Guion docente12

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Guion docente El recurso está pensado para 2 horas pedagógicas (90 minutos) es decir 1 clase. Para que la comprensión y orientación del estudiante sea de manera favorable, se debe tener presente: Clase Nº 1 - Leer de manera completa está guía, y que el estudiante pueda leer atentamente la suya (esto es principal para comenzar la clase puesto a que se entregará lo que se verá) (8 min MAX) - Indicar al estudiante, que inicie con la actividad de activación, para poder interiorizarlo con el tema, la actividad es simple, constara de ver 2 videos y luego responder preguntas en relación con dichos videos. De esta manera se despertará un interés por la materia que se verá en la ODEA. ( 15 min, 9 minutos para el video y 6 minutos para la actividad)

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Guion docente

El recurso está pensado para 2 horas pedagógicas (90 minutos) es decir 1 clase. Para que la comprensión y orientación del estudiante sea de manera favorable, se debe tener presente:

Clase Nº 1

- Leer de manera completa está guía, y que el estudiante pueda leer atentamente la suya (esto es principal para comenzar la clase puesto a que se entregará lo que se verá) (8 min MAX)

- Indicar al estudiante, que inicie con la actividad de activación, para poder interiorizarlo con el tema, la actividad es simple, constara de ver 2 videos y luego responder preguntas en relación con dichos videos. De esta manera se despertará un interés por la materia que se verá en la ODEA. ( 15 min, 9 minutos para el video y 6 minutos para la actividad)

- Pasar a la lectura comprensiva del contenido, aquí además de encontrarse con ella, se puede obtener información adicional visitando los links de interés y el glosario de palabras. Es de suma importancia que el docente esté al tanto de toda duda o consulta realizada por sus alumnos. (25 a 30 min, para que dé está manera todos los alumnos puedan comprender bien lo que se pide)

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- Anunciar la actividad y comenzar a realizarla, el profesor puede dar la opción de hacer la actividad en parejas para que se realice más rápido, la rúbrica de evaluación está dada en la misma parte de la actividad para que el alumno pueda ver detalladamente lo que se le pide. (22 minutos)

- Realizar las evaluaciones, hay 3 evaluaciones que se verán, sopa de letras (5 min), crucigrama (6 min) y selección múltiple (10 min) todo esto con el objetivo de comprobar que tanto aprendió el alumno del tema visto en la ODEA.

- El cierre se planteara un pequeño texto con una pregunta para resumir las ideas de los conocimientos adquiridos y que ayude como reflexión de toda la materia que se ha visto en el transcurso de la ODEA. (5 a 6 min)