INDUCCIÓN AL SISTEMA DE BIBLIOTECAS DEL SENA (SBS)

Con el fin de realizar una inducción dinámica y a la medida de los aprendices se provee de una serie de preguntas para que ellos respondan al inicio de la sesión para que hagan uso de los recursos electrónicos del SBS y se apropien de las diferentes herramientas y funciones que ofrecen dichos recursos. Objetivo general Difundir los recursos que ofrece el SBS como apoyo a la formación profesional del SENA y propiciar un buen manejo de los mismos por los aprendices y los instructores Objetivos específicos A través de un taller dinámico, los aprendices deben reconocer los recursos y servicios de información ofrecidos por el SBS Obtener una retroalimentación de los aprendices frente a los recursos y servicios de información del SBS Requerimientos Lista de asistencia Sala dotada con 21 pc Sistema de Bibliotecas SENA http://biblioteca.sena.edu.co/ Metodología (30 min.) Ingreso a En el siguiente enlace: http://biblioteca.sena.edu.co/exlibris/aleph/u18_1/alephe/www_f_spa/icon/pagina/busqueda1_personalizado.htm Recorrer Menú

Formulación de ejercicios de búsqueda en los recursos de información electrónicos del SBS, para que los usuarios se familiaricen con dichos recursos y sus funciones. Realice una búsqueda aleatoria y mencione la cifra de los registros que recuperó

1. ¿Qué servicios presta el SBS (Sistema de Bibliotecas del SENA)?

2. ¿Dónde están los tutoriales de las BD?

3. ¿Cuál de las BD tiene como logo un libro?

4. Encuentre en Colección Digital SENA las cartillas de Mecánica Diesel. Indique que tema

maneja el Volumen con el número del grupo asignado.

5. Seleccione 3 Bases de datos y realice una descripción de la temática o área de la cual

dispone títulos de consulta.

6. Realice la búsqueda del tema “Las causas de los accidentes: factores de riesgo” en el

libro “Manual de seguridad vial: el factor humano.” y realice la citación de este texto

como parte de la bibliografía de un trabajo.

El encargado de la inducción hará la presentación formal del SBS y dará a conocer estrategias para realizar una búsqueda exitosa, en los recursos de información.

Presentación SBS

Estrategias para una búsqueda exitosa - Utilizar las opciones de búsquedas avanzada y temática, en lugar de la búsqueda

simple

- Buscar en campos específicos como tema, título, resumen o autor, con el fin de

evitar resultados no deseados

- Al realizar una búsqueda, debe utilizar el mismo idioma de los contenidos. Para

traducir las palabras de búsqueda al inglés, puede utilizar el Tesauro de Proquest

(Se debe explicar qué es y para qué sirve un tesauro)

- Utilizar las opciones de citación de documentos consultados

- Indicar diferencias clave entre base de datos, portal y biblioteca digital

Retroalimentación Para realizar una evaluación de los aspectos tratados en la inducción, se hará una serie de preguntas para que los aprendices respondan y refuercen sus conocimientos. Y, de acuerdo al programa de formación al que pertenezcan, ellos deberán entregar un producto que evidencie el uso y la aplicación de los recursos del SBS en el desarrollo de su etapa formativa, donde estará involucrado el instructor.

- ¿Cuáles de los siguientes ítems son servicios a los que tiene derecho como

usuario?

- Asesoría y orientación en el uso de los servicios y recursos del SBS

- Consulta de material en sala

- Acceso a internet

- Préstamo externo de material

- Todas las anteriores

- ¿Cuál es el uso que le va a dar al SBS para su formación profesional?

- Producto final realizado por el aprendiz: Búsquedas de libros o información

electrónica en las bases de datos que apliquen de acuerdo al programa de

formación en el que se encuentra el aprendiz.