Guia_de_Actividades_Proyecto_Final_Teletrafico_208022.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co PTU: www.unadvirtual.org / Docente diseador: Remberto C. Moreno Herazo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERAS

CURSO: TELETRAFICO 2015. GUIA DEL PROYECTO FINAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

GUA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO FINAL

CURSO

208022 TELETRAFICO

REMBERTO CARLOS MORENO HERAZO

(Director del cuso)

COROZAL 2015





2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

Esta es una versin inicial de la Gua del proyecto final del curso realizada por el

Ing. Remberto Moreno Herazo quien ha sido Tutor de la UNAD en el CEAD

COROZAL, desde el ao 2007, y se desempea actualmente como Director

nacional del curso.





3. INDICE DE CONTENIDO

Pg.

5. CARACTERSTICAS GENERALES. 5

Introduccin 5

Justificacin .. 5

Intencionalidades formativas.. 6

6. DESCRIPCIN DEL PROYECTO....

Fundamentacin terica..

Descripcin del proyecto a desarrollar....

Recursos a utilizar...

Metodologa...

Sistema de evaluacin..

7. FUENTES DOCUMENTALES..

7

8

8

10

10

10

10

8. CONSIDERACIONES GENERALES.. 13





4. INDICE DE TABLAS Y ANEXOS

Pg.

LISTADO DE TABLAS Tabla No.1 Rbrica de evaluacin del proyecto final 10





5. CARACTERSTICAS GENERALES

Introduccin El curso de TELETRAFICO es un curso que requiere

fortalecer la fundamentacin terica que se lleva a cabo en

el desarrollo de actividades acadmicas en el aula virtual

equivalente al 60% de la nota final, y del proyecto final

como evaluacin correspondiente al 40% que el estudiante

realizar a lo largo del periodo.

El proyecto final es 100% aplicacin de conceptos abordados a lo largo del curso.

Porcentaje de evaluacin 25% de la ponderacin total del curso (equivalente a 125

puntos sobre / 500 .Dividido en dos (2) puntajes: 100

puntos que corresponden al desarrollo y entrega del

documento final aprobado por el grupo y 25 puntos que

corresponden a la sustentacin escrita de dicho proyecto

en los foros.

Temticas de la prctica Diseo y anlisis de radioenlaces

Intencionalidades formativas

Propsitos Este curso acadmico genera las bases para la seleccin, diseo, innovacin y creacin de sistema de trafico el alumno podr aplicar las teoras de Probabilidad y La teora de la congestin en sistemas de telecomunicaciones respectivas para el diseo y solucin de problemas reales. Contribuir a la comprensin del estudiante sobre los enfoques tericos de las teoras de probabilidad y la aplicacin de sus principios a la solucin de problemas del entorno a travs del desarrollo de competencias bsicas, complejas y transversales. Generar en el estudiante una actitud crtica, a travs del fomento de la discusin y el trabajo colaborativo en redes de comunidad acadmica en el rea de dimensionamiento y especialmente en sistemas de prdidas a partir de la seleccin y valoracin de los diferentes modelos matemticos. Potenciar los procesos de autoaprendizaje del estudiante a travs del desarrollo de estrategias de autogestin formativa, a partir de la interaccin con medios y mediaciones incluidos escenarios virtuales, que facilitan el





aprendizaje autnomo. Objetivos

Comprender los conceptos fundamentales en el tema de la teora de Teletrfico.

Adquirir un concepto claro de la importancia de la teora del Teletrfico en el anlisis y prediccin de trfico en redes de telecomunicaciones.

Adquirir un concepto claro de la aplicabilidad de la Ingeniera de Teletrfico al dimensionamiento de centros de conmutacin y la capacidad de la interconexin entre los mismos.

Conocer con cierta profundidad las diferentes tcnicas de dimensionamiento de trfico aplicables a las diferentes tipos de redes de conmutacin.

Metas

Presentar al anlisis de requerimientos como punto de partida para la planeacin de redes.

Retomar conceptos vistos en otras asignaturas, desde un punto de vista aplicativo.

Explicar los conceptos, terminologas y tcnicas relacionadas con el trfico.

Proporcionar los conocimientos bsicos para el trabajo de diseo basado en herramientas computacionales.

Comprender la relacin de los parmetros de ancho de banda, capacidad, y cobertura, con la calidad del servicio y el costo de implementacin de la red.

Competencias

Capacidad para utilizar herramientas informticas de bsqueda de recursos bibliogrficos o de informacin relacionada con las telecomunicaciones y la electrnica.

