Guia RAP 2
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Versión: 01
Fecha: 8-10-2013
Código: G001-P002-GFPI
Programa de Formación Calidad en el desarrollo de Software
Código: 21730017 Versión: 2
Resultados de Aprendizaje: Interpretar los elementos del diseño de software que cumpla las expectativas del cliente.
Competencia: Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información.
Duración de la guía ( en horas):
10 horas
Bienvenido a la actividad de aprendizaje 2 del programa de formación Calidad en el Desarrollo de Software. El ciclo de vida del software comprende cada una de las fases: iniciales, intermedias y finales, necesarias para obtener un producto software de calidad. En este ciclo es indispensable definir los objetivos, analizar los requisitos y su viabilidad, diseñar la solución, programar, probar e implementar. Los factores de calidad del software (funcionabilidad, confiabilidad, entre otros), hacen parte de la administración de la calidad donde se evidencia 3 actividades principales: 1. Aseguramiento de la calidad, 2. Planificación de la calidad y 3. Control de la calidad. La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida del material del programa de formación del RAP 2. Aseguramiento de la calidad del software, de la exploración de los enlaces externos y de las respectivas consultas en Internet.
GUÍA DE APRENDIZAJE 2
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: Aseguramiento de la calidad del software
2. INTRODUCCIÓN
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001-P002-GFPI
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3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Es indispensable saber que este ejercicio de comprensión promueve la retroalimentación
como fruto de la autoevaluación y la autorregulación. De igual forma propicia el
aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del aprendiz.
¿Qué implica el aseguramiento de la calidad del software en el ciclo de vida del
mismo?
Para resolver el interrogante planteado en esta primera unidad, debes:
1. Analiza el material de formación de la actividad de aprendizaje 2 Aseguramiento
de la calidad del software, que se encuentra ubicado en el botón Material del
programa.
2. Documentarse con el material de apoyo para la actividad de aprendizaje 2.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Consulta el cronograma de actividades que se encuentra ubicado en el botón Información
del programa e igualmente la carpeta Actividad de aprendizaje 2 Aseguramiento de la
calidad del software ubicada en el botón Actividades, para saber las acciones a realizar.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Análisis de caso).
Camilo Andrés tiene como propósito desarrollar una cultura de calidad en donde el
producto a desarrollar sea de alto nivel, para esto es necesario aplicar tres actividades
principales aseguramiento de la calidad de software, planeación de la calidad software y
control de calidad del software.
Para asegurar la calidad del producto es necesario elaborar independiente de la
planificación general del proyecto, un plan que contenga la introducción del producto,
planes del producto, descripción del proceso, metas de calidad y riesgos.
Para realizar esta actividad debes:
Analizar el material de formación de la actividad aprendizaje 2 Aseguramiento
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001-P002-GFPI
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de la calidad del software que se encuentra ubicado en el botón Materiales
del programa.
Consultar el material de apoyo de la actividad de aprendizaje 2.
Al terminar estas lecturas, tenga en cuenta que debe entregar como evidencia lo siguiente:
Un documento en Word que contenga el plan de calidad con la introducción del
producto, planes del producto, descripción del proceso, metas de calidad y riesgos
del proyecto de implementación del software.
Una vez realizado el documento, envíe el archivo por medio del enlace
Aseguramiento de la calidad que se encuentra ubicado en la carpeta actividad de
aprendizaje 2 Aseguramiento de la calidad del software.
Nota: Si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error: Archivo
inválido, debe tener en cuenta que este error se debe a:
En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y
pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento
Este espacio ha sido habilitado para que justifique tres de los factores que determinan la calidad de software. Recuerde que debe redactar un párrafo por cada uno como mínimo. Es requisito que usted construya a partir de las ideas de otros participantes, basado en el análisis y generando diálogo. Las lecciones de la actividad de aprendizaje con sus lecturas complementarias y la información obtenida de otras fuentes, le darán fundamentos teóricos pertinentes a sus aportes. Para hacer los aportes adecuados debes consultar la Guía del buen uso de los foros en el botón Información del programa. Para participar de esta actividad, el aprendiz ingresará por el botón Foro de discusión y
en la carpeta Foro tematico 2 Factores que determinan la calidad del software podrá
realizar la secuencia de la actividad.
3.5 Actividades de evaluación.
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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
De Conocimiento :
Participación foro
temático 2
De Desempeño: Análisis de caso
Emplea modelos de
desarrollo para la
interpretación de cada fase
de vida del producto
Software.
Emplea factores de calidad
del Software, en la
valoración del producto
que cumpla con los
requerimientos del cliente
Implementación de Rubrica
TIGRE para la valoración de la
evidencia.
Implementación de Rubrica
para la valoración de la
evidencia
Material interactivo de formación de la actividad de aprendizaje 2
Material descargable de la actividad de aprendizaje 2.
Documentos de apoyo de la actividad de aprendizaje 2.
Ambiente de navegación (Plataforma SofiaPlus.).
Editor de texto.
Navegador de Internet
Video
5. GLOSARIO DE TERMINOS
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001-P002-GFPI
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Eficiencia: Capacidad de disponer una acción, para conseguir el objetivo con el mínimo
de recursos.
Fiabilidad: La probabilidad de que el Software funcione bien y sea seguro.
Reusabilidad: Respecto a la calidad de un programa, la reusabilidad hace referencia a
poder volver a usar parte de dicho Software en otro proyecto.
Corrección: Mide el grado en que un programa satisface sus especificaciones y
consigue los objetivos del usuario.
Facilidad de uso: Es el esfuerzo requerido para aprender un programa e interpretar la
información de entrada y de salida.
Portabilidad: Es la capacidad de un Software de ser trasferido de un sistema a otro.
Para consultar la bibliografía y Webgrafia del programa diríjase a los materiales del
episodio, documentos de apoyo y enlaces externos del programa.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001-P002-GFPI
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Autores
Nombre Cargo Dependencia Fecha
José Omar
Mayorga Pabón
Instructor
Formación
virtual
Sena - Centro de
Comercio y Turismo
– Regional Quindío
Diciembre 18
de 2013
Revisión Edward Abilio
Luna Diaz
Asesor
Pedagógico
Sena - Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial –Regional Risaralda.
Diciembre 19
de 2013
Andres Felipe
Valencia
Pimienta
Líder línea de
producción
Sena - Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial –Regional Risaralda
Diciembre 19
de 2013