GUÍA DE FORMACIÓN REGIÓN DE MURCIA€¦ · el sistema educativo que se desarrolla en nuestra...

GUÍA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

EN EL SISTEMA EDUCATIVO REGIÓN DE MURCIA

2007

© Región de Murcia Consejería de Educación y Cultura Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa, 2007

Depósito Legal: MU-281-2007

Impresión: Compobell, S.L. Murcia

Printed in Spain - Impreso en España

ÍNDICE

Presentación ....................................................................................................................... 7

Títulos de Formación Profesional en el sistema educativo de Grado Medio ....................... 9

Requisitos para cursar Formación Profesional de Grado Medio en el sistema educativo ... 11

Títulos de Formación Profesional en el sistema educativo de Grado Superior ....................Títulos de Formación Profesional en el sistema educativo de Grado Superior ....................Títulos de Formación Profesional en el sistema educativo de Grado Superior 13

Requisitos para cursar Formación Profesional de Grado Superior en el sistema educativo 15

Criterios de admisión de alumnos para cursar Ciclos Formativos de Grado Superior en

centros sostenidos con fondos públicos .............................................................................. 17

Acceso a estudios universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior ................Acceso a estudios universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior ................Acceso a estudios universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior 21

Módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) .......................................................... 31

Centros educativos en los que se imparten Ciclos Formativos de Grado Medio ................. 33

Centros educativos en los que se imparten Ciclos Formativos de Grado Superior ..............Centros educativos en los que se imparten Ciclos Formativos de Grado Superior ..............Centros educativos en los que se imparten Ciclos Formativos de Grado Superior 37

FAMILIAS PROFESIONALES Y CICLOS FORMATIVOSDE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO

Actividades Agrarias ........................................................................................................... 43

Actividades Físicas y Deportivas ......................................................................................... 57

Actividades Marítimo-Pesqueras ......................................................................................... 61

Administración .................................................................................................................... 65

Artes Gráfi cas ..................................................................................................................... 71

Comercio y Marketing ........................................................................................................ 77

Comunicación, Imagen y Sonido ........................................................................................ 87

Edifi cación y Obra Civil ...................................................................................................... 93

6 Guía de Formación Profesional en el sistema educativo. Región de Murcia

Electricidad y Electrónica ....................................................................................................Electricidad y Electrónica ....................................................................................................Electricidad y Electrónica 101

Fabricación Mecánica .........................................................................................................Fabricación Mecánica .........................................................................................................Fabricación Mecánica 113

Hostelería y Turismo ........................................................................................................... 125

Imagen Personal ................................................................................................................. 141

Industrias Alimentarias ........................................................................................................ 149

Informática .........................................................................................................................Informática .........................................................................................................................Informática 157

Madera y Mueble ............................................................................................................... 163

Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados ................................................................... 167

Mantenimiento y Servicios a la Producción ........................................................................ 173

Química ..............................................................................................................................Química ..............................................................................................................................Química 183

Sanidad .............................................................................................................................. 195

Servicios Socioculturales y a la Comunidad ........................................................................ 217

Textil, Confección y Piel ..................................................................................................... 227

CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

Artes Aplicadas de la Escultura ...........................................................................................Artes Aplicadas de la Escultura ...........................................................................................Artes Aplicadas de la Escultura 233

Cerámica Artística ...............................................................................................................Cerámica Artística ...............................................................................................................Cerámica Artística 235

Diseño Gráfi co .................................................................................................................... 237

Diseño Industrial ................................................................................................................. 241

Joyería de Arte ................................................................................................................... 243

PRESENTACIÓN

La sociedad murciana se enfrenta a una situación de gran trascendencia en los próximos años: conseguir que los trabajadores y los jóvenes respondan a unas demandas de formación y cualifi cación extraordinariamente nuevas. Demandas que, además de estar compuestas por competencias profesionales asociadas a nuevas tecnologías y nuevos modos de hacer, tienen importantes exigencias de capacidades estratégicas: actitudes y habilidades para el aprendizaje continuo, trabajo en equipo, mente abierta, competencia comunicativa, etc.

Por todo ello, hoy es más evidente que nunca la función estratégica de la Formación Profesional en el sistema educativo para la preparación de nuestros profesionales y, particularmente, en la mejora de la competitividad de las estructuras y procesos productivos, en la adaptación de las cualifi caciones profesionales a las necesidades del entorno productivo y en las políticas de empleo como instrumento de inserción profesional.

Para el Gobierno Regional la Formación Profesional es, por tanto, uno de los factores estratégicos de las políticas que pretenden contribuir prioritariamente a la creación y mantenimiento del empleo estable, a la promoción profesional y social de los ciudadanos y al desarrollo del tejido productivo, de acuerdo a las nuevas demandas de formación y cualifi cación.

Conseguir una Formación Profesional ágil, fl exible y efi caz, que se adapte con realismo a los cambios que continuamente se están produciendo, constituye uno de nuestros principales objetivos.

En la actualidad la oferta de Formación Profesional en nuestra Región se concreta en 100 Títulos diferentes (40 de Grado Medio y 60 de Grado Superior), correspondientes a 26 Familias Profesionales, con un total de 376 Ciclos Formativos.

Es importante destacar que desde la última publicación de esta guía se han implantado en la Región de Murcia varias titulaciones nuevas que completan una variada oferta.

Se trata del Ciclo Formativo de Grado Medio «Operaciones de Transformación de Plásticos y Caucho», de la Familia Profesional de Química. Del Ciclo Formativo de Grado Superior «Interpretación de la Lengua de Signos» de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. También se han puesto en marcha el Ciclo Formativo de Grado Medio de «Joyería» de la Familia Profesional de Fabricación Mecánica, el de Grado Superior «Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención» de la Familia Profesional de Mantenimiento y Servicios a la Producción y el de «Educación Infantil», en la modalidad a distancia, de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.


Estoy convencido que esta guía, elaborada por la Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa, será un instrumento útil para el trabajo de orientadores, profesores y de todas las personas inte-resadas en conocer al detalle toda la oferta de Titulaciones y Ciclos Formativos de Formación Profesional en el sistema educativo que se desarrolla en nuestra Región.

En defi nitiva, desde la Consejería de Educación y Cultura, trabajamos por una Formación Profesional moderna que responde a las necesidades de nuestro tejido productivo y a las demandas de los jóvenes murcianos que encuentran en ella una rápida inserción profesional. La Formación Profesional que nuestra Región necesita.

Juan Ramón Medina PreciosoConsejero de Educación y Cultura

TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONALEN EL SISTEMA EDUCATIVO DE GRADO MEDIO

La Formación Profesional en el sistema educativo se organiza en Familias Profesionales, en las que se incluyen los Ciclos Formativos de Grado Medio.La titulación que se obtiene al fi nalizar estos ciclos formativos de Grado Medio es la de «Técnico» en la profesión correspondiente, acreditación homologable en el mercado europeo de trabajo.

FAMILIA PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOFAMILIA PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

ACTIVIDADES AGRARIAS • ACTIVIDADES AGRARIAS • Explotaciones Agrarias Extensivas • • Explotaciones Agrarias Intensivas • • Explotaciones Ganaderas • • Jardinería • • Trabajos Forestales y Conservación del Medio Natural

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS • ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS • Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural

ACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERAS • Buceo a Media ProfundidadACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERAS • Buceo a Media Profundidad • Operación, Control y Mant. de Máq. e Instal. del Buque • Operación, Control y Mant. de Máq. e Instal. del Buque • • Operaciones de Cultivo Acuícola • Pesca y Transporte Marítimo • Pesca y Transporte Marítimo

ADMINISTRACIÓN • ADMINISTRACIÓN • Gestión Administrativa

ARTES GRÁFICAS • Encuadernación y Manipulados de Papel y CartónARTES GRÁFICAS • Encuadernación y Manipulados de Papel y Cartón • • Impresión en Artes Gráfi cas • • Preimpresión en Artes Gráfi cas

COMERCIO Y MARKETING • COMERCIO Y MARKETING • Comercio

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO • COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO • Laboratorio de Imagen

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL • EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL • Acabados de Construcción • Obras de Albañilería • Obras de Albañilería • Obras de Hormigón • Obras de Hormigón • Operación y Mantenimiento de Maquinaria de Construcción • Operación y Mantenimiento de Maquinaria de Construcción

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA • ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA • Equipos Electrónicos de Consumo • • Equipos e Instalaciones Electrotécnicas

FABRICACIÓN MECÁNICA • FundiciónFABRICACIÓN MECÁNICA • Fundición• Joyería

• • Mecanizado • • Soldadura y Calderería • Tratamientos Superfi ciales y Térmicos • Tratamientos Superfi ciales y Térmicos


HOSTELERÍA Y TURISMO • Cocina • Pastelería y Panadería • Servicios de Restaurante y Bar

IMAGEN PERSONAL • Caracterización • Estética Personal Decorativa • Peluquería

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS • Conservería Vegetal, Cárnica y de Pescado • Elaboración de Aceites y Jugos • Elaboración de Productos Lácteos • Elaboración de Vinos y Otras Bebidas • Matadero y Carnicería-Charcutería • Molinería e Industrias Cerealistas • Panifi cación y Repostería

INFORMÁTICA • Explotación de Sistemas Informáticos

MADERA Y MUEBLE • Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble • Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble • Transformación de Madera y Corcho

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS • CarroceríaAUTOPROPULSADOS • Electromecánica de Vehículos

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA • Instalaciones y Mantenimiento Electromecánico de PRODUCCIÓN Maquinaria y Conducción de Líneas • Mantenimiento Ferroviario • Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor

QUÍMICA • Laboratorio • Operaciones de Fabricación de Productos Farmacéuticos • Operaciones de Proceso de Pasta y Papel • Operaciones de Proceso en Planta Química • Operaciones de Transformación de Plásticos y Caucho

SANIDAD • Cuidados Auxiliares de Enfermería • Farmacia

SERVICIOS SOCIOCULTURALESY A LA COMUNIDAD • Atención Sociosanitaria

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL • Calzado y Marroquinería • Confección • Operaciones en Ennoblecimiento Textil • Producción de Hilatura y Tejeduría de Calada • Producción de Tejidos de Punto

VIDRIO Y CERÁMICA • Operaciones de Fabricación de Productos Cerámicos • Operaciones de Fabricación de Vidrio y Transformados

* Marcados en negrita los Ciclos de Grado Medio que se imparten en Centros Educativos de la Región de Murcia.

HOSTELERÍA Y TURISMO • • •

IMAGEN PERSONAL • • •

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS • • Elaboración de Aceites y Jugos • Elaboración de Productos Lácteos • • • Molinería e Industrias Cerealistas • Panifi cación y Repostería

INFORMÁTICA •

MADERA Y MUEBLE • Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble • • Transformación de Madera y Corcho

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS • AUTOPROPULSADOS •

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA • PRODUCCIÓN • Mantenimiento Ferroviario • Climatización y Producción de Calor

QUÍMICA • • Operaciones de Fabricación de Productos Farmacéuticos • Operaciones de Proceso de Pasta y Papel • •

SANIDAD • •

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL • Calzado y Marroquinería • • Operaciones en Ennoblecimiento Textil • Producción de Hilatura y Tejeduría de Calada • Producción de Tejidos de Punto

• Operaciones de Fabricación de Productos Cerámicos •

REQUISITOS PARA CURSAR FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO EN EL SISTEMA EDUCATIVO

ACCESO DIRECTO A LOS CICLOS FORMATIVOS

Podrán cursar la formación profesional de Grado Medio quienes se hallen en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.También podrán hacerlo quienes posean alguna de las titulaciones o acreditaciones académicas siguientes:

• Título de Técnico Auxiliar.• Título de Técnico.• Haber superado el segundo curso de Bachillerato Unifi cado y Polivalente.• Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de la reforma de las enseñanzas medias.• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Ofi cios Artísticos, el tercer curso del Plan de

1963 o segundo de comunes experimental.• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS

Podrán concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio, los aspirantes que careciendo de los requisitos académicos para el acceso directo, superen una prueba regulada por las Administraciones educativas. Para acceder por esta vía se requiere:

— Tener como mínimo, diecisiete años cumplidos en el año de realización de la prueba.

La prueba de acceso a la formación profesional de Grado Medio deberá acreditar que el alumno posee los conocimientos y habilidades sufi cientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas.

Los contenidos de esta prueba versarán sobre lo establecido en el real decreto por el que se determinen las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.

La Administración educativa establecerá el porcentaje de plazas que se reserven en el proceso de admisión para quienes accedan a las enseñanzas de formación profesional de Grado Medio mediante prueba de acceso.

TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE GRADO SUPERIOR

La Formación Profesional Específi ca se organiza en Familias Profesionales, en las que se incluyen los Ciclos Formativos de Grado Superior.La titulación que se obtiene al superar el ciclo es la de «Técnico Superior» en la profesión correspondiente, acreditación homologable en el mercado europeo de trabajo.

FAMILIA PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

ACTIVIDADES AGRARIAS • Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias • Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS • Animación de Actividades Físicas y Deportivas

ACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERAS • Navegación, Pesca y Transporte Marítimo • Producción Acuícola • Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones del Buque

ADMINISTRACIÓN • Administración y Finanzas • Secretariado

ARTES GRÁFICAS • Diseño y Producción Editorial • Producción en Industrias de Artes Gráfi cas

COMERCIO Y MARKETING • Comercio Internacional • Gestión Comercial y Marketing • Gestión del Transporte • Servicios al Consumidor

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO • Imagen • Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos • Realización de Audiovisuales y Espectáculos • Sonido

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL • Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográfi cas • Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción • Realización y Planes de Obra

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA • Desarrollo de Productos Electrónicos • Instalaciones Electrotécnicas • Sistemas de Regulación y Control Automáticos • Sistemas de Telecomunicación e Informáticos

FABRICACIÓN MECÁNICA • Construcciones Metálicas • Desarrollo de Proyectos Mecánicos • Óptica de Anteojería • Producción por Fundición y Pulvimetalurgia • Producción por Mecanizado

HOSTELERÍA Y TURISMO • Agencias de Viajes • Alojamiento • Animación Turística • Información y Comercialización Turísticas • Restauración

IMAGEN PERSONAL • Asesoría de Imagen Personal • Estética

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS • Industria Alimentaria

INFORMÁTICA • Administración de Sistemas Informáticos • Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

FAMILIA PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

ACTIVIDADES AGRARIAS • •

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS •

ACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERAS • Navegación, Pesca y Transporte Marítimo • • Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones del Buque

ADMINISTRACIÓN • •

ARTES GRÁFICAS • Diseño y Producción Editorial •

COMERCIO Y MARKETING • • • •

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO • • Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos • • Sonido

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL • • •

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA • • • •

FABRICACIÓN MECÁNICA • Construcciones Metálicas • • • Producción por Fundición y Pulvimetalurgia •

HOSTELERÍA Y TURISMO • • • • •

IMAGEN PERSONAL • Asesoría de Imagen Personal •

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS •

INFORMÁTICA • •


MADERA Y MUEBLE • Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble • Producción de Madera y Mueble

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS • AutomociónAUTOPROPULSADOS • Mantenimiento Aeromecánico • Mantenimiento de Aviónica

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA • Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y PRODUCCIÓN de Manutención • Mantenimiento de Equipo Industrial • Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edifi cio y Proceso • Prevención de Riesgos Profesionales

QUÍMICA • Análisis y Control • Fabricación de Productos Famacéuticos y Afi nes • Industrias de Proceso de Pasta y Papel • Industrias de Proceso Químico • Plásticos y Caucho • Química Ambiental

SANIDAD • Anatomía Patológica y Citología • Audioprótesis • Dietética • Documentación Sanitaria • Higiene Bucodental • Imagen para el Diagnóstico • Laboratorio de Diagnóstico Clínico • Ortoprotésica • Prótesis Dentales • Radioterapia • Salud Ambiental

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA • Animación SocioculturalCOMUNIDAD • Educación Infantil • Integración Social • Interpretación de la Lengua de Signos

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL • Curtidos • Patronaje • Procesos de Confección Industrial • Procesos de Ennoblecimiento Textil • Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada • Procesos Textiles de Tejeduría de Punto

VIDRIO Y CERÁMICA • Desarrollo y Fabricación de Productos Cerámicos• Fabricación y Transformación de productos de vidrio

ARTES APLICADAS DE LA ESCULTURA • Artes Aplicadas a la Escultura • Artes Aplicadas a la Piedra • Artes Aplicadas a la Madera • Artes Aplicadas del Metal

JOYERÍA DE ARTE • Bisutería Artística • Joyería ArtísticaJoyería ArtísticaJoyería • Orfebrería y Platería Artísticas

DISEÑO GRÁFICO • Gráfi ca Publicitaria • Ilustración • Fotografía Artística

DISEÑO INDUSTRIAL • Modelismo y Maquetismo • Industrial • Mobiliario

CERÁMICA ARTÍSTICA • Pavimentos y Revestimientos Cerámicos • Cerámica Artística • Modelismo y Matricería Cerámica

* Marcados en negrita los Ciclos de Grado Superior que se imparten en Centros Educativos de la Región de Murcia.

MADERA Y MUEBLE • • Producción de Madera y Mueble

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS • AUTOPROPULSADOS • Mantenimiento Aeromecánico • Mantenimiento de Aviónica

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA • PRODUCCIÓN • • Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edifi cio y Proceso •

QUÍMICA • • Fabricación de Productos Famacéuticos y Afi nes • Industrias de Proceso de Pasta y Papel • • Plásticos y Caucho •

• Audioprótesis • • • • • • Ortoprotésica • • •

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA • COMUNIDAD • • •

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL • • Patronaje • Procesos de Confección Industrial • Procesos de Ennoblecimiento Textil • Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada • Procesos Textiles de Tejeduría de Punto

VIDRIO Y CERÁMICA •

ARTES APLICADAS DE LA ESCULTURA • • Artes Aplicadas a la Piedra • Artes Aplicadas a la Madera • Artes Aplicadas del Metal

• Bisutería Artística • • Orfebrería y Platería Artísticas

DISEÑO GRÁFICO • • •

DISEÑO INDUSTRIAL • • Industrial •

CERÁMICA ARTÍSTICA • Pavimentos y Revestimientos Cerámicos • • Modelismo y Matricería Cerámica

REQUISITOS PARA CURSAR FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR EN EL SISTEMA EDUCATIVO

ACCESO DIRECTO A LOS CICLOS FORMATIVOS

Podrán cursar la formación profesional de grado superior quienes se hallen en posesión del título de Bachi-ller.También podrán hacerlo quienes posean alguna de las titulaciones o acreditaciones académicas siguientes:

§ Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.§ Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.§ Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.§ Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS

Podrán concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, los aspirantes que careciendo de los requisitos académicos para el acceso directo, superen una prueba regulada por las Administraciones educativas. Para acceder por esta vía se requiere tener como mínimo, diecinueve años cumplidos en el año de realización de la prueba o dieciocho años para quienes acrediten estar en posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder.

Esta prueba consta de una parte relativa a los contenidos de las materias comunes y de la modalidad corres-pondiente del Bachillerato, ajustados a lo establecido en el real decreto por el que se determinen las enseñanzas mínimas del Bachillerato y otra parte específi ca por ciclos formativos afi nes, que versará sobre las materias del Bachillerato relacionadas con el campo profesional del ciclo formativo al que se desee acceder.

La Administración educativa establecerá el porcentaje de plazas que se reserven en el proceso de admisión para quienes accedan a las enseñanzas de formación profesional de grado superior mediante prueba de acceso.

