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ESCUELA DE POSGRADO DE LA FAP DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS GUÍA PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS LA MOLINA, 2015 FUERZA AÉREA DEL PERÚ ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA AÉREA ESCUELA DE POSGRADO

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ESCUELA DE POSGRADO DE LA FAP DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS

GUÍA PARA OBTENER EL

GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO

DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS

LA MOLINA, 2015

FUERZA AÉREA DEL PERÚ

ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA AÉREA

ESCUELA DE POSGRADO

ESCUELA DE POSGRADO DE LA FAP DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS

PRESENTACIÓN

El presente documento constituye una guía práctica que consolida la información y los trámites a realizar a fin de obtener el grado académico de Maestro, cuya normativa se encuentra en el Reglamento para obtener el grado de Maestro.

La Escuela Superior de Guerra Aérea del Perú fue creada el 20 de setiembre de 1946 como centro superior de estudios militares y desde entonces tiene como misión perfeccionar al personal de oficiales en concordancia con los fines y objetivos nacionales con la visión de ser la Escuela de Posgrado de mayor prestigio en el ámbito militar y aeroespacial en el Perú con presencia internacional.

El Ministerio de Defensa, mediante R.M. Nº 702-2011 DE/SG del 15 de julio del 2011 autoriza a la Escuela Superior de Guerra Aérea a organizarse como Escuela de Posgrado y otorgar el grado académico de Maestro; la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), mediante Resolución Nº 0815-2011- ANR, otorga la autorización para inscribir los grados académicos en el Registro Nacional de Grados y Títulos de la ANR otorgados por la ESFAP/EPFAP.

Para la obtención del grado académico de Maestro es necesario contar con dos competencias fundamentales: Una competencia académica, que es adquirida con la aprobación de todas las asignaturas llevadas en el Programa de Comando y Estado Mayor / Maestría en Doctrina Aeroespacial, realizados durante un año académico por los oficiales de la Fuerza Aérea del Perú e invitados. Y otra competencia investigativa, que es adquirida en asignaturas o cursos de investigación de los programas académicos regulares, realizados en el Programa de Estado de Mayor (PCEM) que a partir del 2011 son considerados como maestría que además requiere ser aprobada con la sustentación de una tesis de grado (Art. 45 de la Ley Universitaria Nº 30220).

Para aquellos estudiantes que realizaron el Programa de Comando y Estado Mayor del año 2000 al 2010 y que no hayan obtenido el número de créditos mínimo requerido por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU), es necesario que adquieran la competencia investigativa a través de asignaturas que la ESFAP/EPFAP ha diseñado para ello; o en su defecto, podrán presentar los certificados de estudios de las asignaturas de investigación llevados en otra maestría dentro de los años 2000 y 2010, a fin de que la ESFAP/EPFAP los analice y convalide.

Escuela Superior de Guerra Aérea/ Escuela de Posgrado de la FAP.

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I.- AUTORIDADES

Director de la Escuela Superior de Guerra Aérea/EPFAP

Jefe del Departamento de Grados y Títulos

Secretario Académico

II.-OBJETIVOS DE LA MAESTRÍA

Especializar profesionales con alta capacidad competitiva que permita ejercer el mando y asesoría en la conducción operativa y administrativa del Programa de Estado Mayor (PCEM), para la seguridad, defensa y desarrollo aeroespacial.

Profundizar el desarrollo doctrinario y aeroespacial que permitan tomar decisiones técnicas y administrativas en beneficio de la Institución y de la sociedad.

Adquirir nuevas estrategias para la planificación en el empleo operacional del poder en el dominio militar en concordancia con la normatividad institucional y nacional.

Conocer, analizar y aplicar las doctrinas para la toma de decisiones en la administración del talento humano, materiales y financieros.

Desarrollar investigaciones de carácter científico en contextos de la institución aeroespacial y líneas de investigación.

III.- ASIGNATURAS A LA MAESTRÌA

La Asamblea Nacional de Rectores, mediante R.N° 0439-2012-ANR del 25/04/12, encontrándose bajo los regímenes de la Ley Universitaria Nº 23733, autorizó a la ESFAP/EPFAP, el funcionamiento de la maestría con mención en Doctrina y Administración Aeroespacial, con el Plan de Estudios, (Anexo G), que se adecua al Programa de Comando y Estado Mayor al desarrollo de cuatro (4) ciclos con una duración de tres meses cada ciclo y de siete asignaturas por ciclo; incluyendo, además un curso de investigación que comprende las asignaturas: Doctrina Tecnológica, Doctrina Operacional, Planeamiento Operacional, Epistemología, Metodología de la Investigación, Taller de Investigación I y Taller de Investigación II.