Conocimiento y utilizacin de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones.

Capacidad de diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutacin de circuitos y de paquetes, redes fijas y mviles, as como los sistemas y aplicaciones de red distribuidos, servicios de voz, datos, audio, video y servicios interactivos y multimedia.





6. DESCRIPCIN DEL PROYECTO FINAL DEL CURSO

Fundamentacin Terica

Temticas de la Unidad 1 y Unidad 2. El cometido de la ingeniera de Teletrfico es disear del modo

ms rentable posible sistemas cuya calidad de servicio se hayan definido previamente, cuando se dispone

de previsiones de la futura demanda de trfico y se conoce la capacidad de los elementos del sistema.

Adems, la teora del Teletrfico ha de establecer mtodos especficos para controlar que la calidad de

servicio en un momento dado cumple los requisitos, y determinar qu acciones concretas de emergencia

se han de tomar cuando los sistemas se encuentran sobrecargados o se producen fallos tcnicos. Para

ello se precisan mtodos de previsin de la demanda (por ejemplo, a partir de mediciones del trfico) y

mtodos para calcular la capacidad de los sistemas, y se necesita determinar los parmetros cuantitativos

para medir la calidad de servicio

Descripcin de la practica

Este documento se enfoca en el estudio de los procesos estocsticos y la teora de colas aplicados a la descripcin del paso de trfico a travs de sistemas conmutados o sistemas en los cuales los recursos de telecomunicaciones son compartidos y asignados bajo demanda e introducir a los estudiantes en los desarrollos matemticos necesarios para el tratamiento de sistemas congestionados que son propios del trfico de telecomunicaciones. En este proyecto se pretende que el alumno aprenda a calcular el anlisis y diseo de enlaces requiere de uso de definiciones como Hora pico, hora cargada u hora referencia. Erlang, CCS (Centrum Call Second), LLRHC (LLamada reducida en la hora cargada). Intensidad de trfico, intensidad de llamada ofrecida, y demandada, cursadas y rechazadas. Trafico demandado, ofrecido, cursado y rechazado. Clculo de trfico en la hora cargada entre otros.

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)

Se requiere un computador de escritorio por estudiante y conexin a internet. Tambin se puede

realizar con un porttil desde la casa del estudiante.

Software a utilizar en la practica

Herramientas de Teletrafico, as mismo las tablas de para manejo de troncales (Erlang). Se

requiere un sistema operativo con acceso a Internet, no importa si es windows o Linux.

Metodologa

Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica.





En general temas propuestos en el curso de Teletrafico.

Forma de trabajo:

El estudiante puede trabajar en la Universidad con la asistencia de un tutor o de forma virtual,

siempre y cuando disponga de los medios necesarios para el desarrollo del trabajo. Los

estudiantes de cada CEAD deben formar grupos con no ms de cinco estudiantes que estn

matriculados en el curso Teletrafico.

El tutor del curso abrir un espacio dentro del Foro de Act. 11: Evaluacin Final (Curso por Proyecto), llamado: FASE 1. Diseo del Proyecto Final.

En este espacio los integrantes del grupo colaborativo deben interactuar asertivamente para dar solucin a los casos planteados, cada uno debe realizar sus aportes significativos para la solucin a los ejercicios, evidenciando el xito en la presentacin del informe. Debe haber interaccin entre los miembros del grupo a travs del foro, para que se consolide la solucin. Esta participacin activa, propositiva y pertinente, se calificar.

El proyecto tiene como finalidad Identificar y definir los principales parmetros, En este proyecto se pretende que el alumno aprenda a calcular el anlisis y diseo de enlaces requiere de uso de definiciones como Hora pico, hora cargada u hora referencia. Erlang, CCS (Centrum Call Second), LLRHC (LLamada reducida en la hora cargada). Intensidad de trfico, intensidad de llamada ofrecida, y demandada, cursadas y rechazadas. Trafico demandado, ofrecido, cursado y rechazado. Clculo de trfico en la hora cargada entre otros.

Los participantes deben fijar las reglas de funcionamiento del equipo de trabajo, cuidando la planificacin del tiempo disponible hasta la entrega del proyecto final de acuerdo con la agenda del curso, determinando los diferentes pasos que hay que tener en cuenta para completar la actividad y los tiempos estimados para cada uno.

Los comentarios deben llevar una argumentacin vlida y de ser necesario estar enmarcados en otros documentos debidamente referenciados. Estas participaciones en el foro deben construir un aporte significativo para dar solucin a la propuesta planteada.

