Guia didactica
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Jhon Fredy Manco Rodríguez
Unab-2011
Objetivos de aprendizaje: generar conciencia en la
población estudiantil sobre las distintas dinámicas de
violencia que se generan a partir del Bullying y como este
afecta el desarrollo sicosocial de los jóvenes
Destinatarios: la población objeto de este trabajo son
jóvenes de bachillerato y docentes
Contenido: una historia que aborda los diversos
tipos de acoso escolar (bloqueo social ,
hostigamiento, manipulación social, coacción,
exclusión social, intimidación y amenaza a la
integridad) que desarrolla habilidades sociales y
éticas para prevenir, identificar y corregir
conductas agresivas en la población estudiantil
Breve descripción del material: material de powerpoint que hace un
recorrido por historias relacionadas con el Bullying
Justificación de la realización del montaje: hay una mayor facilidad
para la elaboración y uso del material
Metáfora o ambiente gráfico: empieza con la identificación del contexto
socia y el ambiente escolar a través de una historia recreada en
powerpoinT, paint, movie maker y adobe audition y lo lleva al mundo del
cine y las redes sociales.
Aportaciones del material: una novedosa didáctica que combina
distintos medios y programas para mejorar la comprensión de los temas
estudiados, especialmente en el área de convivencia.
Función y los aprendizajes que se abordan: a partir de un archivo
power point se desprenden hipervínculos puestos en el mapa de
navegación que lo llevaran por distintos link`s donde el usuario podrá
conocer aspectos relacionados con el acoso escolar.
Descripción : con la herramienta interactiva, Power Point, el
programa Move Maker y adobe audition , las redes sociales,
se pretende recrear de manera dinámica un blog que
contenga toda la información relacionada con el Bullying. Este
parte de reconocer aspectos conceptuales e identificar el
medio escolar las conductas que afecta la convivencia,
seguidamente se ambienta el tema con una colección de
películas relacionadas con el tema, para finalizar con un
compromiso de generar discusiones y debates por medio de
las redes sociales.
Partes y actividades: esta dividido en tres partes: nos
acercamos (donde se conoce que es el Bullying), nos vemos
(donde se ven películas y videos) y nos agrupamos (donde se
toma posición frente al tema)
Descripción detallada del
Estructura grafica,
mapa de navegación, aspectos generales de
instalacion y orientación didáctica
Actividad 1: Nos
acercamos
Actividad 2: Nos vemos
Actividad 3: Nos
agrupamos
Bullyimg
Mundo escolar
contexto
Mundo joven
Películas sobre el Bullying
Videos sobre el Bullying
•Creación del periódico escolar
•Campañas de sensibilizacion
•Como crear un grupo de invsestigacion
•Hi5
Redes sociales
Joven investigador
Joven reportero
De la simpatía al
compromiso
Actividad 1-a: una vez visto el
video organizo un
conversatorio sobre los
siguientes aspectos:
Como es el texto social
Como es el mundo escolar
Como es el mundo juvenil
Que es violencia escolar
Según el video que es el
acoso escolar
¿alguien conoce un caso de
abuso escolar en nuestro
colegio?
Actividad 1-b. Consulto y comparto
en clase el siguiente concepto: http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
Que es bullying o acoso escolar
(bloqueo social , hostigamiento,
manipulación social, coacción,
exclusión social, intimidación y
amenaza a la integridad)
http://www.youtube.com/watch?v=9dTm5zi5Pfs
Actividad 1-c: vemos nuevamente el video y
cada uno de los participantes reescribe la
historia con el final que le gustaría que tuviera la
historia y lo comparto con los participantes
Recursos: internet, pc,
audio, aula de clases,
cuaderno y lapicesRegreso
a la 5
Actividad 2: vemos las siguientes
películas y comentamos nuestras
impresiones en clase
Titulo : Bullying
La Película Bullying nos
cuenta la historia del joven
Jordi, quien a sufrido
recientemente la perdida de
su padre, ante esto, el y su
madre deciden cambiar una
nueva vida, para ello se
mudan a una nueva ciudad,
en su nuevo colegio Jordi es
cruelmente acosado
violentamente por sus
compañeros, llegando a la
desesperación.
http://www.megavideo.com/?v=IQUETLG4&login=1 ó en http://www.bullyingplotfilms.com/
Titulo: elephant
Trata sobre unos
alumnos de un instituto
de los Estados Unidos
que tras jugar a un
juego de mucha
violencia se meten tanto
en el papel que se
disponen a matar a toda
la gente que se
encuentra en el instituto
http://www.megavideo.c
om/?s=seriesyonkis&v=
5I04P03K&confirmed=1
Titulo: The Class
Fue inspirada por la
novela autobiográfica de
François Begaudeau, el
drama de la vida de un
maestro francés durante
el año que trabaja en un
liceo en un barrio difícil
de Paris. No es nada
raro que surjan fuertes
encontronazos debido a
las distintas etnias,
culturas y actitudes
agrupadas en el mismo
salón de clase.http://www.megavideo.com/?s=seriesyonkis&v=NCCF75IK&confirmed=1
Actividad 3: es hora de tomas una posición respecto al problema del Bullying
3-a. redes sociales: participamos con nuestros comentarios, aportes, denuncias a un grupo de Fecebookcreado para tal fin
http://www.youtube.com/watch?v=FwRjTfX_oIA
3-b: joven investigador:creo un grupo de investigación con los jóvenes para investigar en nuestro colegio el problema del Bullying
3-c: joven reportero:
En el periódico escolar hacemos la gestión para tener una columna dedicada al tema del Bullyuing.
3-d: de la simpatía al compromiso:
Organización una campaña de sensibilización a nivel escolar, dirigido a toda la comunidad educativa, para ello hacemos un sociodrama y lo presentamos en una reunión de padres de familia