UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Guía de Actividades

Evaluación Nacional Fecha 2014-1

Nombre del curso: Desarrollo Organizacional

Código: 102035

Temáticas: Etapas del proceso del Desarrollo Organizacional, Técnicas de Intervención en Desarrollo

Organizacional. Beneficios, Crisis y problemas del Desarrollo Organizacional.

Conceptos, perspectiva y cambio del Desarrollo Organizacional, Estrategias y Tácticas del Desarrollo

Organizacional

Estrategia de aprendizaje: Estudio de Caso.

Peso evaluativo: 25 % sobre 100 % para un total de 125 puntos de 500 puntos totales

Cronograma: 4 de Junio a 18 de Junio 2014

I. Intencionalidades formativas: Propósitos:

Comprender los fundamentos conceptuales y características el desarrollo organizacional, a través de sus

antecedentes históricos y su relación con las ciencias del comportamiento humano.

Reconocer las diferentes etapas que comprende el proceso de Desarrollo Organizacional, orientadas a la

descripción y análisis de problemas identificados en la organización mediante la formulación de un plan de

acción para la solución de los mismos.

Competencias:

El estudiante analiza el comportamiento histórico del Desarrollo Organizacional, las áreas de interacción

organizacional, las causas que suscitaron su surgimiento, las estrategias y tácticas, para identificar, y entender

el tiempo, el espacio en que comenzaron las manifestaciones de esta corriente, entendiendo estructural e

integralmente la organización.

II. Descripción de la actividad:

La Evaluación Final se compone de una fase, en la que el estudiante debe consolidar de forma grupal el estudio de

caso trabajado en el desarrollo del curso, las correspondientes a la evaluación inicial e intermedia, también debe

desarrollar las siguientes preguntas en equipo:

De forma grupal y a partir de la visita que realizaron a la empresa seleccionada, deben identificar:

cuál es el problema principal que identifican para realizar el estudio organizacional.

Dentro del diagnóstico identificar la debilidad más importante, la fortaleza, la amenaza y la oportunidad

más relevante, seleccione una y explíquela.

Identificar dentro las estrategias diseñadas la más importante para llevar a cabo con el plan de acción.

Explique el porqué de la selección.

Deben identificar cual es la estrategia diseñada de mayor y menor costo, adicional cual es la estrategia

más compleja y la de menos complejidad, para su ejecución e implementación, mencione el porqué de su

selección.

Enunciar y explicar los indicadores de gestión que identificaron a su criterio para realizar seguimiento a

la propuesta.

Identificar en el estudio de caso que construyeron cuales son las etapas del desarrollo organizacional

utilizadas?

Cual fue la etapa del proceso de Desarrollo Organizacional que a su punto de vista presenta mayor

dificultad para realizar el estudio, especifique por qué?

Identifique cual fue la técnica de intervención en Desarrollo Organizacional utilizada para realizar el

estudio.

En el estudio de caso que ustedes construyeron identificar cuáles fueron los beneficios del Desarrollo

Organizacional que ustedes más identifican y cuales problemas.

se debe realizar el informe final en grupo que contiene la caracterización objetiva de la empresa, la ponencia, el

diagnostico, el diseño de estrategias, Plan de acción, implementación, y evaluación de la propuesta, y el desarrollo de

las preguntas.

Temáticas revisadas: Etapas del proceso del Desarrollo Organizacional, Técnicas de Intervención en

Desarrollo Organizacional. Beneficios, Crisis y problemas del Desarrollo Organizacional

Conceptos, perspectiva y cambio del Desarrollo Organizacional, Estrategias y Tácticas del Desarrollo

Organizacional.

Estrategia de aprendizaje: Estudio de caso

Actividades Previas: haber desarrollado el trabajo colaborativo, durante la fase inicial e intermedia.

Pasos para el desarrollo del trabajo Colaborativo 1:

1. El estudiante debe consolidar el estudio de caso, en grupo identificando la empresa a través de su

caracterización, se socializa el diagnostico organizacional, el diseño de estrategias, el plan de acción, la

implementación y la evaluación de la propuesta

2. El estudiante debe trabajar en equipo desarrollando las preguntas propuestas en la guia

3. Luego deben sustentarlo con argumentos manejando conclusiones y recomendaciones bien

fundamentadas y basadas en el estudio organizacional realizado durante el desarrollo del curso

Es importante que los estudiantes realicen sus aportes al foro colaborativo denominado evaluación final tanto

individual como colaborativo desde su apertura ya que no se aceptarán intervenciones de última hora.

Trabajo grupal: 125 Puntos.

Estimado estudiante, en esta evaluación debe participar individualmente, y en grupo usted tiene que

presentar todo el trabajo indicado en la guía y subirlo en la plataforma, en el entorno de evaluacion y

seguimiento en el link denominado Evaluación Final.

Se revisara la participación grupal de forma activa para la consolidación del producto final, no se evaluarán

trabajos individuales ya que su naturaleza es de construcción colaborativa, no se reciben trabajos por espacios

diferentes al creado para tal fin

Recuerden también enviar Hoja de portada, con el nombre de ustedes y el número de grupo, Introducción,

Conclusiones y Referencias Bibliográficas, diferentes a las socializadas en la sustentación.

