ESCUELA PARTICULAR N°129 SANTA TERESITANAMUR N° 1259 FONO 7775441RBD 010327-6 – INDEPENDENCIAProf. Orietta Fernández S.Paulina Marín O

¿CUÁNTO APRENDIMOS?Nombre:__________________________________________________________

Observa el dibujo que aparece a continuación y responde: Si se trasladaran el agua, el pez y elcastillo a una pecera cuadrada, ¿alguno de ellos cambiaría de forma? ¿Cuál y por qué?

Observa estos recipientes. Imagina que a cada uno le echa un vaso de agua. Dibuja la forma del aguaen cada uno de ellos. Explica por qué sucede esto.

En un paisaje como el siguiente, identifica sólidos, líquidos y gases.

LIQUIDOS SÓLIDOS GASEOSOS

Completa el siguiente cuadro:

LÍQUIDO

SÓLIDO GASEOSO

Escribe en las flechas el nombre que recibe el cambio de estado del agua al aumentar o disminuir la temperatura.

¿Qué nombre recibe el estado de la materia que se caracteriza por tener una forma definida? Da ejemplos.

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¿Qué nombre recibe el estado de la materia que se caracteriza por tener sus moléculas muy separadas? Da ejemplos.

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¿Qué nombre recibe el estado de la materia que toma la forma del recipiente que lo contiene? Da ejemplos.

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¡¡BUEN TRABAJO!!