Generacion_Actividades[2]

8/18/2019 Generacion_Actividades[2]

1/64

Portadilla

Cristina Herrero

Aurora Martín de Santa Olalla

generación3 .0

cuaderno de actividades

Audiodescargable

A1

n i v e

l


2/64


3/64

Índice ❱❱❱

unidad 0 4

unidad 1 8

unidad 2 16

unidad 3 24

unidad 4 32

unidad 5 40

unidad 6 48

Transcripciones 56

Soluciones 58


4/64

4 cuatro

Unidad

0El primerdía

ista n.º 1

Busca siete países donde se habla español.

1.

2.3.4.5.6.7.

5.

1. 2. 3. 4.

6. 7.

Escucha y completa.


5/64

5cinco

Completa.

1

43

5

8

7

9

10

HORIZONTALES VERTICALES

1.

3.

5.

7.

9.

11.

2.

4.

6.

8.

1

2

3

4

5

7

8

6

9

11


6/64

6 seis

Relaciona.

1. Abrimos el libro, página ocho a. Sí, claro. Escribimos enel cuaderno: mochila .

2. Profesora, ¿qué signica «hola»? b. ¿Puedes repetir?

3. Profesor, ¿puedes repetir? c. eme, o, ce, hache, i, ele, a.

4. ¿Cómo se escribe mochila? d. Hola signicahello.

Relaciona las frases con las fotos.

¿Cómo se escribe mochila ?

Profesora, ¿qué signica hola ?a

Profesor, ¿puedes repetir?c

Abrimos el libro, página ocho.b

d

1

3

2

4


7/64

7siete

Completa con letra.

cinco

+

diez

+

dos

=+ + +

dos+ + +

dos cero

= = =

diez dieciocho cuatro

El número secreto de los nombres. Cada letra tiene un número secreto.

uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve

A B C D E F G H IJ K L M N Ñ O P QR S T U V W X Y Z

Ejemplo: El número de tu nombre1. JUAN: UNO + CUATRO + UNO + CINCO = ONCE (11); 11 = 1 + 1; 1 + 1 = 2

El número de JUAN es elDOS.

2. MARÍA: CUATRO + UNO + UNO + NUEVE + UNO = DIECISÉIS (16);16 = 1 + 6; 1 + 6 = 7

El número de María es elSIETE.

Escribe con letra el número secreto de estos nombres.

PEDRO:El número de Pedro es el

PAULA:El número de Paula es el

ADRIÁN:El número de Adrián es el

El número de mi nombre es el


8/64

8

A L G

ocho

Unidad

1¡Hola!¿Qué tal?

ista n.º 3

ista n.º 4

ista n.º 2

Escucha y completa.

Escucha el audio y comprueba.

Escucha el audio y completa.

Elige cuatro frases y completa el cómic.

Hola. Me llamo Paula. Tengo 12años. Soy de .

Vivo en Madrid.

Hola. Me llamo Jorge. Tengo12 años. Soy de Barcelona.Vivo en .

Hola. Me llamo Laura. Tengoaños. Soy de Madrid.

Vivo en Valencia.

Hola. Me llamo .Tengo 11 años. Soy de Salamanca.Vivo en Barcelona.

s t r i p g e n e r a t o r . c o m

1 Hasta luego.2 ¿Cuántos años tienes?3 ¡Hola! ¿Qué tal?

4 Soy de Sevilla, ¿y tú?5 Yo soy inglesa, de Londres.6 Bien. ¿Cómo te llamas?7 ¿Dónde vives?

¡Hola!

Me llamo Juan,¿y tú?

Yo, Mary. ¿Dedónde eres?

Encantado


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9nueve

Busca estos objetos de la clase en plural.

H U X A I E N I O O F C N U RO J Z N C A M C V V C A P Z M

I I Q W E Y M Y I O Ñ S Y X WJ I V V H U U O A R S K L V BK S N C L R R Z C D T X A L NO K T A B O O R U E Q Y P B VO K V T T Q D I A N R X I O NÑ T W W R Z F J D A U U C L FY I Z A T K N Ñ E D M Z E I JG S K S I S M X R O G Y S G JC E A P K E Z R N R I K L R NB Ñ E M P Ñ U G O E D K O A DN P S B M E S A S S U M G F RI T G M S R R B X L T Ñ P O OE F W K T E M O C H I L A S M

Completa con un/una, unos/unas y un, dos, tres…

En la mesa hay un libro. En la mesa hay libros.

En la clase hay pizarra. En la clase hay mochilas.

En la mesa hay lápiz y En la mesa hay lápices gomas. y cuadernos.


10/64

10

Los tacos son…a. alemanesb. mexicanosc. españoles

Las matrioskas son…a. portuguesasb. chinasc. rusas

diez

Escucha y une los números.

Elige la opción correcta.

Harry Potter es…a. inglésb. alemánc. argentino

La Sagrada Familia es…a. españolab. argentinac. francesa

ista n.º 5

• 2

•23

•56

•67

•78

• 12 • 13

• 1

•34

• 45

• 89

• 10

• 11

• 14

• 15

¿Qué es?


11/64

11once

¿Qué hay en la foto? Completa.

Ejemplo: En la foto hayuna chica japonesa.

En la foto hay chica .

En la foto hay chica .

En la foto hay chicos.

En la foto hay chicas.

En la foto hay chico .


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12 doce

Completa con letra.

cinco

+

tres

+

diecisiete

=+ + +

dos+ + +

trece veintinueve

= = =

diez sesenta cien

Suma.

Completa con mayúscula o minúscula.

a. aría ópez es spañola. Vive en adrid y tiene 12 años. b. La rofesora de spañol es de éxico, es exicana.

c. hakira es una antante olombiana. d. ergio es rgentino, vive en uenos ires.

+

++

+

+

= y

=

ge ne r a ción3 .0

A1

n i v e

l

libro del alumnoAuro r a Martín deS anta Olalla (coord inadora)Marg arita Avendañ oBelén Muñ ozNitzia TudelaJavier Villator o

Audiodescar ga b le

2 8 €

0 ,2 0 €2 €

9 € 0 , 8 0 €

1 € 1 6 €


13/64

13trece

Completa.

1 E R E S

Completa con el - la - los - las - un - una - unos - unas .

La clase de español

1

2

4

3

6

5

8

10

7

HORIZONTALES

1. ¿De dónde eres (ser/tú)?3. ¿Cómo (llamarse/tú)?5. (tener/yo) 12 años.

