Guia de Aprendizaje 004

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Página 1 de 13 Programa de Formación: Código: Versión: 631110 Técnico en ventas de productos y servicios Nombre del Proyecto: Código:661789 Diseño de canales de ventas para bienes y servicios de micros y pequeñas empresas de las ciudades capitales de Colombia. Fase del proyecto: PLANEACION FECHA DE LA GUIA : 19 DE FEBRERO AL 26 DE MARZO Actividad (es) del Proyecto: Planear actividades para bienes y servicios basados en las estrategias de mercado Actividad (es) de Aprendizaje: Planear actividades para bienes y servicios basados en las estrategias de mercado teniendo como base las politicas comerciales de la empresa Ambiente de formación Plataforma blackboard MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa) Resultados de Aprendizaje: RAP 3 Preparar la estrategia de exhibición de acuerdo con las tendencias del mercado RAP 9. Fijar los parámetros y condiciones de negociación según estrategias de la empresa, normatividad y legislación comercial vigente Competencia: 260101006. preparar la exhibición de productos y servicios teniendo en cuenta sus características y el estilo de exhibición. 260101021. negociar productos y servicios según condiciones del mercado y políticas de la empresa. Plataforma blackboard y aula con espacios para 20 personas Video beam, computadores, conexión a internet. Resultados de Aprendizaje: RAP 19 Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales Competencia: Básicas: Promover la interacción idónea con sigo mismo con los demás y con el entorno en el contexto social y productivo Plataforma blackboard y aula con espacios para 20 personas Video beam, computadores, conexión a internet. GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 004 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE

    Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-019

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    Programa de Formacin:

    Cdigo: Versin: 631110

    Tcnico en ventas de productos y servicios

    Nombre del Proyecto:

    Cdigo:661789

    Diseo de canales de ventas para bienes y servicios de micros y pequeas empresas de las ciudades capitales de Colombia.

    Fase del proyecto: PLANEACION FECHA DE LA GUIA : 19 DE FEBRERO AL 26 DE MARZO

    Actividad (es) del Proyecto: Planear actividades para bienes y servicios basados en las estrategias de mercado

    Actividad (es) de Aprendizaje: Planear actividades para bienes y servicios basados en las estrategias de mercado teniendo como base las politicas comerciales de la empresa

    Ambiente de formacin Plataforma blackboard

    MATERIALES DE FORMACIN

    DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

    CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

    Resultados de Aprendizaje: RAP 3 Preparar la estrategia de exhibicin de acuerdo con las tendencias del mercado

    RAP 9. Fijar los parmetros

    y condiciones de

    negociacin segn

    estrategias de la empresa,

    normatividad y legislacin

    comercial vigente

    Competencia: 260101006. preparar la exhibicin de productos y servicios teniendo en cuenta sus caractersticas y el estilo de exhibicin.

    260101021. negociar productos y servicios segn condiciones del mercado y polticas de la empresa.

    Plataforma blackboard y aula con espacios para 20 personas

    Video beam, computadores, conexin a internet.

    Resultados de Aprendizaje: RAP 19 Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores universales

    Competencia: Bsicas: Promover la interaccin idnea con sigo mismo con los dems y con el entorno en el contexto social y productivo

    Plataforma blackboard y aula con espacios para 20 personas

    Video beam, computadores, conexin a internet.

    GUA DE APRENDIZAJE N 004

    1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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    La negociacin es un proceso de adopcin de decisiones, siendo su propsito primordial llegar a convenir un conjunto de normas que rijan cuestiones de fondo y de procedimientos en la relacin de empleo, al igual que las relaciones entre las partes.

    Siendo as resulta fundamental realizar una cuidadosa preparacin de la negociacin que permita a la empresa presentar un EQUIPO compuesto por quienes contando con conocimientos tericos y ayudados por la experiencia posean la intuicin que les permita percibir rpidamente las caractersticas de la negociacin y actuar en forma adecuada.

