GUÍA DE LECTURA: gracias a winn-dixie · Pensar en un amigo que lea al mismo tiempo que tú, con...
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GUÍA DE LECTURA: gracias a winn-dixie
Este título también dispone de solucionario y ficha técnica
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PARTE i
Donde se advierte a los lectores antes de comenzar la lectura.
¡Atención!
¿Qué es más importante traer de un supermercado? ¿Una lata de tomates o un perro?
¿Puede un caramelo ser dulce y amargo a la vez?
¿Hay algún secreto para superar las dificultades?
¿Cuántas historias hay dentro de una historia?
¿Qué habría que agradecerle a Winn-Dixie?
Las respuestas que buscas están en el libro que tienes en tus manos.
Comienza a leer, pero ten cuidado: algunas de ellas se pueden transformar en
¡nuevas preguntas!
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PARTE ii
Donde se busca un buen lugar para leer
Si tienes en tus manos el libro Gracias a Winn-Dixie, necesitarás para leer:
a. Un lugar tranquilo.
b. Caramelos dulces y salados.
c. Música (si te apetece).
d. Buena luz.
e. Un buen abrazo contra el miedo a las tormentas.
f. Un lápiz para subrayar aquello que quieras recordar.
g. Pensar en un amigo que lea al mismo tiempo que tú, con el que puedas comentar
los capítulos.
h. Saber ver la sonrisa de los perros.
i. ………………………………………………………………. (Después de leer el libro,
escribe alguna sugerencia).
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PARTE iii
Donde, una vez finalizado el libro, se entra en un lugar maravilloso
El Bosque de los Nombres Infinitos
En el mundo hay lugares extraordinarios. Tan extraordinarios, que su ubicación es uno de
los misterios mejor guardados por el universo. Sólo podemos conocerlos en circunstancias
muy especiales, como cuando finalizamos un libro que nos toca el corazón.
Así fue como entré por primera vez en el Bosque de los Nombres Infinitos. Había terminado
el libro que tienes en tus manos, cuando apareció ante mí. Era demasiado prometedor para
no recorrerlo. Y me adentré en él.
Ahora sé que este hermoso y mágico lugar es diferente cada vez que lo transitas. Aunque
conserve algunas zonas en común, sus pruebas y desafíos siempre sorprenden.
Sólo hay una condición para que vuelva a aparecer: cada vez que finalizas su recorrido
debes ponerle un nombre nuevo.
Prepárate! Está por aparecer ante ti.
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El lago de las emociones
Una nueva historia forma parte de ti y te pide que la guardes en un lugar del corazón.
1. Cierra los ojos, piensa en el libro y luego ábrelos.
2. Ahora, señala y completa uno de los apartados de colores con lo que más te haya
gustado, emocionado o interesado.
DEL LiBRO ME QUEDO COn…
Un personaje
¿Cuál? ……………………………………………………………………
¿Por qué? …………………………………………………………………
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………………………………...............................................................
El siguiente fragmento
«……………………………………………………………………………
………………………………...............................................................
……………………………….............................................» (Pág. )
¿Por qué? …………………………………………………………………
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Un capítulo
¿Cuál? ……………………………………………………………………
¿Por qué? …………………………………………………………………
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El tema que trata
¿Cuál? ……………………………………………………………………
¿Por qué? …………………………………………………………………
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(Comenta otro aspecto del libro que te parezca importante)
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La cueva de los pensamientos
Una boca oscura llama tu atención, pero al entrar colores hasta entonces desconocidos
estallan ante tus ojos e iluminan el interior. Pronto, en las paredes de la cueva se escriben
pruebas que debes resolver.
1. Si ya estás aquí es porque has leído el libro hasta el final. Lee los textos de contracubierta…
y responde:
a. ¿Por qué crees que están ahí?
b. ¿Lees con frecuencia la contracubierta de un libro? ¿Por qué?
c. ¿Qué tipo de información te gustaría hallar en ella?
d. ¿Coincides con lo que dice sobre Gracias a Winn-Dixie? ¿Por qué?
e. Imagina, ahora, que ese espacio está en blanco y escribe tu propio texto de
contracubierta sobre la novela.