7. María (tener/ella) 11 años.

VERTICALES

2. Ella (llamarse/ella) Carmen.

4. (llamarse/yo) Daniel.

6. Él (ser/él) chileno.

8. Yo (ser/yo) cubana.

10. ¿Cuántos años (tener/tú)?

profesora de español es mexicana.En la clase hay ordenador,pizarra y libros.

En clase hay chica china,chico alemán y diez chicos ingleses.chica china tiene 11 años. chico alemánes de Berlín.


14/64

14 catorce

Busca nombres y apellidos españoles.

Tres nombres de chico:Tres nombres de chica:Tres apellidos:

Tacha la palabra que no corresponde a la serie.

1 2 3 4 5 ruso silla la vivo David cubano cuaderno una tengo Carmen chileno rotulador los tiene María

España mesa el me llamo Paula alemán doce las soy Lucía


15/64

15quince

Completa esta cha con tus datos.

CHAT AMIGOS DE INTERNETNOMBRE DE USUARIO

Nombre:

Apellidos

Nacionalidad:

Edad:

Completa la conversación de chat.

CONTACTOS EN ESPAÑOLTu comunidad para aprender idiomas on line

internet_boy: Hola

Shakira_12:

internet_boy: ¿Cómo te llamas?

Shakira_12:

internet_boy: Yo, Tomek. ¿De dónde eres?

Shakira_12:

internet_boy: Yo soy polaco y vivo en Varsovia. ¿Dónde vives?

Shakira:_12:internet_boy: Yo tengo 11 años. Y tú, ¿cuántos años tienes?

Shakira_12:


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16 dieciséis

Unidad

2En la clase

Completa con muchos, muchas, bastantes, pocos, pocas.

Hay muchos libros. Hay libros. Hay libros.

Hay lápices. Hay lápices. Hay lápices.

Hay chic@s. Hay chic@s. Hay chic@s.

Busca y corrige tres errores.

En mi mesa, hay tresbolígrafos, una rotuladory tres lápices.

En mi clase, haymuchas mesasy muchos sillas.

En mi clase, no hayunos chicos.

En mi clase hay unapizarra digital.

En mi clase, hay pocos chicos.

a

a

a

b

b

b

c

c

c


17/64

17diecisiete

Busca cinco ordinales diferentes.

Rodea con un círculo los ordinales del dibujo.

1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º 10.º

En la biblioteca. Elige la opción correcta ( hay/está ).

1.

2.

3.

4.

5.

■ La biblioteca hay/estáen la primera planta.

■ Sí. Hay/estántreinta.

▲ ¿Dónde está/hayla biblioteca?

▲ ¿Hay/están muchosordenadores en la biblioteca?

▲ Sí, sí hay/está.

■ Sí, síhay/está.

■ ¿Hay/está wien la biblioteca?

▲ ¿Hay/está diccionario deespañol en la biblioteca?


18/64

18 dieciocho

Juan habla de su colegio. Escucha y completa.

¿Dónde está Juan? Relaciona las frases con las fotos.

ista n.º 6

2

4

1

Juan está

en clase.

a

Juan está en labiblioteca. b

3

Juan está en el salónde actos. d

Juan está en el gimnasio.c

El colegio de JuanEn la planta baja, hay y .

El salón de actos está en la .

La clase de Juan está en la .

En el colegio Antonio Machadocafetería.


19/64

19diecinueve

Completa.

Son las . Son las . Son las . Son las .

Son las . Son las . Son las . Son las .


1. Juan suma números en la clase de…

a) Plástica b) Geografía c) Matemáticas

2. Juan estudia inglés en la clase de…

a) Ciencias de la naturaleza b) Lengua extranjera c) Educación física

3. Juan dibuja en la clase de…

a) Geografía e Historia b) Música c) Plástica

4. Juan juega al fútbol en la clase de…

a) Educación física b)Tecnología c) Lengua y literatura

5. Juan lee en la clase de…

a) Música b) Lengua y Literatura c) Matemáticas


20/64

20 veinte

Las clases de Juan. Lee el horario y completa.

Horas Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:10 - 9:05 Música Matemáticas Tecnología EducaciónFísicaLengua

extranjera

9:05 - 10:00 Geografía eHistoriaEducación

FísicaLengua yLiteratura Música

Geografía eHistoria

10:00 - 10:55 Matemáticas Lengua yLiteraturaLengua

extranjeraLengua

extranjera Plástica

10:55 - 12:00 Plástica LenguaextranjeraEducación

Física TecnologíaLengua yLiteratura

Las clases de matemáticas sonlos lunes, de diez a once menoscinco y los martes, de ocho y dieza nueve y cinco.

Las clases de son

.

Las clases de son

.

Las clases de son

.


21/64

21veintiuno

Escribe las preguntas de estas respuestas.

1. Estoy en biblioteca.

2. La clase de Tecnología es los viernes de nueve y cinco diez.

3. No, no hablo español.

4. La biblioteca está en la tercera planta.

5. Son las doce y media.

Escribe las respuestas de estas preguntas.

1. ¿Hablas inglés? .

2. ¿Dónde estás? .

3. ¿A qué hora termina la clase de matemáticas? .

4. ¿Dónde está el aula de nuevas tecnologías? .5. ¿Qué hay en la clase? .

Escucha y subraya las letras que representan el sonido ce .

1. El zapato es de la princesa.

2. Soy de Ceuta, pero vivo en Zaragoza.

3. Hay una cebra en el zoo.

4. Escribo con tiza en la pizarra.

ista n.º 7


22/64

22 veintidós

Completa con c o con z .

1. Lu ía habla fran_és.

2. Son las inco y die de la tarde. Tengo clase de ien ias de la Naturale a.

3. La biblioteca del colegio ervantes está en la ter era planta.

4. Soy de Bar elona y vivo en arago a.

5. En clase hay muchos lápi es y una pi arra.

Completa.

vivir leer comer estudiar

(yo) vivo(tú) estudias(él, ella, usted)

lee(nosotros/as)(vosotros/as)

(ellos/as, ustedes) comen


1. como 2. comprendes 3. estamos 4. como

estudio escriben escribe estoy

hablas estás habla vive

escribo hablas está escribo

Completa.

¿Dónde (estudiar/tú) ?

a los dos.¿A qué hora (comer/vosotros) ?

en el colegioAntonio Machado.

En la clase de lengua (escribir/nosotros)en la pizarra. Nosotros libros.


23/64

23veintitrés

Completa y escribe el mensaje secreto.