Total de horas académicas : 1,092 horas.

Total de horas de investigación : 298 horas.

Total de horas : 1,390 horas.

Total de créditos : 69

Las asignaturas de investigación asignadas al Programa de Comando y Estado Mayor/Maestría en Doctrina y Administración Aeroespacial, son:

Metodología de la investigación : I Ciclo

Proyecto de tesis : II Ciclo

Tesis I : III Ciclo

Tesis II : IV Ciclo

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Los oficiales que han seguido estudios del Programa de Comando y Estado Mayor/Maestría en Doctrina y Administración Aeroespacial (PCEM), a partir del año 2011, son considerados como estudiantes de maestría.

Según las necesidades de la Fuerza Aérea del Perú se programará nuevas maestrías.

IV.-PROCEDIMIENTOS PARA LA CONVALIDACIÓN DE ASIGNATURAS

a) Las convalidaciones de las asignaturas deben guardar equivalencia con el Plan de Estudios vigente del Programa de Comando y Estado Mayor/Maestría en Doctrina y Administración Aeroespacial.

b) El Programa de Comando y Estado Mayor en la ESFAP /EPFAP, correspondiente a los años 2000 y 2010, serán considerados aptos para el proceso de convalidación en sus estudios de la actual Maestría “Programa de Comando y Estado Mayor/Doctrina y Administración Aeroespacial”.

c) Los graduandos provenientes de otras universidades del país o del

extranjero, deben presentar el certificado original de los cursos aprobados en la Universidad respectiva y traducidos al idioma español si el caso lo amerita.

d) La convalidación de las asignaturas las ejecutará el Secretario

Académico, cumpliendo los siguientes criterios de convalidación:

Ser Oficial FAP egresado del PCEM-ESFAP/EPFAP.

Igual o similitud en la denominación de la asignatura.

70% mínimo de los contenidos de las asignaturas.

Igual o aproximado número de créditos.

Sílabos de estudio fedateados por la Universidad de origen, par verificar las asignaturas de investigación científica.

En el caso de encontrarse la convalidación conforme, con un porcentaje del 70%, el Secretario Académico emitirá un Informe al Jefe del Departamento de Grados y Títulos, para ser aprobado y convalidado mediante Resolución Directoral correspondiente.

e) En el caso de encontrarse deficiencias de asignaturas y/o no cumple

con el crédito o porcentaje menor al 70%, el estudiante debe matricularse al curso de complementación de Metodología de la Investigación para llevar las siguientes asignaturas:

Metodología de Investigación.

Proyecto de Investigación.

Tesis I.

Tesis II.

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V.- PRESENTACIÓN DE PROYECTO DE TESIS Y TESIS.-

(FORMATO SEGÚN NORMAS APA).

a) Papel bond tamaño A4 b) Márgenes: superior y derecho 2.5, inferior e izquierdo 3.0 c) Alineación justificada d) Carátula: Denominación de la Institución (FAP, ESFAP, EPFAP) en Arial

16; Título de Tesis en mayúsculas (Arial14) Nombres Apellidos y mención (Arial 14). (Anexo F)

e) Texto: interlineado 1.5 f) Títulos y subtítulos en mayúscula y negrita, Arial 12. g) Se redacta en segunda y tercera persona en futuro para proyecto y

pasado para tesis. h) Referencia bibliográfica según Normas APA

VI.- REQUISITOS PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO.-

a) Tener el grado académico de bachiller o título profesional, este último, para profesionales que optaron su título en otros países, cuyo sistema educativo no prevé el grado académico de bachiller. (Art. 8 Ley Nº 30220- Autonomía Académica Universitaria).

b) Haber adquirido la capacitación académica y de investigación, la cual será acreditada con un certificado de haber aprobado el Programa de Comando y Estado Mayor (PCEM) / Maestría en Doctrina y Administración Aeroespacial para los estudiantes FAP a partir del año 2011.

c) Acreditar un idioma extranjero o lengua nativa de nivel intermedio, mediante un diploma o certificado otorgado por la ESCAP. El oficial extranjero con idioma diferente al español, deberá acreditar otro idioma diferente a su lengua de origen.

