GUIA N 13 VIRTUAL/CICLO...La región de Orinoquía o de los Llanos Orientales es una de las seis...
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” Formadores de líderes en Tecnologías de la Información y la Comunicación” IED COLEGIO UNIÓN EUROPEA http://colegiounioneuropeaied.com https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-union-europea-ied SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO Resolución No. 2208 del 30 de Julio de 2002 DANE 111001030830 NIT 830.020.653-6 GUIA N 13 Asignatura: Matemáticas, Español, Ciencias, Sociales, Inglés, Ética, religión, artes, tecnología y educación física. Grado: Tercero Objetivo: Desarrollar diferentes actividades, donde se evidencie la creatividad y desarrollo de habilidades comunicativas para exponer ideas desde las diferentes áreas de conocimiento acerca de la riqueza cultural de la comunidad sorda y de los habitantes de la Orinoquía desde las diferentes áreas de conocimiento. Competencia: Conocer y exaltar los aportes histórico-culturales, ancestrales y actuales de las comunidades sordas y de los habitantes de la región de la Orinoquía fomentando el respeto hacia la diversidad, rescatando sus saberes y aplicándolos en su diario vivir. Duración: 2 Semanas Semana 1: Del 13 al 16 de Octubre Semana 2: Del 19 al 23 de octubre Docentes: Yenny Chaves: e-mail: [email protected] whatsapp 3135988977 Juan Carlos Reyes: e-mail: [email protected] Whatsapp 3123292348 Carolina Olarte: e-mail: [email protected] Wathsapp 3003373359 Maritza Cifuentes: [email protected] Whatsapp 3005653202 Ever Restrepo: e-mail [email protected] Whatsapp 3125562800 ESPAÑOL
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” Formadores de líderes en Tecnologías de la Información y la Comunicación”
IED COLEGIO UNIÓN EUROPEA
http://colegiounioneuropeaied.com https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-union-europea-ied
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO
Resolución No. 2208 del 30 de Julio de 2002 DANE 111001030830 NIT 830.020.653-6
GUIA N 13
Asignatura: Matemáticas, Español, Ciencias, Sociales, Inglés, Ética, religión, artes, tecnología y educación física.
Grado: Tercero
Objetivo: Desarrollar diferentes actividades, donde se evidencie la creatividad y desarrollo de habilidades comunicativas para exponer ideas desde las diferentes áreas de conocimiento acerca de la riqueza cultural de la comunidad sorda y de los habitantes de la Orinoquía desde las diferentes áreas de conocimiento.
Competencia: Conocer y exaltar los aportes histórico-culturales, ancestrales y actuales de las comunidades sordas y de los habitantes de la región de la Orinoquía fomentando el respeto hacia la diversidad, rescatando sus saberes y aplicándolos en su diario vivir.
Duración: 2 Semanas Semana 1: Del 13 al 16 de Octubre Semana 2: Del 19 al 23 de octubre Docentes:
Yenny Chaves: e-mail: [email protected] whatsapp 3135988977 Juan Carlos Reyes: e-mail: [email protected] Whatsapp 3123292348
Carolina Olarte: e-mail: [email protected] Wathsapp 3003373359 Maritza Cifuentes: [email protected] Whatsapp 3005653202 Ever Restrepo: e-mail [email protected] Whatsapp 3125562800
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ACTIVIDAD 1
Practiquemos con Marcel el abecedario en LSC (Lenguaje de Señas Colombiano)
¡Hola! Quiero presentarte a Marcel, un niño colombiano con
discapacidad auditiva, que quiere enseñarte la lengua de señas,
para que cuando tengas la oportunidad de conocer a alguna
persona sorda, te puedas comunicar con ella.
Sabías que…
El 28 de septiembre se celebra el Día mundial de la persona sorda.
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Te invitamos a ver el siguiente video donde podrás practicar el abecedario en Lengua de Señas
Colombiana LSC link https://youtu.be/JMraBJsA9oI
ACTIVIDAD 2
Practica la canción “Las olas del mar” ” en LSC (Lenguaje de Señas colombiano) que se encuentra en el
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=629OnwFBFkw
Represéntalo en un corto video haciendo uso de la lengua de señas
SOCIALES
REGIÓN ORINOQUÍA
La región de Orinoquía o de los Llanos Orientales es una de las seis regiones
naturales de Colombia. Está ubicada hacia el lado este de Colombia y al este de la
cordillera oriental, y tiene una extensión de unos 253000 kilómetros cuadrados. Su
constitución es de aproximadamente 75% de sabanas y 25% de bosques.
