Guion LiterarioDennisaranguren

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GUION LITERARIO OBJETIVO: Realizar guion Literario llamado “Discriminación por analfabetismo”, para promover una campaña para reforzar el programa nacional sustentado en el modelo de Colaboración Integral para la Alfabetización” TIEMPO: 10:00 minutos FORMATO: DVD ESCENARIO: Sala de Casa de la Abuela “YAYA” Calle camino al cajero. Cajero automático del banco Afueras del cajero del banco Acera con una roca grande en una calle Salón de clases PERSONAJES: Yaya: abuela Maritza: hija de Yaya Varias personas: son las que se encuentran en la cola del cajero automático del banco Ángela: dama que ayuda a la abuela Yaya con su problema ESCENA 1. En el interior de la casa, a primeras horas de la mañana, en el la sala de la casa de la abuela Yaya, se oye sonar el teléfono local. Situación: Maritza, sale de la cocina apresurada porque está preparando el desayuno para sus hijos que se van al colegio y va a recibir la llamada telefónica. Dialogo: Maritza: Aló! (Del otro lado del teléfono, llaman del IVSS para notificar de la pensión a la abuela Yaya.) Llamada: Buenos días! Estamos llamando del a Dirección de Prestaciones, quisiéramos confirmar si allí vive la Sra. Yaya Caruci. Maritza: sí. Si, ella vive aquí.

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Breve Guion literario sobre la discriminación por analfabetismo

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GUION LITERARIOOBJETIVO: Realizar guion Literario llamado Discriminacin por analfabetismo, para promover una campaa para reforzar el programa nacional sustentado en el modelo de Colaboracin Integral para la AlfabetizacinTIEMPO: 10:00 minutosFORMATO: DVDESCENARIO: Sala de Casa de la Abuela YAYACalle camino al cajero.

Cajero automtico del banco

Afueras del cajero del banco

Acera con una roca grande en una calle

Saln de clasesPERSONAJES:Yaya: abuelaMaritza: hija de YayaVarias personas: son las que se encuentran en la cola del cajero automtico del bancongela: dama que ayuda a la abuela Yaya con su problemaESCENA 1. En el interior de la casa, a primeras horas de la maana, en el la sala de la casa de la abuela Yaya, se oye sonar el telfono local. Situacin: Maritza, sale de la cocina apresurada porque est preparando el desayuno para sus hijos que se van al colegio y va a recibir la llamada telefnica.Dialogo:

Maritza: Al!(Del otro lado del telfono, llaman del IVSS para notificar de la pensin a la abuela Yaya.)Llamada: Buenos das! Estamos llamando del a Direccin de Prestaciones, quisiramos confirmar si all vive la Sra. Yaya Caruci.Maritza: s. Si, ella vive aqu.

Llamada: es Ud. Su hija.

(Maritza, con gesto de fastidio en su cara, responde con algo de desagrado)

Maritza: Siiii! Qu quieren?

Llamada: permtale informarle que a la Sra. Yaya Caruci, ha sido seleccionada para el nuevo listado de abuelos pensionados, por lo que desde ya puede pasar por la entidad principal del banco de Venezuela y hacer sus retiros efectivos de su pensin, agradecemos que informe a su mama, para que pueda gestionar todo lo referente a su pensin.

Maritza: okeyy!!

(Maritza, coloca la bocina y se dirige corriendo hacia la cocina nuevamente, para terminar el desayuno)

Situacin: cuando ya los nios y su esposo se retiran a sus labores diarias, como a las 8:30am Maritza ve a su madre sentada en el silln de la sala, y recuerda lo de la llamada.Maritza: mama, llamaron del seguro que te sali la pensin(Abuela yaya sorprendida sonre)

Abuela yaya: y que te dijeron?

(Maritza con gesto de molestia responde con disgusto a su mama)

Maritza: clmate! Ni que fueran millones, ser un miseria lo que te dieron. Que vallas al banco de Venezuela cuando quieras a retirar la pensin.

(Abuela yaya emocionada, sonre de alegra)Abuela yaya: hija me acompaa?

Maritza: queeee? No mija! Yo tengo mucho que hacer, todo el da vivo ocupada, no tengo tiempo para esos asunto, a adems ese no es mi problema es el tuyo

Abuela yaya: triste, pensativadecide irse sola.