d) Haber convalidado asignaturas mediante Resolución Directoral otorgado por la ESFAP/EPFAP, para los estudiantes FAP del PCEM del 2000 al 2010 o haber culminado satisfactoriamente el curso de actualización de Metodología de la Investigación.

e) Desarrollar un proyecto de tesis, pertinente a la mención, a las líneas de investigación y aprobado con Resolución Directoral la ESFAP/EPFAP.

f) Elaborar y presentar una tesis, pertinente a la mención y a las líneas de investigación de la ESFAP/EPFAP.

g) Sustentar la tesis y ser aprobada por el jurado de sustentación.

h) Elaborar un artículo, derivado de su tesis, ser aceptado y publicado en una revista indizada internacionalmente, a fin de dar cumplimiento con el estándar 55 de acreditación de la maestría.

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Para la elaboración, aprobación y trámite del artículo (según revista AIR & SPACE POWER – ver anexo K) se debe tener en cuenta las siguientes consideraciones:

Estar elaborado en Microsoft Word.

Alcanzar una extensión entre 2,500 y 8,000 palabras

Contener: Título, autor, resumen, marco teórico de las variables, conclusión y referencia bibliográfica

Puede contener o no gráficos o fotografías

Un breve currículum vitae de más de 120 palabras y su fotografía

Enviarlo a luis.fuentes.1@us-af-mil o [email protected]

Adjuntar tramite de publicación (solicitud y aceptación)

VII.- DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO.- a) Solicitud para inscripción y sustentación de Tesis dirigida al Director

de la ESFAP/EPFAP b) Recibo de pago por derecho de inscripción y sustentación de Tesis. c) Diploma de bachiller y/o título (copia fedateada). d) Diploma o Constancia de un idioma extranjero o lengua nativa, nivel

intermedio, otorgada por la ESCAP (original). e) Certificado de estudios del PCEM. (original) f) Resolución de haber convalidado asignaturas, otorgada por la

ESFAP/EPFAP. g) Resolución de aprobación del proyecto de tesis, otorgada por la

ESFAP/EPFAP h) Un ejemplar de tesis, debidamente anillada y con mica transparente. i) Tres fotografías a color en fondo blanco, tamaño pasaporte, en

uniforme o terno. j) Fotocopia del Documento Nacional de Identidad (DNI).

VIII.- PRESENTACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN DE TESIS.-

a) El bachiller, inicialmente, presentará a Mesa de Partes de la ESFAP/EPFAP un ejemplar de su tesis adjunto a los documentos requeridos.

b) Si la tesis tiene observaciones por el Secretario Académico, el Bachiller procederá a levantar las observaciones y presentará su tesis mejorada.

c) Si la tesis es aprobada por el Secretario Académico, el Bachiller procederá a presentar tres (03) ejemplares de la tesis, para entregar a los revisores/jurados designados.

d) El Departamento de Grados y Títulos informará al Bachiller la designación de los revisores-jurados de su tesis.

e) Si la tesis tiene observaciones por los revisores-jurados, el Bachiller tendrá un plazo de treinta (30) días para levantarlas y entregar la tesis mejorada.

f) Si la tesis es de conformidad de los revisores-jurados y Secretario Académico, el bachiller presentará cuatro (04) ejemplares de la tesis para la sustentación respectiva.

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g) La Secretaria Administrativa del Departamento de Grados y Títulos informará al graduando lugar, fecha y hora de la sustentación de tesis.

IX.- PROCEDIMIENTOS PARA SUSTENTACIÓN DE TESIS.-

El graduando deberá considerar lo siguiente: a) Presentarse vestido con uniforme Nº4 (Terno, si es civil) y con una hora

de anticipación para la coordinación de medios y materiales. b) Puede traer material de ayuda para la exposición. c) El Tiempo referencial para la sustentación es de 25 minutos. d) Al término de la exposición se encontrará apto para las preguntas del

jurado. e) Al término de las preguntas y respuestas, abandonará la sala para que

el jurado delibere y determine la nota a otorgar. f) Si la sustentación es aprobada, se dará lectura del Acta de

Sustentación; se procede a la juramentación y entrega de medalla del grado académico obtenido.

g) Si la sustentación es desaprobada, tendrá un plazo de seis meses para sustentar nuevamente.

h) Solicitar al Departamento de Grados y Títulos la resolución directoral correspondiente.

