Comparación de sistemas naturales y artificiales Por: Andrea y Ximena Grupo:764.
Guía de aprendizaje_Fuentes naturales y artificiales de luz
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Karla Bórquez Gómez [email protected] Guía de Aprendizaje Con lo visto anteriormente en clases, menciona que objetos producen sombra. Luego se verificará mediante un experimento. Ahora de manera grupal experimenten que objetos producen sombra. ¡…A trabajar…! Observen la imagen para aclarar cómo se realiza el experimento con los siguientes materiales sugeridos: Hoja de cuaderno, hoja de árbol, madera, plástico transparente (papel aluza), vaso de vidrio, papel celofán, delantal, entre otros. Cierren las cortinas de la sala y mantengan las luces apagadas, para realizar el experimento. Unidad 1 Contenido: Fuentes de luz naturales y artificiales Ciencias Naturales 3° Básico
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Karla Bórquez Gó[email protected]
Guía de Aprendizaje
Con lo visto anteriormente en clases, menciona que objetos producen sombra. Luego se verificará mediante un experimento.
Ahora de manera grupal experimenten que objetos producen sombra. ¡…A trabajar…!
Observen la imagen para aclarar cómo se realiza el experimento con los siguientes materiales sugeridos: Hoja de cuaderno, hoja de árbol, madera, plástico transparente (papel aluza), vaso de vidrio, papel celofán, delantal, entre otros.
Cierren las cortinas de la sala y mantengan las luces apagadas, para realizar el experimento.
Unidad 1Contenido: Fuentes de luz naturales y artificialesCiencias Naturales 3° Básico