UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA- Fundamentos de Investigacin 2013

17/09/2013

GUA ESQUEMTICA PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS DE

INVESTIGACIN (PROPUESTA)

CONTEXTUALIZACIN

El proyecto de investigacin es un componente del currculo que contribuye a la formacin

integral y es particularmente un proceso acadmico de carcter investigativo que todo

estudiante cumplir para ser promovido en su nivel.

ELEMENTOS DEL DOCUMENTO PROYECTO DE INVESTIGACIN

TTULO DEL ANTEPROYECTO

Proporciona una idea completa del proyecto de investigacin a realizar, permitindole al

lector entender la naturaleza del trabajo, sin caer en la realizacin de un resumen o

abstract. Debe ser claro, preciso y completo, evitando los ttulos demasiado extensos o

superficiales. El ttulo puede responder a tres o ms de los siguientes interrogantes:

Qu? (proceso)

Sobre qu? (sujeto u objeto) o Quin?

Dnde? (localizacin geogrfica)

Cmo? (tcnica o mtodo)

Cundo? (pocas, fechas, )

INTRODUCCIN

Ofrece una visin global del proyecto de investigacin. Debe iniciar con informacin

general contextualizando el proyecto, es decir explicando la forma como se sita el

estudio realizado dentro de su campo de accin especfico. Adems presenta aspectos

como el propsito del proyecto, la importancia del estudio en el campo o disciplina

respectivo y su aplicacin; pueden mencionarse alcances, limitaciones y algunos aspectos

metodolgicos.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA*

En este item debe ser definido y planteado con toda precisin el problema que da origen

a esta investigacin, se compone de los siguientes aspectos:

1.1 ANTECEDENTES (ESTADO DEL ARTE)

Relaciona todo lo existente sobre el problema objeto de investigacin, tanto en el

contexto interno como externo, as como en el contexto nacional e internacional, es

preciso reportar no slo el tipo de trabajo efectuado y el autor correspondiente, sino

tambin destacar los resultados logrados ms relevantes, la conclusin a la que lleg la

investigacin o una sntesis muy breve sobre el proyecto realizado. Es indispensable citar

las fuentes de consulta de acuerdo a las normas APA vigentes. En consecuencia y de

acuerdo con lo anterior, los antecedentes deben ser pertinentes a los propsitos de la

investigacin a realizar, por lo tanto, se debe buscar enlazar los trabajos citados en este

aparte con la investigacin a realizar, de manera que los antecedentes sirvan para

establecer procedimientos de investigacin a utilizar tanto tericos como experimentales,

punto de partida para la nueva investigacin, etc. En todo caso debe especificarse de

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manera muy explcita el aporte que hacen los antecedentes al proceso de investigacin a

realizarse.

1.2 DESCRIPCIN Y FORMULACIN DEL PROBLEMA

Primero se describe de manera breve el fenmeno que se pretende comprobar, estudiar,

modificar, controlar o crear.

Luego se formula la pregunta que orienta la investigacin, se inicia por lo general con la

palabra "Cmo......?", "Qu.....?" o "Por qu....?". La respuesta se convierte en el

posible resultado de la investigacin.

1.3 JUSTIFICACIN

Presentacin de la importancia del trabajo, enuncia las razones que existen para resolver

el problema y de los beneficios que puede atraer el desarrollo del proyecto para la

sociedad, la universidad, los estudiantes y/o los docentes. Es decir, aqu se esgrimen

todos los argumentos requeridos para demostrar el por qu es preciso desarrollar la

investigacin propuesta. Algunos elementos a tener en cuenta son: Inters (para quin y

en qu campos o reas); Originalidad (qu aportes har la propuesta desde el punto de

vista terico, prctico, social; qu le agregara a lo ya conocido); Utilidad (qu tan til es

la propuesta en cuanto a la solucin de un problema concreto) Factibilidad (posibilidad

de realizar el trabajo en cuanto: Fuentes de informacin, tiempo y recursos disponibles:

humanos, institucionales, fsicos y econmicos de que dispone para desarrollar el

proyecto).

1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN*

1.4.1 Objetivo General

Es el propsito integral de la investigacin. Debe redactarse iniciando con verbo en

infinitivo y ser identificable con el resultado final de la investigacin. Adicionalmente, los

objetivos deben exponer con claridad no el solo el qu se quiere lograr sino tambin el para qu, de manera que ello permite o ayuda visualizar desde un comienzo las limitaciones y alcances del proyecto.