X.- PROCEDIMIENTOS PARA OBTENER EL DIPLOMA

El graduado para obtener su Diploma entregará lo siguiente: a) Dos (02) ejemplares de tesis (incluyendo artículo) debidamente

empastadas en color azul. b) Dos (02) CD conteniendo: Fotografía escaneada, Tesis en versión pdf editable, Diapositivas de la sustentación y Artículo derivado de la tesis en word. Solicitud y respuesta de mail realizada a la revista indizada.

c) Habiendo cumpliendo con lo indicado anteriormente, el graduado se apersonará al Departamento de Grados y Títulos para obtener el diploma de Maestro en Doctrina y Administración Aeroespacial.

d) Después de sesenta (60) días, registrará su grado académico en la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

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TARIFA PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE MAGÍSTER

JUSTIFICACIÓN IMPORTE

Certificado de PCEM/ESFAP

S/10.00

R.D de haber convalidado

S/ 10.00

Curso de Actualización

S/. 1,000.00

Constancia de haber aprobado el Curso de Actualización

S/.10.00

R. D. de haber aprobado un Proyecto de Tesis.

S/.10.00

Derecho de inscripción revisión de Tesis.

S/. 1,000.00

Derecho de sustentación de Tesis, diploma y medalla

S/. 1,510.00

La Molina, 20 de febrero del 2015.

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ANEXO“A“ FORMATO DE PROYECTO DE TESIS:

Carátula: Institución, Título, Autor, mención, lugar y año. (ver Anexo “F”) Índice I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción del problema.

1.2. Formulación del problema (general y específicos).

1.3. Objetivos (generales y específicos).

1.4. Justificación del problema.

1.5. Limitaciones del estudio.

II ASPECTOS TEÓRICOS

2.1. Antecedentes del problema 2.2 Bases teóricas. 2.3. Definición de términos básicos.

III HIPÓTESIS, VARIABLES E INDICADORES

3.1 Hipótesis (general y específica). 3.2. Definición de variables. 3.3. Operacionalización de variables.

IV METODOLOGÍA

4.1. Tipo y método de la investigación. 4.2. Diseño de la investigación. 4.3. Población y muestra. 4.4. Técnicas de investigación. 4.5. Instrumentos de investigación.

V ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

5.1. Recursos Humanos 5.2. Recursos Materiales 5.3. Presupuesto 5.4. Cronograma.

Referencia Bibliográfica Pagina Web Anexos: A.- Matriz B.-Instrumentos C.-Otros

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ANEXO “B” FORMATO DE TESIS Carátula: Institución, Título, Autor, mención, lugar y año. (Anexo “F”) Página del jurado Dedicatoria, Agradecimiento Resumen Abstract Índice de contenidos.- Índice de tablas, índice de figuras Introducción (Nota: desde la página del jurado hasta la introducción, se da paginación en números romanos minúsculas después se continúa en números arábigos)

PRIMERA PARTE: ASPECTOS TEÓRICOS CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO.

1.1. Antecedentes

1.2. Bases teóricas.

1.3. Marco conceptual (Definición de términos básicos)

CAPÍTULO II: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1 Descripción del problema 2.2 Formulación del problema (general y específicos), 2.3 Objetivos (generales y específicos). 2.4 Justificación del problema 2.5 Limitación del estudio.

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA. 3.1. Tipo y método de la investigación 3.2. Diseño de investigación 3.3 Población y muestra de la investigación. 3.4. Hipótesis (general, específicas). 3.5. Definición de las variables. 3.6 Operacionalización de variables.

SEGUNDA PARTE: ASPECTOS PRACTICOS CAPITULO IV: RESULTADOS 4.1. Técnicas e instrumentos 4.2. Validación y confiabilidad de los instrumentos. 4.3. Aplicación de instrumentos 4.4. Análisis de resultados. 4.5. Contrastación de hipótesis. Conclusiones Recomendaciones. Referencia bibliográfica Página Web Anexos:

A.-Matriz de Consistencia B.-Instrumentos. C.-Validación de instrumentos, (ver anexo C y D – puede ser validado con

cualquiera de los formatos) D.-Base de datos/resultados de aplicación estadística

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INFORME DE OPINIÓN DE EXPERTOS DEL INSTRUMENTO ANEXO “C”

I. DATOS GENERALES: Apellidos y Nombres del Informante: ________________________________________________________________

Cargo e Institución donde labora: ______________________________________________________________ Nombre del Instrumento motivo de evaluación: Cuestionario Ficha de Observación otro

Título de la Investigación:

_____________________________________________________________________________________________________________

Autor del Instrumento: Bach. ________________________________________ II. ASPECTOS DE VALIDACIÓN:

ÍTEMS

Escribir porcentajes de valoración por indicador Claridad: Está formulado con lenguaje apropiado.

