Hábito de estudio¿Cómo ayudar a nuestros hijos a estudiar en casa?

Juan Adárvezjuanadarvez@gmail.com

Pero, después de 8 horas de clase, ¿tiene que estudiar en casa?

• En clase recibe una serie de conocimientos, técnicas, métodos. Pero el trabajo de casa es fundamental para aprender a manejar esos conceptos.

• El hábito de estudio, de trabajo, lo cogerá en la medida en la que sea capaz de sentarse y trabajar por su cuenta. Aprenderá a organizarse, medirse, autoevaluarse, etc.

¿Qué condiciones debe reunir su espacio de trabajo?

• Antes de sentarse a estudiar, comprobar que tiene todo lo que necesita.

• A lo hora de elegir el sitio, no siempre es necesario que sea el más silencioso. Depende de cada niño. Unos necesitan silencio, otros “sentirse observados”, otros estudiar con gente…

• Sí es necesario que haya ambiente de trabajo, ojo con los hermanos pequeños.

Y una vez que se pone ¿qué?

• Lo primero que hay que comprobar es que cumpla el horario, eso dice mucho de sus disposiciones ante el estudio. Lo normal: entre 1 hora y 1,15 horas. Depende de cada uno.

• HORARIO DE ESTUDIO para cada día.• Comprobar las tareas que hay para el día

siguiente. Agenda.• Planificar su trabajo. Qué voy a hacer y

cuánto tiempo le voy a dedicar a cada cosa

Y una vez que se pone ¿qué? (II)

• Ayuda mucho estudiar por escrito. Hacer esquemas, resúmenes, etc.

• Evitar distracciones –tentaciones- psp, play station, ordenador, móvil, etc.

Dice que no tiene nada, que solo han mandado mates, y que ya lo ha hecho

• Hay que enseñarle a distinguir entre tarea y estudio. Muchas veces es cierto que no llevan muchas tareas. Pero siempre lleva mucho estudio

• Sólo con repasar lo que han avanzado en el día en las distintas asignaturas, ya tiene trabajo suficiente.

• Muy pocos alumnos tienen 10 de media. Siempre hay cosas que estudiar.

• Si aún así insiste en que no tiene que estudiar, pedir una tutoría con el preceptor para que nos informe.

• Si un hijo puede sacar 10, no conformarnos con menos.

Y las matemáticas… ¿cómo se estudian?

• Las asignaturas de ciencias se estudian de otra manera. Aparte de la memoria, también influye otro factor muy importante, la práctica.

• Hacer ejercicios en clase. Cuando se corrigen en la pizarra copiarlos si están mal y volver a hacerlos en casa.

• No vale decir “no, si ya lo entiendo”. No basta con entender, hay que saber hacer.