GFPI-F-022 Formato Plan de Evaluacion y Seguimiento-Guia 3 Con NIIF 11 FEB
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Versión: 02
Código: GFPI-F-022
Instructor:LUIS JOSE BELTRAN CARDENAS
Número de Ficha:1023742-4
Proyecto: Fase:
Aprendiz:
Documento identidad:
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y sociales:
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N° e
vide
ncia Nombre de la evidencia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P Fecha Inicio Fecha Fin SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1Actividad de Reflexion inicial
1. 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
Actividades de contextualización
2. 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
Act
ivid
ades
de
Apr
opia
ción
del
Con
ocim
ient
o 1.1X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-152.1 Informe // Conservacion de archivos
X X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
2.2X X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
3.1C Sinóptico // Titulos valores
X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
3.2X X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
3.3 X X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
3.4X X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
3.5x x x x 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
1X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
No. 4 PROYECTO FORMATIVO 2 Taller // Docum. comer. titulos val X X X 24-Oct-15 25-Oct-15 31-Oct-15
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVAProceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Programa de Formación:
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FIANANZASCódigo 123112
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES y MODELOS, DE PROYECCION Y PRESUPUESTACION FINANCIERA PARA ENTES ECONÓMICOS. -
II Diseñar un modelo del sistema de informacion contable para un ente economico de acuerdo a la normatividad vigente.
Observaciones:Concertacion de evidencias para la Guia No.3: DocumentosComerciales y Títulos Valores
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Tiempo de desarrollo(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el aprendizaje
?
Fecha (Acordada con
el Aprendiz)
21030101902 Clasificar los documentos comerciales y titulos valores según el objetivo de registro
Mapa Mental // Experiencia con titulos valores y documentos comerciales (Individual)
Mapa Mental // Informacion de grupo... Experiencia con titulos valores y documentos comerciales (En grupo)
No 1. Aplicar las normas legales sobre la elaboración de los documentos comerciales
y no comerciales, como soportes que intervienen en el proceso contable.
(Contables y no contables)
Presentacion Prezi // Exposición Documentos contables y no Contab
No. 2. Interpretar la ley general de archivos para la conservación de documentos y su
aplicación en el area contable.
Presetación en power point o prezi sobre sistema docuemntal contable.
No 3. Identificar caracteristicas, normas técnicas y legales en la expedición y manejo de los titulos valores, titulos
nominativos, titulos a la orden y titulos al portador.
Mente facto conceptual// Letra Cambio, pagaré, cheque y Fra.
Crucigrama Instrumenntos Financieros.
Mapa conceptual Nic 32 y Nic 39, NIIF 7 y NIIF 9
Mapa conceptual y modelos de documento equivalente.
Actividades de transferencia del conocimiento
Esquema // Documentos comerciales y Titulos Valores del ente economico de su proyecto formativo
N° Resultados de Aprendizaje
N° e
vide
ncia Nombre de la evidencia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P Fecha Inicio Fecha Fin SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Tiempo de desarrollo(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el aprendizaje
?
Fecha (Acordada con
el Aprendiz)
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable.
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia