Guía de repaso Comprensión de la Sociedad 5° Básicos.
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GUIA DE REPASO ESTUDIO Y COMPRENSION DE LA SOCIEDAD 5°s BASICOS Profesora: Paola Matta Talca 22 de marzo de 2010 Estimados alumnos: Los doy la bienvenida al colegio este año 2010. Después de los acontecimientos que han pasado y en los que no cabe ahondar, es momento de seguir adelante sin dejar de mirar a Dios y pedirle que nos ayude a entender lo que hoy espera de nosotros como hermanos comprometidos con los que sufren y con todo nuestro prójimo que es todo aquel que está a nuestro lado. No basta con entregar ayuda material, no basta con ir a las zonas más afectadas, sino dar vuelta nuestra mirada y preguntarnos cuál es la necesidad del hermano que está a nuestro lado. Tal vez sólo necesite ser escuchado, compañía, amistad, sinceridad. Es hora de escuchar nuestro corazón cristiano, católico y ser herramienta del Señor. Les invito a ponerse a estudiar, averiguar en Internet y recordar entre sus materias anteriores y luego responder este repaso. La idea es que me lo envíen durante esta semana( 22 al 26 de marzo) a mi correo sólo cuando estén seguros de que esté bueno por completo. Ante cualquier duda todas las tardes entre 15:00 a 17:30 horas estaré disponible para aclarar dudas, explicar o sólo conversar en el msn…….los espero……habrá puntitos para la primera prueba para los más preguntones…. [email protected] Nombre……………………………………………………………Curso…….Fecha I - RESPONDE EN FORMA BREVE: 1.- ¿Cuáles son los cuatro puntos cardinales? 2.- ¿Cómo se llama la línea que divide la tierra en hemisferio norte y sur?
Transcript of Guía de repaso Comprensión de la Sociedad 5° Básicos.
PRUEBA DE DIAGNSTICO 5 AO
GUIA DE REPASO ESTUDIO Y COMPRENSION DE LA SOCIEDAD 5s BASICOSProfesora: Paola Matta
Talca 22 de marzo de 2010
Estimados alumnos:
Los doy la bienvenida al colegio este ao 2010.
Despus de los acontecimientos que han pasado y en los que no cabe ahondar, es momento de seguir adelante sin dejar de mirar a Dios y pedirle que nos ayude a entender lo que hoy espera de nosotros como hermanos comprometidos con los que sufren y con todo nuestro prjimo que es todo aquel que est a nuestro lado. No basta con entregar ayuda material, no basta con ir a las zonas ms afectadas, sino dar vuelta nuestra mirada y preguntarnos cul es la necesidad del hermano que est a nuestro lado. Tal vez slo necesite ser escuchado, compaa, amistad, sinceridad. Es hora de escuchar nuestro corazn cristiano, catlico y ser herramienta del Seor.
Les invito a ponerse a estudiar, averiguar en Internet y recordar entre sus materias anteriores y luego responder este repaso. La idea es que me lo enven durante esta semana( 22 al 26 de marzo) a mi correo slo cuando estn seguros de que est bueno por completo.Ante cualquier duda todas las tardes entre 15:00 a 17:30 horas estar disponible para aclarar dudas, explicar o slo conversar en el msn.los esperohabr puntitos para la primera prueba para los ms preguntones.
I - RESPONDE EN FORMA BREVE:1.- Cules son los cuatro puntos cardinales?
2.- Cmo se llama la lnea que divide la tierra en hemisferio norte y sur?
3.- Busca en Internet un planisferio MUDO, cpialo aqu e indica en l cuales son los ocanos y continentes que rodean la tierra?
4.- Busca en un Atlas de Chile todos los ros que se ubiquen en tu regin y antalos aqu5.- Cules son las cuatro formas de relieve chileno?
II - Completa sobre la lnea punteada:
1.- El descubridor de Amrica fue..
2.-El descubridor de Chile fue..
3.-El conquistador de Chile fue
4.-Pueblo indgena chileno que habit entre el ro Itata y Toltn
5.-Nombre de la ciudad en que se firm el acta de independencia nacional..
III - Desarrollo:
1.- Explica los movimientos de rotacin y traslacin incorporando imgenes desde Internet para explicarlo.2.- Busca un mapa histrico de los pueblos precolombinos que habitaron Chile antes de la llegada de los espaoles y cpialos aqu.APRENDIZAJES ESPERADOS:I.- Conocen y reconocen las generalidades del Universo como por ejemplo movimientos de esta, puntos cardinales y red de coordenadas geogrficas.II.- Identifican y diferencian el descubrimiento de Amrica y de Chile como parte de nuestra Historia y de lo que hoy somos.
- Conocen nuestra historia local y la asumen como parte de su identidad.III.- Manejan conocimientos bsicos de computacin y son capaces de aplicarlos.