CRITERIOS DE ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ENCENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS

FamiliaProfesional

Ciclos Formativos deGrado Superior

CRITERIOS DE ADMISIÓN

Modalidades deBachillerato

Materias deBachillerato

ACTIVIDADESAGRARIAS

Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos



ACTIVIDADES FÍSICASY DEPORTIVAS

Animación de Actividades Físicas y Deportivas

- Cualquier modalidad de Bachillerato

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ACTIVIDADES MARÍTIMO-PESQUERAS

Producción Acuícola - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Biología

ADMINISTRACIÓN Administración y Finanzas - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales

- Economía y Organización de Empresas

Secretariado - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales


ARTES GRÁFICAS Producción en Industrias de Artes Gráfi cas


- Tecnología Industrial II

COMERCIO Y MARKETING

Comercio Internacional - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales


Gestión Comercial y Marketing

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales


Gestión del Transporte - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales


Servicios al Consumidor - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales


COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO

Imagen - Artes- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales

- Física

Realización de Audiovisuales y Espectáculos

- Artes- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales

- Física


FamiliaProfesional





EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográfi cas


- Dibujo Técnico

Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción


- Dibujo Técnico- Mecánica

Realización y Planes de Obra


- Dibujo Técnico

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Desarrollo de Productos Electrónicos


- Electrotecnia

Instalaciones Electrotéc-nicas


- Electrotecnia

Sistemas de Regulación y Control Automáticos


- Electrotecnia

Sistemas de Telecomunica-ción e Informáticos


- Electrotecnia

FABRICACIÓN MECÁNICA

Desarrollo de Proyectos Mecánicos


- Dibujo Técnico- Tecnología Industrial II

Óptica de Anteojería - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Física

Producción por Mecanizado - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología


HOSTELERÍA Y TURISMO

Agencias de Viajes - Humanidades y Ciencias Sociales

- Geografía

Alojamiento - Ciencias de la Naturaleza y la salud- Humanidades y Ciencias Sociales

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Animación Turística - Humanidades y Ciencias Sociales

- 2ª Lengua Extranjera

Información y Comerciali- zación Turísticas

- Artes- Humanidades y Ciencias Sociales

- Historia del Arte

Restauración - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales

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IMAGEN PERSONAL Estética - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales

- Biología

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Industria Alimentaria - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Química

19Guía de Formación Profesional en el sistema educativo. Región de Murcia

FamiliaProfesional





INFORMÁTICA Administración de Sistemas Informáticos

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales- Tecnología

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Desarrollo de Aplicaciones Informáticas


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MADERA Y MUEBLE Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble

- Artes- Tecnología

- Dibujo Técnico

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS

Automoción - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Electrotecnia- Mecánica

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN

Mantenimiento de Equipo Industrial



Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención



Prevención de Riesgos Profesionales


- Tecnología Industrial I- Biología

QUÍMICA Análisis y Control - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Química

Industrias de Proceso Químico


- Química

Química Ambiental - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Química

SANIDAD Anatomía Patológica y Citología

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

- Biología

Dietética - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

- Biología

Documentación Sanitaria - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales

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Higiene Bucodental - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Biología


SANIDAD Imagen para el Diagnóstico - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

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Laboratorio de Diagnóstico Clínico


- Biología

Prótesis Dentales - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Biología

Radioterapia - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

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Salud Ambiental - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología


SERVICIOS SOCIOCULTURALES YA LA COMUNIDAD

Animación Sociocultural - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales- Tecnología

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Educación Infantil - Cualquier modalidad de Bachillerato

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Integración Social - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Humanidades y Ciencias Sociales- Tecnología

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Interpretación de la Lengua de Signos

- Cualquier modalidad de Bachillerato

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TEXTIL, CONFECCIÓNY PIEL

Curtidos - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud- Tecnología

- Química

ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DESDE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Familia ProfesionalTítulo de Técnico Superior

Acceso directo a estudios universitarios

Actividades agrarias

Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias. Diplomado en Ciencias Empresariales. Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Topografía. Licenciado en Biotecnología. Licenciado en Veterinaria.

Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos. Diplomado en Ciencias Empresariales. Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Topografía. Licenciado en Biotecnología. Licenciado en Ciencias Ambientales.

Actividades Físicas y Deportivasísicas y Deportivasí

Animación de Actividades Físicas y Deportivas. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Nutrición Humana y Dietética.Diplomado en Podología.Diplomado en Relaciones Laborales.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Diplomado en Terapia Ocupacional.Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.Licenciado en Medicina.

Actividades Marítimo-Pesquerasítimo-Pesquerasí

Navegación, Pesca y Transporte Maritimo. Diplomado en Máquinas Navales. Diplomado en Navegación Marítima.ítima.í

Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones del Buque. Diplomado en Radioelectrónica Naval.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).

Producción Acuícola. Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Radioelectrónica Naval.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en Industrias Agrarias y Alimentarias.Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Licenciado en Biología.Licenciado en Ciencias del Mar.

Administración

Administración y Finanzas. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.Diplomado en Ciencias Empresariales.Diplomado en Educación Social.Diplomado en Estadística.Diplomado en Gestión y Administración Pública.Diplomado en Relaciones Laborales.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).Licenciado en Administración y Dirección de Empresas.Licenciado en Derecho.Licenciado en Economía.


Secretariado. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.Diplomado en Ciencias Empresariales.Diplomado en Educación Social.Diplomado en Estadística.Diplomado en Gestión y Administración Pública.Diplomado en Relaciones Laborales.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).Licenciado en Administración y Dirección de Empresas.Licenciado en Derecho.Licenciado en Economía.Licenciado en Filología.

Artes GráArtes GráArtes Gr fi cas

Diseño y Producción Editorial. Diplomado en Ciencias Empresariales.Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.

Producción en Industrias de Artes Gráfi cas. Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.

Comercio y Marketing

Comercio Internacional.Gestión Comercial y Marketing.Gestión del Transporte.Servicios al Consumidor.

Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.Diplomado en Ciencias Empresariales.Diplomado en Educación Social.Diplomado en Estadística.Diplomado en Gestión y Administración Pública.Diplomado en Relaciones Laborales.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).Licenciado en Administración y Dirección de Empresas.Licenciado en Derecho.Licenciado en Economía.

Comunicación, Imagen y Sonido

Imagen. Diplomado en Óptica y Optometría.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Licenciado en Bellas Artes.Licenciado en Comunicación Audiovisual.Licenciado en Periodismo.Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas.

Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos. Diplomado en Ciencias Empresariales.Diplomado en Óptica y Optometría.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Licenciado en Comunicación Audiovisual.Licenciado en Periodismo.Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas.

Realización de Audiovisuales y Espec táculos. Diplomado en Óptica y Optometría.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Licenciado en Comunicación Audiovisual.Licenciado en Periodismo.Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas.

Sonido. Diplomado en Óptica y Optometría.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Licenciado en Comunicación Audiovisual.Licenciado en Física.


Edifi cación y Obra Civil

Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción.Realización y Planes de Obra.

Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Radioelectrónica Naval.Arquitecto Técnico.Ingeniero Técnico Aeronáutico, (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en Mecanización y Construcciones Rurales.Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Obras Públicas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Topografía. Arquitectura.

Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográfi cas. Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Radioelectrónica Naval.Arquitecto Técnico.Ingeniero Técnico Aeronáutico, (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en: Explotaciones Agropecuarias, Hortofruticultura y Jardinería, Mecanización y Construcciones Rurales. Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales. Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Obras Públicas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Topografía. Arquitectura.

Electricidad y Electrónica

Desarrollo de Productos Electrónicos.Instalaciones Electrotécnicas.Sistemas de Regulación y Control Auto máticos.Sistemas de Telecomunicación e Infor máticos.

Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Óptica y Optometría.Diplomado en Radioelectrónica Naval.Arquitecto Técnico.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Ingeniero de Telecomunicación.Licenciado en Física.Licenciado en Matemáticas.

Fabricación Mecán Mecán Mec nica

Construcciones Metálicas. Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Óptica y Optometría.Diplomado en Radioelectrónica Naval.Arquitecto Técnico.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).

Desarrollo de Proyectos Mecánicos. Producción por Fundición y Pulvimetalurgia. Producción por Mecanizado.

Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Óptica y Optometría. Diplomado en Radioelectrónica Naval.Arquitecto Técnico. Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).


Óptica de Anteojería. Diplomado en Óptica y Optometría. Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).

Hostelería y Turismoía y Turismoí

Agencias de Viajes. Maestro (todas las especialidades). Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Turismo. Licenciado en Filología (todas las especialidades). Licenciado en Geografía.

Alojamiento. Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Turismo. Licenciado en Filología (todas las especialidades).

Información y Comercialización Turísti cas. Maestro (todas las especialidades). Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Turismo. Licenciado en Filología (todas las especialidades). Licenciado en Geografía. Licenciado en Historia del Arte.

Restauración. Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Nutrición Humana y Dietética. Diplomado en Turismo. Licenciado en Filología (todas las especialidades).

Animación Turística. Maestro (todas las especialidades). Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Turismo. Licenciado en Filología (todas las especialidades).

Imagen Personal

Asesoría de Imagen Personal. Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Educación Social. Diplomado en Enfermería. Diplomado en Fisioterapia. Diplomado en Logopedia. Diplomado en Podología. Diplomado en Terapia Ocupacional. Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).

Estética. Diplomado en Enfermería. Diplomado en Fisioterapia. Diplomado en Podología. Diplomado en Logopedia. Diplomado en Terapia Ocupacional. Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).

Industrias Alimentarias

Industria Alimentaria. Diplomado en Nutrición Humana y Dietética. Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades). Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). Licenciado en Biotecnología. Licenciado en Veterinaria.

Informática

Administración de Sistemas Informá ticos.Desarrollo de Aplicaciones Informá ticas.

Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.Diplomado en Ciencias Empresariales.Diplomado en Educación Social.Diplomado en Estadística.Diplomado en Gestión y Administración Pública.Diplomado en Relaciones Laborales.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Ingeniero en Informática.Ingeniero de Telecomunicación.Licenciado en Física.Licenciado en Matemáticas.

Madera y Mueble

Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble.Producción de Madera y Mueble.

Arquitecto Técnico.Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).


Mantenimiento y Servicios a la Producción

Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manuten ción.Mantenimiento de Equipo Industrial.Mantenimiento y Montaje de Insta laciones de Edifi cio y Proceso.

Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Radioelectrónica Naval.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).Licenciado en Física.

Prevención de Riesgos Profesionales. Diplomado en Relaciones Laborales. Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades). Licenciado en Derecho.

Mantenimiento de Vehículos ículos í Autopropulsados

Automoción.Mantenimiento Aeromecánico.Mantenimiento de Aviónica.

Diplomado en Máquinas Navales.Diplomado en Navegación Marítima.ítima.íDiplomado en Radioelectrónica Naval.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).Licenciado en Física.

Químicaímicaí

Análisis y Control. Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Licenciado en Biotecnología.Licenciado en Farmacia.Licenciado en Química.

Fabricación de Productos Farmacéuticos y Afi nes. Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Ingeniero Químico.Licenciado en Biotecnología.Licenciado en Farmacia.Licenciado en Química.

Industrias de Proceso de Pasta y Papel. Industrias de Proceso Químico. Plásticos y Caucho.

Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Ingeniero Químico.Licenciado en Farmacia.Licenciado en Química.


Química Ambiental. Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Licenciado en Ciencias Ambientales.Licenciado en Farmacia.Licenciado en Química.

Sanidad

Anatomía Patológica y Citología.Laboratorio de Diagnóstico Clínico.

Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social. Diplomado en Enfermería. Diplomado en Fisioterapia. Diplomado en Logopedia. Diplomado en Podología. Diplomado en Terapia Ocupacional. Diplomado en Trabajo Social. Licenciado en Biología. Licenciado en Biotecnología. Licenciado en Farmacia. Licenciado en Medicina.

Dietética. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Nutrición Humana y Dietética.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Diplomado en Trabajo Social.Licenciado en Biología.Licenciado en Farmacia.Licenciado en Biotecnología.Licenciado en Medicina.

Documentación Sanitaria. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Diplomado en Trabajo Social.Licenciado en Documentación.

Higiene Bucodental. Maestro (todas las especialidades). Diplomado en Educación Social. Diplomado en Enfermería. Diplomado en Fisioterapia. Diplomado en Logopedia. Diplomado en Podología. Diplomado en Terapia Ocupacional. Diplomado en Trabajo Social. Licenciado en Odontología.

Imagen para el Diagnóstico.Radioterapia.

Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social. Diplomado en Enfermería. Diplomado en Fisioterapia. Diplomado en Logopedia. Diplomado en Podología. Diplomado en Terapia Ocupacional. Diplomado en Trabajo Social. Licenciado en Física. Licenciado en Medicina.


Ortoprotésica. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Diplomado en Trabajo Social.Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Licenciado en Medicina.

Prótesis Dentales. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Diplomado en Trabajo Social.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades)Licenciado en Odontología.

Salud Ambiental. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Fisioterapia.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Diplomado en Trabajo Social.Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades)Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).Ingeniero de Montes (todas las especialidades).Licenciado en Biología.Licenciado en Biotecnología.Licenciado en Ciencias Ambientales.Licenciado en Ciencias del Mar.Licenciado en Farmacia.Licenciado en Química.

Audioprótesis. Diplomado en Enfermería.Diplomado en Logopedia.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Licenciado en Medicina.

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Animación Sociocultural. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Licenciado en Pedagogía.Licenciado en Psicología.Licenciado en Sociología.

Educación Infantil.Integración Social.

Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Terapia Ocupacional.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Licenciado en Pedagogía.Licenciado en Psicología.Licenciado en Sociología.


Interpretación de la Lengua de Signos. Maestro (todas las especialidades).Diplomado en Educación Social.Diplomado en Enfermería.Diplomado en Logopedia.Diplomado en Podología.Diplomado en Trabajo Social.Diplomado en Turismo.Licenciado en Filología (todas las especialidades).Licenciado en Traducción e Interpretación.

Textil, Confección y Piel

Curtidos. Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).

Patronaje.Procesos de Confección Industrial.

Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).

Procesos de Ennoblecimiento Textil. Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).Licenciado en Química.

Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada.Procesos Textiles de Tejeduría de Punto.

Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).

Vidrio y CeráVidrio y CeráVidrio y Cer mica

Desarrollo y Fabricación de Productos Cerámicos.Fabricación y Transformación de Pro ductos de Vidrio.

Diplomado en Óptica y Optometría.Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).


Familia Profesional Ciclos Formativos de Grado Superior Acceso directo a estudios universitarios Familia Profesional Ciclos Formativos de Grado Superior Acceso directo a estudios universitarios Familia Profesional Ciclos Formativos de Grado Superior Acceso directo a estudios universitarios conducentes a los títulos de conducentes a los títulos de conducentes a los títulos de

Artes aplicadas de la escultura • Artes aplicadas a la escultura Artes aplicadas de la escultura • Artes aplicadas a la escultura • Arquitecto Técnico. • • • Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • • • Maestro (Especialidades: Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria). Infantil, Educación Primaria). Infantil, Educación Primaria). • • • Licenciado en Bellas Artes. • • • Licenciado en Historia. • • • Licenciado en Historia del Arte. • • • Estudios Superiores de Diseño. Especialidades: Especialidades: Especialidades: – Gráfi co. – Gráfi co. – Gráfi co. – De Productos. – De Interiores. – De Moda.

Cerámica Artística • Cerámica Artística Cerámica Artística • Cerámica Artística • Arquitecto Técnico. • • • Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • • • Maestro (Especialidades: Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria). Educación Infantil, Educación Primaria). Educación Infantil, Educación Primaria). • • • Licenciado en Bellas Artes. • • • Licenciado en Geología. • • • Licenciado en Historia. • • • Licenciado en Historia del Arte. • • • Estudios Superiores de Diseño. Especialidades: – Gráfi co. – Gráfi co. – Gráfi co. – De Productos. – De Interiores. – De Moda.

Diseño Gráfi co • Fotografía Artística • • Diplomado en Biblioteconomía y Documentación • • Ilustración • Maestro (Especialidades: Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria). • • • Licenciado en Bellas Artes. • • • Licenciado en Comunicación Audiovisual. • • • Licenciado en Documentación. • • • Licenciado en Historia. • • • Licenciado en Historia del Arte. • • • Licenciado en Periodismo. • • • Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas. • • • Estudios Superiores de Diseño. Especialidades: Especialidades: Especialidades: – Gráfi co. – Gráfi co. – Gráfi co. – De Productos. – De Interiores. – De Moda

Diseño Industrial • • Modelismo y Maquetismo • Arquitecto Técnico. • Ingeniero Técnico en Obras Públicas, especialidad en Construcciones Civiles. Construcciones Civiles. Construcciones Civiles. • • • Ingeniería Técnica en Diseño Industrial. • • • Maestro (Especialidades: Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria). Educación Infantil, Educación Primaria). Educación Infantil, Educación Primaria). • • • Licenciado en Bellas Artes. • • • Licenciado en Historia. • • • Licenciado en Historia del Arte. • • • Estudios Superiores de Diseño. Especialidades: Especialidades: Especialidades: – Gráfi co. – Gráfi co. – Gráfi co. – De Productos. – De Interiores. – De Moda.

Joyería de Arte • Joyería ArtísticaJoyería de Arte • Joyería Artística • Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • • • Maestro (Especialidades: Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria). Educación Infantil, Educación Primaria). Educación Infantil, Educación Primaria). • • • Licenciado en Bellas Artes. • • • Licenciado en Historia. • • • Licenciado en Historia del Arte. • • • Estudios Superiores de Diseño. Especialidades: Especialidades: Especialidades: – Gráfi co. – Gráfi co. – Gráfi co. – De Productos. – De Interiores. – De Moda.

CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

MÓDULO DEFORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO

(FCT)

OBJETIVOS

1. Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo.

2. Contribuir al logro de las fi nalidades generales de la FP: desarrollar plenamente la competencia profesional y adquirir una identidad y madurez que capacite para futuros aprendizajes.

3. Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que no pueden comprobarse en el centro educativo por requerir situaciones reales de producción.

4. Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfi l profesional y del sistema de relaciones sociolaborales del centro de trabajo, que facilitarán su futura inserción laboral.

PROCESO DE REALIZACIÓN

En el proceso de realización podemos considerar las siguientes fases:1. Identifi cación y selección de empresas colaboradoras. Colaboración entre la Consejería de Educación y

Cultura y otras entidades (Cámaras de Comercio, Organizaciones empresariales, etc.) que proporcionen empresas adecuadas para realizar la FCT. Con frecuencia esta labor recae casi exclusivamente en los Centros educativos.

2. Suscripción del convenio con el centro de trabajo. Entre el Centro educativo y la empresa se suscribe un Convenio específi co de colaboración Centro educativo-Empresa para la realización de la formación en centros de trabajo. Lo fi rman el Director del Centro educativo y el representante legal de la empresa colaboradora, con las siguientes características:

• Afecta a todos los alumnos del centro, por lo que sólo se requiere un convenio por empresa. • Puede ser rescindido a petición de cada una de las partes.• No implica relación laboral entre los alumnos y la empresa. Esta no podrá cubrir, ni siquiera con carácter

interino, ningún puesto de trabajo en plantilla con el alumno mientras realiza las prácticas en la empresa.• Los alumnos están cubiertos de riesgos: asistencia sanitaria (mediante el seguro escolar) y de accidentes

y responsabilidad civil frente a daños a terceros (mediante una póliza de seguro adicional que suscribe la Consejería de Educación y Cultura).

• El programa formativo, elaborado por los representantes del centro educativo y el centro de trabajo, permite conseguir los fi nes de la FCT.


3. Realización de la FCT. La jornada formativa del alumno en la empresa tenderá a ser similar a la de los otros trabajadores. El alumno rellenará las hojas semanales, donde describirá las actividades realizadas diariamente y las difi cultades encontradas; estarán fi rmadas por el responsable de la empresa.

Quincenalmente el tutor del centro se reunirá con sus alumnos de FCT para analizar la marcha del pro-grama formativo, además de visitar la empresa con el fi n de comprobar las actividades.

4. Evaluación individual de la FCT del alumno. El responsable de la formación del alumno en el centro de trabajo emitirá un informe en el que fi gurarán el grado de consecución de los objetivos previstos del pro-grama formativo. Este informe será tenido en cuenta en la califi cación fi nal del módulo de FCT (expresada en términos de APTO/NO APTO), que será realizada por el profesor-tutor del centro educativo.

PERIODOS DE REALIZACIÓN DE LA FCT

Las prácticas se realizan en periodo lectivo (se han de excluir los periodos académicamente de vacaciones), dependiendo del tipo de ciclos:

1. Para los alumnos de los ciclos cortos (de 1.300 a 1.400 horas, incluidas las prácticas) éstas tienen lugar entre septiembre y diciembre del año siguiente a la iniciación del ciclo.

2. Para los alumnos de los ciclos largos (2.000 horas, incluidas las prácticas) éstas tienen lugar en el primer semestre del año del segundo curso escolar, generalmente entre marzo y junio.

