Guia Edad Moderna Octavo

7/26/2019 Guia Edad Moderna Octavo

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Gua de Edad ModernaNombre

Cursos 8 A, B, C, D

Departamento

Historia y Cs. Sociales

Contenido Inicios de la Edad Moderna

Habilidades!

Identi"car y Anali#ar

Actitudes! $espeto

Instrucciones% &ea atentamente el contenido de esta 'u(a re)erida a la Edad Moderna y realice cadauna de las acti*idades presentadas +ue deber entre'ar a la pro)esora, cuando lo solicite.

Actividad N 1

&ea detenidamente toda la 'u(a y elabora un *ocabulario con al menos - palabras desconocidaspara ti. / punto cada palabra!

La Edad Moderna

Hist0ricamente se conoce como una de las etapas en la +ue se di*ide tradicionalmente la1istoria, e2tendi3ndose desde la toma de Constantinopla por los turcos en el a4o /567 1asta elinicio de la $e*oluci0n rancesa en el a4o /98:. ;tros 1istoriadores "?, Europa presentaba un 'ran desarrollo urbano.

@ambi3n con el crecimiento de las ciudades se produ


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E2pli+ue con sus palabras, por+u3 1abrn sido importantes los si'uientes a*ances durante la EdadModerna. 7 puntos cada una!

Hec1o destacable Importancia para la Edad Moderna.

In*enci0n de la Imprenta

Descubrimientoseo'r"cos.

Espa4a y =ortu'al

Desde principios del si'lo >?, =ortu'al e2plor0 las costas a)ricanas para buscar una ruta 1aciaIndia, pero s0lo en /589 Bartolom3 D(a# descubri0 el cabo de Buena Esperan#a, y en /5:8 lae2pedici0n de ?asco de ama lle'0 a la ciudad de Calicut. Estos 1itos *an a consolidar la presenciaportu'uesa en el ;c3ano Indico y *an a trans)ormar a &isboa en centro de comercio de lasespecies. Espa4a, por su parte, obtu*o un 'ran 32ito cuando la primera e2pedici0n de Crist0balCol0n descubri0 Am3rica. Este triun)o se debi0 al es)uer#o personal de Col0n, y al apoyo o"cial delos $eyes Cat0licos. &a idea de Col0n era lle'ar a las costas orientales de Asia, pero estabae+ui*ocado en el clculo de la distancia +ue separaba a Europa de estas tierras, ra#0n por la cual

pens0 +ue era India el territorio al +ue 1ab(a lle'ado, cuando realmente era Am3rica. El d(a 7 dea'osto de /5:-, Col0n parti0 del puerto de =alos con tres carabelas% la =inta, la Ni4a y la Santa

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Mar(a. $eali#0 una escala en las islas Canarias para apro*isionarse de a'ua y alimentos, y despu3sde muc1o na*e'ar lle'0, el d(a /- de octubre, a la isla de uana1ani, +ue bauti#0 como SanSal*ador.

El impacto +ue el descubrimiento de Am3rica si'ni"c0 para el mundo )ue 'rande% lasconsecuencias demo'r"cas, econ0micas y culturales se de


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Consecuencia Cultural%

Consecuencia Demo'r"ca

Formacin del Estado Moderno

El per(odo conocido como poca Moderna si'ni"c0 para Europa importantes cambios en su

ordenamiento pol(tico. El )en0meno ms destacado )ue el sur'imiento del Estado Moderno% unterritorio con )ronteras determinadas, un 'obierno comn y un sentimiento de identi"caci0ncultural y nacional de sus 1abitantes. &os reyes )ueron +uienes iniciaron este proceso a lo lar'o delos si'los >I? y >?. Interesados en concentrar el poder en su persona, debieron ne'ociar con losse4ores )eudales, +uienes cedieron sus derec1os indi*iduales sobre sus )eudos, a cambio de unaserie de pri*ile'ios. &os +ue no estu*ieron dispuestos a transar, )ueron sometidos a tra*3s de*iolentas 'uerras. =ara 3stas, los reyes contaron con el apoyo de los bur'ueses, a +uienes lesinteresaba de?II, este pa(s se con*irti0 en la mayor potencia europea, despu3s de consolidar sus )ronteras,'racias a innumerables 'uerras con los pa(ses *ecinos. El rey &uis >I? /G57/9/6! )ue la me


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b! Interpreta por +u3 son importantes para un Estado Moderno, los si'uientes aspectos%

ronteras determinadas%

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obierno comn%



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Sentimiento de identi"caci0n nacional%

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c! C0mo interpretas la )rase de &uis >I? LEl Estado soy yo


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El Renacimiento...

Se conoce como $enacimiento al 'ran mo*imiento de reno*aci0n +ue se produ


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lado, 'racias a la in*enci0n de la imprenta, )ue posible la di)usi0n amplia y rpida de las nue*asideas e in*entos.

Actividad N 5

a! =or +u3 el $enacimiento se considera como el re'reso del mundo clsicoJ 7 puntos!


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b! In*esti'a sobre &eonardo Da ?inci y entre'a 5 caracter(sticas sobre por +u3 es uno de los1ombres ms recordados de la Edad Moderna. 5 puntos!

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La risis Reli!iosa

&os *ientos de modernidad no s0lo tra?I )ue uno de los acontecimientos rele*antes del per(odo, +ueposteriormente se llam0 $e)orma. Este proceso di*idi0 a la I'lesia entre cat0licos y protestantes.&as ra#ones +ue e2plican la di*isi0n del catolicismo son numerosas.

En el aspecto pol(tico, el desarrollo del sentimiento nacional y soberano 1i#o +ue los Estadosse rebelaran contra la autoridad del =apa. El moti*o era la pro)unda crisis moral +ue

a)ectaba a la I'lesia% *enta de indul'encias, la simon(a compra*enta de situaciones deorden espiritual o reli'ioso!, el incumplimiento de los *otos sacerdotales, los abusos depoder, etc3tera.

En el mbito econ0mico, las e2tensas tierras +ue estaban en poder de la I'lesia y losimpuestos +ue cobraba en cada rinc0n de Europa, )ueron moti*os su"cientes para +ue losEstados nacientes buscaran desli'arse de estas obli'aciones tributarias, y pretendieranane2ar al territorio nacional los dominios eclesisticos.

Puien inici0 el proceso de ruptura de"niti*a con la I'lesia Cat0lica )ue el mon


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Actividad ".#

De acuerdo a lo planteado sobre la $e)orma $eli'iosa, responda claramente las si'uientespre'untas 7 puntos cada una!.

a! =or +u3 nace el deseo de re)ormar la I'lesiaJ

b! Cul era la ima'en +ue ten(a el =apa durante la Edad ModernaJ

c! Cul es la relaci0n entre la realidad econ0mica y la re)orma reli'iosaJ

d! =or +u3 es recordado el sacerdote Mart(n &uteroJ undamenta tu respuesta.

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