1. Pablo (estudiar/él) francés.

2. Marta y Javier (vivir/ellos) en Valencia.

3. La clase (terminar/la clase) a las 5.

4. En clase de inglés (leer/nosotros) libros en inglés.

5. La biblioteca (estar/la biblioteca) en la segunda planta.

6. ¿ (comer/vosotros) en el colegio?

7. (escribir/yo) con lápiz en el libro.

8. ¿A qué hora (cenar/tú)?

9. (estar/yo) en el colegio.

1.7 15

2.11 13

3.10

4.5 2

5.8

6.9 6

7.4 12

8.3 14

9.16 1

H P Ñ1 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 4 12 13 14 15 16 5


24/64

24 veinticuatro

Unidad

3Mi gente

Escucha y relaciona.ista n.º 8

Completa con gusta, gustan, encanta, encantan.

1. ¿Te el fútbol?2. Me jugar con la consola, pero no me estudiar.3. Me los cómics y las películas de aventuras.

4. A María y a mí nos viajar.5. No me hacer los deberes, pero me ver vídeos en Youtube.

1

2

3

4

Juana

Maríac

Pablob

Paulad


25/64

25veinticinco

a) Usuario Ronaldo11: Hola, me llamo Andrés y tengo once años. Hablo españoly estudio inglés en el colegio. Soy colombiano y vivo en Bogotá. Me gustan lasmatemáticas y me encanta el fútbol.

b) Usuario L_Olsen: Hola, me llamo Laura y tengo doce años. Soy de Uruguay, perovivo en España. Me gusta viajar y me gusta mucho ir al cine con mis amigas.

c) Usuario Chihiro_11: Hola, me llamo Ana. Tengo once años y vivo en Santiago deChile. Me gusta estudiar inglés y también hablo japonés. Me encanta el mangajaponés.

d) Usuario Carmen_Dahl: Hola, me llamo Natalia y soy de Buenos Aires, Argentina.Tengo once años y hablo inglés y español. No me gusta el deporte y tampoco megusta hacer los deberes, pero me encanta leer.

e) Usuario Internetboy12: Hola, me llamo Juan. Vivo en Quito, Ecuador, pero soy deBuenos Aires. Tengo 12 años. Me gusta el deporte, pero no me gusta el fútbol.Me gusta mucho navegar en Internet.

Escribe tu descripción para entrar en el chat Los Amigos.

En el chat Los amigos hay cinco usuarios nuevos. Completa el nombre de usuarioen cada foto de perl.

Nombre de usuario:

Me llamo .Soy de .Vivo en .Me gusta .No me gusta

.

Nombre de usuario:

Nombre de usuario:

Nombre de usuario:

Nombre de usuario:

Nombre de usuario:

CHAT LOS AMIGOS


26/64

26 veintiséis


Completa.

a) A mí también.b) Me gusta leer.c) A mí tampoco.

d) No me gusta la consola.

ista n.º 9

Me gustar verla televisión.

A mí si.

A mí no.

No me gusta hacerlos deberes.


27/64

27veintisiete

Describe a una persona de tu clase.

A B

C

2. Roberto tiene los ojos claros,no lleva gafas y es rubio.

3. El profesor Sánchez es alto, delgado,tiene barba y lleva gafas.

A

A

B

B

C

C

Es

. Tiene.

Lleva/no lleva .

¿Quién es?

Elige la foto que se corresponde con la descripción.

1. Marta es delgada, morena y lleva gafas.


28/64

28 veintiocho

Completa con las palabras de la familia.

Escucha y completa.sta n.º 10

HORIZONTALES

1. El padre de mi madre es mi…

3. La madre de mi hermano es mi…5. La madre de mi madre es mi…

VERTICALES

2. El hijo de mis tíos es mi…

4. El marido de mi madre es mi…

6. La hija de mis padres es mi…

8. La mujer de mi tío es mi…

2

4 6

8

1

3

5

• Pedro• Alejandra• Luisa• Carlos

• AnaMiguel

María

Paula

Javier


29/64

29veintinueve

Lee el texto y completa.

2. Isabel es la de Adrián.3. Julia está casada con .4. El hombre con barba es el de Adrián.5. Adrián y Juan son .

¿Cuál es tu familia favorita de la televisión? Descríbela.

Hola . Me llamo Adrián, tengo 12 años y esta e

s mi familia . Mi padre

se llama Pedro, t iene los o jos azules y es médico. Le gusta mucho

hacer deporte y ver la te levis ión. Su madre se llama Isabe l. Isab

e l

está casada con Migue l. Migue l tiene barba y es profesor. Mi mad

re

se llama J ulia . Es morena y también es profesora . A e lla le encan

ta

lee r y tocar la guita rra . Mi hermano se llama J uan y t iene s ie te añ

os.

1. La familia de Adrián es: .

A B

C

Mi familia favorita de televisión es la familia .El padre de la familia se llama .La madre se llama .

.


30/64

30 treinta

Repite.

1. En el juncal de Junqueira juntaba juncos Julián.Juntose Juan a juntarlos y juntos juntaron más.

2. ¡Qué ingenuo es Eugenio! ¡Y qué genio tiene

el ingenuo Eugenio!

Completa con g o j.

sta n.º 11

Completa y descubre quién es el jugador de la foto.

–¿Cómo2

(llamarse) vuestro equipo?

–Real Madrid.–¿Y el equipo cuántos jugadores

3 (tener)?

–6

(ser/nosotros) 25 jugadores.

Hoy4

(tener/nosotros) 11 jugadores en el campo.

–¿Cómo1

(llamarse/ellos) los jugadores que juegan hoy?

–7

(ser/ellos) Casillas, Ronaldo, Javier Alonso, Özil, DiMaría, Marcelo, Higuaín,

Khedira, Pepe y yo.–¿Y tú cómo

5

(llamarse/tú)?

–Yo8

(ser/yo)…

En mi cole io, el aula de nuevastecnolo ías y el imnasio estánen la planta ba a.

A Ser io le usta ugarcon la consola y a uliale usta dibu ar.

El ueves tenemosclase de dibu o.

R G1 2 3 4

R5 6 7 8


31/64

31treinta y uno

Completa las frases.

(yo) familia. (ella) colegio. (nosotros) libro.

¿Cómo es (tú) familia.¿Cómo es (vosotros) colegio?

Ejemplo:Mis (yo) amigas. (nosotras) hamburguesa. (él) deberes.

ge ne r ació n3 .0

A1

n i v e

l

libr o del alumnoAur or a Mar tín de Santa Olalla ( coor din adora)Mar ga rita Av end añoBelén Muñoz Nitz ia T udelaJav ier V illato ro

Audi od esc arg able


32/64

32 treinta y dos

Unidad

4Todos losdías igual

¿Se puede? ¿No se puede? Completa.