CENTROS EDUCATIVOS EN LOS QUE SE IMPARTEN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Actividades Explotaciones Agrarias Extensivas Centro Integrado de Formación y JumillaAgrarias Experiencias Agrarias • 968 780 912 Explotaciones Agrícolas Intensivas Centro Integrado de Formación y Lorca Experiencias Agrarias • 968 468 550 Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968 578 200 Explotaciones Ganaderas Centro Integrado de Formación y Lorca Experiencias Agrarias • 968 468 550 Jardinería Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968 578 200 Trabajos Forestales y de Centro Integrado de Formación y Jumilla Conservación del Medio Natural Experiencias Agrarias • 968 780 912

Actividades Físicas Conducción de Actividades Físico- IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruzy Deportivas Deportivas en el Medio Natural IES Alquibla • 968 844 963 Murcia-La Alberca

Actividades Marítimo Operaciones de Cultivo Acuícola IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del PinatarPesqueras

Administración Gestión Administrativa IES Villa de Abarán • 968 771 026 Abarán IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Emilio Pérez Piñero • 968 720 492 Calasparra IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Alquipir • 968 740 860 Cehegín IES Felipe de Borbón • 968 692 546 Ceutí IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Santa María de los Baños • 968 686 070 Fortuna IES Ricardo Ortega • 968 597 529 Fuente Álamo IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura IES Ribera de los Molinos • 968 660 930 Mula IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Rambla de Nogalte • 968 400 706 Puerto Lumbreras IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla Centro Vega Media • 968 620 913 Alguazas Centro La Vaguada • 968 126 542 Cartagena Centro Medieras • 968 500 065 Cartagena Isen Formación • 968 505 313 Cartagena

FAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDAD

Actividades Explotaciones Agrarias Extensivas Centro Integrado de Formación y Jumilla

Explotaciones Agrícolas Intensivas Centro Integrado de Formación y Lorca

Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco

Explotaciones Ganaderas Centro Integrado de Formación y Lorca

Jardinería Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco

Trabajos Forestales y de Centro Integrado de Formación y Jumilla


Actividades Marítimo Operaciones de Cultivo Acuícola IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar


Actividades Explotaciones Agrarias Extensivas Centro Integrado de Formación y JumillaAgrarias Experiencias Agrarias • 968 780 912

FAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDAD

Explotaciones Agrícolas Intensivas Centro Integrado de Formación y Lorca Experiencias Agrarias • 968 468 550 Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968 578 200 Explotaciones Ganaderas Centro Integrado de Formación y Lorca Experiencias Agrarias • 968 468 550 Jardinería Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968 578 200 Experiencias Agrarias • 968 578 200 Trabajos Forestales y de Centro Integrado de Formación y Jumilla Conservación del Medio Natural Experiencias Agrarias • 968 780 912




Actividades Explotaciones Agrarias Extensivas Centro Integrado de Formación y JumillaAgrarias Experiencias Agrarias • 968 780 912 Explotaciones Agrícolas Intensivas Centro Integrado de Formación y Lorca Experiencias Agrarias • 968 468 550 Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968 578 200 Explotaciones Ganaderas Centro Integrado de Formación y Lorca Experiencias Agrarias • 968 468 550 Jardinería Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968 578 200 Trabajos Forestales y de Centro Integrado de Formación y Jumilla Conservación del Medio Natural Experiencias Agrarias • 968 780 912





Experiencias Agrarias • 968 468 550 Experiencias Agrarias • 968 468 550 Experiencias Agrarias • 968 468 550 Experiencias Agrarias • 968 468 550

Experiencias Agrarias • 968 578 200 Experiencias Agrarias • 968 578 200 Experiencias Agrarias • 968 578 200 Experiencias Agrarias • 968 578 200


Administración Gestión Administrativa Centro Sta. María Micaela • 968 520 686 Cartagena CES San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro Nuestra Señora de la Salceda • 968 627 319 Las Torres de Cotillas Centro de Estudios Profesionales de Molina • 968 643 478 Molina de Segura Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia Centro Sánchez Rosell • 968 218 607 Murcia Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres

Artes Gráfi cas Preimpresión en Artes Gráfi cas IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

Impresión en Artes Gráfi cas IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

Comercio y Marketing Comercio IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Gil de Junterón • 968 602 102 Beniel IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia

Comunicación, Laboratorio de Imagen IES Ramón y Cajal • 968 260 600 MurciaImagen y Sonido

Edifi cación y Acabados de Construcción IES Prado Mayor • 968 421 802 TotanaObra Civil

Electricidad y Equipos Electrónicos de Consumo IES Villa de Abarán • 968 771 026 AbaránElectrónica IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Equipos e Instalaciones IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla Electrotécnicas IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla CES Vega Media • 968 620 913 Alguazas Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres


Centro Sta. María Micaela • 968 520 686 Cartagena

Centro Nuestra Señora de la Salceda • 968 627 319 Las Torres de Cotillas

• 968 643 478 Molina de Segura Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia Centro Sánchez Rosell • 968 218 607 Murcia Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres

es Gráfi cas IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

ráfi cas IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

Comercio IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas Beniel

IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia

Comunicación, Laboratorio de Imagen IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana

Abarán • 968 771 026 AbaránElectrónica IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Equipos e Instalaciones IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla Electrotécnicas IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla

CES Vega Media • 968 620 913 Alguazasuan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores

Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres


Centro Nuestra Señora de la Salceda • 968 627 319 Las Torres de Cotillas Centro de Estudios Profesionales de Molina • 968 643 478 Molina de Segura Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia Centro Sánchez Rosell • 968 218 607 Murcia Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres

es Gráfi cas IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

ráfi cas IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

Comercio IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Gil de Junterón IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia


Electricidad y Equipos Electrónicos de Consumo IES Villa deElectrónica IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Equipos e Instalaciones IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla Electrotécnicas IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla

Centro San J Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres


Administración Gestión Administrativa Centro Nuestra Señora de la Salceda • 968 627 319 Las Torres de Cotillas Centro de Estudios Profesionales de Molina • 968 643 478 Molina de Segura Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia Centro Sánchez Rosell • 968 218 607 Murcia Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres

Artes Gráfi cas Preimpresión en Art

Impresión en Artes G

Comercio IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Gil de Junterón IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Centro de Estudios Vistabella • 968 256 062 Murcia


Edifi cación y Acabados de Construcción Obra Civil

Electricidad y Equipos Electrónicos de Consumo IES Villa deElectrónica IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Equipos e Instalaciones IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla Electrotécnicas IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro San J Centro Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres


FAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDAD

Fabricación Mecanizado Fabricación Mecanizado IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaIES Politécnico • 968 120 909 CartagenaMecánica IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorcaecánica IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorcaecánica IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorcaecánica IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorcaecánica IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Soldadura y Calderería Soldadura y Calderería IES Sanje • 968 803 504 AlcantarillaIES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Joyería CFP FREMM • 968 931 501 Joyería CFP FREMM • 968 931 501 Joyería CFP FREMM • 968 931 501 Joyería CFP FREMM • 968 931 501 Murcia Murcia

Hostelería y Cocina IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 CartagenaHostelería y Cocina IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 CartagenaHostelería y Cocina IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 CartagenaHostelería y Cocina IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 CartagenaTurismo IES La Flota • 968 235 512 MurciaTurismo IES La Flota • 968 235 512 MurciaTurismo IES La Flota • 968 235 512 MurciaTurismo IES La Flota • 968 235 512 Murcia Pastelería y Panadería IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Pastelería y Panadería IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Pastelería y Panadería IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Pastelería y Panadería IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia Servicios de Restaurante y Bar IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Servicios de Restaurante y Bar IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Servicios de Restaurante y Bar IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Servicios de Restaurante y Bar IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia

Imagen Personal Caracterización IES Ramón y Cajal • 968 260 600 MurciaImagen Personal Caracterización IES Ramón y Cajal • 968 260 600 MurciaImagen Personal Caracterización IES Ramón y Cajal • 968 260 600 MurciaImagen Personal Caracterización IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Estética Personal Decorativa IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía Estética Personal Decorativa IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía Estética Personal Decorativa IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía Estética Personal Decorativa IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Peluquería IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía Peluquería IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía Peluquería IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía Peluquería IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia Centro Divino Maestro • 968 249 510 Murcia

Industrias Alimentarias Conservería Vegetal, Industrias Alimentarias Conservería Vegetal, Centro Integrado de Formación y Molina de SeguraCentro Integrado de Formación y Molina de Segura Cárnica y de Pescado Experiencias Agrarias • 968 643 399 Cárnica y de Pescado Experiencias Agrarias • 968 643 399 Cárnica y de Pescado Experiencias Agrarias • 968 643 399 Elaboración de Vinos Centro Integrado de Formación y Jumilla Elaboración de Vinos Centro Integrado de Formación y Jumilla Elaboración de Vinos Centro Integrado de Formación y Jumilla Elaboración de Vinos Centro Integrado de Formación y Jumilla y Otras Bebidas Experiencias Agrarias • 968 780 912 y Otras Bebidas Experiencias Agrarias • 968 780 912 y Otras Bebidas Experiencias Agrarias • 968 780 912 Matadero y Carnicería- Centro Integrado de Formación y Molina de Segura Matadero y Carnicería- Centro Integrado de Formación y Molina de Segura Matadero y Carnicería- Centro Integrado de Formación y Molina de Segura Matadero y Carnicería- Centro Integrado de Formación y Molina de Segura Charcutería Experiencias Agrarias • 968 643 399 Charcutería Experiencias Agrarias • 968 643 399 Charcutería Experiencias Agrarias • 968 643 399

Informática Explotación de Sistemas Informáticos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruzática Explotación de Sistemas Informáticos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruzática Explotación de Sistemas Informáticos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruzática Explotación de Sistemas Informáticos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagenaarlos III • 968 321 301 Cartagena IES Carthago Spartaria • 968 554 180 Cartagena-La Palma IES Carthago Spartaria • 968 554 180 Cartagena-La Palma IES Carthago Spartaria • 968 554 180 Cartagena-La Palma IES Carthago Spartaria • 968 554 180 Cartagena-La Palma IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía• 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES IES IES San Juan Bosco • 968 466 236 LorcaSan Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Francisco IES Francisco IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura612 565 Molina de Segura IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Es IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Es IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Es IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Espinardo IES Dos Mares • IES Dos Mares • IES Dos Mares • 968 178 500 San 968 178 500 San Pedro del Pinatar

Madera y Mueble Fabricación Industrial de IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 YeclaMadera y Mueble Fabricación Industrial de IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 YeclaMadera y Mueble Fabricación Industrial de IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 YeclaMadera y Mueble Fabricación Industrial de IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Carpintería y Mueble Carpintería y Mueble

Mantenimiento Carrocería IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaMantenimiento Carrocería IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaMantenimiento Carrocería IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaMantenimiento Carrocería IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenade Vehículos IES Los Albares • 968 773 077 Ciezade Vehículos IES Los Albares • 968 773 077 Ciezade Vehículos IES Los Albares • 968 773 077 Ciezade Vehículos IES Los Albares • 968 773 077 CiezaAutopropulsados IES San Juan Bosco • 968 466 236 LorcaAutopropulsados IES San Juan Bosco • 968 466 236 LorcaAutopropulsados IES San Juan Bosco • 968 466 236 LorcaAutopropulsados IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Electromecánica de IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas Electromecánica de IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas Electromecánica de IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas Electromecánica de IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas Vehículos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz Vehículos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz Vehículos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz Vehículos IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Centro Ntra. Sra. de las Lágrimas • 968 832 852 Murcia-Cabezo de Torres


Mantenimiento Instalaciones y Mantenimiento IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenay Servicios Electromecánico de Maquinaria IES Los Albares • 968 773 077 Ciezaa la Producción y Conducción de Líneas Montaje y Mantenimiento IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía de Instalac. de Frío, IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Climatización y Producción IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar de Calor

Química Laboratorio IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Operaciones de Proceso IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena en Planta Química

Operaciones de transformación IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla de Plásticos y Caucho

Sanidad Cuidados Auxiliares de Enfermería IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro de Estudios Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla Centro de Estudios Vega Media • 968 620 913 Alguazas Centro de Estudios Medieras • 968 500 065 Cartagena Centro Sta. María Micaela • 968 520 686 Cartagena Isen Formación • 968 505 313 Cartagena Centro Ntra. Sra. de la Salceda • 968 627 319 Las Torres de Cotillas Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro de Estudios Parra • 968 246 017 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia Centro de Estudios Ntra. Sra. de las Lágrimas • 9689 832 852 Murcia-Cabezo de Torres Farmacia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Centro Medieras • 968 500 065 Cartagena CES Don Bosco • 968 899 719 Murcia-Cabezo de Torres

Servicios Socioculturales Atención Sociosanitaria IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murciay a la Comunidad

Textil, Confección y Piel Confección IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca


Mantenimiento Instalaciones y Mantenimiento IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenay Servicios Electromecánico de Maquinaria IES Los Albares • 968 773 077 Cieza

Montaje y Mantenimiento IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía de Instalac. de Frío, IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Climatización y Producción IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar

Química Laboratorio IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia

IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena

Operaciones de transformación IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla

IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro de Estudios Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla Centro de Estudios Vega Media • 968 620 913 Alguazas Centro de Estudios Medieras • 968 500 065 Cartagena

Centro Sta. María Micaela • 968 520 686 C • 968 505 313 Cartagena

la Salceda • 968 627 319 Las Torres de Cotillas Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro de Estudios Parra • 968 246 017 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia

• 9689 832 852 Murcia Farmacia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

Centro Medieras • 968 500 065 CartagenaCES Don Bosco • 968 899 719 Murcia-Cabezo de Torres

Atención Sociosanitaria IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia

Confección IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca


Mantenimiento Instalaciones y Mantenimiento IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenay Servicios Electromecánico de Maquinaria IES Los Albares • 968 773 077 Cieza

Montaje y Mantenimiento IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía de Instalac. de Frío, IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Climatización y Producción IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar

Química Laboratorio IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia

Operaciones de transformación IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla

IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro de Estudios Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla Centro de Estudios Vega Media • 968 620 913 Alguazas Centro de Estudios Medieras • 968 500 065 Cartagena

Centro Ntra. Sra. de Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro de Estudios Parra • 968 246 017 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia Centro de Estudios Ntra. Sra. de las L • 9689 832 852 Murcia Farmacia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia




Mantenimiento Instalaciones y Mantenimiento IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenay Servicios Electromecánico de Maquinaria IES Los Albares • 968 773 077 Ciezaa la Producción y Conducción de Líneas Montaje y Mantenimiento IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía de Instalac. de Frío, IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Climatización y Producción IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar de Calor

Química Laboratorio IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Operaciones de Proceso en Planta Química

Operaciones de transformación IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla de Plásticos y Caucho

Sanidad Cuidados Auxiliares de IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro de Estudios Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla Centro de Estudios Vega Media • 968 620 913 Alguazas Centro de Estudios Medieras • 968 500 065 Cartagena Centro Ntra. Sra. de Centro de Estudios CEI • 968 290 461 Murcia Centro de Estudios Parra • 968 246 017 Murcia Centro San Antolín • 968 295 425 Murcia Centro de Estudios Ntra. Sra. de las L • 9689 832 852 Murcia Farmacia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia



CENTROS EDUCATIVOS EN LOS QUE SE IMPARTENCICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Actividades Gestión y Organización de Centro Integrado de Formación y LorcaAgrarias Empresas Agropecuarias Experiencias Agrarias • 968 468 550

Gestión y Organización de los IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Recursos Naturales y Paisajísticos Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968 578 200

Actividades Físicas Animación de Actividades IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murciay Deportivas Físicas y Deportivas IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier Centro Parra • 968 246 017 Murcia

Actividades Marítimo Producción Acuícola IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del PinatarPesqueras

Administración Administración y Finanzas IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Felipe de Borbón • 968 692 546 Ceutí IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Santa María de los Baños • 968 686 070 Fortuna IES Ricardo Ortega • 968 597 529 Fuente Álamo IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura IES Ribera de los Molinos • 968 660 930 Mula IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Rambla de Nogalte • 968 400 706 Puerto Lumbreras IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla

Secretariado IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES La Flota • 968 235 512 Murcia

Artes Gráfi cas Producción en Industrias de Artes IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de SeguraGráfi cas

Comercio y Comercio Internacional IES Villa de Abarán • 968 771 026 AbaránMarketing IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Gestión Comercial y Marketing IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Gestión del Transporte IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura Servicios al Consumidor IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena

Actividades Gestión y Organización de Centro Integrado de Formación y Lorca

Gestión y Organización de los IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Recursos Naturales y Paisajísticos Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco

IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de MurciaIES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena

IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murci IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier

Centro Parra • 968 246 017 Murcia

arítimo Producción Acuícola IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar

Administración Administración y Finanzas IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Felipe de Borbón • 968 692 546 Ceutí IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Santa María de los Baños • 968 686 070 Fortuna IES Ricardo Ortega • 968 597 529 Fuente Álamo IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón

• 968 643 298 Molina de Segura30 Mula

IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos

Puerto Lumbreras IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana

Castillo Puche • 968 790 680 Yecla • 968 806 815 Alcantarilla


rtes IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

Abarán • 968 771 026 Abarán IES Carlos III • 968 321 301 Car

IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Gestión Comercial y Marketing IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Gestión del Transporte IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena

• 968 643 298 Molina de Segura Servicios al Consumidor IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena

Actividades Gestión y Organización de Centro Integrado de Formación y Lorcagrarias Empresas Agropecuarias Experiencias Agrarias • 968 468 550

Gestión y Organización de los IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Recursos Naturales y Paisajísticos Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968



Administración Administración y Finanzas IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Felipe de Borbón • 968 692 546 Ceutí IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Santa María de los Baños • 968 686 070 Fortuna IES Ricardo Ortega • 968 597 529 Fuente Álamo IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES IES Ribera de los Molinos • 968 6 IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Rambla de Nogalte • 968 400 70 IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES Centro Sa


rtes IES Cañada de las Eras • 968 643 298 Molina de Segura

Comercio y Comercio Internacional IES IES Carlos III • 968 321 301 Car

IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Gestión Comercial y Marketing IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Gestión del Transporte IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Servicios al Consumidor IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena

Actividades Gestión y Organización de Centro Integrado de Formación y Lorcagrarias Empresas Agropecuarias Experiencias Agrarias • 968 468 550

Gestión y Organización de los IES Pedro García Aguilera • 968 730 360 Moratalla Recursos Naturales y Paisajísticos Centro Integrado de Formación y Torre Pacheco Experiencias Agrarias • 968

ísicas Animación de Actividades eportivas Físicas y Deportivas



Administración Administración y Finanzas IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES Dr. Pedro Guillén • 968 671 201 Archena IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Felipe de Borbón • 968 692 546 Ceutí IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Santa María de los Baños • 968 686 070 Fortuna IES Ricardo Ortega • 968 597 529 Fuente Álamo IES Infanta Elena • 968 781 951 Jumilla IES Sierra Minera • 968 560 041 La Unión IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Domingo Valdivieso • 968 590 601 Mazarrón IES IES Ribera de los Molinos • 968 6 IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES La Flota • 968 235 512 Murcia IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Rambla de Nogalte • 968 400 70 IES Mar Menor • 968 334 052 San Javier IES Manuel Tárraga Escribano • 968 182 411 San Pedro del Pinatar IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco IES Prado Mayor • 968 421 802 Totana IES Centro Sa


Artes Gráfi cas Producción en Industrias de A

Comercio y Comercio Internacional IES IES Carlos III • 968 321 301 Car

IES Príncipe de Asturias • 968 444 121 Lorca IES Poeta Julián Andúgar • 968 865 292 Santomera IES Gerardo Molina • 968 577 944 Torre Pacheco Gestión Comercial y Marketing IES Alfonso Escámez • 968 448 433 Águilas IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Gestión del Transporte IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES Servicios al Consumidor IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena



Comunicación, Imagen IES Ramón y Cajal • 968 260 600 MurciaImagen y Sonido Realización de Audiovisuales y Espectáculos IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

Edifi cación y Desarrollo de Proyectos IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaObra Civil Urbanísticos y Operaciones IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Topográfi cas CFP Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres Desarrollo y Aplicación de IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena Proyectos de Construcción IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Realización y Planes de Obra IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Electricidad y Desarrollo de Productos IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaElectrónica Electrónicos IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Instalaciones Electrotécnicas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Sistemas de Regulación y IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca

Control Automáticos IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores Sistemas de Telecomunicación IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla e Informáticos IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena

Desarrollo de Proyectos Mecánicos IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Fabricación Producción por Mecanizado IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaMecánica IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murciaecánica IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murciaecánica Óptica de Anteojería IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena

Agencias de Viajes IES La Flota • 968 235 512 MurciaAlojamiento IES La Flota • 968 235 512 Murcia

Hostelería y Animación Turística IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 CartagenaTurismo Información y Comercialización IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Turísticas Restauración IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena IES La Flota • 968 235 512 Murcia

Imagen Personal Estética IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena-Santa Lucía IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

Industrias Industria Alimentaria Centro Integrado de Formación yAlimentarias Experiencias Agrarias • 968 780 912 Jumilla Centro Integrado de Formación y Experiencias Agrarias • 968 643 399 Molina de Segura

