UNIDAD 2

Habilidades para la lectura

Lectura crítica

Lectura en voz alta

Lectura: comprensión y velocidad

Resumen y cuadros sinóptico

Pistas para acentuar palabras

Subtemas

Autor y Editorial Presentación de la información.

Hechos Inferencias Opinión

Propósito del autor Informar Instruir Persuadir

Tono Hipótesis Argumentación

Coherencias Solidez

Habilidades previas (Inspección) Definir objetivos y expectativas de la lectura Indagar las características de la obra Contrastar los objetivos propios con las características del libro.

Ejercicio. Pág. 71

a. Leer el texto.

b. Subrayar las ideas básicas

c. Elaboración de oraciones clave

d. Corrección del resumen

Sinopsis: Resumen presentado en forma analítica y organizado de una manera en la que es posible reconocer la estructura interna del tema o texto que se estudia.

Cuadro sinóptico

Llaves

Cuadro

Diagrama

1. Sílaba: Emisión de aire en forma de sonido

2. Sílaba tónica. Sílaba que se pronuncian con mayor intensidad que las demás

3. Sílabas átonas. Sílabas en las que no recae la mayor intensidad.

4. Diptongo: La unión de dos sílabas en donde una es débil y la otra es fuerte, o bien las dos son

débiles. (Cuando la fuerza de la entonación silábica recae en la vocal débil debe escribirse tilde)

5. Diptongos crecientes: La primera vocal es débil y la segunda fuerte

6. Diptongos decrecientes: La primera vocal es fuerte y la segunda débil

7. Diptongos homogéneo: Dos vocales débiles

8. Vocales fuertes: a, e, o.

9. Vocales débiles: i, u.

10. Hiato: La unión de dos vocales fuertes

Agudas: Aquellas cuya sílaba tónica es la última y sólo llevarán tilde cuando terminen en N, S o vocal.

Graves: Aquellas cuya sílaba tónica sea la penúltima y se acentúan cuando la terminación no es N, S o vocal.

Esdrújulas: Aquellas cuya sílaba tónica esta en la antepenúltima sílaba y se les pone tilde sin excepción.