Completa con el verbo poder en la forma correcta.

En la clase no En la clase de inglés(poder/vosotras) usar el teléfono móvil. (poder/nosotras) usar el diccionario.

Los nes de semana (poder/ellas) (poder/tú) ver la televisión. jugar con la consola los sábados.

No se puede ir en bicicleta.


33/64

33treinta y tres

Completa.


Escucha y relaciona.sta n.º 13

sta n.º 12

• ¿ ?• Lo siento, no tengo dos bolígrafos.

• ¿ ?• Sí, claro, usa el diccionario.

• ¿ ?• No. En clase, no se puede usar el teléfono móvil.

2

1

3Javier

Paula

a

c

Ana

b


34/64

34 treinta y cuatro

Completa la cha para participar en el concurso «El show de los talentos».

Escucha el audio y selecciona la imagen que responde a la pregunta. Cada diálogose repite dos veces.

1. ¿Qué hace Sergio antes de cenar?

2. ¿Qué hace Alejandra después de comer?

3. ¿Qué hace Carlos antes de ir a clase?

sta n.º 14

El show de los talentosParticipante número: 25Nombre:Apellidos:Curso:¿Qué sabes hacer?

A B C

B CA

A B C


35/64

35treinta y cinco

Completa.

Escribe en la agenda tu plan para mañana.

Mi agenda: María Sanz¡Por n es viernes!

8:00 Levantarme.8:30 Desayunar los cereales.

nuevos .9:00 Ir al colegio. Hoy tenemos.

Matemáticas.10:00 ¡Clase de Educación Física!11:00 Recreo.12:00 Clase de Plástica.

15:00 Ir a casa a comer. Hoy:¡Pizza!

16:00 Hacer los deberes.18:00 Clase de Música.20:00 Ir con Paula al cine.21:00 Cenar.22:00 Acostarme. Mañana.

partido de fútbol.

1. María a las 8:00.2. Desayuna a las 8:30.3. A las 9:00 al colegio.4 y 5. A las 10:00 clase de Educación Física

y a las 12:00 de .6. Por la tarde, a las 16:00, hace los .7. A las 8:00, va cine con Paula.

8. A las 22:00, .


36/64

36 treinta y seis

Busca siete comidas en la sopa de letras.

D Z E T O O Q K D R I Y E H ZA Ñ Z E B Ñ C K I P D O H B CT O R T I L L A U Q C G R Ñ U

F F V Q Y U V X D F O U K A SE W L Z H X Y U J V Y R R R JQ L Ñ T K L H E U G S O Z R CY H C K Ñ V J P E S C A D O BK M H F M K H U W S F J E P OP U Ñ R K P T S S O P A V T CG Q Y U R D W I D G A N Q H AD D Y T L D D E N Ñ I X H I DR P X A V Ñ A Z M H X Z J Ñ IA A D D N O P L E C H E B C LF X Ñ E K E K K G V B V E V LX N T D K Z H M O E L E M I O


37/64

37treinta y siete

Completa el test para saber si tienes una vida saludable.

1. ¿Desayunas leche con cereales?

a) todos los días b) a veces c) nunca

2. Por la tarde, ¿ves la televisión o juegas a la consola? a) nunca b) a veces c) todos los días

3. ¿Te acuestas después de las doce de la noche?

a) nunca b) a veces c) todos los días

4. ¿Comes fruta y verdura?


5. ¿Duermes ocho horas o más? a) todos los días b) a veces c) nunca

6. ¿Comes pizzas y hamburguesas?

a) nunca b) a veces c) todos los días

7. ¿Comes fruta en el recreo del colegio?


8. ¿Haces deporte? a) todos los días b) a veces c) nunca

Escucha los trabalenguas y subraya el sonido /K/.Después repite.

1. En el kanato, Kika es una kinesiterapeuta con kimonoentre kakemonos que da kinesiterapia al Kan krausistaque lee un kabuki junto a un karagán.

2. Poquito a poquito, Copete empaqueta, poquitas copitas,en este paquete.

sta n.º 15

¡Felicidades! Tienes unestilo de vida ideal. Tegusta estar bien: «Mentesana en cuerpo sano».

A

En general, tu estilo de vidano es malo, pero puedescambiar algunas cosas. Esimportante comer y dormirbien todos los días.

B

No tienes una vida sana.Si comes mal, no hacesdeporte y no duermes bien,puedes tener problemas.

C

Mayoría de respuestas Mayoría de respuestas Mayoría de respuestas


38/64

38 treinta y ocho

Completa con c, qu o k.

Me llamo Ra el. En mi olegio tenemos lase los cin o días de la semana.ince sábados al año tenemos lase los sábados, pero nun_a los domingos.

Los sábados, después del olegio, vamos a omer al par e. Normalmente,omemos un bo adillo y un iwi. El bo adillo e más nos gusta es el de eso.

Completa los huecos y adivina el nombre del personaje entrevistado.

La revista:Hola, ¿qué tal?Entrevistada: Hola, muy bien ¿y tú?La revista:Hoy 1 (hablar/nosotros) de tus gustos. La primera pregunta esde música. ¿Qué música 2 (escuchar/tú) en tu casa?Entrevistada: 3 (escuchar/yo) mucha música de The Class y de Iggy Pop.La revista:¿ 4 (poder/tú) decirme qué te gusta comer?Entrevistada: 5 (comer/yo) mucha comida sana.

La revista:¿Siempre 6 (comer/ tú) ensaladas y comida sana?Entrevistada: No también me gustan los dulces, me encanta el chocolate.La revista:¿Preeres la noche o el día? ¿A qué hora 7 (acostarse/tú) normal-mente?Entrevistada: Nunca 8 (yo /acostarse) pronto y 9 (yo /levantar-se) a las 11 de la mañana. Me gusta mucho la noche.La revista:¿Dónde 10 (ir/tú) de vacaciones?Entrevistada: A mi país. Siempre que 11 (poder/yo), 12 (ir/yo) aColombia.La revista:Y la última pregunta: ¿qué 13 (hacer/tú) en tu tiempo libre?Entrevistada: Pinto y también 14 (hacer/yo) mucho deporte todos los días.La revista:Muchas gracias por tu tiempo.Entrevistada: Gracias a ti. Nos 15 (ver/nosotros) pronto.