FASE 1. Diseo del proyecto Final. Procedimiento:

A travs de los diferentes tems deben ir mostrando los resultados y clculos, especificando las

aproximaciones o recomendaciones empleadas. Incluya toda la informacin adicional que

considere de utilidad a la hora de resolver cada seccin.

EJERCICIOS Y SOLUCIONES - MEDICIONES DE TRAFICO

1. En el diagrama se muestra una parte del proceso de trfico. Este se refiere a las ocupaciones de un





grupo de disponibilidad total de seis circuitos, durante cinco minutos. Las lneas horizontales sealan la ocupacin de los circuitos. La escala de tiempo es de 10 segundos sobre el eje de tiempo.

Marque en la lnea de sucesos con , cada vez que comience una nueva ocupacin y con, cada vez que termine una ocupacin.

Cuntos sucesos hubo?

Llene el diagrama con el nmero de dispositivos ocupados para el perodo de cinco minutos.

Calcule el trfico cursado en el perodo! (Pruebe distintas maneras!).

Asuma que el grupo es explorado cada 30 segundos, comenzando en t = 5 segundos. Cul sera el trfico como resultado de la exploracin?

Cul es el tiempo de ocupacin promedio de aquellas ocupaciones que se han completado totalmente dentro del intervalo de cinco segundos?

0 1 532 4

CCTS

NO

Tiempo

Min.

Sucesos

1

2

5

4

3

6

1

2

5

4

3

6

0

NUMERO DE CIRCUITOS OCUPADOS

2. Una medicin especial durante una hora dio un estimado de la distribucin del trfico de un

grupo de cinco dispositivos. El resultado fue como sigue:

No. de circuitos ocupados

0 1 2 3 4 5

Parte del tiempo 0.086 0.214 0.268 0.222 0.140 0.070





Cul fue el trfico cursado?

Cul fue la congestin temporal si el grupo slo tena cinco circuitos?

Cul fue el trfico ofrecido si podemos asumir que B = E?

Cuntas llamadas seran rechazadas durante la hora, si asumimos que el tiempo

promedio de espera es h = segundos100 ? 3. El trfico en un grupo de circuitos se midi explorando cada 30 segundos durante un perodo

de dos horas. El contador se lea cada 30 minutos, sin reinicializarlo. El contador fue puesto en cero al comienzo de la medicin.

Determine la hora pico y el trfico cursado durante esta hora! Cul es el error estndar del trfico ofrecido observado?. (El tiempo promedio de espera fue de dos minutos).

Tiempo Lectura Valor

9:30 1 172 10:00 2 434 10:30 3 622 11:00 4 848

4. En un grupo de disponibilidad total se hace una medicin, mediante exploraciones de tres

minutos para el perodo de 8 a.m. - 12: a.m., durante 10 das de trabajo. Para este grupo de circuitos, se encuentran los siguientes totales de 15 minutos (sumados para los 10 das):

340 400 430 440 500 480 470 450 450 435 400 380 365 350 310 340

Asumimos que ste es un sistema de prdida Erlang y que los tiempos de espera son distribuidos exponencialmente con la media = dos minutos.

a) Encuentre la hora pico consistente. b) Encuentre el valor esperado (media) del trfico cursado durante la hora pico. c) Encuentre la varianza del trfico medido (intensidad) cuando este valor se obtiene

por: i) exploracin

ii) observaciones continuas

d) Encuentre el intervalo de confianza de 95% de la intensidad de trfico. 5. El nmero de llamadas que llega a un grupo de dispositivos en un sistema telefnico se grab

en un contador. El contador se ley cada tres minutos. Obtuvimos los siguientes valores durante la hora pico:

16 13 21 17 23 22 13 18 23 21 19 18 19 28 23 22 20 29 17





a. Calcule el valor medio (valor esperado) del nmero de llamadas entrantes cada dos minutos.

b. Calcule la varianza del nmero de llamadas entrantes cada dos minutos. c. Estime el intervalo de confianza de 95% de la intensidad de llamada.

FASE 2. Construccin y Entrega Informe Final.

