ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

Asignatura

Desarrollo Contemporáneo – NRC 13892

ACTIVIDAD 6

Presentan

Elizabeth Osorio Orozco – 000480852

Liliana Agudelo Salazar – 000480867

Yesica Arelis Ortiz – 000486417

Natalia Quitian Vidal - 000480827

Docente

Juan Carlos Duque Arango

La Dorada, Caldas Marzo 30 de 2016

Guía para el Desarrollo de la

ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

ASIGNATURA: Desarrollo Social Contemporáneo

DOCENTE: Juan Carlos Duque Arango

NRC: 13892

ESTUDIANTES: Liliana Agudelo Salazar - Elizabeth Osorio Orozco - Natalia Quitian Vidal

- Yesica Arelis Ortiz

NOMBRE DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÒN: Sembrando la semilla del amor.

PROBLEMÁTICA A ATENDER Teniendo que llega el mes de la niñez realizaremos

la actividad con una población de niños menores de edad con escasos recursos, queremos

ofrecerles una jornada agradable donde ellos aprendan el significado de compartir

sanamente, que sin importar nuestras necesidades diarias siempre tengamos un

pensamiento agradable de la vida, en esta etapa que es supremamente importante para su

desarrollo.

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA DE LA ALTERNATIVA

Estaremos reunidos en un hogar comunitario (guardería), donde tendremos la oportunidad

de compartir con niños de recursos vulnerables, implementando una estrategia didáctica

para enseñar que aunque pasemos por inconvenientes siempre debemos tener

pensamientos positivos, estaremos realizando una encuesta a cada niño en la cual nos

contaran como es el trato que reciben de sus padres, y su educadora, con el fin de

sensibilizar a los padres que estos menores están en una etapa de formación que debe

conllevar a un crecimiento sano. Les brindaremos una tarde agradable donde disfrutaran

de un refrigerio, rifas, y un obsequio con la intención de motivarlos.

OBJETIVOS

Establecer estrategias pedagógicas donde los niños entiendan que a pesar de las

dificultades que se presenten en el hogar siempre hay que compartir y ser feliz.

Brindarles un día agradable, en el cual se aplicaran juegos didácticos enseñando el

significado de valores como Amor, Amistad, Comprensión.

Identificar los inconvenientes o problemas que los niños estén pasando en sus

entornos familiares para informar a los padres con el fin que ellos mejoren su

convivencia.

ACCIONES PROPUESTAS (mínimo cinco acciones claras y especificas)

Compartir una mañana alegre con los niños.

Realizar actividades recreativas como juegos, bailes, rifas etc.

Ofrecer un refrigerio a los niños.

Brindar confianza entre los mismos niños y que estos lo transmitan a sus padres.

Lograr de que los niños compartan entre ellos.

Poner sonidos y que los niños intenten imitar, así mismo logren reconocer que

están imitando.

Realizar dibujos con el fin de que los niños tengan mas creatividad.

POBLACIÓN BENEFICIARIA: niños menores de edad beneficiarios de educación

gratuita. (guardería)

APRENDIZAJES QUE SE ESPERAN OBTENER:

Participación de los niños en cada una de las actividades.

Que los padres de familia rescaten los valores de Tolerancia, amor, confianza con

sus hijos.

Mejorar la comunicación y la unión entre los niños, padres y maestra.

Que los niños nos colaboren contestando la encuesta.

Mejorar el compañerismo entre los niños.

Mayor conocimiento de su entorno.