Suficiencia: Comprende los aspectos en cantidad y calidad

Coherencia: Entre los índices, indicadores y las dimensiones.

Metodología: La estrategia responde al propósito del diagnóstico

Pertinencia: El instrumento es adecuado para el propósito de la investigación.

PROMEDIO DE VALORACIÓN

POR ITEM

PROMEDIO GENERAL DE VALORACIÓN

III. PROMEDIO DE VALORACIÓN: …………..%. Lugar y fecha: IV: OPINIÓN DE APLICABILIDAD: (…) El instrumento puede ser aplicado, tal como está elaborado. (…) El instrumento debe ser mejorado antes de ser aplicado.

DNI. Nº …………... Teléfono Nº …………………… Firma y pos firma de Experto Informante:

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ANEXO “D”

INFORME DE VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS

I. DATOS GENERALES:

1.1. APELLIDOS Y NOMBRES DEL INFORMANTE:

……………………………………………………………………………………

1.2. CARGO/INSTITUCIÓN DONDE LABORA:

…………………………………………………………………………...............

1.3. NOMBRE DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

……………………………………………………………………………………

1.4. TÍTULO DE TESIS:

……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….

1.5. AUTOR: Bach……………………………………………………………

II. ASPECTOS DE VALIDACIÓN:

INDICADORES CRITERIOS DEFICIENTE

0-20% REGULAR

21-40% BUENO

41-60%

MUY BUENO 61-80%

EXCELENTE 81-100%

1. CLARIDAD Está formulado con lengua apropiado.

2. OBJETIVIDAD Está expresada en conductas observables.

3. ACTUALIDAD Adecuado al avance de la ciencia y tecnología.

4. ORGANIZACIÓN Existe una organización lógica.

5. SUFICIENTE Comprende los aspectos en cantidad y calidad.

6. INTENCIONALIDAD Adecuado para valorar las habilidades de la expresión oral.

7. CONSISTENCIA Pasado en aspectos teóricos científicos.

8. COHERENCIA Entre los índices, indicadores y las dimensiones.

9. METODOLOGÍA La estrategia responde al propósito del diagnóstico.

10. PERTINENCIA El instrumento es adecuado al tipo de investigación.

PROMEDIO DE VALIDACIÓN

III. PROMEDIO DE VALORACIÓN: …………..%. IV. OPINIÓN DE APLICABILIDAD:

(…) El instrumento puede ser aplicado, tal como está elaborado. (…) El instrumento debe ser mejorado antes de ser aplicado.

Lugar y fecha:

Firma y pos firma del (la) Experto(a) Informante.

DNI Nº......................Teléfono Nº................................

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ANEXO “E”

(PÁGINA DEL JURADO)

---------------------------------------------------------------

Dr./Mag:

PRESIDENTE

-----------------------------------------------------------------

Dr./Mag.

JURADO 1

-----------------------------------------------------------------

Dr./Mag.

JURADO 2

-----------------------------------------------------------------

Dr./Mag.

SECRETARIO

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ANEXO “F”

FUERZA AÉREA DEL PERÚ ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA AÉREA

ESCUELA DE POSGRADO

PROYECTO O TESIS

TÍTULO

Presentado por:

Bach. Nombres y Apellidos

Para optar el grado académico de Maestro en Doctrina y Administración Aeroespacial

