Guía informativa 2019 - nodecenter.org · seguido de un repaso por las diferentes tendencias,...
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© Veronica del Prado, 2017
Guía informativa 2019 1.Informaciónprácticap.22.Descripciónp.33.Pagosp.4-54.Programacompletop.6-14NodeCenterforCuratorialStudiesWrangelstr.5,10997Berlí[email protected]
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1. Información práctica ObjetivosgeneralesConoceráslasúltimastendenciasenlafotografíaartísticayproducirásunproyectofotográficodelamanodeespecialistasenfotografíadeautor.Obtendráslasherramientasparamejorartuproducciónartística,formandopartedeungrupointernacionaldefotógrafos/asemergentes.Elprogramatedaráseguimientoyasesoramientoentuproyectodesdelafaseconceptualasumaterialización. Modalidad
§ Lamodalidaddeesteprogramaes100%online,puedesparticipardesdecualquierpartedelmundo.
§ Idioma:Español.§ Sesionessemanalesenvivode2horasdeduracióncadauna.§ Lasvideoconferenciassegrabanparaconsultasinopuedesasistiren
tiemporeal.
Fechas§ DuracióndelPrograma:24deabril2019–26defebrero2020.§ Fechalímitedeinscripción:19deabril2019.§ 40sesionessemanales(Miércolesde7-9pmhorarioEuropaCentral)1§ Acceso24/7
Interacción
§ Videoconferenciasinteractivaspormediodevideo,audioychat.§ Seguimientopersonalizadoporpartedelosprofesores/as.§ Encuentrosgrupalesdeseguimientodeproyecto.§ Forodeconsultasydebate.§ Sesiónfinalderevisióndeobraporpartedeprofesionalesinvitados.
Materialesdidácticos
§ Ademásdelasvideoconferenciasinteractivassefacilitará:§ Lecturascomplementariasyreferenciasbibliográficas.§ Ejerciciosprácticosyrevisióndeejercicios.§ Forosdediscusiónycríticasgrupales.
Consultapermanentedematerialesygrabacionesdelassesiones.
1 excepto el módulo 2, 5 y la revisión final, que comenzarán las 18 h CET
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Equipo§ Profesorado:AlejoSchatzky,AlfonsoAlmendros,BrunoBresani,
CamilaÁlvarez,FucoReyes,GonzaloGolpe,GonzaloHernández,JuanCurto.
Costes
§ Opcióndepagoúnico:1280euros,conllevaundescuentodel20%respectoalpagofraccionado.
§ Opcióndepagofraccionado:diezmensualidadesde160euros.DelosproyectosfotográficosplanteadosduranteelDiplomado,NodeCentereditaráypublicaráuncatálogoonlineparadarvisibilidadinternacionalalaobradelosparticipantes.Puedesverloscatálogosanterioresaquí:https://issuu.com/nodecenter/stacks/696c5f5cd936465bbf9a20ccf3433a9a
2. Descripción Enlosúltimosañoselmediofotográficosehaemancipadodesupasadotécnicohastaconvertirseenunadisciplinaartísticaplenamenteconsolidadaenelartecontemporáneo.ElDiplomadoenfotografíaartísticacontemporáneadeNodeCenterofrecelasherramientasparalaproduccióndefotografíadeautordesdesusfasesdeconcepciónhastasupresentacióncomomedioartísticodelpresente;abordandolateoría,latécnicaylosdistintoslenguajesfotográficos.ElejedelDiplomadoeslaproduccióndeobraporpartedelalumnadoyeldesarrollodeunproyectofotográfico.Alolargodelprogramaelasesordeproyecto-GonzaloGolpe-guiaráalosparticipantesdesdelafaseconceptualasumaterialización.Elprogramacomienzaconunarevisiónhistóricadelafotografíadesdelaexperimentación,seguidodeunrepasoporlasdiferentestendencias,escuelasyartistasconmásinfluenciahistóricayactual.Enlosmódulosprácticos,losprofesores/asplantearánejerciciosymetodologíasdecreación,composiciónynarratividad,alentandoalosalumnos/asaexperimentar,desarrollarconceptospersonalesysutransformarsusideasenfotografías.Enmódulosespecíficosseenseñaráapresentarlaobrapropiaendistintosformatosdeportfolios,ylasdiferentestécnicasdepostproducción:impresiónymateriales.Lasúltimassesionesestarándestinadasalarevisióndelosproyectosporpartedeprofesionales.DelosproyectosfotográficosplanteadosduranteelDiplomado,NodeCentereditaráypublicaráuncatálogoonlineparadarvisibilidadinternacionalalaobradelosparticipantes.