Informática Administración de Sistemas IES Europa • 968 449 100 Águilas Informáticos IES Alcántara • 968 898 360 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES San Juan de la Cruz • 968 702 604 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ribera de los Molinos • 968 660 930 Mula IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 992 Murcia IES Beniaján • 968 823 303 Murcia-Beniaján IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Dos Mares • 968 178 500 San Pedro del Pinatar IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Centro Vega Media • 968 620 913 Centro Vega Media • 968 620 913 Alguazaslguazas

IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

y Espectáculos IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

Edifi cación y Desarrollo de Proyectos IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenaivil Urbanísticos y Operaciones IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

CFP Severo Ochoa • 968 822 701 Murcia-Los Garres Desarrollo y Aplicación de IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena Proyectos de Construcción IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia


Electricidad y Desarrollo de Productos IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenalectrónica Electrónicos IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Instalaciones Electrotécnicas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

IES San Juan Bosco • 968 466 236 LorcaIES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura

IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El PalmarCentro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los DoloresIES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla

e Informáticos IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena


Producción por Mecanizado IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Óptica de Anteojería IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena

Agencias de Viajes IES La Flota • 968 235 512 MurciaAlojamiento IES La Flota • 968 235 512 Murcia

da • 968 086 161 Cartagena Información y Comercialización IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena

Restauración IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena IES La Flota • 968 235 512 Murcia

ersonal Estética IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

780 912 Jumilla

• 968 643 399 Molina de Segura

Águilas Informáticos IES Alcántara • 968 898 360 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES San Juan de la Cruz • 968 702 604 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena

o • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ribera de los Molinos • 968 660 930 Mula

Murcia IES Beniaján • 968 823 303 Murcia-Beniaján IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos

968 178 500 San Pedro del PinatarCastillo Puche • 968 790 680 Yecla

A



Desarrollo y Aplicación de IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena Proyectos de Construcción IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia



Instalaciones Electrotécnicas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar

e Informáticos IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena




Agencias de Viajes IES La Flota • 968 235 512 MurciaAlojamiento IES La Flota • 968 235 512 MurciaAnimación Turística I

Información y Comercialización IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena

Restauración IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena IES La Flota • 968 235 512 Murcia


Industrias Industria Alimentaria Centro limentarias Experiencias Agrarias • 968

Centro Integrado de Formación y

Informática Administración de Sistemas IES Europa • 968 Informáticos IES Alcántara • 968 898 360 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES San Juan de la Cruz • 968 702 604 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES El Boh IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ribera de los Molinos • 968 660 930 Mula IES Ingeniero de la Cierva • 968 IES Beniaján • 968 823 303 Murcia-Beniaján IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Dos Mares • IES Centro Vega Media • 968 620 913

Comunicación, Imagen Realización de Audiovisuales



Topográfi cas Desarrollo y Aplicación de IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena Proyectos de Construcción IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia



Instalaciones Electrotécnicas IES Sanje • 968 803 504 Alcantarilla IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Sistemas de Regulación y

IES El Palmar • 968 881 704 Murcia-El Palmar Sistemas de Telecomunicación e Informáticos IES Almirante Bastarreche • 968 507 800 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena




Información y Comercialización IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena Turísticas Restauración IES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagena IES La Flota • 968 235 512 Murcia


Industrias Industria Alimentaria Centro limentarias Experiencias Agrarias • 968

Centro Integrado de Formación y

Informática Administración de Sistemas IES Europa • 968 Informáticos IES Alcántara • 968 898 360 Alcantarilla IES Miguel Hernández • 968 630 344 Alhama de Murcia IES San Juan de la Cruz • 968 702 604 Caravaca de la Cruz IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena IES El Boh IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Ribera de los Molinos • 968 660 930 Mula IES Ingeniero de la Cierva • 968 IES Beniaján • 968 823 303 Murcia-Beniaján IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos IES Dos Mares • IES Centro Vega Media • 968 620 913 Centro Vega Media • 968 620 913

FAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDAD

Centro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los DoloresCentro San Juan Bosco • 968 511 150 Cartagena-Los Dolores

Agencias de Viajes IES La Flota • 968 235 512 MurciaAgencias de Viajes IES La Flota • 968 235 512 MurciaAgencias de Viajes IES La Flota • 968 235 512 MurciaAgencias de Viajes IES La Flota • 968 235 512 Murcia

ES Jiménez de la Espada • 968 086 161 Cartagenada • 968 086 161 Cartagena


Informática Desarrollo de Aplicaciones Informática Desarrollo de Aplicaciones Informática IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la CruzInformáticas IES Carlos III • 968 321 301 Cartagena

IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 Murcia-Alquerías IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Espinardo CFP Salzillo • 968 611 590 Molina de Segura

Madera y Mueble Desarrollo de Productos en IES José Luis Castillo Puche • 968 790 680 Yecla Carpintería y Mueble

Mantenimiento de Automoción IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaVehículos Vehículos V IES San Juan Bosco • 968 466 236 LorcaAutopropulsados IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos

Mantenimiento y Mantenimiento de Equipo IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaServicios a la Industrial IES Los Albares • 968 773 077 CiezaProducción Prevención de Riesgos Profesionales IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Desarrollo de Proyectos de CFP FREMM • 968 931 501 Murcia Instalación de Fluidos, Térmicas y de Manutención

Química Análisis y Control IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Industrias de Proceso Químico IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena

Química Ambiental Centro Integrado de Formación y Molina de Segura Experiencias Agrarias • 968 64 33 99

Sanidad Anatomía Patológica y Citología IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murciay Citología IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murciay Citología Dietética IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Centro Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla

Documentación Sanitaria IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Imagen para el Diagnóstico IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Laboratorio de Diagnóstico IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores Clínico IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia

Radioterapia IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Salud Ambiental IES El Bohío • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores

Servicios Socioculturales Animación Sociocultural IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagenay a la Comunidad Educación Infantil IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Centro Vega Media • 968 620 913 Alguazas Centro de Estudios Profesionales de Molina • 968 643 478 Molina de Segura Centro Parra • 968 246 117 • 968 246 017 Murcia Integración Social IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Interpretación de la lengua de signos IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Centro de Estudios Profesionales de Molina • 968 643 478 Molina de Segura

Textil, Confección Curtidos IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorcay Piel

Artes Aplicadas de la Artes Aplicadas a la Escultura Escuela de ArteEscultura Escuela de ArteEscultura y Superior de Diseño • 968 234 353 MurciaEscultura

IES Ginés Pérez Chirinos • 968 707 621 Caravaca de la Cruz• 968 321 301 Cartagena

o • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 M IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Espinardo

Castillo Puche • 968 790 680 Yecla

Mantenimiento de Automoción IES Politécnico • 968 120 909 CartagenaIES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca

Autopropulsados IES Francisco de Goya • 968 612 565 Molina de Segura IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia IES Aljada • 968 301 352 Murcia-Puente Tocinos

Mantenimiento de Equipo IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenaervicios a la Industrial IES Los Albares • 968 773 077 Ciezaroducción Prevención de Riesgos Profesionales IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena

osco • 968 466 236 Lorca IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Desarrollo de Proyectos de CFP FREMM • 968 931 501 Murcia


Molina de Segura

IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Dietética IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Centro Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla

Documentación Sanitaria IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Imagen para el Diagnóstico IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia

o • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores Clínico IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca

IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia

Radioterapia IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murciao • 968 519 753 Cartagena-Los Dolores

Animación Sociocultural IES Mediterráneo • 968 535 400 CartagenaIES Mediterráneo • 968 535 400 CartagenaIES San Juan Bosco • 968 466 236 LorcaIES Juan Carlos I • 968 201 694 MurciaCentro Vega Media • 968 620 913 Al

• 968 643 478 Molina 246 117 • 968 246 017 Murcia

Integración Social IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Interpretación de la lengua de signos IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia

• 968 643 478 Molina

• 968 234 353 Murcia

IES El Boh IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 M IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Espinardo

Mantenimiento de Automoción IES Politécnico • 968 120 909 Cartagena



IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Desarrollo de Proyectos de CFP FREMM • 968 931 501 Murcia


Química Ambiental Centro Experiencias Agrarias • 968 64 33 99

IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Dietética IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Centro Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla

Documentación Sanitaria IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Imagen para el Diagnóstico IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Laboratorio de Diagnóstico IES El Boh Clínico IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca

Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 MurciaRadioterapia IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia

Salud Ambiental IES El Boh

Animación Sociocultural IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena

Centro de Estudios Profesionales de

Centro Parra • 968 Integración Social IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Interpretación de la lengua de signos IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Centro de Estudios Profesionales de

Escuela de Arte

Desarrollo de Aplicaciones

IES El Boh IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Ramón Arcas Meca • 968 477 056 Lorca IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia IES Alquerías • 968 810 554 M IES José Planes • 968 834 605 Murcia-Espinardo

ueble Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble

Mantenimiento de Automoción IES Politécnico • 968 120 909 Cartagenaehículos



IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia

Desarrollo de Proyectos de CFP FREMM • 968 931 501 Murcia Instalación de Fluidos, de Manutención


Química Ambiental Centro Experiencias Agrarias • 968 64 33 99

Sanidad Anatomía Patológica Dietética IES Los Albares • 968 773 077 Cieza IES Miguel de Cervantes • 968 275 161 Murcia Centro Samaniego • 968 806 815 Alcantarilla

Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Imagen para el Diagnóstico IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Laboratorio de Diagnóstico IES El Boh Clínico IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia

Salud Ambiental IES El Boh

Centro de Estudios Profesionales de Centro Parra • 968 Integración Social IES Mediterráneo • 968 535 400 Cartagena IES San Juan Bosco • 968 466 236 Lorca IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Interpretación de la lengua de signos IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia Centro de Estudios Profesionales de


Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia Higiene Bucodental IES Ramón y Cajal • 968 260 600 Murcia

Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia Prótesis Dentales IES Ingeniero de la Cierva • 968 266 922 Murcia

Química Análisis y Control IES Juan Carlos I • 968 201 694 MurciaQuímica Análisis y Control IES Juan Carlos I • 968 201 694 MurciaQuímica Análisis y Control IES Juan Carlos I • 968 201 694 MurciaQuímica Análisis y Control IES Juan Carlos I • 968 201 694 MurciaQuímica Análisis y Control IES Juan Carlos I • 968 201 694 MurciaQuímica Análisis y Control IES Juan Carlos I • 968 201 694 Murcia


Cerámica Artística Cerámica Artística Escuela de Arte Cerámica Artística Escuela de Arte Cerámica Artística y Superior de Diseño • 968 234 353 Murcia

Diseño Gráfi co Fotografía ArtísticaFotografía ArtísticaFotografía Escuela de Arte Artística Escuela de Arte Artística y Superior de Diseño • 968 234 353 Murcia

Ilustración Escuela de Arte y Superior de Diseño • 968 234 353 Murcia

Diseño Industrial Modelismo y Maquetismo Escuela de Arte y Superior de Diseño • 968 234 353 Murcia

Joyería de Arte Joyería Artística Escuela de Arte Joyería Artística Escuela de Arte Joyería Artística y Superior de Diseño • 968 234 353 Murcia

• 968 234 353 Murcia

• 968 234 353 Murcia

• 968 234 353 Murcia

• 968 234 353 Murcia

• 968 234 353 Murcia Escuela de Arte

Escuela de Arte

Escuela de Arte

Escuela de Arte

Escuela de Arte

Ilustración

Diseño Industrial Modelismo y Maquetismo

FAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDADFAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO CENTRO EDUCATIVO LOCALIDAD

Familias Profesionales y CiclosFormativos de Formación

Profesional en el sistema educativo


Decreto Título RD 1715/1996 BOE 12-09-1996 Decreto Currículo RD 1257/1997 BOE 09-09-1997

COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones de producción de cultivos agrícolas extensivos y de productos ganaderos propios

de la ganadería extensiva, consiguiendo la calidad exigida en el mercado en condiciones de seguridad e higiene, respetando y conservando el medio productivo.

— Manejar y mantener en uso las instalaciones, máquinas, aperos y equipos necesarios.— Organizar y gestionar una explotación familiar agraria.

MÓDULOS PROFESIONALES

Curso Módulo Horas totales

1 Agrotecnología 220

1 Cultivos herbáceos 200

1 Formación y orientación laboral 65

1 Instalaciones agrarias 110

1 Métodos de control fi tosanitario 145

1 Producción ganadera ligada a la tierra 220

2 Cultivos arbóreos y arbustivos 200

2 Formación en centros de trabajo 380

2 Manejo racional del ganado 140

2 Mecanización agraria 210

2 Organización y gestión de una explotación agraria familiar 110

RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA

A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Gestión y administración de una explotación familiar agraria.— Organización de la actividades para el desarrollo de los ciclos completos de los cultivo y del manejo y

producción del ganado en explotaciones agrícolas extensivas de tipo familiar.

ACTIVIDADES AGRARIAS

CICLO FORMATIVO:

EXPLOTACIONES AGRARIAS EXTENSIVAS

GRADO MEDIO - 2.000 HORAS


— Limpieza, acondicionamiento y mantenimiento de primer nivel de las instalaciones, maquinaria, aperos y materiales de la explotación.

— Preparación, verifi cación y manejo de las instalaciones, máquinas, equipos, aperos y materiales para la explotación.

Aplicación y control de las técnicas referidas a:— Preparación del terreno y aplicación de fertilizantes químicos y orgánicos.— Riegos.— Implantación, cuidados y protección de cultivos.— Recolección, transporte y almacenamiento de productos.— Instalaciones de almacenamiento.— Tratamientos profi lácticos y terapéuticos del ganado.— Organización del pastoreo.— Preparación y suministro de raciones al ganado.— Operaciones de cubrición y partos del ganado.— Producción, recolección, almacenamiento y transporte de productos agrícolas.

OCUPACIONES MÁS RELEVANTES

A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Jefe de explotación agraria.— Encargado de explotación de secano y de regadío.— Operador de máquinas y de equipos agrícolas.— Tractorista en el sector agrario.— Maquinista de equipos agrícolas.— Plaguero.— Aplicador de fi tosanitarios profesional.— Jefe de taller rural.— Capataz de riego.— Jefe de almacén de productos agrícolas.— Gerente de cooperativas de producción de sociedades agrarias de transformación (SAT) u otras asociaciones

de productos.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones de producción de cultivos agrícolas intensivos, consiguiendo bajos costes de

producción, la calidad requerida en los productos, en condiciones de seguridad e higiene, respetando y conservando el medio natural.

— Manejar y mantener en uso las instalaciones, máquinas, equipos y aperos. — Organizar y gestionar una explotación agrícola intensiva.




1 Cultivos hortícolas 265



1 Producción de plantas 220

2 Cultivos frutícolas 275






A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Gestión y administración de una explotación de tipo familiar agraria.— Organización de la actividades para el desarrollo de los ciclos completos de los cultivos en explotaciones

agrícolas intensivas.— Limpieza, acondicionamiento y mantenimiento de uso de las instalaciones, maquinaria, equipos y materiales

de la explotación.


CICLO FORMATIVO:

EXPLOTACIONES AGRARIAS INTENSIVAS



— Preparación y manejo de equipos, maquinaria y aperos para las distintas situaciones de trabajo.— Toma de decisiones con rapidez ante averías en instalaciones y equipos o en circunstancias meteorológicas

adversas.— Medida de parámetros ambientales. Registro de datos varios del cultivo.— Determinación de la cosecha, clasifi cación y envasado de los productos agrícolas intensivos.— Promoción y comercialización de los productos de la explotación.— Tratamientos profi lácticos y terapéuticos.— Aplicación de técnicas de protección a los cultivos y técnicas de riego de los mismos.— Preparación del terreno y utilización de fertilizantes químicos y orgánicos.— Implantación y cuidado de los cultivos.— Recolección, transporte y almacenamiento de los productos.— Reconocimiento y determinación de los ciclos biológicos.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Jefe de explotación agraria.— Encargado de explotación de secano y de regadío.— Maquinista de equipos agrícolas.— Plaguero.— Aplicador profesional.— Horticultor.— Fruticultor.— Productor de setas.— Semillerista.— Viverista.— Floricultor.— Jefe de Taller rural.— Capataz de riego.— Jefe de almacén de productos agrícolas.— Gerente de cooperativas de producción, sociedades agrarias de transformación u otras asociaciones de

productores.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones de alimentación, manejo e higiene y sanidad de los animales destinados a la

obtención de productos ganaderos o de animales de compañía y experimentación, consiguiendo la cali-dad exigida por el mercado, en condiciones de seguridad e higiene, respetando y conservando el medio productivo.

— Manejar y mantener en uso las instalaciones, máquinas, equipos y materiales necesarios. — Organizar y gestionar una explotación ganadera.




1 Manejo racional del ganado 140


1 Producción ganadera intensiva 390

2 Cuidado a los animales de compañía 105

2 Cuidado a los animales de experimentación y otros pequeños animales 105

2 Cuidados básicos, doma y adiestramiento del caballo y otros animales 165






A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Gestión y administración de las instalaciones de entidad limitada y en general en todas aquellas que sean

viables en un régimen de explotación familiar.— Preparación, manejo, limpieza, acondicionamiento y mantenimiento de uso de instalaciones y equipos.


CICLO FORMATIVO:

EXPLOTACIONES GANADERAS



— Ejecución de la preparación de reproductores, vigilancia y partes de cubrición, detección de celos, toma de datos y medidas para el control del rendimiento, vigilancia de partos normales y realización de los partes correspondientes.

— Elaboración según especifi caciones, almacenamiento, conservación y suministro de piensos, forrajes y subproductos para la alimentación del ganado.

— Promoción y comercialización de los productos de la explotación.— Ejecución de las tareas de desinfección, desinsectación y desratización. Aplicación de medidas profi lácticas

y administración de productos terapéuticos. Implantación de marcas de identifi cación.— Realización de operaciones de herraje y doma de caballos.— Realización de operaciones de adiestramiento de animales.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Ganadero de vacuno para leche.— Ganadero de vacuno para carne.— Ganadero de ovino.— Ganadero de caprino.— Porcicultor.— Criador de caballos.— Domador de caballos.— Herrador.— Avicultor.— Cunicultor.— Trabajador de consultas clínicas veterinarias.— Trabajador cualifi cado en salas de incubación.— Trabajador cualifi cado en animales de experimentación.— Propietario explotación ganadera.— Encargado de explotación ganadera.— Inseminador.— Recepcionista en consultas clínicas veterinarias.— Trabajador cualifi cado en animales de compañía.


Decreto Título RD 1714/1996 BOE 13-09-1996 Decreto Currículo RD 1260/1997 BOE 11-09-1997Corrección errores RD 1260/97 BOE 11-10-1997

COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones de implantación, conservación y mejora de jardines exteriores y de interior, así

como la comercialización de material vegetal de jardinería, en condiciones de seguridad e higiene y con-servando el medio natural.

— Manejar y mantener en uso la maquinaria y útiles necesarios.— Organizar y gestionar una pequeña empresa de jardinería.




1 Implantación de jardines y zonas verdes 245



1 Relaciones en el equipo de trabajo 65

2 Conservación y mejora de jardines y zonas verdes 120




2 Jardineria de interiores y arreglos fl orales 110




A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Organización y vigilancia del trabajo realizado por el personal bajo su responsabilidad.— Control de asistencia. Aplicación de los métodos de medida y control a las unidades de ejecución a su cargo.


CICLO FORMATIVO:

JARDINERÍA



— Cumplimentación de los partes de producción/ejecución.— Detección de desviaciones cualitativas y/o cuantitativas en las actividades que realiza y en los parámetros

sobre los que puede actuar.— Situaciones o elementos que afecten a la seguridad o a las condiciones medioambientales en el ámbito

de su competencia.— Toma de muestras para el control del medio natural y señalización del espacio objeto de actuación.— Elección y supervisión de los materiales vegetales contemplados en el proyecto de jardinería.— Preparación, vigilancia y mantenimiento de las instalaciones y maquinaria.— Toma de muestras para el conteo y control de plagas y aplicaciones de tratamientos contra las mismas.— Realización de trabajos de jardinería de interiores y fl oristería, así como en la elección de los materiales

para el mismo.— Gestión y administración de una pequeña empresa de jardinería.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Capataz de vivero de planta ornamental.— Capataz de mantenimiento de jardines de gran o mediano tamaño.— Capataz de mantenimiento de campos de golf y/o fútbol, de céspedes y praderas.— Autónomo de empresas de jardinería.— Autónomo de empresas de fl oristería.— Encargado de obras de jardinería en grandes y medianas empresas.— Capataz de podas, podas especiales y operaciones de cirugía arbórea.— Agente de ventas de viveros y empresas de jardinería.— Colaborador en actividades de educación medioambiental.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar los trabajos propios de la actividad, así como los de vigilancia, mantenimiento y protección del

medio natural, en condiciones de seguridad e higiene, respetando y conservando el medio productivo. — Manejar y mantener en uso la maquinaria y equipos necesarios. — Organizar y gestionar una explotación forestal de tipo familiar.