1.4.2 Objetivos Especficos

Identifican las metas parciales que llevan a la consecucin del objetivo general, deben

enumerarse en forma secuencial (orden lgico y cronolgico). Al igual que el objetivo

general deben redactarse empleando verbo en infinitivo. Se debe tener cuidado de no

formular como objetivos actividades propias del mismo proceso de investigacin.

1.5 ALCANCES Y LIMITACIONES DEL PROYECTO

Definen el cubrimiento del proyecto y los compromisos asumidos por los estudiantes. Es

decir, indican hasta dnde se pretende llegar con el trabajo y el impacto que ste puede

generar, ya sea ambiental, cientfico, tecnolgico, social, econmico o poltico. Los

alcances implican un margen de limitantes al desarrollo del proyecto, por lo cual se

pueden exponer las causas por las que el proyecto no tiene una cobertura mayor o

diferente: otros grupos de investigacin trabajan ya otro enfoque, se cuenta con un

equipo de laboratorio a y no uno b, que permite adquirir esta informacin y no la otra, se

tiene inters en asociar tales variables y no esas otras, etc.

2. MARCO TERICO - CONCEPTUAL

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El marco terico se desarrolla dentro de una estrategia dialctica que enlaza entre s

teoras pertinentes al objeto y alcances de la investigacin, por lo tanto, el marco terico

toma tambin elementos de los antecedentes y si ste ha sido estructurado

convenientemente permite al investigador formular de manera automtica una hiptesis

de investigacin.

Aqu se exponen teoras, principios, enfoques y/o resultados de trabajos de investigacin

sobre el tema que brindan el soporte exigido para abordar con mayor propiedad el

problema del que se ocupa el proyecto. Es necesario sustentar por medio de citas directas

e indirectas dando las referencias bibliogrficas de acuerdo a las normas tcnicas

ICONTEC vigentes.

2.2 MARCO LEGAL O NORMATIVO

Aqu se presentan los soportes de leyes o normas, decretos o resoluciones existentes que

respaldan el trabajo de investigacin.

De acuerdo a las necesidades del tema de investigacin se pueden proponer otros marcos

como poltico, social, geogrfico, etc.

3. METODOLOGA*

Compendia la informacin sobre el enfoque de investigacin y la definicin de la

estrategia de trabajo, junto con las diferentes tcnicas y procesos que se utilizarn, para

alcanzar los objetivos propuestos. Incorpora la forma como se recolectar y evaluar la

informacin que permitir la prueba de la hiptesis o el establecimiento del valor

agregado de la investigacin.

En trminos generales, la metodologa contempla las estrategias, procedimientos,

actividades y medios requeridos para cumplir los objetivos propuestos y dar respuesta al

problema planteado, es decir, para pasar del estado actual al estado deseado del

problema. Por lo tanto, se haya integrada por aquellos mtodos, tcnicas, ensayos,

pruebas, diseo experimental, modelo estadstico, etc., que se adoptarn para la

realizacin de la investigacin.

3.1 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIN

Se define el enfoque a emplear en la investigacin y de acuerdo a las polticas para la

investigacin establecidas por la Universidad, Algunos expertos consideran las bscias:

Emprico-analtico: cuyo inters es el tcnico, orientado a la interpretacin y

transformacin del mundo material; proporciona una estructura particular a la

metodologa de investigacin en tanto que orienta el trabajo a la contrastacin

permanente de las aseveraciones tericas con la verificacin experimental, de

manera que los clculos generados a travs de modelos matemticos y

simulaciones computacionales se deben retroalimentar con la experimentacin, en

la bsqueda de informacin cada vez mas confiable y prctica para la solucin del

problema. Esta simbitica debe llevar consigo una relacin terica al menos

presumible entre variables, de manera que se puedan establecer relaciones

funcionales entre ellas; igualmente y de acuerdo con los medios experimentales,

tambin se deben establecer los parmetros experimentales convenientes.

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Histrico-hermenutico: cuyo inters es la prctica, dirigido a la comprensin del

mundo simblico y real; se aplica en el momento de contar con un historial de

fenmenos que estn en relacin con el diario quehacer de la ingeniera.

Crtico- social: encaminado a la crtica y a la transformacin del mundo social; en

particular, se entiende, el anlisis de las consecuencias a partir de la implantacin

y uso de nuevas tecnologas (software, dispositivos electromecnicos, entre otros).