14 7 9

26

3

41

510

69 6

711

813

98

1012

11

12

132

143

155

K I R I R K1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 12 13


39/64

39treinta y nueve

Completa el crucigrama con la forma adecuada del verbo ir, volver o hacer.

2

4 1

3

6

5 7

HORIZONTALES

1. (vosotros) a España de vacaciones.3. (él) mucho deporte.

5. (yo) los deberes todos los días.

7. (ellos) de Costa Rica el sábado.

VERTICALES

2. ¿Cuándo (tú) de vacaciones?4. No (nosotros) al cine nunca.

6. (yo) del colegio por la tarde.

Completa.

Cuando (ella/ir) aItalia, come mucha .

¿Coméis cuando(levantarse/vosotros)?

(acostarse/yo) despuésde beber .(hacer/nosotros)la con agua y con

verduras.


40/64

48 cuarenta y ocho

Unidad

6Vamos ahacer planes

Escucha y elige la opción correcta.

1.

A B C

2.

A B C

3.

A B C

Relaciona fecha, estación y foto.

1. Hoy es 13 de enero a) es verano

2. Hoy es 22 de julio b) es invierno

3. Hoy es 23 de octubre c) es otoño

4. Hoy es 23 de abril d) es primavera

sta n.º 21

2

4

3

1


41/64

49cuarenta y nueve

Lee y responde a las preguntas.

Completa el diálogo con la forma correcta de querer, ir o creer.

1.

2.

3.

— ¿Qué a hacer esta noche?— No sé. que a iral cine con mis padres.

— ¿ jugar al fútbol despuésde clase?— Vale. Nos vemos aquí a las 5.

— ¿No jugar a la consolahoy?— Hoy no. a hacer losdeberes y a acostarme pronto.

Escucha el audio y comprueba.sta n.º 22

Las estaciones en Argentina son muy diferentes a las estacionesen España. Del 21 de junio al 21 de septiembre, es invierno.Hace frío y, en algunos sitios, nieva. Del 21 de septiembre al 21

de diciembre, es primavera. El verano es del 21 de diciembreal 21 de marzo. ¡En diciembre nos encanta ir a la playa!

1. ¿Cuándo es otoño en Argentina?2. ¿Hace frío en Argentina en enero?3. ¿Cuándo se puede esquiar en Argentina?4. ¿Cómo es el tiempo en tu ciudad? ¿Cuándo hace frío? ¿Cuándo

hace calor?


42/64

50 cincuenta

Planes para el n de semana. Busca y corrige tres errores.

Mis padres y yo van air al Museo de Cera.Mis padres y yo vamosa ir al Museo de Cera.

¿Dónde están? Completa.

Alberto, ¿sabes que vas ahacer este n de semana?

Yo va a ir con mi familiaa Salamanca.

¡Ah! ¡Qué guay! ¿Y quévamos a hacer allí?

Mis padres y yo van a ir al Museo de Cera. Mi hermanono puede porque tiene exámenes y voy a estudiar todoel n de semana. Y, tú, Ana, ¿qué vas a hacer?

Está en el supermercado.

.

.

.

.


43/64

51cincuenta y uno

Escucha y completa.sta n.º 23

Se llama . Es muy y le gusta mucho

.

Se llama . Es un poco ,pero es muy .

Se llama . Es y un poco

, pero es muy .

Se llama . Es y .Es muy y le gusta mucho el .

L u c í a


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52 cincuenta y dos


1. El supermercado está en la plaza, al lado de la farmacia.2. En verano, en Alicante, hace mucho calor.3. Isabel es muy tímida.

4. Quiero ir a esquiar.5. Esta tarde voy al cine con mi primo.6. Este n de semana voy a jugar a la consola con Adri.


1. ¿Cómo es tu hermana? .2. ¿Qué vas a hacer este verano? .3. ¿Dónde está la farmacia? .4. ¿Qué haces esta tarde? .5. ¿Qué tiempo hace en Cuba en verano? .6. ¿Qué quieres beber? .

Mi ciudad. Relaciona los personajes con las ciudades.

Soy Enrique Iglesias. Vivo en enEstados Unidos, en el sureste.Mi ciudad tiene cinco millonesy medio de habitantes.Hace buen tiempo todo el año.En mi ciudad se habla inglés,pero también español.

Soy Antonio Banderas. Miciudad está en España, enel sur. Tiene más de mediomillón de habitantes.En verano, hace muchocalor y en invierno no hacemucho frío. Tiene playa.

Soy Shakira. Vivo en el noreste deEspaña. Mi ciudad tiene más de unmillón y medio habitantes.En verano hace calor y en invierno no

hace mucho frío. A veces, a nalesdel verano, llueve mucho.Mi ciudad tiene playa y montaña. ¡Ah!y el famoso estadio del Camp Nou.

23

ba c

1

MálagaBarcelonaMiami


45/64

53cincuenta y tres

Lee y completa la tabla.

Los países más pequeños del mundo

¿Sabes qué países del mundo tienen menos habitantes? ¿Conoces el Vaticano? ¿Sabesque, en el Vaticano, solo viven novecientas veinte personas? Quizás tampoco sabes

que en Tuvalu, un país del Pacíco, solo viven nueve mil ochocientas cuarenta y sietepersonas. En el Pacíco, también está Palau, un país donde viven veinte mil seiscientosnueve habitantes. En Europa, otros países con pocos habitantes son San Marino,Mónaco y Liechtenstein, con treinta y un mil setecientos treinta y cinco, treinta y cincomil cuatrocientos veintisiete y treinta y seis mil trescientos cuatro cada uno.

País Habitantes

Vaticano 920

Completa con letra.

–1 +1

dos mil quinientos dos mil quinientosuno cuatro mil novecientos

noventa y nueve

quince mil

noventa y nueve mil novecientosnoventa y nueve

un millón


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54 cincuenta y cuatro

Superhéroes. ¿Cómo crees que son estos personajes de cómic?

Creo que es serio y .

Creo que es .

Creo que es .

Creo que es .

Creo que es .

Creo que es .


47/64

55cincuenta y cinco

Completa con b o con v.

in ierno a ril aloncesto ádminton

fe rero llu ia iento fút ol

nie e no iembre prima era erano

Completa la tabla con las palabras del ejercicio anterior.

Estación Mes Deportes Tiempoatmosférico

Lee la información sobre las Jornadas deportivas en el colegio Cervantes y completa.

COLEGIO CERVANTES

J orna da s depor t iva s 2 0 13

VIERNES 3

10 :30 Compet ición de fútbol.

Colegio Cervantes y colegio México. 1 1:30 Compet ición de ba loncesto. Coleg

io Cervantes

y colegio Pablo Neruda .

