Guia didàctica video
4
Biel Porcel Socías Grup 1 3er Ed.Primària 15/01/2014 Guia Didàctica Video “La Batucada” 1. Títol del material: La Batucada 2. Nom de l'autor: Biel Porcel Socías 3. Any de producció: 2014 4. Idioma del material: Català 5. Descripció: El video “La Batucada” és un material audiovisual destinat als alumnes de segon cicle de primària a l'area de música amb l’objectiu de donar a conèixer diferents instruments de percusió dins la unitat didàctica del ritme musical d'una manera més propera per els alumnes de Llucmajor. El fet que tracti d'una agrupació del poble que els infants coneixen fa que augmenti la motivació de l’alumnat I la seva atenció. 6. Especificacions tècniques: El programa utilitzat per la realització del video és Windows Movie Maker. És un programa inclòs dins el paquet de Windows de qualsevol ordinador. A més, per poder dur a terme aquesta aplicació didàctica necessitem que els alumnes tinguin un ordenador individual dins aula amb accés al programa. Cal dir, que per reproduir el video s'ha de menester un reproductor com pepr exemple el Reproductor de Windows.
-
Upload
biel-porcel -
Category
Education
-
view
70 -
download
0
Transcript of Guia didàctica video
Biel Porcel Socías Grup 1 3er Ed.Primària 15/01/2014
Guia Didàctica Video “La Batucada”
1. Títol del material: La Batucada
2. Nom de l'autor: Biel Porcel Socías
3. Any de producció: 2014
4. Idioma del material: Català
5. Descripció:
El video “La Batucada” és un material audiovisual destinat als alumnes de segon cicle de
primària a l'area de música amb l’objectiu de donar a conèixer diferents instruments de
percusió dins la unitat didàctica del ritme musical d'una manera més propera per els
alumnes de Llucmajor.
El fet que tracti d'una agrupació del poble que els infants coneixen fa que augmenti la
motivació de l’alumnat I la seva atenció.
6. Especificacions tècniques:
El programa utilitzat per la realització del video és Windows Movie Maker. És un programa
inclòs dins el paquet de Windows de qualsevol ordinador. A més, per poder dur a terme
aquesta aplicació didàctica necessitem que els alumnes tinguin un ordenador individual
dins aula amb accés al programa. Cal dir, que per reproduir el video s'ha de menester un
reproductor com pepr exemple el Reproductor de Windows.
Biel Porcel Socías Grup 1 3er Ed.Primària 15/01/2014
DESCRIPCIÓ DEL MATERIAL/RECURS:
La creació d'aquest material audiovisual té la finalitat de donar a conèixer diferents
instruments de percussió i els seus sons d'una manera molt propera a la realitat dels
infants de Llucmajor.
Aquest material està basat amb la batucada Nòmades del Renou de Llucmajor. És una
agrupació que actua a la majoria de les feses del poble per animar a la gent amb un gran
èxit. Ens introdueix el chocalho, elsl tamborins, els surdos i el repenique per mitjà de la
mascota de la batucada.
ORIENTACIONS DIDÀCTIQUES:
“La batucada” està destinat als alumnes de segon cicle d’educació primària. En aquest
cicle hem de realitzar materials motivadors per als nins i captar la seva atenció. Per
aquest motiu m'he basat amb aquesta batucada del poble.
Les competències que es treballen en aquest video són:
- Competència social i ciutadana
- Competència musical
- Competència lingüística
- Competència en tractament de la informació i competència digital
- Competència per aprendre a aprendre
Els objectius que es treballen en aquest video són:
- Conèixer els instruments d'una batucada.
- Entendre els continguts del video.
- Tenir una bona actitud cap a les TIC.
- Fer un bon ús del material.
Biel Porcel Socías Grup 1 3er Ed.Primària 15/01/2014
Els continguts que es treballen amb aquest video són:
- El ritme
- La percussió
- Noms d'instruments
- Sons
UTILITAT:
La utilització d’aquest material consisteix en l’explicació dels instruments que composen
la batucada del poble, conèixer nous instruments i associar-los amb el sons. Pretenem
que sigui un material motivador i que s'aconsegueixin els objectius proposats
anteriorment.
Prèviament a la utilització d'aquest video, dins l’aula haurem contextualitzat els
continguts, ja que haurem explicat altres instruments com la xeremia, el tamborí, el
flabiol i els instruments que composen la banda de música del poble. D'aquesta manera
captes l'atenció dels nins ja que despres ells poden veure les actuacions d'aquests
instruments tradicionals i musicals a les festes del poble i saber el so de cada intrument.
El mestre pot utilitzar la pissarra digital de classe per a reproduir aquest material. Una
vegada els nins han observat i escoltat el material, disposaran de diferents instruments
de percussió i el mestre farà diferents ritmes i els nins hauran de repetir el ritme
proposat amb el seu instrument.
Aquest material s'aplicarà a l'area de música i es durà a terme durant una sessió.
El paper del mestre en l’aplicació d’aquest material és important ja que ha de controlar
que tots els alumnes vagin assolint els continguts i adaptant-se al ritme proposat pel
mestre i intentar corregir possibles errors.
Biel Porcel Socías Grup 1 3er Ed.Primària 15/01/2014
AVALUACIÓ:
El que s’avaluarà en aquesta guia didàctica és que:
- Els alumnes tinguin una actitud positiva cap a l'activitat
- Els alumnes hagin assolit els objectius i continguts proposats
REFERÈNCIES I RECURSOS:
- Windows Movie Maker
- Gimp
- Batucada Nòmades del Renou