Lima – Perú

2015

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ANEXO “G” PLAN DE ESTUDIOS

HORAS

TEORICAS

HORAS

PRACTICAS

TOTAL

HORASCREDITOS

56.00 40.00 96.00 4.00

31021A Estado Seguridad y Defensa Nacional 14 10 24 1

31021B Geopolitica y Relaciones Internacionales 14 10 24 1

31021C Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario 14 10 24 1

31021D Operaciones Mantenimiento de Paz - ONU 14 10 24 1

48.00 30.00 78.00 3.00

31022A Doctrina Básica de la Fuerza Aérea 16 10 26 1

31022B Doctrina Conjunta 16 10 26 1

31022C Comando, Liderazgo y Etica Profesional 16 10 26 1

98.00 70.00 168.00 7.00

31023A Proceso de Planeamiento Basado en Capacidades 14 10 24 1

31023B Operaciones de Guerra Aérea en lenguaje OTAN 14 10 24 1

31023C Operaciones Diferentes de la Guerra 14 10 24 1

31023D Operaciones de Comando y Control 14 10 24 1

31023E Operaciones en el Ciberespacio 14 10 24 1

31023F Operaciones de Control del Espacio Aéreo en Zona de Combate 14 10 24 1

31023G Operaciones de Información 14 10 24 1

310240AREA IV: PROCESO DE PLANEAMIENTO DE ESTADO

MAYOR 153.00 329.00 482.00 28.00

31024A Fundamentos de Estado Mayor 55 20 75 4

31024B Poder Combativo Relativo (PCR) 20 30 50 3

31024C Proceso de Planeamiento Militar Aeroespacial 50 35 85 5

31024D Trabajo Aplicativo Conducido Evaluado - TACE 10 92 102 6

31024E Trabajo Aplicativo Evaluado - TAE 10 92 102 6

31024F Practica Simuladas de Eventos - Juegos de Guerra 8 60 68 4

78.00 50.00 128.00 5.00

31025A Evolución del Poder Aeroespacial Nacional 14 10 24 1.00

31025B Sistema Integrado de Gestión Administrativa en la FAP. 16 10 26 1

31025C SEMAN – SELEC – SEMAG en la Industria Aeroespacial 16 10 26 1

31025D Derecho Aeronáutico 16 10 26 1

31025E Hacia un Sistema Aeroespacial Peruano 16 10 26 1

100 198 298 18

31026B Metodología de la Investigación 30 18 48 3

31026A Proyecto de Tesis 30 20 50 3

31026C Tesis I (Elaborar Proyectos). 20 80 100 6

31026D Tesis II (Elaborar Tesis). 20 80 100 6

20 60 80 0

Conferencias Magistrales 10 0 10

Viaje de Instrucción 0 20 20

Evaluación Idioma 10 0 10

Actividades Psicofisicas 0 40 40

553 777 1330 65

HT HP TOTAL CRED.

31022F Planeamiento Estratégico Prospectivo en la FAP 20 10 30 2

Didactica de Educación Superior 20 10 30 2

40 20 60 4593 797 1390 69

AREA/ASIGNATURA

310210 AREA I : CULTURA GENERAL

ASIGNATURAS ELECTIVAS

SUB TOTAL

TOTAL GENERAL DEL PROGRAMA

310260 AREA VI: METODOLOGIA DE INVESTIGACION Y TESIS

TOTAL HRS. DEL PROGRAMA

310230 AREA III : DOCTRINA OPERACIONAL

310250 AREA V : ADMINISTRACION AEROESPACIAL

AREA VII: OTRAS ACTIVIDADES CURRICULARES

310220 AREA II : DOCTRINA GENERAL

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ANEXO “H” MALLA CURRICULAR

14 10 1 16 10 1 14 10 1 55 20 4 10 0

14 10 1 16 10 1 14 10 1 20 30 3 0 20

14 10 1 16 10 1 14 10 1 50 35 5 10 0

14 10 1 16 10 1 14 10 1 10 92 6 0 40

16 10 1 16 10 1 14 10 1 10 92 6

16 10 1 14 10 1 14 10 1 8 60 4

30 18 3 30 20 3 14 10 1 20 80 6

20 80 6

HORA T. PRACT. CREDITO HORA T. PRACT. CREDITO HORA T. PRACT. CREDITO HORA T. PRACT. CREDITO HORA T. PRACT. CREDITO

118 78 9 124 80 9 118 150 13 173 409 34 20 60

TOTALES TEORICAS PRACTICAS

1330 553 777

30 20 10

30 20 10

60 40 20

1390 593 797

Nº I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO OTRAS ACTIVIDADES CURRICULARES

1 31021A 31025B 31021D 31024A

Estado Seguridad y Defensa NacionalSistema Integrado de Gestión

Administrativa en la FAP

Operaciones de Mantenimiento de Paz-

ONUFundamentos de Estado Mayor

Conferencias de Alto Mando y

Comandos de Fuerza

2 31021B 31025C 31023B 31024B

Geopolitica y Relaciones

Internacionales

SEMAN-SELEC-SEMAG en la Industria

Aeroespacial

Operaciones de Guerra Aérea en

Lenguaje OTANViaje de Instrucción

3 31025E

31022B

31023C 31024C

Hacia un Sistema Aeroespacial Peruano Operaciones Diferentes de la Guerra

4

Proceso de Planeamiento Miloitar

AeroespacialEvaluación Idioma

Poder Combativo Relativo (PCR)