Para mayor claridad consultar el Documento Marco de investigacin de la facultad.

3.2 LNEA DE INVESTIGACIN / SUB-LNEA DE FACULTAD / CAMPO

TEMTICO DEL PROGRAMA

Se define el campo temtico del programa al cual se suscribe el proyecto, a partir de all

se determina la sub-lnea de la facultad y por ltimo la lnea de investigacin de la

Universidad, todo lo anterior debe presentarse debidamente argumentado para lo cual se

debe revisar la documentacin respectiva tanto del programa como de la Facultad y la

Universidad.

3.3 TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN

Se describen las tcnicas y/o instrumentos de recoleccin de informacin a utilizar. Se

deben enunciar y bosquejar los instrumentos que se disearn, como se aplicarn y

validarn, si stos ya existen es necesario relacionarlos sustentando su aplicacin y

realizando la respectiva referencia bibliogrfica. Algunos de los instrumentos ms

utilizados son: mediciones con equipos especializados, simulaciones, encuestas,

entrevistas, listas de chequeo, diarios de campo, entre otros y se emplearn en caso de

que la investigacin lo amerite. Una vez obtenidos los resultados se deben interpretar y

presentar de manera clara al final de este aparte.

3.4 POBLACIN Y MUESTRA

Se incluye en el proyecto slo en el caso que se necesite, esto es, cuando se trata de

investigaciones que requieran de un diseo estadstico, as mismo cuando se haya

desarrollado el numeral anterior. Aqu se define quines y que caractersticas deben tener

lo sujetos (personas, organizaciones, situaciones o factores) que interfieren en el estudio.

4. DESARROLLO

Se presenta la solucin al problema planteado, desarrollando paso a paso y en forma

rigurosa, los procedimientos propios de la disciplina en particular que sustentan el uso y

aplicacin de elementos y procedimientos, la inclusin de grficas, planos, fotografas,

tablas y simulaciones con sus correspondientes citas y referencias y que en conjunto

evidencian la realizacin de los objetivos general y especficos planteados.

5. PRESENTACIN Y ANLISIS DE RESULTADOS

Se debe mostrar objetivamente el producto final de la investigacin con un anlisis sobre los resultados obtenidos, para ello se basa en la recoleccin o recopilacin datos, donde se

extrae la informacin pertinente al tema o el problema de investigacin, aplicando los

mtodos y tcnicas elegidos: observacin documental, observacin de conductas,

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cuestionario, experimentacin, etc., los datos se registran en fichas de trabajo, en un

diario de campo, en la libreta de registro experimental, en formularios expresamente

preparados, en cintas de vdeo o magnetofnicas, en disquetes, etc. Paso seguido se elaboran los datos, es decir, se clasifican, reducen, analizan y evalan stos; en este paso

se requiere la aplicacin de operaciones estadsticas como: codificacin, tabulacin,

medidas de posicin y dispersin, tcnicas de anlisis, entre otros. Finalmente se

interpretan los datos, infiriendo conclusiones y recomendaciones sobre los datos

elaborados.

6. CONCLUSIONES

Se hace una relacin de las fortalezas y debilidades encontradas como resultado de la

investigacin. La redaccin debe ser breve y concisa.

7. RECOMENDACIONES

Se escriben acciones que respondan al qu hacer? para disminuir las debilidades que se

hayan podido encontrar en la investigacin, as como la posibilidad de darle continuidad al

campo de investigacin donde se encuentra inscrito el proyecto.

BIBLIOGRAFA

En ste tem se indican en orden alfabtico las obras consultadas, libros, folletos,

revistas, entre otros, para el desarrollo del documento segn la Norma APA.

En el caso de referencias de la WEB, se incluir de acuerdo a las normas tcnicas APA

vigentes.

GLOSARIO

Se precisan los conceptos relevantes utilizados para el desarrollo del proyecto, explicando

aquellos trminos tcnicos que van a emplearse con mayor frecuencia y que son

elementos fundamentales de la estructura terica y conceptual de la investigacin, con

las interpretaciones y posiciones del caso para evitar entendimientos equvocos por parte

de lectores y evaluadores.

ANEXOS

Si se requiere informacin complementaria al proyecto formulado, tal como carta de aval,

de respaldo, cotizaciones, planos, fotos u otros documentos segn la necesidad del

proyecto, se realizan los anexos, toda sta debe encontrarse citada a lo largo del

documento.