1 Aprovechamientos cinegéticos y piscícolas 110

1 Aprovechamientos forestales 200



2 Actividades de uso público en espacios naturales 85

2 Conservación y defensa de las masas forestales 225







A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Organizar y gestionar una explotación familiar agraria.— Preparar, manejar y mantener en uso las instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación agraria.


CICLO FORMATIVO:

TRABAJOS FORESTALES Y DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL



— Realizar los procesos y trabajo necesarios para la obtención de productos forestales, explotándolos racio-nalmente.

— Realizar las labores/operaciones de reproducción, propagación y producción de plantas en viveros.— Realizar los procesos y trabajo necesarios para la implantación de árboles y arbustos en el monte, así como

los de mantenimiento, conservación, inventario y defensa de las masas forestales.— Realizar las labores de control y vigilancia del medio natural, así como las actividades de uso público de

los espacios naturales.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Motoserrista/desbrozador.— Maquinista forestal.— Tractorista.— Resinero.— Bombero forestal.— Colaborador de espacios cinegéticos y piscifactorías.— Agente forestal (espacios naturales, parques naturales, parques nacionales).— Agente del medio ambiente.— Colaborador en centro de interpretación de la naturaleza de turismo rural y de educación ambiental.— Guía de la naturaleza.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Gestionar una empresa agropecuaria, programando y organizando los recursos humanos y materiales y

los trabajos necesarios para alcanzar los objetivos de producción económicamente rentable y de calidad y protección del medio natural. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arqui-tectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.




1 Gestion y organización de la producción de plantas 220

1 Mecanizacion e instalaciones en una empresa agraria 240

1 Producción agrícola 370

1 Relaciones en el entorno de trabajo 65

2 Fitopatología 200


2 Organización y gestión de una empresa agraria 100

2 Producción ganadera 360


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Planifi cación y gestión de explotaciones con cultivos extensivos o intensivos, en ganadería y en la gestión

de empresas de servicios para el sector agropecuario.— Organización y gestión de empresas de servicios vinculadas con el sector agrario, o de comercialización,

en régimen tanto empresarial como cooperativo.— Control de los rendimientos del trabajo realizado.— Identifi cación y organización de los medios de producción.— Planifi cación del mantenimiento y de la gestión de parques de maquinaria.


CICLO FORMATIVO:

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS

GRADO SUPERIOR - 2.000 HORAS


— Programación, organización y distribución de los trabajos optimizando los recursos disponibles.— Elaboración y ejecución de planes de lucha tradicional y lucha integrada contra las plagas bajo la super-

visión correspondiente.— Elaborar y ejecutar planes de saneamiento ganadero y mejora genética del ganado bajo supervisión.— Análisis y elaboración de la información técnica y datos obtenidos,— Supervisión de las operaciones de preparación y mantenimiento de instalaciones, equipos y máquinas— Organización de actividades de desarrollo rural.— Negociación de las operaciones de compra de los medios de producción y de comercialización de los

productos en el ámbito de su competencia.— Supervisión y control de las condiciones y cumplimiento de las normas de seguridad e higiene en el

trabajo.— Análisis de la legislación y política agraria estatal y de la Unión Europea.— Organización de los recursos de la empresa aplicando los instrumentos de gestión técnico-económica

adecuados.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Gerente de explotación o empresa agraria.— Encargado de máquinas y equipos agrícolas.— Encargado de control de inseminación artifi cial.— Aplicador profesional.— Jefe de taller rural.— Gerente de cooperativas de producción, de sociedades agrarías de transformación u otras asociaciones

de productores.

ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Titulación Universitaria• Diplomado en Ciencias Empresariales. • Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Topografía. • Licenciado en Biotecnología. • Licenciado en Veterinaria.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Gestionar los recursos naturales y paisajísticos, programando y organizando los recursos humanos y

materiales y los trabajos necesarios para alcanzar los objetivos de producción y de protección del medio natural. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Gestión de los aprovechamientos forestales 1651 Gestión selvícola 1651 Instalación y mantenimiento de jardines y restauración del paisaje 2851 Mecanización e instalaciones en una empresa agraria 2401 Protección de las masas forestales 1052 Formación en centros de trabajo 3802 Formación y orientacion laboral 652 Gestión de los aprovechamientos cinegéticos y piscícolas 1352 Gestión del uso público del medio natural 752 Gestión y organización de la producción de plantas 2202 Organización y gestión de una empresa agraria 1002 Relaciones en el entorno de trabajo 65


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, sele requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Organización y gestión de explotaciones forestales y empresas de jardinería, así como de empresas de

servicios vinculados con el sector, o de comercialización en régimen empresarial o corporativo.— Elección y supervisión de los materiales vegetales contemplados en el proyecto de jardinería o forestal.— Organización de los recursos de la empresa aplicando los métodos de gestión técnico-económica adecuados.— Organización de actividades de desarrollo rural.— Supervisión y control de las condiciones y cumplimiento de las normas de seguridad e higiene en el trabajo.— Responder ante las contingencias planteando posibles soluciones y resolviendo los problemas o incidencias

surgidos en la realización del trabajo.


CICLO FORMATIVO:

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE RECURSOS NATURALES Y PAISAJÍSTICOS



— Organización y control de los rendimientos del trabajo realizado por el personal bajo su responsabilidad.— Programación, organización y distribución de los trabajos optimizando los recursos disponibles.— Aplicación de los métodos de medida y control a las unidades de producción a su cargo.— Planifi cación del mantenimiento y de la gestión de parques de maquinaria e instalaciones.— Elaboración y ejecución de planes de lucha, integrada contra las plagas bajo la supervisión correspondiente,

controlando la toma de muestras y tratamiento de las mismas.— Detección de las desviaciones cualitativas y/o cuantitativas en las actividades sobre las que tiene Respon-

sabilidad y autonomía sobre los parámetros de restitución precisos, tomando decisiones concretas.— Supervisión de la tarea de muestras para el control del medio natural y señalización del espacio natural

objeto de actuación.— Análisis y elaborando de la información técnica y datos obtenidos, así como de la legislación y política

agraria estatal y comunitaria.— Negociación de las operaciones de compra de los medios de producción y de comercialización de los

productos en el ámbito de su competencia.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Encargado de explotaciones forestales o espacios naturales.— Gestor cinegético.— Viverista.— Silvicultor.— Agente del medio ambiente.— Guía de la naturaleza.— Coordinador de centros de interpretación de la naturaleza.— Encargado en prevención y extinción de incendios forestales.— Técnico en fotografía y trabajos alsodasométricos.— Encargado de tratamientos fi tosanitarios en forestales y jardines.— Encargado en maquinaria forestal.— Encargado en piscifactorías.— Consultor de empresas de trabajos forestales y aprovechamientos de recursos forestales.— Colaborador en gabinetes de educación ambiental.— Colaborador en empresas de impacto ambiental.— Colaborador en laboratorios de investigación y control.— Colaborador en tareas educativas en aulas de la naturaleza y centros de interpretación.— Diseño y mantenimiento de jardines.— Responsable de viveros de plantas ornamentales.— Diseño y desarrollo de proyectos de restauración de jardines.— Diseño de campos de golf.— Organización del mantenimiento de campos de golf y de áreas recreativas urbanas y periurbanas.— Autónomo en empresa de jardinería y/o fl oristería.— Diseño de interiores.— Responsable de obras de jardinería a pie de obra.


Titulación Universitaria• Diplomado en Ciencias Empresariales. • I. T.• I. T.• I. T Agrícola (todas las especialidades). • I. T.• I. T.• I. T Forestal (todas las especialidades). • I. T.• I. T.• I. T Industrial (todas las especialidades).

• I. T.I. T.I. T de Obras Públicas (todas las especialidades). • I. T.• I. T.• I. T en Topografía. • Licenciado en Biotecnología. • Licenciado en Ciencias Ambientales.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Conducir a clientes en condiciones de seguridad por senderos y zonas de montaña (donde no se precisen

técnicas de escalada y alpinismo) a pie, en bicicleta o a caballo, consiguiendo la satisfacción de los usuarios y un nivel de calidad en los límites de coste previstos.



1 Actividades físicas para personas con discapacidades 65

1 Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa 95

1 Conducción de grupos a caballo y cuidados equinos básicos 210

1 Conducción de grupos en bicicletas 150

1 Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre 210

1 Dinámica de grupos 65

1 Formación y orientacion laboral 65

1 Fundamentos biológicos, salud y primeros auxilios 100



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Organización de las actividades y determinación, a su nivel de los recursos económicos, materiales y

humanos necesarios.— Selección de itinerarios adecuados a las características del cliente o grupo y al medio de transporte que

se prevé utilizar (a pie, en bicicleta, a caballo).— Realización de los itinerarios en condiciones de seguridad y de forma que se garantice la satisfacción del

grupo o cliente.

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

CICLO FORMATIVO:

CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADESFÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL



Acompañamiento de personas o grupos:— En actividades de senderismo y excursionismo por baja y media montaña.— Por itinerarios en bicicleta.— Por itinerarios a caballo.— Verifi cación del estado del material que se utiliza y realización de las reparaciones de urgencia durante el

transcurso de la actividad.— Cuidado y manuntencón de los caballos.— Determinación y adopción de las medidas de seguridad necesarias para llevar a cabo de actividad.— Detectación de situaciones de posibles riesgos derivados del medio (riesgos objetivos) o de las personas

(riesgos subjetivos).— Determinación de la necesidad de intervención de los servicios de rescate y asistencia externa, comuni-

cándose con los mismos.— Realización, cuando las características del caso lo permitan, del socorro y administración de los primeros

auxilios.— Motivación del grupo en los aspectos relacionados con la conservación del entorno natural.— Organización de la zona de estancia o pernoctación.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Acompañador de montaña.— Guía de turismo ecuestre.— Guía de itinerarios en bicicleta.— Coordinador de actividades de conducción/guiaje en empresas turísticas o entidades públicas o privadas

de actividades en la naturaleza.— Promotor de actividades de conducción/guiaje, en clubes o asociaciones.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Enseñar y dinamizar juegos, actividades físico-deportivas recreativas individuales de acondicionamiento

físico básico, adaptándolos a las características del medio y a las de los participantes consiguiendo la satisfacción del usuario y un nivel competitivo de calidad, en los límites de coste previstos. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Actividades físico-deportivas con implementos 180

1 Actividades físico-deportivas individuales 220

1 Animación y dinámica de grupos 110

1 Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico 210

1 Juegos y actividades físicas recreativas para la animación 120

1 Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas 120

2 Actividades físicas para personas con discapacidades 65

2 Actividades físico-deportivas de equipo 315



2Organización y gestión de una pequeña empresa de actividadesde tiempo libre y socioeducativas

95

2 Primeros auxilios y socorrismo acuático 120


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Elaboración y evaluación del plan de trabajo y de las sesiones a partir de la programación general.

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

CICLO FORMATIVO:

ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS



— Información a clientes/usuarios sobre aspectos relacionados con la práctica de actividades físico-deportivas concernidas.

— Selección de fuentes de información para su trabajo diario y/o formación continuada.— Adaptación de las diferentes actividades a las características del medio y de los usuarios.— Concreción de programas individualizados.— Organización y ejecución de la actividad en condiciones de seguridad.— Enseñanza y animación de las actividades concernidas.— Dinamización de grupos.— Administración de primeros auxilios en caso de accidente o enfermedad.— Organización, dirección y desarrollo, a su nivel, de eventos físico-deportivos de carácter lúdico.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Promotor de actividades físico-deportivas.— Animador de actividades físicas y deportivas.— Coordinador de actividades polideportivas.— Monitor de actividades físico-deportivas recreativas individuales, de equipo y con implementos.


Titulación Universitaria• Maestro (todas las especialidades).• Diplomado en Educación Social.• Diplomado en Enfermería.• Diplomado en Fisioterapia.• Diplomado en Nutrición Humana y Dietética.• Diplomado en Podología.• Diplomado en Relaciones Laborales.• Diplomado en Trabajo Social.• Diplomado en Turismo.• Diplomado en Terapia Ocupacional.• Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.• Licenciado en Medicina.



CICLO FORMATIVO:

OPERACIONES DE CULTIVO ACUÍCOLA


Decreto Título RD 726 /1994 BOE 24-06-1994 Decreto Currículo RD 749 /1994 BOE 19-07-1994

COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar operaciones de producción de cultivo acuícola, el mantenimiento de primer nivel de las instala-

ciones y la administración y gestión de una pequeña explotación, consiguiendo la calidad requerida de la cosecha en condición adecuada de seguridad e higiene.





1 Instalaciones y equipos de cultivo 120

1 Parámetros y condiciones de cultivo 90


1 Técnicas de cultivos auxiliares 100

1 Técnicas del cultivo de moluscos 160

1 Técnicas del cultivo de crustáceos 105

1 Técnicas del cultivo de peces 160



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Gestión administrativa y operaciones de organización y realización de cultivo necesario en instalaciones

de acuicultura de entidad limitada principalmente en régimen de explotación familiar.— Limpieza, acondicionamiento y mantenimiento de las instalaciones y sus elementos, equipos y materiales.

Esterilización del material que lo precise.— Gobierno de la embarcación auxiliar y manejo de los elementos en ella instalados.— Aprovisionamiento y transporte de reproductores y juveniles. Supervisión de las faenas de pesca.— Operaciones básicas de cría, preengorde, engorde y cultivos auxiliares.— Medida de parámetros ambientales. Registro de datos varios de cultivo acuícola.


— Determinación de la cosecha, clasifi cación y envasado de la producción acuícola.— Diagnóstico de averías, corrección de las mismas y mantenimiento de los equipos, a su nivel.— Preparación y suministro de dietas y sus dosis.— Tratamientos profi lácticos y terapéuticos.— Cargas biológicas.— Medida y valoraciones de determinados parámetros de calidad de agua.— Corrección de ciertas condiciones de cultivo.— Aplicación de criterios de calidad.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Piscicultor.— Acuicultor de engorde de peces.— Acuicultor de engorde de crustáceos.— Acuicultor de engorde de moluscos.— Auxiliar de criadero.— Mariscador.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Planifi car, organizar y controlar una explotación acuícola consiguiendo la calidad requerida, en condiciones

adecuadas de seguridad e higiene.



1 Cultivo de moluscos 320

1 Cultivo de peces 320

1 Organización del proceso productivo acuícola 320


2 Cultivo de crustáceos 225



2 Producción de cultivos auxiliares 210



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Instalaciones de entidad limitada por su complejidad, pero no por su superfi cie o tamaño, siendo de su

entera responsabilidad las principales gestiones administrativas, operaciones de organización y realización del cultivo.

— Organización y control del personal a su cargo de menor cualifi cación.— Control del registro de datos sobre la macha del cultivo.— Aprovisionamiento y organización de material, equipos e instalaciones.— Selección y acondicionamiento de reproductores.— Control del proceso de inducción y fecundación.— Realización y control de los cultivos auxiliares y larvarios.


CICLO FORMATIVO:

PRODUCCIÓN ACUÍCOLA



— Control y análisis de parámetros de cultivo.— Control patológico de las poblaciones y calidad del producto.— Análisis de la legislación acuícola.— Elaboración del calendario de cultivo.— Identifi cación de procesos patológicos.— Establecimiento del método de inducción, dietas y medidas profi lácticas y terapéuticas específi cas.— Determinación de los medios de cultivo.— Control y selección de las condiciones de cultivo.— Aplicación de criterios de calidad y evaluación de la marcha del cultivo.— Corrección de algunas anomalías.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Técnico de instalaciones acuícolas.— Técnico de cultivo de moluscos.— Técnicos de cultivo de crustáceos.— Técnico piscicultor.— Técnico de criadero.— Técnico de piscifactorías.


Titulación Universitaria• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.• Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en Industrias Agrarias y Alimentarias.• Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).• Licenciado en Biología.• Licenciado en Ciencias del Mar.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Efectuar las operaciones de gestión administrativa en el ámbito público y privado, con arreglo a las normas

de organización interna y a la legislación vigente, de forma efi caz y con calidad de servicio.



1 Aplicaciones informáticas 160

1 Comunicación, archivo de la información y operatoria de teclados 160

1 Contabilidad general y tesorería 160


1 Gestión administrativa de compraventa 95

1 Gestión administrativa de personal 95

1 Principios de gestión administrativa pública 95

1 Productos y servicios fi nancieros y de seguros básicos 130



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Elaboración y cumplimiento de correspondencia y documentación con equipos informáticos y de ofi cina,

según las instrucciones recibidas.— Registro y archivo de la correspondencia y documentación.— Recepción de información oral y escrita y su distribución.— Realización de gestiones dieras ante organismos públicos y empresas.— Realización de pagos, cobros en efectivo, arqueo y control de una pequeña caja.— Registro de entradas y salidas de existencias.— Operaciones básicas de contabilidad y su refl ejo en los libros y registros correspondientes.

ADMINISTRACIÓN

CICLO FORMATIVO:

GESTIÓN ADMINISTRATIVA




A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Auxiliar administrativo.— Ayudante de ofi cina.— Auxiliar de documentación y archivo.— Gestor de cobros y pagos.— Cajero.— Administrativo de banca e instalaciones fi nancieras.— Empleado de tesorería.— Empleado de medios de pago.— Empleado de cartera.— Empleado de valores.— Empleado de extranjero.— Auxiliar administrativo de la Administración Pública.— Empleado de seguros de producción, siniestros y reaseguros.— Empleado de comercial.— Empleado de gestión y de personal.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Organizar y realizar la administración y gestión de personal, de las operaciones económico-fi nancieras y

de la información y asesoramiento a clientes o usuarios, tanto en el ámbito público como privado, según el tamaño y actividad de la empresa y organismo y de acuerdo con los objetivos marcados, las normas internas establecidas y la normativa vigente. Este técnico actuará, en su caso, bajo la supervisión general de licenciados y/o diplomados.



1 Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados 255

1 Contabilidad y fi scalidad 290

1 Gestión de aprovisionamiento 125

1 Gestión fi nanciera 160

1 Recursos humanos 130

2 Administración pública 110

2 Auditoría 90



2 Gestión comercial y servicio de atención al cliente 90

2 Productos y servicios fi nancieros y de seguros 110

2 Proyecto empresarial 195


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— La elaboración, actualización, verifi cación y control de fi cheros de proveedores, clientes, personal y demás

documentos o información generados por la actividad de la empresa.— El control y gestión de stocks.

ADMINISTRACIÓN

CICLO FORMATIVO:

ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS



— El inventario de existencias en almacén.— Resolución de reclamaciones, tramitación de quejas, elaboración de partes de incidencias tanto en la

empresa como en cualquier organismo público, ya sea Central, Local o Autonómico.— Confección de nominas y liquidación de impuestos indirectos y directos que afecten a la empresa.— Información y asesoramiento al público/clientes en función de los productos y/o servicios ofertados, es-

pecialmente en el sector bancario, de seguros, en la Administración Pública y otras actividades del sector servicios.

— Verifi cación y registro contable de la documentación derivada de la actividad económica y fi nanciera.— Elaboración del estado de cuentas, balances, inventarios y otros estados fi nancieros.— Cálculo de ratios, presupuestos y costes que afecten al área o departamento donde está ubicado.— Control de fl ujos de tesorería.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Administrativo de ofi cina o despacho profesional.— Administrativo comercial.— Administrativo de gestión y de personal— Contable.— Administrativo de banca e instituciones fi nancieras.— Responsable de tesorería.— Responsable de medios de pago.— Responsable de cartera.— Responsable de valores.— Responsable de extranjero.— Administrativo de la Administración Pública.— Técnico en gestión de cobros.— Auxiliar de auditoria.— Agente comercial de seguros y bancos e instituciones fi nancieras.— Gestores administrativos.


Titulación Universitaria• Maestro (todas las especialidades).• Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.• Diplomado en Ciencias Empresariales.• Diplomado en Educación Social.• Diplomado en Estadística.• Diplomado en Gestión y Administración Pública.• Diplomado en Relaciones Laborales.• Diplomado en Trabajo Social.• Diplomado en Turismo.• Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).• Licenciado en Administración y Dirección de Empresas.• Licenciado en Derecho.• Licenciado en Economía.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Organizar, gestionar, elaborar y transmitir la información procedente o con destino a los órganos ejecutivos,

profesionales y de gestión en lengua propia y/o extranjera, así como representar a la empresa y fomentar la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas, según los objetivos marcados y las normas internas establecidas. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Comunicación y relaciones empresariales 95

1 Elaboración y presentación de documentos e información 195

1 Elementos de derecho 65


1 Gestión de datos 125

1 Lengua extranjera (inglés) 160

1 Organización del servicio y trabajos de secretariado 95

1 Segunda lengua extranjera 160



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Organización y planifi cación del trabajo de secretariado, tanto propio como de las personas a su cargo.— Organización y planifi cación de eventos y viajes, según instrucciones recibidas.— Organización del archivo para elaborar, procesar y sintetizar la información periódica, técnica y confi dencial,

estableciendo sistemas de control y seguridad.— Redacción de correspondencia, tratamiento del correo y solicitud de distribución de informaciones complejas

de forma oral y escrita en lengua propia y/o extranjera.

ADMINISTRACIÓN

CICLO FORMATIVO:

SECRETARIADO



— Actuación como relaciones públicas e intérprete, y resolución de solicitudes, fomentando la imagen de la empresa, de su área o departamento y de su superior mediante la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Este técnico puede realizar y desarrollar su profesión en cualquier departamento de una empresa u orga-

nismo público o privado.— En el área de servicios, especialmente en ofi cinas y despachos profesionales.— En la Administración Pública, ya sea central, autonómica o local.— Es un técnico cualifi cado que actúa como asistente de los órganos de gestión y administración y con un

cierto poder de decisión.— Las funciones de secretariado varían según el centro de trabajo y el nivel del órgano de gestión al que

este profesional esté adscrito. Asimismo, sus conocimientos profesionales requerirán una cierta formación de puesto de trabajo derivada de la naturaleza de las actividades productivas o de servicios en las que tenga que operar: área científi ca, área económico-comercial, área de producción industrial.


Titulación Universitaria• Maestro (todas las especialidades).• Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.• Diplomado en Ciencias Empresariales.• Diplomado en Educación Social.• Diplomado en Estadística.• Diplomado en Gestión y Administración Pública.• Diplomado en Relaciones Laborales.• Diplomado en Trabajo Social.• Diplomado en Turismo.• Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).• Licenciado en Administración y Dirección de Empresas.• Licenciado en Derecho.• Licenciado en Economía.• Licenciado en Filología.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones necesarias para la producción de impresos y obtención de formas impresas,

controlando y manteniendo en primer nivel las máquinas y equipos necesarios para obtener la citada producción con la calidad, seguridad y plazos establecidos.




1 Materias primas en artes gráfi cas 150

1 Montaje y obtención de la forma impresora 95

1 Procesos de artes gráfi cas 150

1 Procesos de impresión en offset 285

1 Procesos de impresión en tintas líquidas 150

1 Seguridad en las industrias de artes gráfi cas 65



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Preparación y puesta a punto de materias primas y productos intermedios.— Ajuste y conducción de la máquina.— Control y corrección de las variables del proceso.— Consecución del nivel de calidad del producto establecido.— Registro de la producción y sus incidencias.— Mantenimiento de primer nivel de las máquinas a su cargo.— Producción de impresos y obtención de formas impresoras.

ARTES GRÁFICAS

CICLO FORMATIVO:

IMPRESIÓN EN ARTES GRÁFICAS




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico de impresión.— Impresor de huecograbado.— Impresor de offsest.— Impresor de fl exografía.— Impresor de serigrafía.— Maquinista de huecograbado, offset, fl exografía, serigrafía.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones necesarias para el tratamiento, ensamblado, fi lmación de textos y la obtención

de las formas impresas, controlando y manteniendo en primer nivel los equipos necesarios para obtener los fotolitos y formas impresas con la calidad y en los plazos establecidos.



1 Materias primas en artes gráfi cas 150

1 Procesos de artes gráfi cas 150

1 Tratamiento de imágenes 440

1 Tratamiento de textos 220


2 Ensamblado y fi lmado de textos e imágenes 340



2 Montaje y obtención de la forma impresora 95



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Interpretación de órdenes y fi chas de trabajo y organización de su propio trabajo.— Preparación y ajuste de los materiales y equipos que maneja.— Control y corrección de las variables del proceso.— Producción de textos e imágenes y obtención de formas impresoras.

ARTES GRÁFICAS

CICLO FORMATIVO:

PREIMPRESIÓN EN ARTES GRÁFICAS




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico corrector-compaginador.— Técnico de tratamiento de texto.— Corrector topográfi co.— Fotógrafos (Fotoreproductor).— Preparador de imágenes.— Escanista.— Técnico de tratamiento de imágenes.— Trazador-montador.— Huecograbadores.— Tiradores de pruebas.— Pasadores de pantallas de serigrafía.— Pasadores de gomas de caucho de fl exografía.


ARTES GRÁFICAS

CICLO FORMATIVO:

PRODUCCIÓN EN INDUSTRIAS DE ARTES GRÁFICAS



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: Defi nir, organizar, programar, supervisar y controlar la producción de industrias gráfi cas, a fi n de conseguir la producción con la calidad, productividad y coste establecidos.



1 Organización de la producción en las industrias de artes gráfi cas 145

1 Procesos de preimpresión 380

1 Materiales de producción en artes gráfi cas 190

1 Procesos de postimpresión 245

2 Procesos de impresión 320

2 Gestión de calidad en las industrias de artes gráfi cas 145

2 Planes de seguridad en industrias de artes gráfi cas 65


2 Formación y Orientación Laboral 65

2 Formación en Centro de Trabajo 380

RESPONSABILIDADES Y AUTONOMÍA

A este técnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Interpretación de la información técnica del producto y de los procesos de fabricación. — Elaboración de órdenes y fi chas de trabajo, así como en la distribución del trabajo.— Gestión y elaboración de información de control de la producción.— Determinación de las condiciones de trabajo y parámetros de operación.— Resolución de anomalías y contingencias.— Optimización y control de recursos humanos y rendimiento del trabajo.— Información y formación de innovaciones tecnológicas o de producción.


— Cumplimiento de las medidas relativas a normativas medioambientales y de seguridad personal y super-visión de las condiciones de trabajo.

Este técnico de producción actuará previsiblemente en función de la información relativa al producto que se va a fabricar y al proceso necesario para llevar a cabo la producción. Esta información puede ser refl ejada de manera diversa: en unos casos elabora dicha información a partir de especifi caciones del producto suministradas por el cliente, (planos, maquetas, modelos u originales), y en otros casos utilizará información muy defi nida para ser manejada en la sección o taller correspondiente.El técnico en producción de industrias gráfi cas colaborará con técnicos en el desarrollo del producto, con proveedores, subcontratantes y clientes.


Esta fi gura profesional se ubica en los sectores de producción de artes gráfi cas, en empresas cuyas actividades son: — Tratamiento de textos e imágenes fotomecánicas.— Montaje y obtención de formas impresoras.— Impresión por diversos sistemas.— Encuadernación y fabricación de manipulados de papel, cartón y otros materiales impresos.En general, el tamaño de las empresas es pequeño y mediano, dedicándose a una o varias de las actividades señaladas que sean consecutivas, siendo pocas las que tienen el proceso gráfi co completo.El Técnico Superior de Producción en Industrias de Artes Gráfi cas se integrará en el área de producción, coordinado por un nivel superior, o en empresas pequeñas como responsable técnico de la misma.


Titulación Universitaria• Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales.• Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Ejecutar los planes de actuación establecidos para la comercialización de productos y/o servicios en las

mejores condiciones de calidad, tiempo, lugar y precio y suministrar y gestionar un pequeño establecimiento comercial.



1 Administración y gestión de un pequeño establecimiento comercial 130

1 Animación del punto de venta 160

1 Aplicaciones informáticas de propósito general 130


1 Lengua extranjera o de la Comunidad Autónoma 120

1 Operaciones de almacenaje 130

1 Operaciones de venta 160




A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Recepción y control de la mercancía.— Valoración de mercancía en almacén.— Confección de los carteles del establecimiento.— Montaje del escaparate.— Preparación de lineales de productos.— Atención al cliente: Realización de cobros y de pagos.— Administración y gestión de un pequeño establecimiento comercial.— Venta de productos.


CICLO FORMATIVO:

COMERCIO




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Comerciante.— Empleado de reposición.— Dependiente en general y de ofi cio.— Encargado de tienda.— Vendedor técnico.— Representante comercial.— Jefe de caja.— Empleado de atención al cliente.— Almacenista— Empleado de agencias comerciales.


Decreto Título RD 1653/1994 BOE 29-09-1994 Modifi cado RD 777/1998 (BOE 08-05-1998)Decreto Currículo RD 1668/1994 BOE 04-10-1994

COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Gestionar los planes de actuación relacionados con operaciones de compraventa, almacenamiento, distri-

bución y fi nanciación en el ámbito internacional, de acuerdo con objetivos y procedimientos establecidos. Este técnico actuará, en su caso, bajo la supervisión general de licenciados y/o diplomados.



1 Almacenaje de productos 160


1 Financiación internacional 225

1 Lengua extranjera en comercio internacional 190

1 Marketing internacional 255



2 Gestión administrativa del comercio internacional 200

2 Medios de pago internacionales 110

2 Neogociación internacional 130

2 Transporte internacional de mercancías 155


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Tratamiento de la información relativa al comercio internacional.— Gestión y elaboración de los documentos específi cos de la operación de comercio internacional.— Control de las operaciones de compraventa internacional.— Evaluación de costes y riesgos de divisas en las operaciones de fi nanciación internacional.— Control de campañas promocionales.— Control del proceso de almacenamiento de las mercancías.


CICLO FORMATIVO:

COMERCIO INTERNACIONAL




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico en comercio exterior.— Técnico de operaciones exteriores (banca).— Técnico en logística.— Técnico en administración del comercio internacional.— Técnico en transporte internacional.— Técnico de compras.— Técnico de ventas.— Técnico en marketing internacional.— Técnico en almacenaje de productos.





COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Obtener y/o elaborar la información referida al mercado, producto, servicio, precio, distribución y

comunicación; gestionar los planes de actuación correspondientes a las compras, logística y venta de productos y/o servicios y supervisar su realización de conformidad con las instrucciones recibidas y legislación vigente. Este técnico actuará, en su caso, bajo la supervisión general de licenciados y/o diplomados.





1 Gestión de la compraventa 130

1 Investigación comercial 95

1 Lengua extranjera 160

1 Logística comercial 160

1 Marketing en el punto de venta 95

1 Políticas de marketing 125



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Recogida de la información del mercado y análisis estadístico de los datos.— Elaboración de informes que recojan las conclusiones de la investigación comercial.— Organización del funcionamiento del almacén.— Preparación y coordinación de los materiales y equipos humano de las acciones publicitarias.— Negociación con clientes y proveedores y medios de comunicación.— Control de movimientos de mercancías en los diversos almacenes.— Seguimiento de la acción publi-promocional.


CICLO FORMATIVO:

GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING



— Defi nición del plan de merchandissing.— Cierre de la compraventa.— Selección de fuentes de datos.— Control de las actuaciones de merchandissing.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Ayudante del jefe de producto.— Técnico de compra.— Técnico de venta.— Técnico de nuevas instalaciones Merchandiser.— Encargado de almacén.— Ayudante del jefe de logística.— Coordinador jefe de grupo de representantes.— Jefe de ventas.— Técnico de marketing.— Técnico en trabajos de campo de investigación comercial.





COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Gestionar y comercializar el servicio de transporte de mercancías y viajeros de acuerdo con especifi cacio-

nes recibidas y organizar y planifi car la explotación de las operaciones terrestres en el ámbito nacional e internacional y en el marco de los objetivos y procesos establecidos. Este técnico actuará, en su caso, bajo la supervisión general de licenciados y/o diplomados.



1 Almacenaje de productos 160



1 Gestión administrativa del transporte 190


1 Organización del servicio de transporte terrestre 190


2 Comercialización del servicio de transporte 220


2 Gestión administrativa del comercio internacional 200

2 Planifi cación y gestión de la explotación del transporte terrestre 240


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Asignación de objetivos, tareas y recursos al departamento de explotación o tráfi co.— Programación de rutas, itinerarios y horarios de transporte y determinación y asignación de recursos

(vehículos, conductores y equipos) y cargos.— Supervisión del lanzamiento de la operación.— Supervisión y control de la operación en el marco de los objetivos establecidos.


CICLO FORMATIVO:

GESTIÓN DEL TRANSPORTE



— Evaluación de la calidad del servicio prestado, identifi cación de las causas de anomalías y fallos y propuestas de soluciones.

— Obtención y procesamiento de información económica y reglamentaria relevante en el sector del trans-porte.

— Gestión de la contratación de pólizas de seguro de los medios de transporte y de las cargas de acuerdo con las condiciones establecidas.

— Gestión y control de la declaración-liquidación de siniestros asegurados.— Gestión y control de la documentación requerida para los medios de transporte, personal de tráfi co y

tránsito internacional de mercancías.— Elaboración y gestión de la documentación relativa a la contratación de servicios de transporte.— Gestión y supervisión de la facturación de servicios de transporte.— Gestión y control de las relaciones con corresponsales, fi liales, franquicias y empresas colaboradoras en

las condiciones establecidas.— Cálculo de costes de líneas y operaciones de transporte.— Control y resolución de incidencias en operaciones de transporte y tránsito internacional de mercancías.— Organización y control de la recepción, almacenamiento y expedición de mercancías.— Organización del almacén, gestión, control y valoración de las existencias y distribución de suministros,

piezas y otros aprovisionamientos.— Negociación de las condiciones de contratación de servicios de transporte en los márgenes establecidos.— Información y asesoramiento a clientes sobre servicios de transporte.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Jefe de tráfi co o jefe de circulación.— Transitarios.— Agente comercial, consignatario, marítimo.— Jefe de administración en transporte terrestre, aéreo, marítimo y/o multimodal.— Jefe de almacén.— Inspector (transporte de viajeros por carretera).





COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Gestionar y ejecutar los planes de protección al consumidor y usuario de bienes y servicios, de acuerdo

con la normativa legislativa vigente en materia de consumo, los procedimientos establecidos y las es-pecifi caciones recibidas. Este técnico actuará, en su caso, bajo la supervisión general de licenciados y/o diplomados.




1 Formación del consumidor 160


1 Información y atención al consumidor 225

1 Inspección de consumo 190

1 Organización de sistemas de información de consumo 190



A este técnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Atención al consumidor.— Tramitación de reclamaciones.— Realización de visitas de inspección.— Elaboración y control de planes de información/formación en materia de consumo.— Elaboración de informes y evaluación de actividades de información/formación.— Identifi cación, localización y evaluación de fuentes de información y documentación.— Análisis, tratamiento y distribución de información relativa al consumo.


CICLO FORMATIVO:

SERVICIOS AL CONSUMIDOR




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico de consumo de las ofi cinas de información al consumidor de las Administraciones Públicas.— Técnico en consumo en los organismos públicos y privados de defensa de los consumidores.— Técnico en consumo de las cooperativas de consumo.— Técnico de información/atención al cliente.— Técnico de inspección de consumo.




Decreto Título RD 2037/1995 BOE 07-02-1996 Decreto Currículo RD 447 /1996 BOE 17-04-1996

COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones de procesado y tratamiento de materiales fotosensibles expuestos, ajustándose a

procesos procedimientos y tiempos establecidos y a las especifi caciones del cliente, consiguiendo la calidad requerida y actuando en condiciones de seguridad.





1 Positivado, ampliación y acabados 225

1 Proceso de imagen fotográfi ca 120

1 Revelado de soportes fotosensibles 225

1 Tratamiento de imágenes fotográfi cas por procedimientos digitales 230



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— La interpretación de la documentación e información técnica relacionada con su trabajo y en la organización

de su propio trabajo.— Preparación, pruebas y ajuste de las máquinas y equipos de revelado de material fotosensible, así como

del mantenimiento de primer nivel.— Elaboración de ampliaciones y contactos en blanco y negro y en color en los formatos y con los materiales

adecuados.— La aplicación de tratamientos químicos y digitales.— Control y corrección de las variables del proceso para conseguir la calidad establecida en el positivado y

el revelado.


CICLO FORMATIVO:

LABORATORIO DE IMAGEN




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico de procesado de soportes fotosensibles en color y blanco y negro.— Técnico de positivado en color y blanco y negro y ampliación.— Técnico de tratamiento de imágenes.— Técnico de laboratorio de imagen.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Defi nir y obtener imágenes fi jas o móviles en cualquier soporte y formato, por medios fotográfi cos,

cinematográfi cos o videográfi cos e iluminar espacios escénicos, determinando y controlando la calidad técnica formal y expresiva. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.




1Gestión de calidad de procesado y tratamiento fotográfi co y cinematográfi co

95

1 Iluminación de espacios escénicos 260

1 Imagen fotográfi ca 280

1 Medios fotográfi cos y audiovisuales 130

1 Medios y lenguajes de comunicación visual 130


2 Aplicaciones fotográfi cas 270


2 Imagen audiovisual 230



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Interpretación de la información y documentación técnica relacionada con su trabajo (guiones, planos,

bocetos de escenografi ta, stoy board, manuales técnicos), así como demandas, criterios y estrategias de clientes.

— Diseño y obtención de imágenes fotográfi cas.— Organización de su trabajo y dirección de las actividades profesionales a su cargo.


CICLO FORMATIVO:

IMAGEN



— Diseño, elaboración y control de la iluminación de espacios escénicos.— Filmación y grabación de productos audiovisuales.— Identifi cación y archivo delos documentos escritos o visuales generados.— Control del estado, uso y aprovechamiento de equipos y materiales.— Resolución de anomalías y contingencias.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Fotógrafo.— Técnico en cámara de vídeo, televisión y cine.— Técnico en iluminación de cine, vídeo, televisión y espectáculos.— Técnico en imagen.


Titulación Universitaria• Diplomado en Óptica y Optometría.• Diplomado en Turismo.• Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico deTelecomunicación (todas las especialidades).• Licenciado en Bellas Artes.• Licenciado en Comunicación Audiovisual.• Licenciado en Periodismo.• Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Organizar y supervisar la preparación, ejecución y montaje de cualquier tipo de programa fi lmado/

grabado o en directo, coordinando los medios técnicos y humanos necesarios para su realización a lo largo de todo el proceso, controlando el contenido y la forma, así como la calidad establecida. Realizar ciertos productos audiovisuales en el marco de objetivos establecidos, o bajo la dirección correspon-diente, defi niendo las soluciones de realización que aseguren la calidad técnica y formal requerida en el producto audiovisual. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Comunicación y expresión audiovisual 150

1 Montaje/edición y postproducción de audiovisuales 260

1 Realización en cine y vídeo 290

1 Representaciones escénicas y espectáculos 130

1 Sistemas técnicos de realización 130



2 Realización en multimedia 260

2 Realización en televisión 270



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Interpretación de la información inicial del proyecto (guiones, libretos, escaletas, etc), efectuando su

desglose.— Localización de escenarios que mejor se adapten a las necesidades del proyecto audiovisual.


CICLO FORMATIVO:

REALIZACIÓN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS



— Identifi cación de los recursos necesarios para la realización de obras y programas fi lmados, grabados o en directo.

— Elaboración de la información técnica para ser transmitida a los miembros del equipo técnico y artístico.— Realización de los procesos de montaje y postproducción de obras y programas audiovisuales.— Control de los recursos materiales y técnicos durante el ensayo y puesta en escena de representaciones

escénicas y espectáculos.— Organización de las fases de la realización en el marco de los objetivos establecidos para optimizar tiempo

y recursos.— Dirección del estudio, coordinando la puesta en escena, el movimiento de actores y la fi guración.— La realización de ciertos productos audiovisuales bajo objetivos establecidos o dirección correspondiente,

con la calidad técnica y formal requerida.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico de realización de televisión en control.— Técnico de realización de televisión en estudio.— Secretario de rodaje.— Técnico en montaje cinematográfi co.— Técnico en edición de VTR.— Técnico mezclador de vídeo.— Técnico en postproducción.— Técnico de dirección en espectáculos.— Técnico de teatro.


Titulación Universitaria• Diplomado en Óptica y Optometría.• Diplomado en Turismo.• Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico de Telecomunicación (todas las especialidades).• Licenciado en Comunicación Audiovisual.• Licenciado en Periodismo.• Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Organizar y realizar los trabajos de obra y de revestimientos continuos, en placas y/o en láminas y montaje

y fi jación de paneles prefabricados en condiciones de seguridad y calidad establecidas, y comprobar y disponer los medios de seguridad de la obra.



1 Administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa 95

1 Organización de los trabajos de acabados de construcción 325

1 Paneles prefabricados 160

1 Solados y alicatados 380



2 Pinturas y barnices 175

2 Revestimientos continuos conglomerados 200

2 Revestimientos en láminas 110

2 Seguridad en la construcción 110


Este técnico es autónomo en las siguientes funciones o actividades generales:— Disposición e instalación de medios auxiliares formalizados.— Comprobación y disposición de los medios de seguridad previstos en el plan.— Ejecución de los trabajos programados y según los planos de obra.— Elaboración de partes de trabajo.— Preparación y mantenimiento de herramientas y operaciones de fi n de jornada.

Puede ser asistido en:— La defi nición de los métodos para la ejecución.— La interpretación de la documentación gráfi ca.


CICLO FORMATIVO:

ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN



— Toma de muestras para control de calidad.— La preparación de los equipos e instalaciones.— Resoluciones de contingencias o detalles no previstos en la documentación gráfi ca.

Debe ser asistido en:— Comprobación de replanteos.— Disposición e instalación de medios auxiliares especiales.— Supervisión de la seguridad.— Supervisión de la calidad alcanzada.— Ubicación y organización de los talleres de obra.— Secuencialización y temporalización de los procesos.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Soldador.— Alicatador.— Pavimentador.— Enlucidor-escayolista-revocador.— Pintor.— Empapelador.— Entelador.— Enmoquetador.— Instalador de suelos industriales.— Instalador de pavimentos sintéticos.— Techador en materiales sintéticos, en metal, cristalero.— Instalador de suelos técnicos.— Instalador de placas en techos y montador de andamios.


Decreto Título RD 2209/1993 BOE 19-02-1994 Completado RD 1411/1994 (BOE 09-08-1994)Decreto Currículo RD 135 /1994 BOE 11-03-1994

COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Intervenir en el levantamiento de construcciones y terrenos de infraestructuras varias y de ordenación del

territorio, realizando o coordinado su desarrollo y auxiliar a la ejecución materializando replanteos.





1 Ordenación urbana 160

1 Trabajos de campo y gabinete 380

1 Trazados varios y abastecimientos 260


2 Planes de urbanismo 240

2 Proyecto de urbanización 290

2 Replanteos de obra 130


Este técnico es autónomo en las siguientes funciones o actividades generales:— Elección de los procedimientos para levantamientos y replanteos y su representación o materialización.— Representación de trazados varios y elaboración de planos descriptivos para el planeamiento.— Cubicación de obras de tierra.

Debe ser asistido en:— Trabajos de enlace.— Replanteos de precisión.— Control de levantamientos.— Defi nición de los métodos para la ejecución de levantamientos y replanteos.


CICLO FORMATIVO:

DESARROLLO DE PROYECTOS URBANÍSTICOS Y OPERACIONES TOPOGRÁFICAS




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Ayudante topógrafo.— Proyectista de obras civiles.— Proyectista de urbanismo.— Técnico en estudios de impacto ambiental.— Técnico en restituciones fotogramétricas.— Técnico en cubicaciones de obra de tierra.— Técnico en trabajos de campo.— Técnico en levantamientos.— Ayudante de obra.— Técnico en replanteos.— Técnico agrimensor.— Técnico en parcelaciones.— Técnico en deslindes— Técnico en nivelaciones.


Titulación Universitaria• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.ítima.í• Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Arquitecto Técnico.• Ingeniero Técnico Aeronáutico, (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en: Explotaciones Agropecuarias, Hortofruticultura y Jardinería,

Mecanización y Construcciones Rurales. • Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.• Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales. • Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Obras Públicas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Topografía. • Arquitectura.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Intervenir en los proyectos de edifi cación de obra, realizando o coordinando sus desarrollos, y auxiliar a

la ejecución, realizando el seguimiento de la planifi cación.



1 Administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa 95

1 Formación y orientacion laboral 65

1 Normas y proyectos de construcción 290

1 Planes de obra 130

1 Representaciones de construcción 380


2 Mediciones y valoraciones 130

2 Proyecto de edifi cación 290

2 Proyecto de obra civil 240


Este técnico es autónomo en las siguientes funciones o actividades generales:— Establecer las plantas, vistas y secciones necesarias para la realización de la documentación gráfi ca. — Organizar y distribuir las cargas de trabajo para la obtención de los objetivos.— Obtener planos para proyectos.— Supervisar la ejecución y archivo de los planos con arreglo a la normativa y especifi caciones.

Puede ser asistido en:— Realización de croquis como base al desarrollo de los planes defi nitivos.— Obtención de levantamientos que sirvan de base a la realización del proyecto.— Asistencia a la ejecución para adaptar la documentación gráfi ca del proyecto a la obra.— Interpretación de diseños.


CICLO FORMATIVO:

DESARROLLO Y APLICACIÓN DE PROYECTOSDE CONSTRUCCIÓN



Debe ser asistido en:— Establecimiento de las características de los planos necesarios para defi nir la parte gráfi ca del proyecto.— Cálculos de estructuras e instalaciones.— Establecimientos de capítulos y unidades de obra que formarán parte de las mediciones.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Proyectista en edifi cación.— Proyectista de obras públicas.— Proyectista de instalaciones.— Proyectista calculista.— Ayudante de obra.— Ayudante de planifi cación.— Técnico en organización.— Ayudante de organización.


Titulación Universitaria• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.ítima.í• Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Arquitecto Técnico.• Ingeniero Técnico Aeronáutico, (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en Mecanización y Construcciones Rurales.• Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Obras Públicas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Topografía. • Arquitectura.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Intervenir en la ejecución de obras civiles y edifi cación, organizando los tajos, realizando el seguimiento

de la planifi cación, materializando los replanteos y comprobando la aplicación del plan de seguridad.





1 Organización de tajos de obra 345

1 Planes de obra 130

1 Planes de seguridad en la construcción 130


1 Replanteos de obra 130



Este técnico es autónomo en las siguientes funciones o actividades generales:— Interpretación del proyecto.— Elección de los procedimientos para los replanteos y su materialización.— Gestión de recursos disponibles.— Seguimiento de los planes de seguridad y calidad de la obra.— Seguimiento de la planifi cación.— Organización y distribución de cargas de trabajo.— Documentación e instrucción de sus subordinados sobre el trabajo que se debe realizar y sus riesgos

inherentes.

Puede ser asistido en:— Replanteos de precisión.— Defi nición de los recursos.


CICLO FORMATIVO:

REALIZACIÓN Y PLANES DE OBRA



— Interpretación del proyecto.— Organización de zonas de acopio y talleres de obra.

Debe ser asistido en:— Replanteo de precisión.— Comprobación de replanteos.— Actualización de los planes de seguridad y calidad de la obra.— Actualización de la planifi cación.— Modifi cación del proyecto.— Resolución de detalles de obra no previstos.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Encargado general de obra.— Técnico de seguridad e higiene.— Ayudante de obra.— Técnico en organización de obras.— Ayudante en organización.— Encargado de planta de prefabricados.— Ayudante topógrafo.— Ayudante de planifi cación.


Titulación Universitaria• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.ítima.í• Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Arquitecto Técnico.• Ingeniero Técnico Aeronáutico, (todas las especialidades).• Ingeniero Técnico Agrícola, especialidad en Mecanización y Construcciones Rurales.• Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Obras Públicas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Topografía. • Arquitectura.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Instalar y mantener equipos electrónicos de consumo, de sonido e imagen, microinformáticos y termina-

les de telecomunicación, realizando el servicio técnico posventa en condiciones de calidad y tiempo de respuesta adecuados.



1 Calidad 65

1 Electrónica digital y microprogramable 250

1 Electrónica general 250


1 Instalaciones básicas 130


1 Sistemas electrónicos de información 130


2 Equipos de imagen 200

2 Equipos de sonido 175

2 Equipos microinformáticos y terminales de telecomunicación 200



A este técnico en el marco de sus funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general las capacidades de autonomía en:— En la elaboración y desarrollo de la documentación necesaria para la confi guración de pequeñas instala-

ciones de equipos electrónicos.— En la ejecución y mantenimiento de las instalaciones de equipos electrónicos de consumo.


CICLO FORMATIVO:

EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMO




Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico reparador de equipos de sonido.— Técnico en instalaciones de sonido.— Técnico reparador de receptores de radio, TV y equipos afínes.— Técnico antenista de radio y TV.— Técnico de ordenadores y equipos auxiliares.— Instalador-montador de equipos telefónicos y telemáticos.— Reparador de instalaciones telefónicas.— Reparador de electrodomésticos.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Construir, explotar y mantener líneas e instalaciones de distribución de energía eléctrica (EE) en media

tensión (MT) baja tensión (BT) y centro de transformación (CT), instalaciones singulares y de automa-tización de edifi cios. Realizar la construcción de equipos electrotécnicos de distribución de EE, así como para la protección y el control de máquinas eléctricas. Mantener y ensayar máquinas eléctricas mediante la aplicación de procedimientos establecidos. Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones de su ámbito.



1 Automatismos y cuadros eléctricos 255

1 Calidad 65

1 Electrotecnia 190


1 Instalaciones eléctricas de interior 255


1 Seguridad en las instalaciones eléctricas 65



2 Instalaciones automatizadas en viviendas y edifi cios 130

2 Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación 130

2 Instalaciones singulares en viviendas y edifi cios 180

2 Mantenimiento de máquinas eléctricas 130


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general las capacidades de autonomía en:— Disposición e instalación de medios auxiliares normalizados.


CICLO FORMATIVO:

EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS



— Comprobación y disposición de los medios de seguridad previstos en el Plan.— Ejecución de los trabajos programados y según la documentación técnica de la instalación, equipo y/o

máquina electrotécnica.— Elaboración de documentación técnica de las instalaciones de su competencia.— Elaboración de partes de trabajo.— Elaboración de los boletines de las instalaciones.— Preparación y mantenimiento de las herramientas y operaciones de fi n de jornada.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Instalador de líneas eléctricas.— Montador de centros de producción.— Electricista general.— Instalador electricista de edifi cios.— Electricista industrial.— Montador de cuadros eléctricos.— Bobinador.— Instalador electrónico de edifi cios.— Instalador de antenas.— Instalador de equipos telefónicos.— Reparador de electrodomésticos.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar el estudio, defi nición, concepción y desarrollo de pequeñas tarjetas y equipos electrónicos. — Organizar, gestionar y controlar la fabricación y puesta a punto de prototipos electrónicos con la calidad

y fi abilidad requeridas y con los costes acordados. Mantener equipos electrónicos profesionales, utilizando los medios y técnicas de mantenimiento adecuadas, dando el soporte y asesoramiento necesario a los técnicos que lo demanden Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.


Curso Módulo Horas totales1 Calidad 651 Electrónica analógica 1901 Electrónica de sistemas 1301 Formación y orientación laboral 651 Lógica digital y microprogramable 2551 Relaciones en el entorno de trabajo 651 Técnicas de programación 1902 Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa 902 Desarrollo de proyectos de productos electrónicos 1752 Desarrollo y construcción de prototipos electrónicos 2202 Formación en centros de trabajo 3802 Mantenimiento de equipos electrónicos 175


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Aportación de soluciones constructivas de tipo hardware y/o software en el desarrollo de proyectos de

aplicaciones electrónicas— Elaboración de documentación técnica (esquemas, programas de aplicación, resultados de pruebas y

ensayos) mediante la utilización de herramientas informáticas adecuadas.


CICLO FORMATIVO:

DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRÓNICOS



— Elaboración de los programas de control para los equipos basados en dispositivos microprogramables, mediante la utilización de lenguajes y herramientas de programación adecuadas.

— Construcción y puesta a punto de prototipos electrónicos mediante la aplicación de los procedimientos y medios manuales y/o automáticos requeridos.

— Ejecución de ensayos de homologación, de calidad y fi abilidad para los prototipos electrónicos.— Aplicación de las técnicas de diagnóstico y reparación de equipos electrónicos profesionales, mediante la

operación diestra de instrumentos de medida y herramientas para el mantenimiento de los equipos.— Propuesta de procedimientos y útiles específi cos para la mejora de los procesos y procedimientos de

trabajo.— Organización y control del trabajo realizado por el personal a su cargo. Emisión de instrucciones escritas

sobre procedimientos y secuencias de operación y control de los procesos.— Programación y control de las cargas de trabajo para la obtención de los objetivos predeterminados.— Gestión de la documentación y de los aprovisionamientos de materiales empleados en el mantenimien-

to de equipos electrónicos, así como los requeridos en el laboratorio de montaje y puesta a punto de prototipos.

— Elaboración de informes, a su nivel, de los ensayos de homologación de prototipos electrónicos, aportando soluciones que permitan la corrección de los defectos encontrados y, en general, la emisión de informes técnicos y requerimientos de sus superiores.

— Elaboración de estadísticas de mantenimiento y obtención de conclusiones para la mejora de los proce-dimientos de reparación y optimización de los procesos.

— Coordinación, a su nivel, de las funciones de construcción de prototipos, fi abilidad y calidad, innovación y mejoras.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico en defi nición, análisis y desarrollo de productos electrónicos.— Proyectista electrónico.— Técnico de soporte en producción electrónica.— Técnico de control de calidad de productos electrónicos.— Técnico de soporte y laboratorio para mantenimiento de equipos electrónicos industriales.— Técnico de soporte y laboratorio para mantenimiento de equipos electrónicos de telecomunicación y de

tratamiento de la información.— Técnico de soporte y laboratorio para mantenimiento de equipos electrónicos de electromedicina y de

instrumentación en general.

• I. T.I. T.I. T Industrial (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T en Informática (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T de Minas (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T Naval (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T de Obras Públicas (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T de Telecomunicación (todas las especialidades).• Ingeniero de Telecomunicación.• Licenciado en Física.• Licenciado en Matemáticas.


Titulación Universitaria• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.ítima.í• Diplomado en Óptica y Optometría.• Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Arquitecto Técnico.• I. T.I. T.I. T Aeronáutico (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T Agrícola (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T en Diseño Industrial.• I. T.I. T.I. T Forestal (todas las especialidades).



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Desarrollar equipos e instalaciones de distribución de energía eléctrica en media y baja tensión (MT y BT)

y centros de transformación (CT), instalaciones singulares y de automatización para edifi cios destinados a viviendas, usos comerciales e industriales, partiendo de las especifi caciones técnicas y económicas acordadas con el cliente. Coordinar y supervisar la ejecución, puesta en servicio, verifi cación y mantenimiento de dichas instalaciones, optimizando los recursos humanos y medios disponibles, con la calidad requerida y en las condiciones de seguridad y de normalización vigentes. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Calidad 651 Formación y orientación laboral 651 Informática técnica 1901 Relaciones en el entorno de trabajo 651 Seguridad en las instalaciones electrotécnicas 651 Técnicas y procesos en las instalaciones singulares en los edifi cios 2551 Técnicas y procesos en las instalaciones eléctricas en media y baja tensión 2552 Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa 902 Desarrollo de instalaciones eléctricas de distribución 1302 Desarrollo de instalaciones electrotécnicas en los edifi cios 1752 Formación en centros de trabajo 3802 Gestión del desarrollo de instalaciones electrotécnicas 902 Técnicas y procesos en las instalaciones automatizadas en los edifi cios 175


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Aportación de soluciones de tipo hardware y/o software en el desarrollo de proyectos de aplicaciones

para equipos e instalaciones electrotécnicas.


CICLO FORMATIVO:

INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS



— Elaboración de documentación técnica (esquemas, programas de aplicación, resultados de pruebas y ensayos) mediante la utilización de herramientas informáticas adecuadas.

— Elaboración de los programas de control para las instalaciones basadas en equipos programables, mediante la utilización de lenguajes y herramientas de programación adecuadas.

— Dirigir la construcción y realizar la puesta a punto de equipos e instalaciones electrotécnicas mediante la aplicación de los procedimientos y medios manuales y/o automáticos requeridos.

— Ejecución de ensayos de verifi cación, de calidad y fi abilidad de los equipos de medida y dispositivos de seguridad y control utilizados en las instalaciones electrotécnicas.

— Aplicación de las técnicas de diagnóstico y reparación de cuadros eléctricos e instalaciones electrotécnicas, mediante la operación diestra de instrumentos de medida y útiles específi cos para el mantenimiento de los mismos.

— Propuesta de procedimientos y útiles específi cos para la mejora de los procesos y procedimientos de trabajo.— Organización y control del trabajo realizado por el personal a su cargo. Emisión de instrucciones escritas-

sobre procedimientos y secuencias de operación y control de los procesos.— Programación y control de las cargas de trabajo para la obtención de los objetivos predeterminados.— Gestión de la documentación y de los aprovisionamientos de materiales empleados en la construcción y

en el mantenimiento de equipos e instalaciones electrotécnicas.— Elaboración de informes, a su nivel, de los ensayos de verifi cación, homologación y pruebas de los equipos

e instalaciones electrotécnicas, aportando soluciones que permitan la corrección de los defectos encontrados y, en general, la emisión de informes técnicos y requerimientos de sus superiores.


— Coordinación, a su nivel, de las funciones de construcción, mantenimiento, calidad, innovación y mejoras de los equipos e instalaciones electrotécnicas.

— Elaboración de la documentación administrativa necesaria para la implantación de las instalaciones elec-trotécnicas en viviendas y edifi cios.


A título de ejemplo y especialmente con fi nes de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podrían ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título. Proyectista de:— Líneas eléctricas de distribución de energía eléctrica en media y baja tensión y centros de transformación.— Instalaciones de electrifi cación en baja tensión para viviendas y edifi cios.— Instalaciones singulares (antenas, telefonía, interfonía, megafonía, seguridad y energía solar fotovoltaica)

para viviendas y edifi cios.— Instalaciones automatizadas, domóticas y de gestión técnica para viviendas y edifi cios.— Técnico en supervisión, verifi cación y control de equipos e instalaciones electrotécnicas.






COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Desarrollar, a partir de especifi caciones técnicas, equipos e instalaciones automáticas de medida, control

y regulación para máquinas, procesos y, en general, aplicaciones industriales. Coordinar y supervisar la ejecución y el mantenimiento de dichos sistemas automáticos, optimizando los recursos humanos y me-dios disponibles, con la calidad requerida, en las condiciones de seguridad y de normalización vigentes y con los costes acordados. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Formación y orientación laboral 651 Informática industrial 1901 Relaciones en el entorno de trabajo 651 Seguridad en las instalaciones de sistemas automáticos 651 Sistemas de control secuencial 2301 Sistemas de medidas y regulación 1601 Sistemas electrotécnicos de potencia 1902 Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa 902 Calidad 652 Comunicaciones industriales 1302 Desarrollo de sistemas de medida y regulación 1302 Desarrollo de sistemas secuenciales 1502 Formación en centros de trabajo 3802 Gestión del desarrollo de sistemas automáticos 90


A este técnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Aportación de soluciones constructivas de tipo hardware y/o software en el desarrollo de proyectos de

aplicaciones para equipos y sistemas automáticos.


CICLO FORMATIVO:

SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL AUTOMÁTICOS



— Elaboración de documentación técnica (esquemas, programas de aplicación, resultados de pruebas y ensayos) mediante la utilización de herramientas informáticas adecuadas.

— Elaboración de los programas de control para los equipos basados en equipos y sistemas programables, mediante la utilización de lenguajes y herramientas de programación adecuadas.

— Dirigir la construcción y realizar la puesta a punto de equipos y sistemas automáticos mediante la aplicación de los procedimientos y medios manuales y/o automáticos requeridos.

— Ejecución de ensayos de homologación, de calidad y fi abilidad de los equipos automáticos.— Aplicación de las técnicas de diagnóstico y reparación de equipos y sistemas automáticos, mediante la

operación diestra de instrumentos a medida y herramientas para el mantenimiento de los mismos.— Propuesta de procedimientos y útiles específi cos para la mejora de los procesos y procedimientos de trabajo.— Organización y control del trabajo realizado por el personal a su cargo. Emisión de instrucciones escritas

sobre el procedimiento y secuencias de operación y control de los procesos.— Gestión de la documentación y de los aprovisionamientos de materiales empleados en la construcción y

el mantenimiento de equipos y sistemas automáticos.— Elaboración de informes, a su nivel, de los ensayos de verifi cación, homologación y pruebas de los equipos

y sistemas automáticos, aportando soluciones que permitan la corrección de los defectos encontrados y, en general, la emisión de informes técnicos a requerimiento de sus superiores.


— Coordinación, a su nivel, de las funciones de construcción, fi abilidad y calidad, innovación y mejoras de los equipos y sistemas automáticos.


A título de ejemplo y especialmente con fi nes de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podrían ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico en defi nición, análisis y desarrollo de proyectos de equipos y sistemas automáticos.— Proyectista electrotécnico.— Técnico en automatización.— Técnico en instrumentación industrial.— Técnico en control de procesos.— Técnico en soporte a la producción.— Técnico en electricidad industrial.— Técnico en electrónica industrial.— Técnico en mantenimiento industrial.— Técnico en informática y comunicaciones industriales.— Técnico en control y regulación de máquinas eléctricas.






COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Desarrollar, a partir de especifi caciones técnicas y a su nivel, los sistemas de telecomunicación (telefonía,

radio y televisión), informáticos (monousuarios, multiusuario y telemáticos) y de producción audiovisual, asegurando la operatividad y calidad de los servicios técnicos que prestar en las condiciones de normalización y evolución tecnológica característica del sector. Coordinar y supervisar la ejecución y el mantenimiento de dichos sistemas, optimizando los recursos humanos y medios disponibles, con la calidad requerida, en las condiciones de seguridad y de normalización vigentes y con los costes acordados. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos técnicos, Ingenieros técnicos o Diplomados.


Curso Módulo Horas totales1 Arquitectura de equipos y sistemas informáticos 1851 Calidad 651 Formación y orientación laboral 651 Relaciones en el entorno de trabajo 651 Seguridad en las instalaciones de telecomunicación e informática 651 Sistemas de telefonía 2201 Sistemas operativos y lenguajes de programación 2802 Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa 902 Desarrollo de sistemas de telecomunicación e informáticos 1602 Formación en centros de trabajo 3802 Gestión del desarrollo de sistemas de telecomunicación e informáticos 902 Sistemas de radio y televisión 2002 Sistemas telemáticos 135


A este técnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Aportación de soluciones constructivas de tipo hardware y/o software en el desarrollo de proyectos de

aplicaciones de equipos y sistemas de telecomunicación e informáticos.— Elaboración de documentación técnica (esquemas, programas de aplicación, resultados de pruebas y

ensayos) mediante la utilización de heramientas informáticas adecuadas.


CICLO FORMATIVO:

SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN E INFORMÁTICOS



— Elaboración de los programas de control para los sistemas de telecomunicación e informáticos y sus ins-talaciones asociadas basados en equipos y sistemas programables, mediante la utilización de lenguajes y herramientas de programación adecuadas.

— Supervisar la construcción y realizar la puesta a punto de equipos, sistemas de telecomunicación e infor-máticos y sus instalaciones asociadas mediante la aplicación de los procedimientos y medios manuales y/o automáticos requeridos.

— Ejecución de ensayos de verifi cación de calidad y fi abilidad de los equipos de medida y dispositivos de seguridad y control utilizados en las instalaciones de telecomunicación e informáticas.

— Aplicación de las técnicas de diagnóstico y reparación de equipos (a nivel modular) y sistemas de teleco-municación e informáticos, mediante la operación diestra de instrumentos a medida y herramientas para el mantenimiento de los mismos.

— Propuesta de cambio o de nuevos procedimientos y útiles específi cos para la mejora de los procesos y procedimientos de trabajo.

— Organización y control del trabajo realizado por el personal a su cargo. Emisión de instrucciones escritassobre procedimientos y secuencias de operación y control de trabajo.

— Programación y control de las cargas de trabajo para la obtención de los objetivos predeterminados.— Gestión de la documentación y de los aprovisionamientos de materiales empleados en el montaje y

mantenimiento de sistemas de telecomunicación informáticos y de producción audiovisual.— Elaboración de informes, a su nivel, de los ensayos de verifi cación, homologación y pruebas de los equipos e

instalaciones de sistemas de telecomunicación e informáticos, aportando soluciones que permitan la corrección de los defectos encontrados y, en general, la emisión de informes técnicos a requerimiento de sus superiores.


— Coordinación, a su nivel, de las funciones de construcción, fi abilidad y calidad, innovación y mejoras de los equipos y sistemas de telecomunicación e informáticos.


A título de ejemplo y especialmente con fi nes de orientación profesional, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podrían ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico en defi nición, análisis y desarrollo de proyectos de sistemas de telecomunicación e informáticos.— Técnico en telefonía.— Técnico en centros de producción audiovisual.— Técnico en explotación de sistemas de radio y televisión.— Técnico en retransmisiones y enlaces.— Técnico en control central de sistemas de televisión.— Técnico en sistemas de informáticos mono y multiusuario.— Técnico en sistemas multimedia.


Titulación Universitaria• I. T.I. T.I. T Industrial (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T en Informática (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T de Minas (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T Naval (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T de Obras Públicas (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T de Telecomunicación (todas las especialidades).• Ingeniero de Telecomunicación.• Licenciado en Física.• Licenciado en Matemáticas.

• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.ítima.í• Diplomado en Óptica y Optometría.• Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Arquitecto Técnico.• I. T.I. T.I. T Aeronáutico (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T Agrícola (todas las especialidades).• I. T.I. T.I. T en Diseño Industrial.• I. T.I. T.I. T Forestal (todas las especialidades).



CICLO FORMATIVO:

JOYERÍA



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son:— Realizar operaciones de producción de joyas manejando y manteniendo en uso las instalaciones y equipos

del taller, consiguiendo bajos costes de producción con la calidad requerida, en condiciones de seguridad y salud. Organizar, administrar y gestionar un pequeño taller de joyería.




1 Materiales empleados en fabricación de joyería 95

1 Microfusión 95

1 Modelado en cera de piezas de joyería 130

1 Operaciones básicas en joyería 385


1 Representación gráfi ca en joyería 125


2 Engastado 215

2 Fabricación de joyería 195

2 Formación en Centros de Trabajo 380

2 Mecanizado en joyería por CNC 155


A este técnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales que le conciernan, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Organización de su trabajo personal interpretando los requerimientos del cliente y elaborando la infor-

mación del producto.— Elaboración de dibujos, bocetos, croquis e instrucciones para la fabricación y el montaje de elementos de

joyería y orfebrería.


— Recepción de materias primas, materiales y productos, defi niendo o aplicando los criterios de clasifi cación y aceptación. Si se trata de un profesional autónomo, adquisición, transporte y almacenamiento de los componentes necesarios, de acuerdo con la memoria y las calidades.

— Interpretación de la información técnica.— Puesta a punto y mantenimiento de uso de maquinaria y equipos con los que opera.— Realización de las operaciones de modelado, elaboración de cauchos, fundición, fabricación, engastado,

acabado y control de las joyas.— Aplicación de medidas y normas de seguridad en el desarrollo de su trabajo.


— Joyero— Platero— Orfebre— Engastador— Fundidor por microfusión— Modelista de joyería— Escultor con metales preciosos



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las distintas operaciones en los procesos de mecanizado controlando los productos obtenidos, así

como el funcionamiento, puesta en marcha y parada de los equipos, responsabilizándose del mantenimiento del primer nivel de los equipos, obteniéndola producción en las condiciones de calidad, seguridad y plazo establecido.



1 Fabricación por arranque de viruta 380

1 Preparación y programación de máquinas de fabricación mecánica 320

1 Procedimiento de mecanizado 195

1 Seguridad en las industrias de fabricación mecánica 65


2 Control de las características del producto mecanizado 130

2 Fabricación por abrasión, conformado y procedimientos especiales 175




2 Sistemas auxiliares de fabricación mécanica 130


A este técnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— La preparación de máquinas y equipos de mecanizado por arranque de viruta, abrasión, conformado y

especiales.— La programación y ajuste de variables de mecanizado en máquinas y equipos.— El mecanizado de piezas unitarias y pequeñas series.— El mantenimiento de primer nivel de la máquinas y equipos de mecanizado.— El transporte de materiales y productos necesarios para la realización del mecanizado.


CICLO FORMATIVO:

MECANIZADO



— La comprobación de las características del producto mecanizado.— La realización de ensayos destructivos y no destructivos.— La recogida de datos asociados al proceso de mecanizado.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Preparador de máquinas (tornos automáticos, transfers, sistemas fl exibles, líneas de procesado de

chapa).— Tornero.— Fresador.— Mandrinador.— Rectifi cador.— Conductor de líneas por arranque de viruta, conformado y especiales.— Modelista.— Matricero moldista.— Programador de máquina-herramienta CNC en planta.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar las operaciones de fabricación, montaje y reparación de elementos de construcciones metálicas,

tanto fi jas como móviles, en condiciones de seguridad, realizando el mantenimiento de primer nivel de equipos y medios auxiliares que utiliza y aplicando los procedimientos establecidos de control de calidad.




1 Desarrollos geométricos en construcciones metálicas 195


1 Mecanizado en construcciones metálicas 160


1 Soldadura en atmósfera natural 380

2 Calidad en construcciones métalicas 65


2 Montaje de construcciones metálicas 155

2 Seguridad en las industrias de construcciones metálicas 65

2 Soldadura en atmósfera protegida 260

2 Trazado y conformado en construcciones metálicas 115


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Elección, preparación y puesta a punto de máquinas, equipos e instalaciones que debe utilizar en su

trabajo.— Realización de mantenimiento de primer nivel en máquinas, equipos e instalaciones empleadas.


CICLO FORMATIVO:

SOLDADURA Y CALDERERÍA



— Interpretación de planos de fabricación, montaje y reparación de construcciones metálicas.— Obtención de desarrollos simples de calderería y estructuras metálicas.— Realización de operaciones de corte, mecanizado y conformado de chapa y perfi les.— Realización de operaciones de unión entre elementos de construcciones metálicas, destacando el

soldeo.— Autocontrol del resultado obtenido por las actividades realizadas.— Realización de ensayos no destructivos.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Montador de tuberías.— Montador de productos metálicos estructurales.— Trazador.— Reparador de estructuras de acero en taller y obra.— Carpintero metálico.— Soldador.— Calderero.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Desarrollar proyectos mecánicos de fabricación en serie o unitarios, a partir de un anteproyecto, de acuerdo

con normas establecidas, garantizando la viabilidad de fabricación y asegurando la calidad y seguridad del producto defi nido. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Automatización de la fabricación 195

1 Desarrollo de productos mecánicos 195

1 Materiales empleados en fabricación mecánica 90


1 Representación gráfi ca en fabricación mecánica 220

1 Técnicas de fabricación mecánica 195



2 Gestión de calidad en el diseño 130

2 Matrices, moldes y utillajes 180

2 Proyectos de fabricación mecánica 285


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— La intervención en el diseño de nuevos productos, versiones y/o adaptaciones de los mismos, aportando

propuestas de especifi caciones técnicas y soluciones constructivas.— La realización de los planos necesarios para la fabricación a partir de un anteproyecto.— La realización de cálculos técnicos para el dimensionado de los elementos normalizados.— La elaboración de los planos y los documentos técnicos de los productos mecánicos necesarios para la

fabricación.


CICLO FORMATIVO:

DESARROLLO DE PROYECTOS MECÁNICOS



— La utilización de sistemas informáticos y manuales de diseño.— El seguimiento de los ensayos realizados sobre los prototipos, gestionando su realización, comunicando

el resultado de los mismos y archivando la información relevante.— La recogida de datos y emisión de informes asociados al desarrollo del proyecto.— La propuesta de modifi caciones y/o sugerencias de mejoras técnicas, reducción de costes y asesoramiento

técnico en fabricación y montaje.— El archivo y mantenimiento de la documentación relativa a la defi nición y desarrollo de los productos.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico de desarrollo de productos de fabricación mecánica.— Técnico de CAD.— Delineante proyectista.— Técnico en gestión de calidad del producto en industrias de fabricación mecánica.— Técnico en desarrollo de matrices.— Técnico en desarrollo de moldes.— Técnico en desarrollo de utillajes.


Titulación Universitaria• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.ítima.í• Diplomado en Óptica y Optometría. • Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Arquitecto Técnico. • Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Aplicar técnicas de elaboración, montaje, reparación y mantenimiento de uso a los aparatos e instrumentos

con componentes ópticos. A partir de una prescripción facultativa asesorar al cliente en la elección del tipo de producto óptico más adecuado en función de sus características de uso, preferencias personales, tolerancia a las posibles correcciones, imagen personal que pretende conseguir y oferta existente en el mercado, elaborando las especifi caciones técnicas para su fabricación y aplicando técnicas de elaboración y adaptación protésica óptica. Realizar la administración, gestión y comercialización de un establecimiento o taller de productos ópticos. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Anatomía, fi siopatología y ametropías oculares 160

1 Atención al cliente en establecimientos de productos ópticos 220

1 Diseño y fabricación de monturas ópticas 290

1 Procesos de fabricación de lentes oftalmológicas 285




2 Montaje y reparaciones ópticas 305

2 Procesos de fabricación de lentes de contacto 200


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— El ejercicio de las funciones y actividades derivadas de la administración, gestión y comercialización en

empresas de productos ópticos, coordinando las funciones y tareas del equipo a su cargo.— El ejercicio de las funciones y actividades generales, derivadas de la prestación del servicio y de la atención

permanente al cliente durante su permanencia en el establecimiento de óptica.


CICLO FORMATIVO:

ÓPTICA DE ANTEOJERÍA



— La elaboración de especifi caciones técnicas que den respuesta a las necesidades/demandas del cliente en función de la prescripción recibida.

— La elaboración de monturas para lentes oftalmológicas que coordinen las características estéticas, faciales y técnicas necesarias.

— La elaboración de lentes de contacto que respondan a los parámetros solicitados.— La elaboración de lentes oftalmológicas que respondan a los parámetros solicitados.— El asesoramiento al cliente para seleccionar las características de la corrección óptica prescrita más adecuada

en cada caso.— La adaptación de las gafas a las características faciales del cliente.— El asesoramiento al cliente sobre los aspectos relacionados con el modo de uso, limpieza y mantenimiento de

su corrección óptica, así como los productos necesarios para ello y los complementos recomendables.— El montaje, reparación de lentes e instrumentos ópticos y el asesoramiento al cliente en la compra de

éstos.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Jefe de distintas secciones o talleres en empresas de productos ópticos.— Montador.— Asesor-comercial óptico


Titulación Universitaria• Diplomado en Óptica y Optometría. • Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Programar, organizar y colaborar en el proceso productivo de mecanizado (arranque de viruta, conformado

y mecanizados especiales) así como en la producción y montaje de equipos mecánicos, asistiendo a la fabricación y realizando la programación de sistemas automáticos, a partir de la documentación técnica, y dando el soporte necesario a los técnicos de nivel inferior. Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.



1 Defi nición de procesos de mecanizado, conformado y montaje 260

1 Ejecución de procesos de mecanizado, conformado y montaje 345

1 Materiales empleados en fabricación mecánica 90

1 Planes de seguridad en industrias de fabricación mecánica 65

1Programación de máquinas de control numérico para fabricación mecánica

200

2 Control de calidad en fabricación mecánica 175



2 Programación de la producción en fabricación mecánica 200

2 Programación de sistemas automáticos de fabricación mecánica 155



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— La interpretación de la información técnica del producto y del proceso de fabricación por mecanizado.— La propuesta de desarrollos de procesos y procedimientos de trabajo.


CICLO FORMATIVO:

PRODUCCIÓN POR MECANIZADO



— El desarrollo de la programación de sistemas automáticos de fabricación por mecanizado.— La organización y control del trabajo realizado por el personal a su cargo.— La emisión de instrucciones escritas sobre procedimientos y secuencias de operación y control del proceso.— La organización y distribución de las cargas de trabajo, para la obtención de los objetivos predeterminados.— La optimización y el control de recursos humanos y el rendimiento de trabajo.— El desarrollo de la programación de la producción en función de las necesidades logísticas y posibilidades

de la empresa.— La supervisión del mantenimiento realizado en las máquinas y equipos empleados en mecanizado.— La resolución de la aplicación de las instrucciones o el manual de calidad de la empresa.— La supervisión de las condiciones y del cumplimiento de las normas de seguridad y salud laboral.— El fomento, coordinación e incorporación de innovaciones tecnológicas y mejoras de la fabricación.


Con fi nes de orientación profesional y a título de ejemplo, se enumeran a continuación un conjunto de ocupaciones y puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional defi nida en el perfi l del título:— Técnico en procesos de mecanizado, (arranque de viruta, conformado forja, estampación, primeras trans-

formaciones, especiales, montaje). — Técnico en planifi cación de la producción.— Técnico en métodos y tiempo.— Técnico de programación de máquinas y sistemas.— Técnico en control de calidad.— Jefe de taller.


Titulación Universitaria• Diplomado en Máquinas Navales.• Diplomado en Navegación Marítima.• Diplomado en Óptica y Optometría. • Diplomado en Radioelectrónica Naval.• Arquitecto Técnico. • Ingeniero Técnico Aeronáutico (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. • Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico Naval (todas las especialidades). • Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Ejecutar todas las operaciones de manipulación, preparación, conservación y presentación de toda clase de

alimentos, confeccionar ofertas gastronómicas apoyar las actividades de servicio, consiguiendo la calidad y objetivos económicos establecidos y aplicando en todo momento las normas y prácticas de seguridad e higiene.






1 Preelaboración y conservación de alimentos 320


1 Técnicas culinarias 320

2 Elaboraciones y productos culinarios 260


2 Ofertas gastronómicas y sistemas de aprovisionamiento 95

2 Repostería 175

2Técnicas básicas de servicio y de preparación de alimentos y bebidas vista del cliente

130


A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Manipulación, almacenamiento y conservación de toda clase de alimentos.— Elaboración de preparaciones culinarias diversas y bebidas no alcohólicas.— Elaboración de los principales productos de la pastelería y repostería.— Montaje de servicios sencillos de tipo bufet, self-service o análogos.— Limpieza de equipo y utensilios de trabajo.


CICLO FORMATIVO:

COCINA



— Redacción de ofertas gastronómicas en establecimientos pequeños y medianos cuando no haya jefe de cocina o lo sea él mismo.

Puede ser asistido en:— Control de aprovisionamiento de consumos.— Banquetes y otros servicios gastronómicos especiales, concretamente en restaurantes de alta categoría y

en grandes eventos.— Elaboración de platos nuevos.

Debe ser asistido en:— Cambios y variantes importantes en los sistemas de trabajos ordinarios y en las ofertas gastronómicas.— Desviaciones inusuales que se puedan producir en la unidad de producción, departamento o área.— Circunstancias que supongan riesgos importantes de seguridad e higiene, tanto para los trabajadores como

para los consumidores.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Cocinero de cualquier tipo de establecimientos y/o alojamientos.— Jefe de partida.— Empleado de departamento de economato y bodega de un hotel, restaurante, hospital, empresa de

colectividades etc.



COMPETENCIA GENERAL

Los requerimientos generales de cualifi cación profesional del sistema productivo para este técnico son: — Realizar todas las operaciones de elaboración, conservación y presentación de toda clase de productos

de pastelería y repostería y montar expositores, escaparates y servicios tipo buffet con estos productos, consiguiendo la calidad y objetivos económicos establecidos y aplicando en todo momento la normativa y prácticas de seguridad e higiene.




1 Diseño de decoraciones en pasteleria y montaje de servicios 95


1 Ofertas gastronómicas y sistemas de aprovisionamiento 95

1 Panifi cación y pastelería salada 190

1 Productos de pastelería y repostería 190

1 Técnicas de pastelería, panadería y conservación de alimentos 230



A este técnico en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirá en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:— Manipulación, almacenamiento y conservación de todo tipo de alimentos relacionados con la pastelería,

repostería y panadería.— Elaboración de todo tipo de pastelería, repostería y panadería y bebidas no alcohólicas.— Elaboración de los principales productos de la pastelería y repostería.— Montaje y decoración de expositores, escaparates y servicios sencillos de tipo bufet.— Limpieza de equipo y utensilios de trabajo.— Redacción de ofertas gastronómicas de productos de pastelería y repostería. en establecimientos pequeños

en que no exista un mando técnico superior o sea él mismo el propietario.


CICLO FORMATIVO:

PASTELERÍA Y PANADERÍA



Puede ser asistido en:— Control y aprovisionamiento de consumos.— Banquetes y otros servicios gastronómicos especiales, sobre todo en grandes eventos.— Elaboración de nuevos productos.

Debe ser asistido en:— Cambios y variantes importantes en los sistemas de trabajos ordinarios y en las ofertas gastronómicas de

productos de pastelería y repostería.— Desviaciones inusuales que se puedan producir en la unidad de producción, departamento o área.— Circunstancias que supongan riesgos importantes de seguridad e higiene, tanto para los trabajadores como

para los consumidores.


A título de ejemplo y con fi nes de orientación profesional se enumeran a continuación un conjunto de ocu-paciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados por esta fi gura profesional:— Pastelerías.— Boutiques del plan.— Tiendas especializadas en comidas preparadas.— Empresas dedicadas al almacenamiento y distribución de productos alimenticios.— Industrias agroalimentarias.

GUÍA DE FORMACIÓN REGIÓN DE MURCIA€¦ · el sistema educativo que se desarrolla en nuestra...

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