    De otro lado es necesario tener como base las polticas comerciales de la empresa que marcan

    el camino para preparar la exhibicin y guan a la empresa a la hora de vender, tanto en las

    relaciones con los clientes como en la regulacin de los comerciales.

    Resultados de Aprendizaje: RAP 31 Leer Textos Muy Breves Y Sencillos En Ingls General Y Tcnico

    Competencia: Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva

    Plataforma blackboard y aula con espacios para 20 personas

    Video beam, computadores, conexin a internet.

    Duracin de la gua ( en horas): 140 horas

    2. INTRODUCCIN

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    3.1 Actividades de Reflexin inicial. RAP 9 FRANKLYN MARTINEZ

    3.1.1. De acuerdo con el documento Tcnicas y procesos de negociacin del material de apoyo,

    hay dos reflexiones sobre negociacin de los precios: una es de John Ruskin: Mucho despus de

    haber olvidado las mieles de un precio bajo, uno sigue recordando el amargor de la mala calidad y

    del mal servicio. La otra es de Heinz Beck: Con los productos muy baratos se suelen necesitar

    pocos argumentos para venderlos, pero muchos para atender las reclamaciones. Qu quieren

    decir estos dos autores? Se requiere su argumentacin crtica manejando pro y contras que pueden

    surgir en el debate.

    Actividad individual.

    Debe enviar por el espacio asignado a Foro Temtico. Franklyn Martnez. Recuerde participar

    activamente y hacer alusin a la participacin de al menos uno de sus compaeros.

    Revise la ortografa antes de enviar su participacin.

    Fecha de participacin: 19 DE FEBRERO AL 9 DE MARZO.

    3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el

    aprendizaje.

    3.2.1 RAP 3 MARTHA VARGAS

    Investigue que son las polticas comerciales de una empresa

    Enuncie las polticas comerciales de la empresa OXXO que se aplican en su punto de venta motivo de

    estudio (trabajo en Word )

    Instrumento de Evaluacin: Con rbrica ,Presentacin, investigacin con fuentes , argumentacin, gramtica,

    ortografa

    Actividad Individual

    Deben enviar por el espacio asignado para envo de Martha Vargas, recuerden adjuntar los archivos antes de enviar

    Fecha de entrega: 19 DE FEBRERO AL 2 DE MARZO

    3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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    3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

    3.3.1 RAP 9 FRANKLYN MARTINEZ: Con base en la lectura Tipos de negociacin que encuentra en

    el Enlace web: http://www.campus.co.cr/educoop/docs/md/varios/v_08_man_neg_vent.pdf y/o en

    la carpeta Materiales de formacin, elabore un plan de negociacin de su punto de venta OXXO con

    una de las empresas, que contenga aspectos legales y ticos (Trabajo en Word) y plasme su

    argumento crtico de cmo sera el tipo GANA-GANA (suma variable).

    Actividad en equipo de trabajo. Deben enviar por el espacio asignado para envo de Franklyn Martnez, recuerden revisar ortografa y adjuntar los archivos antes de enviar.

    Fecha de entrega: DEL 02 AL 26 DE MARZO

    3.3.2 RAP MARTHA VARGAS: Con base en la lectura PROPUESTA DE PLAN DE MECHANDISING (Capitulo IV PDF ) Diligencien la ficha tcnica de plan de merchandising ,que encuentran en materiales de formacin con base en un producto que escojan de su punto de venta motivo de estudio al cual le realizaran el plan de marketing Instrumento de evaluacin: La ficha tcnica , su diligenciamiento completo de acuerdo a los pasos

    del plan

    Actividad en equipo de trabajo

    Deben enviar por el espacio asignado para envo de Martha Vargas, recuerden adjuntar los archivos antes de enviar FECHA DE ENTREGA : 2 DE MARZO AL 9 DE MARZO

    3.3.4 RAP 19 Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y

    valores universales ANA ROCIO DIAZ: Realice la lectura sobre los valores universales la cual encuentra

    en : (http://www.valoresmorales.net/). A partir de ella analice y seleccione 5 de los valores universales que

    usted considere los ms importantes para aplicar en la fijacin de los parmetros y condiciones de

    negociacin. Justifique cada una de sus respuestas. Se pueden apoyar en el material de apoyo.

