Guion docente1

2
Guion docente El recurso está pensado para 2 horas pedagógicas (90 minutos) es decir 1 clase. Para que la comprensión y orientación del estudiante sea de manera favorable, se debe tener presente: Clase Nº 1 - Leer de manera completa está guía, y que el estudiante pueda leer atentamente la suya (esto es principal para comenzar la clase puesto a que se entregará lo que se verá) (8 min MAX) - Indicar al estudiante, que inicie con la actividad de activación, para poder interiorizarlo con el tema, la actividad es simple, constara de ver 2 videos y luego responder preguntas en relación con dichos videos. De esta manera se despertará un interés por la materia que se verá en la ODEA. ( 15 min, 9 minutos para el video y 6 minutos para la actividad)

Transcript of Guion docente1

Page 1: Guion docente1

Guion docente

El recurso está pensado para 2 horas pedagógicas (90 minutos) es decir 1 clase. Para que la comprensión y orientación del estudiante sea de manera favorable, se debe tener presente:

Clase Nº 1

- Leer de manera completa está guía, y que el estudiante pueda leer atentamente la suya (esto es principal para comenzar la clase puesto a que se entregará lo que se verá) (8 min MAX)

- Indicar al estudiante, que inicie con la actividad de activación, para poder interiorizarlo con el tema, la actividad es simple, constara de ver 2 videos y luego responder preguntas en relación con dichos videos. De esta manera se despertará un interés por la materia que se verá en la ODEA. ( 15 min, 9 minutos para el video y 6 minutos para la actividad)

- Pasar a la lectura comprensiva del contenido, aquí además de encontrarse con ella, se puede obtener información adicional visitando los links de interés y el glosario de palabras. Es de suma importancia que el docente esté al tanto de toda duda o consulta realizada por sus alumnos. (25 a 30 min, para que dé está manera todos los alumnos puedan comprender bien lo que se pide)

Page 2: Guion docente1

- Anunciar la actividad y comenzar a hacerla si gusta, el profesor puede dar la opción de hacer la actividad en parejas para que se realice más rápido. (22 minutos)

- Realizar las evaluaciones, hay 3 evaluaciones que se verán, sopa de letras ( 5 min), crucigrama ( 6 min) y selección múltiple (10 min)

- El cierre se planteara un pequeño texto con una pregunta para resumir la ideas de los conocimientos adquiridos y que ayude como reflexión de la situación (5 a 6 min)