12:30 Compet ición de judo.Colegio Cervantes y colegio Dalí .

13:30 Ent rega de premios y comida con los padres en e l pa t io de l colegio.

SÁBADO 4

10 :30 Carre ra e n e l parque Ben jamín Palencia para padres e hijos.

1 1:30 Compet ición de bádminton. Colegio Cervantes y c

olegio Gabrie l

Garcí a Márquez.

12:30 Compet ición de gimnasia . Colegio Cervantes y colegio Quevedo.

13:30 Ent rega de premios y comida .

1. El viernes, a las 10:30, los alumnos del colegio Cervantes al fútbolcon los alumnos del colegio México.

2. Luego, a las 11:30, juegan al con el colegio Pablo Neruda.3. A las 13:30, hay comida los padres.4. El sábado, a las 10:30, a correr en el parque Benjamín Palencia.5. El sábado, a las 13:30, se entregan los .


48/64

40 cuarenta

Unidad

5Mi casa,mis cosas…

Lee y elige la opción correcta.

1. Mi casa es muy grande y bonita. La cocina, el salón y el baño están en la plantabaja. En la primera planta está mi habitación.

a) b) c)

2. En el salón hay cuatro sillas, un sofá y una televisión. a) b) c)

3. En mi habitación hay una cama, una mesa, un armario y unas estanterías. a) b) c)

4. En el cuarto de baño hay dos lavabos. a) b) c)


49/64

41cuarenta y uno


1. Utilizo el para .

3. Utilizo la para .








Completa el crucigrama con los nombres de los objetos del ejercicio anterior.

1

2

3

4

5 6

8

9

7


50/64

42 cuarenta y dos

Completa con porque, por qué o para.

1. Pablo corre llega tarde a clase.2. Pablo usa el móvil hablar con su madre.3. No comen en clase está prohibido.

4. ¿ estudias español?5. Ana consulta el diccionario saber qué signica «butaca».6. Preguntamos al profesor no sabemos cómo hacer la actividad.7. Alberto come fruta tener una vida saludable.8. ¿ te gusta el color azul?9. No te dejo el boli no tengo otro.10. ¿ vives en Venezuela?

Alberto busca tres objetos en su habitación. Escucha y elige la opción correcta.

1. a) la guitarra b) el pantalón c) las zapatillas2. a) las zapatillas b) el ordenador c) la silla3. a) el libro b) las zapatillas c) la silla

Busca.

1. Unos zapatos rojos.2. Unos pantalones azules.3. Una camiseta amarilla.4. Una camisa roja.

sta n.º 16


51/64

43cuarenta y tres

Escucha y relaciona las imágenes con los mensajes. Cada mensaje se repite dos veces.Hay nueve imágenes. Selecciona cinco.

Mensajes Imágenes

1. Mensaje 1

2. Mensaje 2

3. Mensaje 3

4. Mensaje 4

5. Mensaje 5

Busca.

E F G H I

A C DB

Tres nombres de ropa:1. .

2. .

3. .

Tres objetos de la casa:

1. .2. .

3. .

sta n.º 17


52/64

44 cuarenta y cuatro

Completa los bocadillos con la forma correcta del verbo preferir.

Yo(preferir/yo) la roja y azul.

Nosotros(preferir/nosotros) las zapatillasa los zapatos. ¿Y vosotros?

¿Y vosotros dónde(preferir/vosotros) comer: en casa

o en la cafetería?

¿Qué camisa(preferir/tú): la roja y azul ola naranja?

Ellos(preferir/ellos) estudiaren la biblioteca.

Ellael azul, pero a mí megusta el rojo.


53/64

45cuarenta y cinco

Completa con el número que falta.

seiscientos tres, seiscientos cinco, seiscientos siete,seiscientos nueve, seiscientos once, .

trescientos catorce, trescientos dieciséis, trescientos dieciocho,

trescientos veinte, trescientos veintidos, .ciento once, doscientos veintidós, trescientos treinta y tres,cuatrocientos cuarenta y cuatro, .

Escucha el audio y selecciona la imagen que responde a la pregunta.Cada diálogo se repite dos veces.

1. ¿Cuánto cuesta el smartphone ?

A B C

2. ¿Cuánto cuesta la tableta?

A B C

3. ¿Cuánto cuesta el ordenador?

A B C

sta n.º 18

Completa.

cien

+

cien

+

ciento diecisiete

=

+ + +

cien

+ + +

ciento trece ciento setentay ocho

= = =

doscientosnoventa y dos

cuatrocientostrece

doscientosochenta y cinco

4 1 9 €

5 3 1 €

7 4 9 €

4 1 9 €

5 1 3 €

4 0 0 €

3 1 9 €

6 0 0 €

754 €


54/64

46 cuarenta y seis

Escucha y completa con r o rr.

1. ojo 5. opa

2. ce o 6. ve de

3. a oz 7. co er

4. epite 8. dicciona io

Repite.

Erre con erre, guitarra;erre con erre, carril:rápido ruedan los carros;rápido el ferrocarril.

Completa los diálogos con este/esta/estos/estas, ese/esa/esos/esas, aquel/aquella/ aquellos/aquellas.

sta n.º 19

sta n.º 20

■ Mira vídeo de mi cantante

favorito.▲ Preero los vídeos de mi cantante

favorito.

■ Mira nube de ahí. Tiene formade zapatilla.

▲ ¡Ah! ¡Sí! ¡Es verdad!

■ Quiero yogures de ahí.▲ ¿Estos de fruta?

■ Mira casa de allí.

▲ ¡Qué bonita!

■ ¿Quién son chicos que

están allí?▲ No sé.

■ ¿Cuántos cuestan tomates

rojos y pequeños?▲ 2 euros el kilo.


55/64

47cuarenta y siete


1 2 3 4

televisión sofá pantalones rojo

silla cuarto de baño azules marrón

cocina dormitorio falda zapatos


1. La mochila está al lado de la estantería, a la derecha de la mesa.

2. Utilizo el ordenador para hacer los deberes.

3. Porque me gustan mucho los idiomas.

4. Preero ir al cine porque me encantan las películas de aventuras.

5. No, no me gusta esa camiseta naranja. Preero aquella verde ynaranja.


1. ¿Por qué juegas al fútbol? .

2. ¿Dónde está la guitarra? .

3. ¿Qué preeres: ver vídeos en Youtube o jugar a la consola? .

4. ¿Quiénes son esos chicos que están en el sofá? .

5. ¿Te gustan estas zapatillas azules y rojas? .

