Glosario.

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GLOSARIO. Conocimiento histórico: Es el conocimiento de los hechos ocurridos en el pasado. El conocimiento de los historiadores. Corrientes historiográficas: Es la interpretación de quien ha seguido una metodología determinada, dada a un evento histórico según su tendencia ideológica. Educación histórica: Promover la comprensión más profunda sobre la naturaleza de la disciplina y al mismo tiempo que se aprende sobre el pasado y las huellas de este en la vida actual. Fuentes primarias: Es la fuente documental que se considera material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar o relatar. Fuentes secundarias: Son textos basados en hechos reales. Contrasta con una primaria, que es una forma de información que puede ser considerada como un vestigio de su tiempo. Historiografía: Conjunto de técnicas y teorías relacionadas con el estudio, el análisis y la manera de interpretar la historia.

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Page 1: Glosario.

GLOSARIO.

Conocimiento histórico:

Es el conocimiento de los hechos ocurridos en el pasado. El conocimiento de los historiadores.

Corrientes historiográficas:

Es la interpretación de quien ha seguido una metodología determinada, dada a un evento histórico según su tendencia ideológica.

Educación histórica:

Promover la comprensión más profunda sobre la naturaleza de la disciplina y al mismo tiempo que se aprende sobre el pasado y las huellas de este en la vida actual.

Fuentes primarias:

Es la fuente documental que se considera material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar o relatar.

Fuentes secundarias:

Son textos basados en hechos reales. Contrasta con una primaria, que es una forma de información que puede ser considerada como un vestigio de su tiempo.

Historiografía:

Conjunto de técnicas y teorías relacionadas con el estudio, el análisis y la manera de interpretar la historia.

Pensamiento histórico:

Comprende una serie de conocimientos nociones y concepciones que pretende lograr que los alumnos reconozcan que el presente no es causa si no el producto de una historia.

Yolanda Eloisa Andrade Romero 3°D Lic. en Educación Primaria.