Proyecto de Tesis Operaciones de Información

CREDITOS

65

CICLO II

31024E

Doctrina Conjunta

5 31023E

31022A

Doctrina Básica FAP

31023D

Operaciones de Comando y Control

Operaciones en el Ciberespacio

31023F

Operaciones de Control del Espacio

Aéreo en el Teatro de Operaciones

31021C

Derechos Humanos y Derecho

Internacional Humanitario

31025A

Evolución del Poder Aeroespacial

Nacional

31025D

Derecho Aeronáutico

31022C

Comando, Liderazgo y Etica Profesional

31023A

Proceso de Planeamiento Basado en

Capacidades

6

7

31026D

Tesis II (Elaborar Tesis)

31026A 31023G

CICLO III

Tesis I (Elaborar Proyectos)

Actividades PsicofísicasTrabajo Aplicativo Conducido y

Evaluado TACE

31024D

Trabajo Aplicativo Evaluado TAE

8

31024F

Practicas Simuladas de Eventos JJGG

Planeamiento Estratégico Prospectivo en

la FAP

Didactica de Educación Superior

CICLO I

31026B

Metodología de la Investigación

31026C

SUB TOTAL

TOTAL GENERAL 69

2

2

4

CICLO IV

ESCUELA DE POSGRADO DE LA FAP DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS

ANEXO “I”

FLUJOGRAMAS DEL PROCESO PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO– GRADO A

graduando de

la maestría

Flujograma para sustentación de Tesis y obtención del Grado de magister (Tesis sin observaciones)

(Estudios PCEM a partir del 2011)

Entrega de informe de aprobación de

tesis a Secretaria Administrativa

La secretaria administrativa

elabora la R.D. de aprobación de

tesis para la sustentación.

La secretaria administrativa comunica

a jurados y graduando lugar, fecha y

hora de sustentación

La secretaria administrativa

gestiona los tramites de

inscripción en SUNEDU y

DIGED.

Los miembros del jurado entregan el acta

de sustentación y la Secretaria Administrativa

elabora la R.D. de aprobación de

sustentación de tesis.

El Director de la EPFAP, Jefe de G. y

T. y Secretaría Académica, firman el

Diploma del Grado de magister

Fin de

proceso

El Secretario Académico designa a

revisores de tesis, quienes tienen un plazo

de 15 días para Informe de revisión

Graduando de

la maestría

Presenta a mesa de partes solicitud de aprobación del

proyecto de tesis, adjunta un ejemplar anillado

y la documentación requerida

Aprobado proyecto de tesis

por Secretaria Académica

La secretaria administrativa elabora la resolución de aprobación

del proyecto de tesis y entrega una copia al graduando.

Presenta a mesa de partes la

solicitud de sustentación tesis,

adjunta 03 ejemplares

y la documentación requerida

Constancia de publicación de un

artículo, por el graduado, en una

revista Indizada

internacionalmente

El Director de la EPFAP O Jefe

del Dpto. de Grados y Títulos

entrega el Diploma del Grado

Académico

Aprobada la tesis

Recepción, control y registro del proyecto y

documentación por la secretaria administrativa

y la Sección de Registro y Matrícula

ESCUELA DE POSGRADO DE LA FAP DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS

ANEXO “J”

FLUJOGRAMAS DEL PROCESO PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO - GRADO B

Graduando de

la maestría

La Secretaria Administrativa

elabora la resolución de aprobación

para la sustentación de Tesis.

El Jefe del Dpto. de G. y T. firma la

resolución de aprobación para la

sustentación de Tesis.

Devolución de las 03 tesis al graduando para

levantamiento de observaciones (plazo 20 días)

La Secretaria Administrativa comunica al jurado y

graduando el lugar, fecha y hora, mediante

resolución de sustentación de tesis

¿Aprobado en la

sustentación de Tesis?

Se remite el expediente al

graduando para reinicio de

trámites con los

pagos correspondientes

No Si

La secretaria Administrativa gestiona los tramites

ante SUNEDU Y DIGED, el registro del grado de

Magister del graduado

La Secretaria Académica entrega

el acta de sustentación y la

resolución de aprobación de Tesis.

