guia colonia n° 3 segundo medio

8/10/2019 guia colonia n° 3 segundo medio

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Departamento de Historia y GeografíaProfesor: Carolina Bustamante

Tomás Reyes

GUÍA DE TRABAJO N° 3UNIDAD EL LEGADO COLONIAL

LA SOCIEDAD COLONIAL

Nombre: ___________________________________ Curso: !"D# ______ fe$%a: _____

APRENDIZAJES ESPERADOS:

&'( Cara$teri)ar* apoyándose en di+ersas fuentes* las $ara$terísti$as de la so$iedad $olonial'

Aprendizaje Eperad!: Cara$teri)ar la so$iedad $olonial'

I" Lee e# i$%ien&e &e'&! ( #%e$! rep!nde:D!)%*en&! N°+

&',C-mo se denomin- el sistema e$on-mi$o propio del siglo ./ 0ue basaba su ri0ue)a en la obten$i-n demetales pre$iosos $omo el oro y la plata1

2' De a$uerdo al te3to* ,podríamos afirmar 0ue durante la Colonia la so$iedad tenía igualdad de dere$%os14undamenta tu respuesta'

5'( Con la informa$i-n de tu te3to de estudio* $ompleta el siguiente $uadro de doble entrada

5' 6 $ontinua$i-n obser+aras un es0uema $on losprin$ipales grupos so$iales de la 7po$a' !íralo$on deten$i-n y luego responde:

1

GRUPO SOCIAL ORIGEN ACTI,IDAD -UE REALIZAN

"spa8oles

Criollos

!esti)os

ndios

Negros y mulatos

1.- Busca el significado de la palabra

ESTAMENTO y explica que quiere decir que lasociedad colonial haya sido “ESTAMENTAL

2. ¿Qué diferencias existían entre los diferentes

grupos sociales que observas en la iagen. !ara

responder copleta el siguiente recuadro"




Tomás Reyes

II" ACTI,IDADES ECON./ICAS DE LA COLONIA

&'( 9ee el siguiente do$umento y luego responde las pregunta 0ue se plantean

D!)%e*n&! N°0 LA ECONO/ÍA COLONIAL

&'&'( ,Cuáles fueron las prin$ipales a$ti+idades e$on-mi$as aso$iadas al periodo $olonial1

&'2'( ,Con 0u7 país $on el 0ue C%ile mantu+o un intenso $omer$io fue1

&'5'( ,u7 diferen$ia %ay entre e3portar ;materias primas< e importar produ$tos ;manufa$turados<1

&'='( ,Cuál fue la importan$ia de la ;%a$ienda y el in0uilina>e para mantener el sistema e$on-mi$o de la7po$a1

&'?'( ,Por 0u7 $rees 0ue en el te3to no se men$iona la e3plota$i-n de oro y plata $omo base de lae$onomía de la 7po$a1

0"1 AN2LISIS DE I/2GENES: #bser+a las siguientes imágenes y des$ríbeas $on a lo menos $uatro ideaspara $ada uma' 9uego responde las preguntas

I/AGEN N° + I/AGEN N° 0

2

1. Busca en el diccionario la palabra ESTAMENTO y

explica que quiere decir que la sociedad colonial haya sido

“ESTAMENTAL”

2. ¿Qué diferencias existían entre los diferentes grupos sociales que

observas en la iagen. !ara responder copleta el siguiente

recuadro"




Tomás Reyes

I/AGEN N° 3 I/AGEN N°

2'&'( @e8ala al menos trAs seme>an)as 0ue se pueden obser+ar entre las imágenes'

2'2'( ,u7 persona>es de la trdi$i-n $%ilena se asso$ian a la %a$ienda1

3"1 RUTAS CO/ERCIALES4 CONTRABANDO 5 PIRATERIA: 9ee el do$umento y responde

&' "3pli$a la estru$tura de la e$onomía $olonial indi$ando:

a' Prin$ipales $entros mineros en 6m7ri$a

#




Tomás Reyes

b' Puertos del $ir$uito $omer$ial entre "spa8a y 6meri$a y sistemas de na+ega$i-n antes y despu7s de lasreformas borb-ni$as

( Dinastía Habsburgo s' ./

( Dinastía de los Borbones s' ./ ./

$ ,Cuál fue el moti+o 0ue lle+- a los Borbones abrir nue+as rutas $omer$iales entre "spa8a y 6m7ri$a1

2' Tra)a en el mapa las rutas $omer$iales antes y despu7s de los $ambios impulsados por los Borbones'Diferen$ia las rutas $on $olores ro>o y a)ul para los Habsburgo amarillo y +erde para los Borbones

III"1 Cara)&er6&i)a p!#6&i)a de #a )!#!n6a: 9ee los do$umento y responde las preguntas 0ue seplantean

D!)%*en&! N° 3ABSOLUTIS/O E ILUSTRACION: EL DESPOTIS/O ILUSTRADO

"l pro$eso de $onsolida$i-n de la autoridad monár0ui$a al$an)a en el siglo ./ su momento $ulminante'

"n la línea de la 4ilosofía políti$a distan$iada del $atoli$ismo* !a0uia+elo* Bodino y Hobbes %abían e$%ado

las bases do$trinarias de la monar0uía absoluta' Desde el ángulo del pensamiento $at-li$o pudo reali)ar

otro tanto Bossuet' @egEn esta ultima $on$ep$i-n la autoridad des$endía dire$tamente de Dios al !onar$a*

sin inter+en$i-n alguna del pueblo* 0ue s-lo estaba llamado a la obedien$ia'