    FECHA DE ENTREGA: 9 DE MARZO AL 26 DE MARZO

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    3.3.5 RAP RAP 31 LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO ALEJANDRA DUQUE: Actividad individual. Responda correctamente al test propuesto. Tiene nicamente dos (2) intentos. De

    fallar en los intentos debe presentar Plan de Mejoramiento.

    FECHA DE ENTREGA: 02 AL 24 DE MARZO

    3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

    3.4.1 RAP 3 MARTHA VARGAS En una presentacin de power point

    Determine cuales son las empresas que tienen mas presencia en su puntos de venta ,

    Cuales son las pautas de negociacin con cada empresa

    Fotografi la exhibicin de un producto que Uds escojan y establezca su rotacin a un mes Analicen los datos y resalte cuales son los aspectos de exhibicin de estas empresas que

    ayuda a su producto en su rotacin y en caso de no rotar que exhibicin aplicara a ese producto para mejorar su rotacin

    Instrumento de Evaluacin :Lista de chequeo: Presentacin adecuada en Power Point ,desarrollo de cada punto propuesto ,anlisis final Actividad en Equipos de Trabajo Deben enviar por el espacio asignado para envo de Martha Vargas, recuerden adjuntar los archivos antes de enviar FECHA DE ENTREGA: 9 DE MARZO AL 26 DE MARZO

    3.4.7 RAP 19 Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores

    universales ANA ROCIO DIAZ: Entregue el Informe con normas APA.

    FECHA DE ENTREGA: 9 DE MARZO AL 26 DE MARZO

    3.4.8 RAP 31 LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO. ALEJANDRA

    DUQUE: Entrega por el enlace del test una encuesta de 5 preguntas que debe aplicar a 5 personas con el fin

    de establecer su mercado objetivo de acuerdo al proyecto formativo. Este punto se puede realizar en grupo.

    (Debe entregar en un solo documento de Word o Excel la encuesta en blanco y 5 encuestas contestadas o

    aplicadas).

    FECHA DE ENTREGA: 02 AL 24 DE MARZO

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    3.6 Actividades de Evaluacin

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos

    de Evaluacin

    Resultado de Aprendizaje No 3 MARTHA NEYITH VARGAS

    Evidencias de Conocimiento : Trabajo con polticas comerciales de OXXO en punto de venta

    Mide la rentabilidad

    considerando las variables

    de rea de exhibicin,

    rotacin de producto,

    rendimiento econmico por

    metro cuadrado de

    exhibicin, los acuerdos

    comerciales de exhibicin.

    Evala el impacto

    econmico de la exhibicin

    en relacin con la cantidad

    de dinero en proporcin al

    rea del local y las

    modalidades de exposicin

    de los productos en los

    niveles y zonas, los nuevos

    clientes, la participacin de

    la exhibicin en el volumen

    de ventas y el retorno sobre

    la inversin y la cantidad de

    referencias a partir de la

    relacin ventas-surtido y el

    rendimiento del espacio

    Rubrica

    Ficha tcnica

    Lista de Chequeo

    Evidencias de Desempeo:

    Desarrollar o diligenciar ficha tcnica de plan de merchandising

    Evidencias de Producto:

    Power point de negociacin,

    exhibicin y rotacin de productos

    en los puntos de venta Oxxo

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    Evidencias de Aprendizaje Criterios de

    Evaluacin

    Tcnicas e Instrumentos

    de Evaluacin

    Resultado de Aprendizaje No.9 FRANKLIN MARTINEZ

    Evidencias de Conocimiento :

    Definiciones de Negociacin, Resolucin de conflictos, Tcnicas de persuasin, tcnicas de prospecciones, tcnicas para el manejo de objeciones, Tcnicas de cierre o de acuerdos.