ESCENA 2:Situacin: la abuela yaya, de 79 aos agarro sus documentos, y su bastn y se dispuso a irse a banco, cruzo la calle, tomo un taxi, El taxista la dejo a cuatros cuadra del banco, la abuela yaya poco a poco camino hasta el banco, pregunta al vigilante como hace para retirar su pensin, el vigilante le indica y ella espera su turno. El asesor de taquilla le entrega su tarjeta y le toma las huellas, ya que la abuela yaya, no sabe leer ni escribir. El asesor le indica que tiene que ir a un cajero automtico y hacer el cambio de clave, y le recomienda que lo haga en compaa de un hijo o familiar cercano, la abuela con gesto de si, le confirma al asesor que lo har, agradece y se retira. La abuela da la vuelta, pensando y nerviosa que har ahora sino sabe qu hacer, no conoce los nmeros ni letras... Cmo hacer?

La abuela se dispone hacer la colita para el cajero y al llegar su turno no sabe qu hacer, la gente la mira. Y ven que no hace nada, ni introduce la tarjeta, pensado y nerviosa no sabe qu hacer

La gente comienza a desesperarse, y comienzan los comentarios:

Publico de la cola: - yo no se porque le dan tarjetas a esos abuelos

Si. Lo que hacen es que perdamos tiempo los dems. Aprese seoraaa!

Sino sabe, retrese!

Ahora si tenemos que aguantarnos ms en las colas con estos viejos que no saben manejar los cajeros. Jajaja!!!

ESCENA 3La abuela yaya, apenada por la situacin que estaba ocasionando decide retirarse del cajero. Triste camina hasta una calle y se sienta en una roca grande que se encuentra en la acera, pensando en su desdicha de no saber qu hacer, para retirar su dinero de la pensin, solo porque nunca fue a la escuela y no pudo aprender a leer.

Llora, sentada sobre su bastn.

ESCENA 4

ngela que pasaba por la calle ve a la abuela en esa triste situacin y le conmueve y decide preguntar que le ocurre.

ngela: abuela le sucede algo?

Abuela yaya: no mi amor, no se preocupe, nada que una vieja analfabeta no sepa

(Responde con tristeza)

ngela: pero porque dice eso, todos podemos aprendermire todos los das se aprende algo nuevo. (Le responde sonriendo, y con voz de entusiasmo)

Abuela yaya: noooo! Hija, ya yo estoy muy vieja, quien va a querer ensear a esta vieja, que lo que hace es estorbar.ngela: qu me le pasa?, Que necesita?, Porque esta Ud. As?, Me quiere contar?, La puedo ayudar en algo?

Abuela yaya: me sali la pensin de los abuelos, y mi hija no me quiso acompaar y como no se leer ni escribir, no supe que hacer, haii! En la taquilla donde se saca el dinero, y la gente empez a burlarse de m. Me fui de ah, por eso.ngela: esooo!!! No se preocupe si quiere yo la ayudo, con mucho gusto.

Yo s que Ud. Necesita su dinero para sus cosas. Si quiere la acompao y le digo como hacerlo. Quiere?

(ngela le seca las lgrimas de su rostro y la Abuela yaya, sonre, y con gesto en su cabeza le confirma que s)

Se dispone las dos camino al banco, al llegar a su turno ngela le indica que debe Introduce la tarjeta en la respectiva ranura dispuesta para ello en el cajero en cuestin, con el fin de realizar una transaccin de retiro de dinero.La abuela en su inocencia, tiembla de nervios, ngela la tranquiliza dicindole:Tranquila que no va a pasar nada, l no come.

La abuela yaya sonre.

ngela le indica los nmeros que debe marcar, en ese momento en el que se est efectuando la transaccin. Se retiran y entablan una conversacin:

ngela: ves que no era tan difcil.Abuela yaya: si pero nadie me quiso ayudar.

ngela: si hay personas que son inmaduras y solo estn por su inters propio.

Mire abuela Ud. quiere aprender a leer y as sea poquito. Yo la ayudo si Ud. Quiere.

Abuela yaya: no hija, ya yo no puedo estudiar...ngela: y porque noo!! Nunca es tarde. Adems abuela eso le sirve para que aprenda a sacar su dinerito, si su hija no la quiere acompaar.(Abuela yaya, se queda pensando)

ngela: anmese, hoy en da hay muchas misiones y escuela que dan clases para personas de tercera edad.

Abuela yaya: si yo s. Pero no le quiero estorbarle a nadie.

ngela: Ud., no le estorbara a nadie, all la ayudaran a defenderse.

Abuela yaya: est bien, Sra. Gracias por ayudarme y no dejarme sola.

ngela dejo a la abuela en un taxi que la trasladara hasta su casa y das despus se dispuso la abuela a comenzar a estudiar, por las tardes. Donde le ensean la iniciacin escolar.