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Programageneral:
§ Módulo1.Losiniciosdelafotografíacomoexperimentosocial(4sesiones)
§ Seminariodeproyecto1(1sesión)
§ Módulo2.Narratividadycomposiciónenlafotografíadeautor(5sesiones)
§ Seminariodeproyecto2(1sesión)
§ Módulo3.Fotografíaartísticacontemporánea:tendenciasyescuelas(4sesiones)
§ Encuentrodeproyecto(1sesión)
§ Módulo4.Elojocercenado:estrategiasdecreaciónenlafotografíacontemporánea(5sesiones)
§ Seminariodeproyecto3(1sesión)
§ Módulo5.Fotografíaartísticaenlaeradigital(4sesiones)
§ Encuentrodeproyecto(1sesión)
§ Módulo6.Tallerdeelaboracióndeportfolio(5sesiones)
§ Seminariodeproyecto4(1sesión)
§ Módulo7.Postproducciónyflujodetrabajo(4sesiones)
§ Encuentrodeproyecto(1sesión)
§ Módulo8.Entregayrevisióndeportfolio(2sesiones)
3. Pagos Haydosmodalidadesdepago:
• Opcióndepagoúnico:1280euros,conllevaundescuentodel20%respectoalpagofraccionado.
• Opcióndepagofraccionado:diezmensualidadesde160euros(1600eurosentotal).
Fechaslímitedepago
• Primeramensualidad(160euros):20deabril,2019
• Segundamensualidad(160euros):5dejunio2019
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• Terceramensualidad(160euros):5dejulio,2019
• Cuartamensualidad(160euros):5deagosto,2019
• Quintamensualidad(160euros):5deseptiembre,2019
• Sextamensualidad(160euros):5deoctubre,2019
• Séptimamensualidad(160euros):5denoviembre,2019
• Octavamensualidad(160euros):5dediciembre,2019
• Novenamensualidad(160euros):5deenero,2020
• Décimamensualidad(160euros):5defebrero,2020
¿Cómomeinscribo?VealapáginadelDiplomado:https://nodecenter.es/master/fotografia-artistica.Pulsaenelbotón“Inscríbete”yeligelaopciónquequieras:
• pagoúnico(-20%dedescuento)• pagofraccionado(10mensualidades).
Importante:Sieligeslaopcióndepagofraccionado,elcargode160eurosseharáautomáticamentelosdías5decadames,aexcepcióndelprimerpagoquesecargaráelmismodíaqueteinscribas.MétodosdepagoAlhacerclickenelbotóndeinscripciónyelegirpagoúnicoofraccionado,teaparecerándosopcionesdepago:
• pagoonlinerápidoyseguroconPayPal• pagocontarjetadecrédito
Sitienesdudassobrelospagos,porfavorcontá[email protected]
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4. Programa completo Módulo1.LosiniciosdelafotografíacomoexperimentosocialconCamilaÁlvarezyAlejoSchatzky/del24deabrilal15demayode2019ElprimermóduloseproponeabordarelsurgimientodelaFotografíaconsiderándolacomounhechosocialqueesfrutodeunadeterminadacoyunturahistórica,económicaycultural.Yadesdelaantigüedad,perosobretodoapartirdelossiglosXVIIIyXIX,enmuchoslugaresdiferentes y desdediversas búsquedasmuchos precursores experimentarondiversidaddeprocesos fotográficos casi simultáneamente. Nos interesa retomar esta lógica deexperimentación que tuvo en sus inicios la Fotografía, para estudiarla técnica yconceptualmente, considerando el contexto social en el que surgió esta práctica. Loscontenidos teóricos vendrán acompañados de trabajos prácticos a realizar por