Guión del estudiante

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GUIÓN DEL ESTUDIANTE A partir de las instrucciones del docente desarrolla la siguiente secuencia de trabajo: CLASE Nº 1 1.- Revisar de forma completa este guión de trabajo (para ello tienes 15 minutos) 2.- Desarrollar la actividad de activación para poder contextualizar el trabajo que se desarrollará (para ello tienes 20 minutos) 3.- Leer y revisar los contenidos de trabajo. Ante cualquier duda consultar al profesor (para ello tienes 25 minutos) 4.- Desarrollar la actividad, en la que debes hacer un pequeño mapa mental Power point, que te servirá de ayuda para la creación de la secuencia digital realizada en el mismo programa y por último para la realización del afiche publicitario en Publisher. Recuerda revisar los tutoriales para puedas apreciar como funciona la herramienta. Además puedes ver la rúbrica de evaluación de la actividad para que tengas presente como serás evaluado (para ello tienes 30 minutos en esta primera clase, en la siguiente tendrás 40 minutos más) CLASE Nº 2 5.- Continuar construcción de los recursos digitales. (para ello tienes 40 minutos) 6.- Desarrolla las 3 evaluaciones que se proponen según sus instrucciones, realizando primero las 5 preguntas de verdadero o falso, 4 de términos pareados, 4 de selección múltiple y 2 de tipo valorativa. (Para realizar el test completo constan de 15 minutos)

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GUIÓN DEL ESTUDIANTE

A partir de las instrucciones del docente desarrolla la siguiente secuencia de trabajo:

CLASE Nº 1• 1.- Revisar de forma completa este guión de trabajo (para ello tienes15 minutos)

• 2.- Desarrollar la actividad de activación para poder contextualizar el trabajo que se desarrollará (para ello tienes 20 minutos)

• 3.- Leer y revisar los contenidos de trabajo. Ante cualquier duda consultar al profesor (para ello tienes 25 minutos)

• 4.- Desarrollar la actividad, en la que debes hacer un pequeño mapa mental Power point, que te servirá de ayuda para la creación de la secuencia digital realizada en el mismo programa y por último para la realización del afiche publicitario en Publisher. Recuerda revisar los tutoriales para puedas apreciar como funciona la herramienta. Además puedes ver la rúbrica de evaluación de la actividad para que tengas presente como serás evaluado (para ello tienes 30 minutos en esta primera clase, en la siguiente tendrás 40 minutos más)

CLASE Nº 2• 5.- Continuar construcción de los recursos digitales. (para ello tienes 40 minutos)

• 6.- Desarrolla las 3 evaluaciones que se proponen según sus instrucciones, realizando primero las 5 preguntas de verdadero o falso, 4 de términos pareados, 4 de selección múltiple y 2 de tipo valorativa. (Para realizar el test completo constan de 15 minutos)

• 7.- Al finalizar las evaluaciones, el profesor hará el cierre del trabajo por lo tanto debes seguir sus instrucciones (para ello tienes 30 minutos)