La lengua de señas colombiana
es la lengua utilizada por la
comunidad sorda de nuestra
país, al no poderse comunicar
oralmente lo hacen a través de
sus manos, gestos y
movimientos de su cuerpo.
Como todas las lenguas tiene
diferencias entre una región y
otra.
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Los departamentos que forman parte de esta región son Arauca, cuya ciudad capital lleva
el mismo nombre; Meta, que tiene por capital a la ciudad de Villavicencio; Casanare, cuya
capital es Yopal; y Vichada, que tiene a Puerto Carreño como ciudad capital.
ACTIVIDAD 1
En una hoja calcante o pergamino, dibuja el mapa de la región Caribe, ubica sus siete departamentos,
coloréalo y pégalo en tu cuaderno.
Observa el video del siguiente link https://youtu.be/Rq2uUPOn-BI que te enseñará más acerca de esta
hermosa región y luego completa las siguientes actividades
ACTIVIDAD 2
De acuerdo a lo aprendido en el video anterior, soluciona el siguiente crucigrama
PISTAS
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ACTIVIDAD 3
Elabora creativamente un instrumento representativo de la región orinoquía y exponlo en un corto video.
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CIENCIAS
EL SONIDO
El sonido es una percepción de nuestro cerebro (C) de las vibraciones mecánicas que producen los cuerpos (A) y que llegan a nuestro oído a través de un medio (B).
Se genera gracias a una vibración. Cuando un objeto vibra, causa un movimiento en los objetos
cercanos, que a su vez, hacen que se muevan otras partículas vecinas y así sucesivamente hasta
que se agota la energía. Este movimiento se conoce como onda sonora.
El sonido viaja en todas direcciones y se transmite por distintos medios.
Para conocer más acerca del sonido te invitamos a observar los videos de los siguientes links:
https://www.youtube.com/watch?v=W7Z5S3wPKEQ&t=21s
https://youtu.be/SCiHXsTYWC4
Las personas sordas son las que
tiene dificultades para oír. Puede
ser que oiga un poquito o puede
que no oiga sonido alguno. Las
personas sordas tienen las mismas
capacidades que los oyentes.
Algunos sordos se comunican con
lengua de señas y otros con lengua
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¿Qué causa la pérdida de audición?
La pérdida de audición puede ocurrir porque una persona nació con partes del oído que no se
formaron correctamente y no funcionan bien. Hay otros problemas que pueden surgir en una etapa
posterior debido a una lesión o una enfermedad, que incluyen:
tener líquido en el oído medio
sufrir infecciones graves, como meningitis
sufrir lesiones en la cabeza
escuchar música muy fuerte, especialmente con auriculares o audífonos
estar reiteradamente expuesto a sonidos fuertes, como los de las máquinas
Muchos niños han tenido infecciones en los oídos, lo que también puede causar pérdida de
audición. Es poco frecuente que una infección en el oído provoque pérdida de audición; sin
embargo, debes visitar al médico si tú o tus padres sospechan que tienes una infección.
Adaptado de: https://kidshealth.org/es/kids/hearing-impairment-esp.html
ACTIVIDAD 1
1. Explica ¿Cómo pueden cuidar tu audición?
2. Con tus palabras explica la manera como las personas que no oyen pueden comunicarse.
ACTIVIDAD 2
Vamos a construir un vasófono para observar la transmisión del sonido. Envía una foto de tu
vasófono y diviértete jugando con tu familia.
Observa el video del siguiente link https://youtu.be/_ZfLVSG7Eyk o guíate por las siguientes
instrucciones para construirlo.
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Con la ayuda de los padres, hagan un agujero con una aguja gruesa en el centro de la base de
cada vaso.
Envía una foto de tu vasófono y diviértete jugando con tu familia.
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ACTIVIDAD 3
Te invito a ver el cortometraje del siguiente link “Tamara: la niña sorda que quería ser
bailarina” https://youtu.be/i0dJpzvMV94 .
MATEMÁTICAS
LA FRACCIÓN COMO PARTE DE UNA UNIDAD
¿Qué significan para ti las siguientes imágenes?
Para comprender mejor estas expresiones te invitamos a ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=c9cTIjBqFTw
ACTIVIDAD 1
Observa la imagen y contesta las siguientes preguntas.
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a. ¿Cuántas partes se va a comer Tico?
b. ¿Cuántas partes se va a comer Rico?
c. ¿En cuántas partes se repartió el queso?
ACTIVIDAD 2
Indica cómo se leen y cómo se escriben las fracciones que representan las partes coloreadas a
cada dibujo.
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ACTIVIDAD 3
Toma una foto o video de cada una de estas situaciones y expresa la fracción que representa.