El Director EPFAP, Jefe de G. y T. y

Secretario Académico, firman el Diploma

del Grado de Magister

Fin de

proceso

La Secretaría Académica designa a 03 revisores,

que emitirá un informe escrito, en un plazo de

15 días calendarios

Graduando de

la maestría

Presenta a mesa de partes solicitud para aprobación del

proyecto de tesis, adjuntando un ejemplar anillado y la

documentación requerida

La secretaria administrativa devuelve el proyecto al

graduando, para levantamiento de observaciones

(plazo 15 días calendarios)

Presenta a mesa de partes solicitud de

sustentación de tesis, adjunta 03 ejemplares

anillados y la documentación requerida

Constancia de publicación de un

articulo por el graduado en revista

Indizada internacionalmente

El Director de EPG O Jefe de G. y T.

entrega al graduado el Diploma del

Grado de magister

Devolución de tesis corregidas a revisores

para informe de levantamiento de

observaciones

Informe de aprobación de tesis

por revisores a la

Secretaría Administrativa

Flujograma para sustentación de Tesis y obtención del Grado de magister (Tesis con observaciones)

(Estudios PCEM a partir del 2011)

La Secretaría Académica hace

observaciones al proyecto y se

devuelve a la secretaria administrativa

Recepción, control y registro del proyecto y

documentación por la secretaria administrativa

y la Sección de Registro y Matrícula

Previo informe de aprobación del Secretario

Académico, la secretaria administrativa elabora

la R.D. de aprobación del proyecto.

La Secretaría Académica presenta un informe

con observaciones a la tesis.

ESCUELA DE POSGRADO DE LA FAP DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS

ANEXO “K”

Escribiendo artículos, cartas, críticas, para el

Air & Space Power Journal en Español

La revista de la expresión y diálogo profesional de la Fuerza Aérea Estadounidense,

Al servicio de las Fuerzas Armadas de las Américas

La misión de la revista Air & Space Power Journal–en Español busca estimular el diálogo profesional sobre el Poderío Aéreo y Espacial entre los miembros de las Fuerzas Armadas y de la comunidad civil de las Américas. Presentamos no sólo artículos relacionados con la tecnología, estrategia y doctrina aeroespacial de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos, sino también temas regionales variados y de gran interés histórico, social, o de formación profesional. Pensamos que el diálogo profesional debe incluir una amplia gama de ideas y nuestros artículos lo reflejarán.

El Air & Space Power Journal –edición en Español es una publicación trimestral de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos. No todos los artículos recibidos son aceptados para la publicación. Artículos bien pensados e investigados que identifiquen cuestiones importantes y recomienden soluciones tendrán prioridad. La mayoría de los artículos que publicamos alcanzan una extensión entre 2.500 y 8.000 palabras. Su trabajo debe ser original y preferiblemente que no haya sido publicado anteriormente. Notas o referencias deben ser incluidas al final del artículo (endnotes). Nuestra junta editorial leerá su artículo con prontitud y determinará si califica para la publicación. Si necesita de alguna mejora que sea extensa o de mayor importancia se lo haremos saber, o reteniendo el privilegio editorial, nosotros haremos pequeñas correcciones o cambios que no sean de fondo. Y si lo consideramos necesario, se lo enviaremos a un experto en el tema (arbitro) para asegurarnos que la información presentada conforme con datos y eventos verídicos –un proceso que puede tardar varias semanas.

Puede enviarnos su artículo preferiblemente por correo electrónico y elaborado en Microsoft Word. Si puede enviar gráficas o fotografías para apoyar su artículo, hágalo. Un breve curriculum vitae de no más de 120 palabras y su fotografía deben acompañar su manuscrito. Antes de publicarlo, le enviaremos un formato para que nos lo envíe firmado por fax/email, dándonos autorización para publicar su artículo. No honorarios u otra forma de compensación están autorizados como pago por los artículos que publicamos. Por favor envíe su manuscrito por E-mail y elaborado en Microsoft Word a la siguiente dirección: [email protected] o [email protected]. Si desea leer la versión electrónica de nuestra revista en el Internet puede hacerlo en:

http://www.airpower.au.af.mil/apjinternational/aspj_spanish.asp.

Lt Col Luis F. "Lou" Fuentes, USAF-Ret

Editor, Air & Space Power Journal - en Español

155 N. Twining St., Bldg 693, room 222, Maxwell AFB, Montgomery, AL 36112-

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