losparticipantes.PROGRAMASesión1:LosAntecedentesLaprehistoriadelaFotografía.Losprincipiosfísicos:laformacióndelaimagenylacámaraoscuracomoprincipioconocidodesdeépocasmuyremotasycomosustentodelafotografíaactual. El espíritu de la época: el afán de descubrimiento del mundo. Niépce-Daguerre-Talbot-Florence-Herschell-Atkins-Bayard:Losproto-fotógrafos.Sesión2:LosprincipiosquímicosdelaFotografíaLos dibujos fotogénicos. La fijación de imágenes generadas en una cámara oscura comorequerimiento de la burguesía como clase social en ascenso. Las técnicas fotográficas deimagen única: El paquete daguerriano. Pintura y aristocracia, Fotografía y burguesía.Relacionesentrelapinturaylafotografía,elretratoyeldesnudocomogéneros.Sesión3:LaReproductibilidadTécnicaElinventodelcalotipoenelsigloXIX:susignificadoenrelaciónalimpulsoyexpansióndelaFotografíaylaproducciónenseriepropiadelaRevoluciónIndustrial.Elprocesodecolodiónhúmedo.La Misión Heliográfica. Primeras corrientes artísticas: Fotografía Academicista, FotografíaNaturalista,elPictorialismo.Lafotografíacomodocumentosocial.Elflâneururbano.Sesión4:LaInstantánea.LosUsosSocialesdelaFotografía.Lacartadevisitaycartacabinet,lafotografíadeviajesylaspostales,elálbumfamiliar,lafotografíaestereoscópica.Laindustrializacióndelafotografía:ClicClacKodak.LaInstantánea.SurgimientodelaFotografíaDocumental.Usosartísticos:LafotografíaylasvanguardiasdeprincipiosdelSigloXX.losparticipantes.
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Seminariodeproyecto1ConGonzaloGolpe/22demayo,2019
Módulo2.NarratividadycomposiciónenlafotografíadeautorconFucoReyes/del29demayoal26deJunio,2019Enestemóduloaprenderemosaconcebir,capturaryproducirimágenes,utilizandoloselementosdellenguajefotográficoparacrearunestilopropio,capazdecomunicarlasideasquedeseamostransmitir.Lasdinámicasdelcursoseestructuranentornoatresgrandespuntos:ellenguajevisual,loselementosqueloconformanyelmétododeanálisisdelosanteriores.Primeroanalizaremoslosfundamentosdellenguaje,reconociendoyponiendoenprácticaloselementosqueseempleanenlafotografía:iluminación,color,textura,encuadre,perspectiva,contraste,equilibrio,punctumystudium,etc.Continuaremosconlosmodosdecomunicarunconceptovaliéndonosdelaretóricavisual:metáforas,analogías,paralelismosyotrosrecursosquedotandesentidoalaimagen.Finalmente,atravésdelanálisisexhaustivodeejemplosfotográficos,reconoceremoslosmensajesycontextosinherentesalafotografíadeautor.PROGRAMASesión1.Ellenguajevisual:lacomunicaciónvisualLenguajevisualycaracterísticasNivelesdeiconicidaddelasimágenesvisualesRealidadyrepresentaciónSignificantesysignificadosDiscursosconnotativosydenotativosElpunctumyelstudiumImágenespolisémicas:laconfiguracióndelsentidodelasimágenesSesión2.LaconfiguracióndelafotografíaTamañoIluminaciónColorTexturaLeyesdepercepcióndelaGestaltElementosgráficosdelacomposición(puntos,líneas,formasgeométricas)Sesión3.LaorganizacióndeloselementosdellenguajefotográficoLacomposición:ElencuadreLaperspectivaElcontraste