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2. Todos los personajes del libro tienen algo en común.
a. Piensa, visitante, piensa… ¿Qué es? ¿Qué será? Se esconde en el corazón y más
allá.
b. ¿Qué cambios crees que se han producido en todos ellos a partir de la fiesta?
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3. Opal quiere mucho a Winn-Dixie, porque gracias a él… ¿qué ha ocurrido? Nárralo
aquí:
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4. La protagonista le pide a su papá que le cuente diez cosas sobre su madre. Ella también
puede decirlas sobre Winn-Dixie. Ahora te toca a ti. En un folio aparte escribe:
a. Diez cosas que para ti definan a Opal.
b. Diez cosas que te describan a ti.
c. Comparte tus respuestas con tus compañeros en un panel común. ¿Hay diferencias
entre lo que has puesto y la de ellos?
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El sendero de lo imposible
Mariposas con alas de sueños revolotean con mensajes para ti. Cada uno contiene una
prueba que sólo la más intrépida de las imaginaciones puede resolver.
1. Los capítulos de Gracias a Winn-Dixie están numerados. Elige aquellos cuatro
que para ti sean importantes en la historia y escríbeles un título con tus palabras.
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2. Opal colecciona historias para su madre. Si tú tuvieras que coleccionarlas:
a. ¿Cómo serían? ¿Qué características deberían tener?
b. ¿Dónde las guardarías?.
c. Anímate y da, de forma oral, un ejemplo.
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Mi colección de historias………………………………………………………………………..……………………………
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3. Si prestas atención, notarás que el libro está narrado con los ojos de su protagonista:
una niña de diez años. También, hay personajes de los que no sabemos demasiado: la
señorita Fanny, Gloria Dump u Otis. Anímate, elige uno de estos personajes y escribe un
capítulo de su vida… pero ¡con su propia voz!
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b. Piensa y deduce: ¿cuáles son las características del narrador protagonista?
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4. Gloria Dump no tiene una buena vista, pero ve con el corazón; por eso le pide a Opal
que le cuente cosas sobre ella. Elige a una persona de tu entorno y…
Descríbela físicamente
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Descríbela con el corazón
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c. Piensa y deduce: ¿cuáles son las características del narrador protagonista?
5. Opal le lee a Gloria Dump un bellísimo libro llamado Lo que el viento se llevó. ¿Puedes
averiguar quién fue su autora y de qué trata?
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El pozo de las palabras perdidas
Estás frente a un pozo de aguas cristalinas. Te asomas y, en lugar de tu reflejo, aparecen
dos misteriosos fragmentos.
«—¿Cree usted que todo el mundo echa de menos a alguien? ¿Como yo echo de
menos a mi mamá?
—Mmmm-hmmm —dijo Gloria. Cerró los ojos y añadió—: A veces pienso que todo
el mundo tiene el corazón roto.
No podía soportar seguir pensando en cosas tristes por las que uno no podía hacer
nada, así que dije:
—¿Quiere usted oír otro capítulo de Lo que el viento se llevó?»
(Pág. 113)
1. Piensa y reflexiona:
a. ¿Estás de acuerdo con la afirmación de Gloria Dump? ¿Por qué?
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2. ¿Qué otras cosas, además de tristeza, crees que tienen todos los corazones?
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«—Ven aquí, niña —dijo Gloria Dump. Me atrajo hacia ella y me susurró al oído
—: No hay manera de aferrarte a algo que quiere irse. Solo puedes amar lo que tienes
mientras lo tienes.»
(Pág. 133)
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2. Piensa y reflexiona:
a. ¿Qué quiso decir Gloria Dump? Explícalo con tus palabras
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b. ¿Estás de acuerdo con ella? ¿Por qué?
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4. Ahora comparte la respuesta con tus compañeros y anota aquí vuestras conclusiones.
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La salida del bosque
Recuerda, visitante, antes de partir, debes poner un nombre al bosque que tantas aventuras
te ha proporcionado. Sólo así podrás volver.
Este bosque se llamará…
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¡Hasta pronto!