Busca tres errores en la descripción de estas habitaciones.

En la habitación de Juan, hay un ordenadoren la cama, una guitarra en la estantería,una silla al lado de la mesa y un libro en lacama.

En la habitación de Pedro, hay unordenador en la mesa, unos pantalonesen la cama, una guitarra a la izquierdade la estantería, una silla roja a laderecha de la mesa y unas zapatillas allado de la cama.


56/64

56 cincuenta y seis

Transcripciones ❱❱❱Pista 1Locutor: Unidad 0, actividad 2. Escu-cha y completa.

Mujer:1. Pe-e-erre-u. Perú.2. Ce-u-be-a. Cuba.3. Eme-e-equis-i-ce-o. México.4. A-erre-ge-e-te-i-ene-a.

Argentina.5. E-ese-pe-a-eñe-a. España.6. Ce-o-ele-o-eme-be-i-a.

Colombia.7. Ce-hache-i-ele-e. Chile.

Pista 2Locutor: unidad 1, actividad 1. Escu-cha y completa.Mujer: ¿Cómo te llamas?Chico: Me llamo Alberto: a-ele-be-e-erre-te-o.

Mujer: ¿Cómo te llamas?Chica: Me llamo Paula: pe-a-u-ele-a.

Mujer: ¿Cómo te llamas?Chico: Me llamo Jorge: jo-o-erre-ge-e.

Pista 3Locutor: unidad 1, actividad 3. Escu-cha el audio y comprueba.

Chica: ¡Hola!Chico: ¡Hola! ¿Qué tal?Chica: Bien. ¿Cómo te llamas?Chico: Me llamo Juan, ¿y tú?Chica: Yo, Mary. ¿De dónde eres?Chico: Soy de Sevilla, ¿y tú?Chica: Yo soy inglesa, de Londres.Chico: Encantado.

Pista 4Locutor: unidad 1, actividad 4. Escu-cha el audio y completa.

Chico: Hola. Me llamo Alberto. Tengo 11años. Soy de Salamanca. Vivo en Bar-celona.Chica: Hola. Me llamo Paula. Tengo 12años. Soy de Sevilla. Vivo en Madrid.Chico: Hola. Me llamo Jorge. Tengo 12años. Soy de Barcelona. Vivo en Zara-goza.Chica: Hola. Me llamo Laura. Tengo 11años. Soy de Madrid. Vivo en Valencia.

Pista 5Locutor: unidad 1, actividad 8. Escu-cha y une los números.

Mujer: 1-14-34-67-2-14-34-15-56-67-2-23-13-78-12-11-15-56-12-11-10-45-1-89-10.

Pista 6Locutor: unidad 2, actividad 7. Juanhabla de su colegio. Escucha y com-pleta.Chico: Mi colegio se llama AntonioMachado. Hay gimnasio y aula denuevas tecnologías. Están en la plan-ta baja. En la primera planta, está elsalón de actos. En la segunda, está miclase. No hay cafetería.

Pista 7Locutor: unidad 2, actividad 13. Escu-cha y subraya las letras que represen-tan el sonido ce.

Mujer: El zapato es de la princesa.Soy de Ceuta, pero vivo en Zaragoza.Hay una cebra en el zoo.Escribo con tiza en la pizarra.

Pista 8Locutor: unidad 3, actividad 1. Escu-cha y relaciona.

Chico: Hola. Me llamo Juan. Tengo12 años y vivo en Salamanca. No megusta ordenar mi habitación, pero megusta mucho hacer problemas de Ma-temáticas.Chica: Hola. Me llamo María. Tengo 12años y vivo en Santiago de Composte-la. Me gusta mucho hacer los deberesy hacer deporte.Chico: Hola. Me llamo Pablo. Tengo 11años y vivo en Málaga. Me gusta mu-cho navegar por Internet y ver vídeosde Youtube.Chica: Hola. Me llamo Paula. Tengo11 años y vivo en Madrid. Me gustamucho bailar y no me gusta hacer losdeberes.

Pista 9Locutor: unidad 3, actividad 6. Escu-cha el audio y comprueba.Locutor: Diálogo unoChica: Me gusta ver la televisión.Chica: A mí también.

Locutor: Diálogo dosChico: Me gusta leer.Chica: A mí no.

Locutor: Diálogo tresChico: No me gusta hacer los debe-res.Chica: A mí tampoco.

Locutor: Diálogo cuatroMujer: No me gusta jugar a la consola.Chica: A mí sí.

Pista 10Locutor: unidad 3, actividad 10. Escu-cha y completa.

Chica: Hola, soy Paula y esta es mi fa-milia. Mi hermano se llama Pedro. Esdelgado y moreno. Mi madre se llamaMaría y es médico. Es morena y unpoco gordita. Mi padre se llama Carlos.Es moreno y tiene barba. Su hermanase llama Alejandra es rubia y tiene losojos claros. Está casada con Javier. Ja-vier y Alejandra tienen una hija, Ana.Ana es rubia y tiene los ojos claros. Miabuela, la madre de mi padre, se llamaLuisa. Tiene los ojos claros y está ca-sada con mi abuelo Miguel. Mi abuelotiene barba y gafas.

Pista 11Locutor: unidad 3, actividad 13. Repi-te.

Mujer: En el juncal de Junqueira junta-ba juncos Julián. Juntóse Juan a jun-tarlos y juntos juntaron más.

Mujer: ¡Qué ingenuo es Eugenio! ¡Yqué genio tiene el ingenuo Eugenio!


Chico: ¿Puedes dejarme un bolígrafo?Profesora: Lo siento, no tengo dos bo-lígrafos.

Chica: ¿Puedo usar el diccionario?Locutor: Sí, claro, usa el diccionario.

Chico: ¿Puedo usar el teléfono móvil?Profesor: No. En clase no se puedeusar el teléfono móvil.

Pista 13Locutor: unidad 4, actividad 5. Escu-cha y relaciona.

Locutor: Bienvenidos al concurso «Elshow de los talentos». Hoy tenemosdos chicas y un chico del colegio Cer-vantes: Paula, Javier y Ana. La primeraconcursante es Paula. Paula, ¿qué sa-bes hacer tú?Chica: Yo sé escribir en chino. Mira.Locutor: Muy bien. El segundo parti-cipante es Javier. Javier, ¿qué sabeshacer tú?Chico: Yo sé bailar salsa. Mira.Locutor: ¡Qué bien! Y, por último, Ana.¿Tú que sabes hacer?