"l Rey era la fuente del Dere$%o y* $omo tal* no estaba sometido a otras leyes 0ue a las de Dios'

"l apogeo de la monar0uía absoluta +ino a $oin$idir* en el siglo ./ $on el desarrollo de la lustra$i-n* 0ue

$onsiste en el desarrollo y +ulgari)a$i-n de las ideas ra$ionalistas in$ubadas en la 7po$a anterior'

"n efe$to* los fil-sofos instan a usar la ra)-n F la $ríti$a* 0ue no en$uentra barreras* se dirige a dos

ob>eti+os fundamentales: la religi-n y el poder monár0ui$o'

4rente a este pro$eso ideol-gi$o el absolutismo no permane$e indiferente' @i bien reprime a menudo sus

notas e3tremas* $ontempori)a $on 7l en no po$os prin$ipios' Na$e así* a mediados del siglo ./* una

$




Tomás Reyes

a$titud políti$a parti$ular* el ;despotismo ilustrado<* 0ue pro$ura bus$ar un e0uilibrio entre la tradi$i-n y el

espíritu reformista y aspira a $olo$ar al "stado a tono $on las ne$esidades ra$ionales de la 7po$a' @on

$omunes en ellos los d7spotas ilustrados( la $entrali)a$i-n administrati+a* el estimulo de la industria y del

$omer$io* el desarrollo de la ense8an)a t7$ni$a* y el regalismo e$lesiásti$o'

Rep!nde:

&' ,"n 0u7 $onsiste el r7gimen de monar0uía absoluta1

2' ,Cuáles son los prin$ipios en los $uales se basa la lustra$i-n1

5' ,u7 tiene de tradi$ional y 0u7 de inno+ador el Despotismo lustrado1

$. ,"n 0ue reformas se refle>a la +igen$ia del Despotismo lustrado en 6m7ri$a1 en esta respuesta debes

utili)ar la materia de $lases y el +ideo e3puesto en la $lase anterior rela$ionado $on las reformas borb-ni$asen lo e$on-mi$o

D!)%*en&! N° 7

;9a pobla$i-n era esen$ialmente rural y +i+ía en gran dispersi-n' 9as $iudades eran $on$entra$iones muy

redu$idas 0ue albergaban ba>os por$enta>es de pobla$i-n y ni si0uiera la funda$i-n de numerosas +illas y

$iudades logro atraer $ontingentes importantes de las respe$ti+as $omar$as' 9a masa del ba>o pueblo

en$ontraba su ámbito perfe$to de e3isten$ia en las %a$iendas* sin 0ue los es$uálidos $entros urbanos

signifi$aran mu$%o para ellas<'

Ser$i! ,i##a#!8! 9i&!ria de C;i#e<Rep!nde

1. ,u7 efe$tos logra la políti$a de los Borbones de fundar numerosas +illas y $iudades1

2' ,6 0u7 se debe 0ue el ba>o pueblo se mantu+iera en las %a$iendas1

I,"1 EJERCICIOS DE ALTERNATI,AS /=LTIPLES 5 SELECCI.N =NICA:

&' 9a do$trina e$on-mi$a imperante durante los ini$ios de la $on0uista de 6meri$a fue:

a 9iberalismo b !er$antilismo $ "statismo d Regalismo

2' 9a a$ti+idad minera del siglo ./ está rela$ionada prin$ipalmente $on la e3plota$i-n del:

a $obre b "sta8o $ #ro d Hierro

5' "l $re$imiento de las e3porta$iones de produ$tos +in$ulados $on la ganadería siglo ./ se rela$ionaprin$ipalmente $on el $omer$io dirigido a:

a Buenos 6ires b Potosí $ 9ima d Río de la Plata

=' 9a e3porta$i-n triguera del siglo ./ tra>o $omo $onse$uen$ia* entre otras* el fortale$imiento de:

a 9a en$omienda b "l mesti)a>e $ 9a Ha$ienda d 9as $iudades

?' 6demás de 9ima y Buenos 6ires* durante la Colonia* C%ile tu+o un inter$ambio $omer$ial de importan$ia$on:

%




Tomás Reyes

a Paraguay b "$uador $ Brasil d Panamá

' "n el siglo ./* en C%ile y otras $olonias %ispanas %ubo un $re$iente $ontrabando' "ste se rela$iona $on:

a 4ran$eses b ngleses $ Norteameri$anos d Todos

' Para superar la $risis del sistema de flotas y galeones* se instauro el sistema de:

a 9ibre $omer$io b Na+íos de registro

$ 4erias de Portobelo y /era$ru) d !onopolio $omer$ial

,"1 LA GUERRA DE ARAUCO: 9ee el do$umento y luego responde"

&'( ,Cuál fue el desarrollo 0ue tu+o la Guerra de 6rau$o durante la 7po$a $olonial siglos ./1

2'( "3pli$a en 0u7 $onsistieron los Parlamentos1

5'( ,u7 rela$i-n e3iste entre el $ese temporal de la guerra y el aumento del mesti)a>e en la )ona

fronteri)a1

&

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