase
Soporta la visualización de documentos basados en el estandar SCORM.
Incorpora facilidades de búsqueda de clases existentes por uno o mas atributos.
Portal Explora
Sincronizador de Objetos de Aprendizaje
Herramientasde Colaboración
Generador de ClasesGenerador de Evaluaciones
Módulos de HDT – Explora Secundaria
Permite elaborar, contestar e imprimir evaluaciones a partir de documentos de reactivos. Estas evaluaciones se aplican al cierre de la clase y como tareas para los alumnos.
Permite la elaboración de evaluaciones del aprendizaje al cierre de la clase, asi como la elaboración de tareas tomando como base los documentos del banco de reactivos.
26
Hazael Bernal Brito
Subsecretaría de Educación BásicaHabilidades Digitales para Todos