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GUÍA DE LECTURA: Krabat y el molino del diablo

Este título también dispone de solucionario y ficha técnica

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com GUÍA DE LECTURA: KRAbAT y EL moLino DEL DiAbLo

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PARTE i

Donde se advierte a los lectores antes de comenzar la lectura

¡Atención!

¿Estás dispuesto a trabajar en un molino diabólico?

¿Te animarías a convertirte en el aprendiz de un mago demoníaco?

¿Deseas conocer a un grupo de chicos que forman una pandilla infernal?

¿Quieres un ejemplo del poder que el amor puede llegar a tener sobre los hombres?

Si la mayoría de tus respuestas es “sí”. Entonces deja lo que estás haciendo y ¡urgente!

Ponte a leer Krabat y el molino del diablo.

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PARTE ii

Donde se busca un buen lugar para leer

Si tienes en tus manos el libro Krabat y el molino del diablo, necesitarás para leer:

a. Un lugar tranquilo.

b. Conocer algo sobre los sentimientos de los cuervos (no es imprescindible).

c. Música (si te apetece).

d. Buena luz.

e. Estar predispuesto a la fantasía más aterradora.

f. Un lápiz para subrayar aquello que quieras recordar.

g. Pensar en un amigo que lea al mismo tiempo que tú, con el que puedas comentar

los capítulos.

h. Haber volado alguna vez (en un avión o en sueños, tanto da).

i. ………………………………………………………………. (después de leer el libro,

escribe alguna sugerencia).

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PARTE iii

Donde, una vez finalizado el libro, se entra en un lugar maravilloso

El Bosque de los Nombres Infinitos

En el mundo hay lugares extraordinarios. Tan extraordinarios, que su ubicación es uno de

los misterios mejor guardados del universo. Sólo podemos conocerlos en circunstancias

muy especiales, como cuando finalizamos un libro que nos toca el corazón.

Así fue como entré por primera vez en el Bosque de los Nombres Infinitos. Había terminado

el libro que tienes en tus manos, cuando el bosque apareció ante mí. Era demasiado

prometedor para no recorrerlo. Y me adentré en él.

Ahora sé que este hermoso y mágico lugar es diferente cada vez que lo transitas. Aunque

conserve algunas zonas en común, sus pruebas y desafíos siempre sorprenden.

Sólo hay una condición para que vuelva a aparecer; cada vez que finalizas su recorrido

debes ponerle un nombre nuevo.

¡Prepárate! Está por aparecer ante ti.

El lago de las emociones

Una nueva historia forma parte de ti. Y te pide que la guardes en un lugar del corazón.

Cierra los ojos, piensa en el libro y luego ábrelos.

Ahora, señala y completa uno de los apartados de colores con lo que más te haya gustado,

emocionado o interesado.

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DEL LibRo mE QUEDo Con…

Un personaje

¿Cuál? ……………………………………………………………………

¿Por qué? …………………………………………………………………

………………………………...............................................................

………………………………...............................................................

………………………………...............................................................

El siguiente fragmento

«……………………………………………………………………………

………………………………...............................................................

……………………………….............................................» (Pág. )

¿Por qué? …………………………………………………………………

………………………………...............................................................

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Un capítulo

¿Cuál? ……………………………………………………………………

¿Por qué? …………………………………………………………………

……….…………………………………………………………………….

……….…………………………………………………………………….

……….…………………………………………………………………….

El tema que trata

¿Cuál? ……………………………………………………………………

¿Por qué? …………………………………………………………………

……….…………………………………………………………………….

……….…………………………………………………………………….

……….…………………………………………………………………….

(Comenta otro aspecto del libro que te parezca importante)

……….…………………………………………………………………

….……….………………………………………………………………

…….……….……………………………………………………………

……….…….……………………………………………………………

……….……….…………………………………………………………

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La cueva de los pensamientos

Una boca oscura llama tu atención pero, al entrar, colores hasta entonces desconocidos

estallan ante tus ojos e iluminan el interior. Pronto, en las paredes de la cueva se escriben

pruebas que debes resolver.