El tutor del curso abrir un espacio dentro del Foro de Act. 11: Evaluacin Final (Curso por Proyecto), llamado: FASE 2. Construccin Informe Final. En este espacio los integrantes del grupo colaborativo deben interactuar asertivamente y dar a conocer sus aportes sobre el desarrollo de la actividad y la construccin del informe final. Todos los integrantes del grupo son responsables el xito en la presentacin del informe. Se requiere que opine con comentarios pertinentes sobre los aportes de sus compaeros de trabajo, debe tener en cuenta la redaccin, la ortografa y las referencias bibliogrficas en sus aportes. Cada estudiante debe ingresar diariamente al foro de trabajo colaborativo durante el perodo en que se encuentre abierta la actividad y debe dejar evidencia de sus aportes significativos en la construccin del informe final y de su interaccin con los compaeros de grupo. El informe debe contener entregarse en el foro y contiene las siguientes partes:

Portada: Ttulo, nombre de los participantes que contribuyeron en la elaboracin

del informe final con su respectivo nmero de identificacin personal, nombre del curso y fecha.

Justificacin: Donde se evidencia el planteamiento del problema, sus variables y la metodologa para dar solucin al desarrollo del proyecto.

Contenido: El Informe Final en su estructura debe contener: objetivo general, definicin de variables, lista de equipos y materiales, diagrama de red, plano esquemtico de la solucin, desarrollo de las fases del proyecto y el link para observar la sustentacin.

Conclusiones: Hacer una reflexin sobre la aplicacin de la teora de trfico. Referencias Bibliogrficas: Enunciar los apoyos documentales que le sirvieron como

soporte para la construccin del informe y la solucin del proyecto, basados en el formato APA.

Formato del Archivo.

El archivo debe adjuntarse a travs del foro en el tema creado para ello por el tutor del

curso. El archivo debe tener el nombre: GrupoXX_EvaluacinFinal.pdf. Por ejemplo, si su

grupo es 16 el nombre de su archivo debe ser: Grupo16_EvaluacinFinal.pdf.





Retroalimentacin

En el campus virtual del curso, se crear un foro para retroalimentar la prctica y publicar los

resultados. Tambin se crear un tema para preguntas y respuestas. Debe tenerse en cuenta que

la fecha de publicacin de notas del proyecto depender tambin de dicha programacin.

7. FUENTES DOCUMENTALES.

http://www.radioenlaces.es/

Agencia Nacional del Espectro. (26 de 08 de 2010). www.ane.gov.co. Recuperado el 15 de 10 de 2010, de http://www.ane.gov.co/preguntas_frecuentes.shtml?apc=dqxx-3-&x=537

Freeman, R. L. (2007). RADIO SYSTEM DESIGN FOR TELECOMUNICATIONS. USA: Jhon Wiley & Sons, Inc.

Grupo de radiocomunicaciones, E.-U. (01 de 02 de 2007). http://www.etsit.upm.es/. Recuperado el 01 de 12 de 2010, de http://www.gatv.ssr.upm.es/stelradio/RDCM/material.php: http://www.gatv.ssr.upm.es/stelradio/RDCM/adjuntos/material_consulta/Manuales%20del%20programa%20Radio%20Mobile/Manual%20de%20Radio%20Mobile.pd

8. CONSIDERACIONES GENERALES: NO SE ACEPTAN MAS DE UN (1) TRABAJO POR GRUPO No se calificar el informe que sea adjunto en el espacio que no le corresponde. Recuerde que el Foro es el espacio adecuado para la construccin y desarrollo del proyecto de forma colaborativa, la clave es la planificacin, organizacin y compromiso del equipo de trabajo. Deben establecer un plazo mximo de espera para los integrantes del grupo colaborativo que no ingresen los primeros das una vez abierta la actividad. Esto se debe indicar en el foro. El plazo mximo de espera no puede superar los 4 das. El estudiante que ingrese a ltima hora o fuera del plazo establecido no deber ser incluido dentro de la portada del informe final del proyecto del grupo colaborativo. El estudiante que no participe en el Foro de la actividad 11 durante el perodo establecido en la Agenda del Aula, obtendr una nota de CERO (0) en esta actividad. El plagio tiene una calificacin de CERO (0) en la actividad.

http://www.radioenlaces.es/http://www.ane.gov.co/preguntas_frecuentes.shtml?apc=dqxx-3-&x=537http://www.ane.gov.co/preguntas_frecuentes.shtml?apc=dqxx-3-&x=537http://www.gatv.ssr.upm.es/stelradio/RDCM/adjuntos/material_consulta/Manuales%20del%20programa%20Radio%20Mobile/Manual%20de%20Radio%20Mobile.pdhttp://www.gatv.ssr.upm.es/stelradio/RDCM/adjuntos/material_consulta/Manuales%20del%20programa%20Radio%20Mobile/Manual%20de%20Radio%20Mobile.pd

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