III. Criterios de Contenido: el estudiante debe tener en cuenta los siguientes elementos para la presentación

argumentada de su trabajo:

Coherencia: Según Sánchez (2011), es la conexión lógica que se produce entre el texto el contexto, el género al cual

pertenece el texto y el propósito del autor y la define como la correlación entre el propósito del autor del texto, su

Cohesión: Según Cassany (1999), se define como el conjunto de relaciones o vínculos significativos que se

establecen entre diferentes elementos o parte del texto (palabras, oraciones y apartados) que le permiten al lector

interpretarlo con eficacia.

Redacción: Característica del texto que se traduce en un adecuado manejo del código lingüístico de conformidad

con el tipo de texto y su género.

Ortografía: Está dada por el conocimiento y aplicación de las reglas tanto de ortografía como de puntuación.

Originalidad: Se presentan algunas definiciones de originalidad recopiladas por Phillips y Pugh (2005) citadas por

Blaxter (2008): 1) Poner por escrito una cantidad importante de nueva información por primera vez. 2) Llevar a cabo

un trabajo empírico que no se ha hecho antes. 3) Hacer una síntesis que no se ha hecho antes. 4) Usar material ya

conocido pero con una nueva interpretación. 5) Adoptar una técnica particular y aplicarla a una nueva área. 6)

Obtener nuevos resultados sobre un tema viejo.

Plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la

acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el

equivalente en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta

el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no

documenta su fuente, está cometiendo un acto de plagio.

IV Criterios de forma:.: (Tomados de la norma APA, versión 3 en Español como traducción de la versión 6 en Inglés)

Se espera que los estudiantes realicen paso a paso cada una de los paso/componente presentados anteriormente y que entreguen

un solo informe de manera grupal desde los siguientes criterios

(1) Editor de texto MS Word para Windows

(2) Fuente: Times New Roman

(3) Tamaño fuente: 12

(4) Espacio entre líneas (2).

(5) Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2,56 cm.

(6) Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.

(7) Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 2 y alineado al margen izquierdo.

(8) Registre todas las referencias de las fuentes bibliográficas, cibergráficas y hemerográficas que le darán soporte teórico,

conceptual y metodológico a su trabajo de investigación.

(9) El trabajo debe presentarse acorde al formato tanto individual como grupal entregado en anexos.

No se debe presentar en formato PDF, ya que no permite la información de retorno por parte del docente.

V. Productos a entregar:

La documento final que entregan debe contener, el estudio de caso trabajado en el desarrollo del curso, se debe

consolidar, la caracterización objetiva de la empresa, la ponencia, el diagnostico, el diseño de estrategias, Plan de

acción, implementación, y evaluación de la propuesta, debe contener las conclusiones y las recomendaciones del

estudio organizacional donde sustentan sus decisiones. Por ultimo debe contener las preguntas en la guía debidamente

desarrolladas. VI. Bibliografía recomendada:

Author

http://ocw.uc3m.es/economia-financiera-y-contabilidad/comportamiento-organizativo/transparencias/TEMA11.pdf/view

http://ocw.uc3m.es/economia-financiera-y-contabilidad/comportamiento-organizativo/transparencias/TEMA11.pdf/view http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/7743-objetivos-del-desarrollo-organizacional.html

http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/14504/8/TEMA%203%20LA%20ESTRATEGIA%20EMPRESARIAL.pdf http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrollo-organizacional.htm

http://ocw.uni.edu.pe/ocw/facultad-de-ingenieria-industrial-y- sistemas/desarrollo-organizacional/Course_listing

http://www.estrategika.com.ar/revistaif-20-manucci.pdf http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/5-errores-comunes-en-la-planeacion-

estrategica.htm http://grupo15rh.blogspot.ca/ http://grupo4do.blogspot.ca/

http://www.slideshare.net/Victor1959/desarrollo-organizacional-13891665

http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrollo-organizacion/investigacion.htm

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http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrollo- organizacion/investigacion.htm

http://ocw.ua.es/es/ciencias-sociales-y-juridicas/organizacion-y-administracion-de-empresas-i-

2010.html

https://poliformat.upv.es/access/content/group/OCW_4333_2009/Documentaci%C3%B3%

20Part%20Te%C3%B2rica/Tema%207.%20An%C3%A0lisi%20Externa%20de%20l_Empre sa/TEMA7_AATR.pdf

https://poliformat.upv.es/access/content/group/OCW_4333_2009/Documentaci%C3%B3%

20Part%20Te%C3%B2rica/Tema%207.%20An%C3%A0lisi%20Externa%20de%20l_Empre sa/TEMA7_AATR.pdf

http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrollo- organizacion/vision-general.htm

http://ocw.uc3m.es/economia-financiera-y-contabilidad/comportamiento- organizativo/transparencias/TEMA12.pdf/view

http://www.rrhh-web.com/Desarrollo_organizacional.html

http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/28376/1/Gutierrez%20Romero.pdf

http://ocw.uni.edu.pe/ocw/facultad-de-ingenieria-industrial-y-sistemas/desarrollo- organizacional/Course_listing

http://www.estrategika.com.ar/revistaif-20-manucci.pdf