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ElequilibrioylatensiónvisualElritmoElespaciopositivoynegativoLaretóricavisual:comunicacióndelmensajedenuestraimagenatravésdemetáforas,analogías,paralelismos,hipérboles,elipsis,etc.Sesión4.Métododeanálisisdelasimágenes:cómollegaralmensajevisualEstrategiasdeobservaciónClasificacióndelasimágenessegúnsufunciónAnálisisdelcontenidodelaimagenAnálisisdelcontextoElmensajeconnotativoydenotativoSesión5.RevisióngrupaldeejerciciosSeminariodeproyecto2ConGonzaloGolpe/3dejulio,2019
Módulo3.FotografíaartísticacontemporáneatendenciasyescuelasconJuanCurto/del10al31dejulio,2019
Enestemóduloanalizaremosdesdeunenfoquecríticolasdiferentestendenciascontemporáneasenfotografíaartística.Latécnicaseráeminentementeprácticaatravésdelavisualizaciónyanálisisdelasobrasmásrepresentativasdecasi100fotógrafostantoemergentes,comodemediacarrera,comoconsagrados.Almismotiempo,nodejaremosdeladoelfundamentoteóricodelosprincipalespensadoresdelmediodesdeWalterBenjaminaSusanSontag.Lametodologíaextiendesualcanceatodoslospaísesyterritoriosdondeseestáproduciendoobrafotográficarelevanteeinnovadoraenloscincocontinentes.Daremosespecialimportanciaalosmovimientosyescuelasconmásinfluenciaenelpanoramaactualyenelhistórico,sinolvidarelcomponentede“autoríaindividual”imperantehoydía.Todoelloseacompañarádeejerciciosprácticosenlosquelosalumnospodrándesarrollarlotratadoenformadeproduccióndeobraotextospropios:redaccióndeartiststatement,creacióndepiezasfotográficas,sesionescríticas,etc.Unavezfinalizadoelmódulolosalumnosseráncapacesdeidentificaryanalizareltrabajodecualquierfotógrafoactual,asícomoderecogerlasinfluenciasqueenriquezcansupropiotrabajo,situándosedeformaconscienteenuncontextocompetitivoquelespermitadefendersutrabajodecaraalmercadoylosdiferentesagentesculturales.
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PROGRAMA• Losteóricosdelmedio• Clavesconceptualesytendencias• LaEscueladeDüsseldorf• LaEscueladeVancouver• LaEscueladeBoston• LaHelsinkiSchoolofPhotography• Lanuevafotografíaholandesa• Lajovenfotografíaafricana• Lanuevafotografíalatinoamericana• EldespertardelafotografíaenChina• FotografíaactualenelrestodeAsiayOceanía• PanoramaactualenEspaña• Viverosdenuevotalento
EncuentrodeproyectoConGonzaloGolpe/14deagosto,2019
Módulo4.Elojocercenado:estrategiasdecreaciónenlafotografíacontemporáneaconBrunoBresani/del21deagostoal18deseptiembre,2019Resignificarelespaciofotográficocreanuevasexperienciasytransformanuestramaneradeleerlasimágenesaldeformarnuestrosuniversosvisualesytrascendersussignificados.Laapropiación,duplicación,repeticiónydescontextualizaciónsonestrategiasquecaracterizanlaproduccióndelafotografíacontemporánea.Lacomprensióndeestasestrategiasnosdarálasherramientasparalacreacióndeunlenguajepersonal.Encadasesiónanalizaremoslaformaenquediversosautoresutilizanestametodologíadetrabajoeintervienensusprocesosymemorias,mediantelatransformacióndelmaterialestablecidocomoresguardodelosrecuerdos.Paraellopartiremosdeladinámicadetrabajoanalizadaencadasesión.PROGRAMASesión1:DiariovisualElseguimientodenuestrocotidianocomounaformadecreación.Sesión2:Múltiplos¿Copiaomultiplicidad?Metodologíadelaacumulaciónyrepetición.