    Realiza procesos de

    negociacin de

    acuerdo con base en

    aspectos legales y

    ticos que beneficien a

    las partes y la poltica

    de la organizacin.

    Lista de chequeo

    Evidencias de Desempeo:

    Elaboracin de un plan de

    negociacin que contenga aspectos

    legales y ticos (Trabajo en Word) y

    plasmar argumento crtico de cmo

    sera el tipo GANA-GANA (suma

    variable).

    Evidencias de Producto:

    Elaboracin trabajo en Word con

    Norma APA actualizada

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    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos

    de Evaluacin

    Resultado de Aprendizaje No. 19 Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin

    de los principios y valores universales ANA ROCIO DIAZ

    Evidencias de Conocimiento :

    Realice la lectura sobre los valores

    universales la cual encuentra en :

    (http://www.valoresmorales.net/)

    Lista de verificacin

    Evidencias de Desempeo:

    A partir de ella analice y seleccione 5 de los valores universales que usted considere los ms importantes para aplicar en la fijacin de los parmetros y condiciones de negociacin. Justifique cada una de sus respuestas. Se pueden apoyar en el material de apoyo. Evidencias de Producto:

    Informe con normas APA.

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    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Instrumento de Evaluacin

    Resultado de Aprendizaje No. 31 LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO Alejandra Duque

    Evidencias de Conocimiento :

    . Responde correctamente al test propuesto

    Realiza oportunamente el test propuesto y las encuestas aplicadas de acuerdo a su proyecto formativo.

    Test y lista de chequeo (rbrica)

    Evidencias de Desempeo:

    . Realice la lectura del tema propuesto

    Marketing a New Product y Survey y

    busque en un diccionario las palabras nuevas

    para su mejor comprensin.

    Evidencias de Producto:

    Entrega por el enlace del test una encuesta

    de 5 preguntas que debe aplicar a 5 personas

    con el fin de establecer su mercado objetivo

    de acuerdo al proyecto formativo. Este punto

    se puede realizar en grupo. (Debe entregar

    en un solo documento de Word o Excel la

    encuesta en blanco y 5 encuestas

    contestadas o aplicadas).

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    ACTIVIDADES DEL PROYECTO

    DURACIN (Horas)

    Materiales de formacin

    devolutivos: (Equipos/Herramienta

    s)

    Materiales de formacin

    (consumibles) Talento Humano (Instructores)

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

    Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad

    ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller,

    unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial,

    salud ocupacional y medio ambiente

    Gestionar la informacin de las base de datos aplicando las polticas y estrategias de distribucin que permitan optimizar la red geogrfica en el desarrollo de los eventos comerciales.

    120

    Videobeam Computadores, Conexin a Internet

    1 20

    Martha Vargas, Comunicadoa social peridodista Ana Rocio Diaz Licenciada en informtica Alejandra Duque Tecnloga en Gestin de Mercados y Docente de Ingls certificada en TESOL.

    1 1 1

    Aula con espacio para 20 personas.

    4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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    Mc Graw Hill, Curso Bsico de Administracin de Empresas.

    Mc Graw Hill, Manual de Administracin de Empresas,

    STANTON William, Fundamentos de Marketing, Mc Graw Hill

    VIDAL Elizabeth, Diagnostico Organizacional, Ecoeditores.

    TAMAYO Bello Rubn, Diagnostico Empresarial.

    MARTHA NEYITH VARGAS INSTRUCTOR C.G.M.L Y TICS. VIRTUALIZACIN

    FRANKLIN MARTINEZ INSTRUCTOR C.G.M.L Y TICS. VIRTUALIZACIN

    ANA ROCIO DIAZ INSTRUCTORA C.G.M.L Y TICS. VIRTUALIZACIN

    ALEJANDRA DUQUE INSTRUCTORA C.G.M.L Y TICS. VIRTUALIZACIN

    5. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

    6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)