1. Durante toda la narración, Krabat tiene unos cuantos sueños que le hacen pensar en

su vida y su relación con el mundo, y le indican el camino que debe tomar para evitar

problemas o encontrar solución a cuanto le preocupa. ¿Qué te parece que son los sueños?

¿Crees que tienen algún significado? ¿Haces caso de los sueños que tienes? ¿Eres capaz de

recordarlos?

2. La misma noche que Krabat llega al molino del maestro conoce a los once aprendices

que van a ser sus compañeros de estudio. Su llegada parece satisfacer a todo el mundo,

pues él será el duodécimo chico que complete el equipo de doce personajes necesarios

para que el molino no se detenga. ¿Por qué te parece que el número 12 es importante en

esta historia? ¿Existen otros números que tengan significados particularmente relevantes?

¿Tienes algún número favorito, alguna cifra que te dé suerte o que tenga un sentido especial

para ti?

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3. Cuando duerme, Krabat sueña con huir del molino. El modo que tiene para orientarse

es seguir la «estrella polar», que forma parte de una constelación, la llamada «Osa Menor».

Lee la siguiente definición de constelación:

Una constelación es una agrupación de estrellas cuya posición en el cielo nocturno es

aparentemente tan cercana que los astrónomos antiguos decidieron vincularlas mediante

líneas imaginarias, ideando así figuras sobre la bóveda celeste.

Muchas de esas constelaciones reciben el nombre de personajes mitológicos y cuentan

historias. Te propongo que crees tu propia constelación, le pongas un nombre e imagines

una pequeña historia que explique su origen. ¡Recuerda que cuanto más imaginativo sea

el relato tanto mejor!

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4. Lee el siguiente fragmento que encontrarás en la página 41:

«Este libro que ves aquí delante de mí, atado con una cadena, es un grimorio, formulario de

hechicería. Como podrás observar, tiene páginas negras y la escritura es blanca. Contiene

todas las fórmulas mágicas del mundo. Yo soy el único que puede leerlas porque soy el

maestro.»

Si pudieras escoger entre todos los posibles trucos de magia del mundo, ¿con cuál te

quedarías? ¿Por qué?

El secreto para que un truco de magia funcione es que el hechizo que utilices sea el

correcto, con un buen ritmo y fácil de recordar. Ponte a prueba y descubre al creador de

hechizos que tienes en tu interior. Inventa tu propia invocación mágica.

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5. Krabat, sus compañeros y el maestro nos sumergen en un mundo tan mágico como

oscuro. Dividiros por grupos, visitantes del bosque, y compartid vuestras opiniones:

¿Qué pasajes os han parecido los más fantasmagóricos? ¿Por qué?

¿Creéis que la magia, la fantasía y el misterio son importantes en un libro? ¿Por qué?

¿Qué parte de la historia os ha sorprendido? ¿Por qué?

De los temas que se tratan ¿cuál/cuales os parecen más interesantes? ¿Por qué?

Luego, comentad vuestras respuestas en una puesta común.

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El sendero de lo imposible

Mariposas con alas de sueños revolotean con mensajes para ti. Cada uno contiene una

prueba que sólo la más intrépida de las imaginaciones puede resolver.

1. «Recordó haber oído que mucha gente tenía el arte de “salir de sí mismo”, y en tanto

se deslizaba de su cuerpo como una mariposa del capullo, dejándolo como si fuera un

cascarón vacío, su verdadero yo seguía su propio camino, de modo invisible, por caminos

secretos hacia un objetivo secreto. ¿Habría salido Tonda de sí mismo? ¿Sería posible que

estuviera sentado aquí, cerca del fuego, cuando en realidad vagase ahora por cualquier

otro lugar?». (Pág. 49)

a. ¿Qué nombre recibe este tipo de experiencia de salir del propio cuerpo?

b. Si tuvieras ocasión de experimentar semejante estado y se te ofreciera la oportunidad

de desplazarte dónde quisieras, ¿adónde irías? ¿Qué harías?