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Sesión3:Descontextualización–recontextualizaciónCreardemundosincoherentesmediantelatécnicadelcadáverexquisito.Sesión4:AliciatravésdelespejoEstrategiasparalaautorepresentaciónvselreflejoanteelespejo.Sesión5:(Laquintasesiónsededicarálaentregadetrabajosyanálisisdelosmismos)EnelpaísdelasmaravillasysusgrandeshorroresPresentacióndelamemoriaylosproyectosdesarrolladosdurantelassesiones.TrabajosemanalyfinaldemóduloElalumnodeberádecrearunapiezaporsemanasegúnlametodologíaexplicadaenlasesióncorrespondienteyenelperiododelascuatrosesionesdeberálogrardesarrollarunproyectodemínimo7imágenesymáximo20,segúnalgunadelasmetodologíavistasduranteelcurso.Seminariodeproyecto3ConGonzaloGolpe/25deseptiembre,2019
Módulo5.Fotografíalíquida:visionesdelartefotográficodelsigloXXIconJuanCurto/del9al30deoctubre,2019Hoyendía,lafotografíapodríaconsiderarsecomo“líquida”encuantodistribuida,compartidayubicua,encontraposiciónalpasadodelafotografía“sólida”encuantoobjetual,fijayautoral.Enestemóduloabordaremoslaprácticadelafotografíacomomedioartísticodelpresente-transgrediendolasreglasconvencionalesdeestudiodelafotografíacomocronologías,geografías,movimientosyescuelas-paraadentrarnosenelterritoriomásinestableymovedizodelasestrategias,laspulsionesylastemáticas.Elenfoqueseráeminentementeprácticoysecentraráenelestudiodelaobradeunaampliaseleccióndefotógrafoscontemporáneosenactivoydesupertinentecontextualizaciónteórica,siempredesdeunpuntodevistacríticoyanalítico.TodoelloseveráacompañadoporejerciciosprácticosyloscomentariosdeJuanCurtocomogaleristaespecializadoenfotografía.
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PROGRAMA• Pictorialismo• TheYouthCode• Elnuevodocumentalismo• Storytelling• Postfotografía• Neobarrocos• Políticos• Tecnólogos• LaGranBelleza• Conclusiones.Discusiónfinal,revisióndeejercicios.
EncuentrodeproyectoConGonzaloGolpe/6denoviembre,2019
Módulo5.TallerdeelaboracióndeportfoliosconAlfonsoAlmendros/del13denoviembreal11dediciembre,2019Unelementofundamentalalahoradepresentarsecomoartistaessercapazdecondensarymostrarloesencialdetutrabajodemaneraatractivayconlamáximaprofesionalidad.Unbuenportfoliosuponetumejoroportunidadparacrearlaapropiadaimpresiónenundirectordeunagaleríaounainstituciónartísticainteresadaentutrabajo.Tantosinuestraintenciónesasegurarnosunaplazaenunaescueladearte,aspiraraformarpartedeunaexposición,osibuscamosuntrabajoencualquierámbitodelacreaciónartística,lacalidadyefectividaddenuestroportfoliovaaserunelementofundamentalparadecantarlabalanzaanuestrofavor.Duranteestecurso,profundizaremosenlosdiferentesformatos-impresosyonline-parapresentartutrabajo.Analizaremoslosdistintoselementosinvolucradosenlacreacióndeunportfolioadecuado,atractivoycapazdeserreconocido.PROGRAMASesión1:Elportfolio• Elportfoliocomocartadepresentación.Característicasyelementosqueconformanun
portfolio.• Objetivodenuestroportfolio.Diferentesversionesdeportfoliodependiendodeloque
pretendamosconseguirconcadaunadeellas.
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Sesión2:Tipologías,formatosydiseño• Portfolioonline,portfolioimpresoymultimedia.Diferentesversiones:susventajas,
puntosdébileseidoneidad.• Dimensionesyrelacióncondiversosformatos,comoelexpositivooellibro/catálogo.• Laimportanciadeundiseñoapropiado.Sesión3:Edición,secuenciaciónystatement.• Edicióndeimágenesysunarrativa.• Direccionesconceptualesyestilísticasquepuedetomarnuestrotrabajo.• Statement.Laimportanciadelsentidoyelporquédenuestrotrabajo.Análisisdeejemplos
dediferentesartistasdependiendodeladisciplinaartísticadelaqueseocupen.Desarrollodeestructura.
Sesión4:Gestióndelaidentidadvisual:construccióndeunaidentidadvisual.Sedaránlasbasesparadesarrollarunaimagenprofesionalyartísticaquetrabajeenlíneaconlosinteresesdelfotógrafo,sushabilidadesyconocimientosysucuerpodetrabajo.Estudiodecasos.•Identidadvisual•ImagencorporativaSesión5:Aplicacióndelaidentidad:ediciónydiseñodecontenidos.Puestaenfuncionamientodelaidentidadvisualdeformacoordinadaypertinenteatodaslasherramientasdedifusiónqueutiliceelfotógrafo.•Web/Redes•Portfoliosfísicosyenformatodigital.Seminariodeproyecto4ConGonzaloGolpe/18dediciembre,2019
Módulo7.PostproducciónyflujodetrabajoconGonzaloGolpeyGonzaloHernández/del8al29deenero,2020Lamisióndeestemóduloesquelosparticipantestengaunavisióninicialclaradelflujoproductivoydetrabajodentrodelsectorgráfico,siendocapazdediscernirlossistemasdeproducciónadecuadosparacadaproyecto,asícomoevaluarnecesidadesdecalidadyconservacióndelproductofotográfico.Elalumnotambiénserácapazdegestionarsuspropiosarchivosdemaneracorrecta,encuantoaformatos,calidadesycolorimetría,parafacilitareltrabajoposteriorenproducciónyobtenerlamáximacalidadviable.
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Asimismo,daremosaconocerlosmecanismosyelflujodetrabajonecesariosparalaproduccióndeunproyectográficocomoloeselmanejodepresupuestosylarelaciónconproveedores.Finalmenteseimpartiránconocimientosesencialessobrelaediciónyproduccióndecopiasdearteyloscriteriosquelarigen:numeración,firma,certificación,conservación,materiales,librosdeartistayedicionesencajadas.PROGRAMASesión1.GestióndeColorbásicayaplicación:Síntesisaditivaysustractiva.
• Estandarizacióndedispositivos.• PerfilesICCysuaplicaciónalsistemageneraldetrabajo.• Espaciosdecolor.• EspacioLab.• Gamut.• Mododeactuación.• PerfilesNormativosenediciónyproduccióngráfica.• RenderingIntent.
Sesión2.Sistemasdeproduccióngráfica:
• Historiainicialdelaimpresión;TiposMóviles,linotipiaylitografía.• ImpresiónOffset; impresiónconvencional,mercadoobjetivo, cómo funciona,visual
delinteriordeunamáquinaoffset,calidadesdeimpresión,prosycontras.• En la segunda parte se abordará la impresión digital xerográfica (la mal llamada
“Offsetdigital”),sufuncionamientoysumercadoobjetivo.• ImpresiónInkjet;pequeño,medio,granformatoygigantografía.Materialesdigitales
yaplicaciones.
Sesión3.Flujodetrabajoprofesionalyorganizaciónygestióndearchivos
• Organizacióndearchivosyprotocolos• Relaciónconproveedores• Presupuestos• Encargos
Sesión4.Brevehistoriadelpapel,característicasytipos.
• Edicióndearte• Numeraciónyfirma• Certificación• Conservación• Materiales• Librosdeartista• Edicionesencajadas.
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EncuentrodeproyectoConGonzaloGolpe/5defebrero,2020
Módulo8.Entregayrevisióndeportfolio
Entregadeportfoliofinal:12defebrero,2020
Revisióndeportfolios:26y27defebrero,2020
ElDiplomadoteofrece:
• Gruporeducidoparafacilitardinámicasdeparticipación• Programadecontenidosteóricosyprácticos• Metodologíadegestiónydesarrollodeproyectos• Supervisiónyseguimientodeprofesionaleseneldesarrollodetuproyecto• Catálogoonlinedeobrasproducidasduranteeldiplomado• CertificadoexpedidoporNodeCenter
ContactoNodeCenterforCuratorialStudiesWrangelstr.5,10997Berlí[email protected]**Ladirecciónsereservaelderechopararealizarcualquiercambioenlafechaoprogramacióndeloscursosdebidoaimprevistosomejoradelcontenido.