2. En un momento de la narración Tonda le habla a Krabat de los pentagramas mágicos

(pág. 52), de cómo se realizan y de qué virtudes poseen.

a. ¿Sabrías buscar seis nombres de personas que hayan practicado la magia, ya estén

vivas o muertas?

b. ¿Qué te parece que las distingue las unas de las otras?

c. ¿Crees que la magia es necesaria para vivir o que con la realidad ya es suficiente?

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3. Una de las tareas que Krabat y sus compañeros aprendices del molino deben realizar es

recoger turba. ¿Te parece que en la actualidad todavía hay gente que se dedica a ello? ¿Te

atreves a buscar en qué consisten todos y cada uno de los siguientes oficios?

a. Cantero

b. Adobero

c. Apicultor

d. Senescal

e. Mayoral

f. Albardero

¿Por qué no buscas antiguos oficios y los compartes con tus compañeros de clase? Seguro

que entre todos sois capaces de reunir infinidad de antiguas profesiones.

4. Lee el siguiente párrafo de la página 107 en el que Krabat sueña con su amigo Tonda,

que acaba de morir:

«Tonda está arriba, de espaldas.

“¿Por qué me huyes, Tonda?”

“No te huyo. Tienes que saber que estoy en la otra orilla. Tú tienes que permanecer en la

tuya.”»

a. ¿Qué crees que es la otra orilla?

b. ¿Por qué te parece que Krabat recibe esta visita de Tonda en sueños?

c. Escribe un pequeño diálogo entre los dos compañeros en el que Tonda le cuente

a Krabat cómo se siente, qué sensaciones tiene y le ofrezca una descripción del sitio

en el que ahora se encuentra.

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5. El personaje de Pumphutt es un mago de buen corazón que se dedica a enmendar los

errores y las injusticias cometidos por los hombres en relación con sus semejantes. Uno

de los rasgos característicos de este mago es su particular uso del humor y el hecho que

al principio nadie sospecha de su verdadera identidad hasta que se descubre tras haber

reparado lo que opina que no está bien.

Anímate y escribe una posible historia en la que Pumphutt sea el protagonista y dé un

escarmiento a un personaje que se aproveche de alguien. ¡Recuerda que en el mundo de

la magia todo está permitido!

6. Merten, uno de los aprendices del maestro, decide huir del lugar. Sin embargo, cada

vez que lo intenta, regresa al mismo sitio de donde parte, el molino, en una especie de

repetición constante. Imagina que te sucediera como él y que tuvieras ocasión de repetir

un solo día de tu vida. ¿Cuál te gustaría revivir? ¿Por qué?

a. Hamlet Dulcinea del Toboso

b. Clark Kent Lois Lane

c. Robin Hood Hermione Granger

d. Aragon Bella Swan

e. Lord Asriel Lady Marian

f. Ron Weasley Arwen

g. Alonso Quijano Señora Coulter

h. Edward Cullen Ofelia

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El pozo de las palabras perdidas

Estás frente a un pozo de aguas cristalinas. Te asomas y, en lugar de tu reflejo, aparece un

misterioso fragmento.

«-¿Sabes lo que me enseñó Michal?

Merten volvió el rostro hacia él y le miró.

-”Los muertos están muertos” -dijo Krabat-. Me lo dijo dos veces, y la segunda vez

añadió: “Quien se muere en el molino de Koselbruch es olvidado como si nunca hubiera

existido; aunque sigue viviendo entre los demás, pues debe seguir viviendo”.

Merten le había oído en silencio. Luego agarró la mano de Krabat, que seguía posada

en su hombro. Silenciosamente la bajó y se fue a su trabajo.»

1. Piensa y reflexiona:

¿A qué crees que se refiere Krabat? ¿Por qué te parece que es tan importante olvidar?

¿Es verdaderamente peligroso recordar?

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……………………………………………………………………

¿Qué valor tienen los recuerdos?

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Ahora comparte la respuesta con tus compañeros que, al igual que tú, son visitantes del

bosque. Anota aquí vuestras conclusiones.

La salida del bosque

Recuerda, visitante, antes de partir, debes poner un nombre al bosque que tantas aventuras

te ha proporcionado. Sólo así podrás volver.

Este bosque se llamará…

……………………………………………………………………………………………………..

¡Hasta pronto!

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