Chica: Yo sé tocar el piano.Locutor: Muy bien, chicos. ¡Hasta lapróxima semana!


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Pista 14Locutor: unidad 4, actividad 7. Escu-cha el audio y selecciona la imagenque responde a la pregunta. Cada diá-logo se repite dos veces.

Locutor: diálogo 1Mujer: Sergio, son las nueve. ¿Te pre-paro la cena?Niño: No, primero me ducho.Locutor: ¿Qué hace Sergio antes decenar?

Locutor: diálogo 1Mujer: Sergio, son las nueve. ¿Te pre-paro la cena?Niño: No, primero me ducho.Locutor: ¿Qué hace Sergio antes decenar?

Locutor: diálogo 2Chico: Alejandra, ¿a qué hora tienesclase de Plástica?

Chica: A las tres de la tarde, despuésde comer.Locutor: ¿Qué hace Alejandra des-pués de comer?

Locutor: diálogo 2Chico: Alejandra, ¿a qué hora tienesclase de Plástica?Chica: A las tres de la tarde, despuésde comer.Locutor: ¿Qué hace Alejandra des-pués de comer?

Locutor: diálogo 3Chica: Yo, casi siempre, hago los de-beres por la tarde, después de comer.Y, tú, Carlos, ¿cuándo haces los debe-res?Chico: Por la mañana, antes de ir cla-se.Locutor: ¿Qué hace Carlos antes de ira clase?

Locutor: diálogo 3Chica: Yo, casi siempre, hago los debe-res por la tarde, después de comer. Y,tú, Carlos, ¿cuándo haces los deberes?Chico: Por la mañana, antes de ir cla-se.Locutor: ¿Qué hace Carlos antes de ira clase?

Pista 15Locutor: unidad 4, actividad 12. Repi-te.

Mujer: En el kanato, Kika es una ki-nesiterapeuta con kimono entre kake-monos que da kinesiterapia al Kankrausista que lee un kabuki junto a unkaragán.Poquito a poquito, Copete empaque-ta, poquitas copitas, en este paquete.

Pista 16Locutor: unidad 5, actividad 5. Albertobusca tres objetos en su habitación.Escucha y elige la opción correcta.

Chico: ¿Dónde está? ¿Dónde está?¡Ah! Aquí está. Al lado de la estantería.

Chico: Hmmmmmm. ¡Ah! Aquí está.En la cama.

Chico: ¡Ah! Está a la izquierda de lamesa.

Pista 17Locutor: unidad 5, actividad 7 Escuchay relaciona las imágenes con los men-sajes. Cada mensaje se repite dos ve-ces. Hay nueve imágenes. Seleccionacinco.

Chica: ¿Te gusta esta camiseta de o-res?Chica: ¿Te gusta esta camiseta de o-res?

Mujer: Me encanta este jersey ama-rillo.Mujer: Me encanta este jersey ama-

rillo.Chico: Me gustan estos pantalones.¿Cuánto cuestan?Chico: Me gustan estos pantalones.¿Cuánto cuestan?

Mujer: Estas son tus zapatillas.Mujer: Estas son tus zapatillas.

Hombre: Me gusta esa televisión.Hombre: Me gusta esa televisión.

Pista 18Locutor: unidad 5, actividad 12. Es-cucha el audio y selecciona la imagenque responde a la pregunta. Cada diá-logo se repite dos veces.

Chico: ¡Mira! ¡Este smartphone cues-ta 319 euros!Chica: No. Cuesta 419 euros.Locutor: ¿Cuánto cuesta el smartphone?

Chico: ¡Mira! ¡Este smartphone cues-ta 319 euros!Chica: No. Cuesta 419 euros.Locutor: ¿Cuánto cuesta el smartphone?

Chico: Perdone, ¿cuánto cuesta esatableta?Mujer: ¿Está? 513 euros.Locutor: ¿Cuánto cuesta la tableta?

Chico: Perdone, ¿cuánto cuesta esatableta?Mujer: ¿Está? 513 euros.Locutor: ¿Cuánto cuesta la tableta?

Chico: ¿Cuánto cuesta ese ordenadorque está al lado de la tableta?Hombre: ¿Este? 749 euros.Locutor: ¿Cuánto cuesta el ordena-dor?

Chico: ¿Cuánto cuesta ese ordenadorque está al lado de la tableta?Hombre: ¿Este? 749 euros.

Locutor: ¿Cuánto cuesta el ordena-dor?

Pista 19Locutor: unidad 5, actividad 13. Escu-cha y completa con erre o doble erre.

Mujer: rojo, cero, arroz, repite, ropa,verde, correr, diccionario.Pista 20Locutor: unidad 5, actividad 14. Repite

Mujer: Erre con erre, guitarra;Erre con erre, carril:Rápido ruedan los carros;Rápido el ferrocarril.

Pista 21Locutor: unidad 6, actividad 1. Escu-cha y elige la opción correcta.

Locutor: diálogo unoMujer: ¿Qué tiempo hace? ¿Hace ca-lor?Hombre: No, hace mucho viento.

Locutor: diálogo dosMujer: ¿Qué tiempo hace? ¿Hacebuen día?Hombre: Sí, hace calor.

Locutor: diálogo tresMujer: ¿Qué tiempo hace? ¿Llueve?Hombre: No llueve, nieva.


Chica: ¿Qué vas a hacer esta noche?Chico: No sé. Creo que voy a ir al cinecon mis padres.

Chica: ¿Quieres jugar al fútbol des-pués de clase?Chico: Vale. Nos vemos aquí a las 5.

Chica: ¿No quieres jugar a la consolahoy?Chico: Hoy no. Voy a hacer los debe-

res y a acostarme pronto.Pista 23Locutor: unidad 6, actividad 8. Escu-cha y completa.

Chica: Yo soy Lucía y estos son misamigos. La chica rubia y alta se llamaMaría. Es muy alegre y le gusta mu-cho bailar. A su izquierda, está Paula.Paula es alta y un poco tímida, pero esmuy inteligente. Sabe hablar alemán yjaponés. Alberto es el chico alto y mo-reno. Es muy simpático y le gusta mu-cho el deporte. Alberto está al lado deAlejandro. Alejandro es un poco serio,pero tiene muy buenas notas. Es muyinteligente.

57cincuenta y siete


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58 cincuenta y ocho

Unidad 0

Busca en el mapa siete países donde se habla español.

1. Argentina 4. Chile 7. Nicaragua2. España 5. Honduras3. Bolivia 6. Paraguay

Escucha y completa. Pista n.º 11. Perú 2. Cuba 3. México4. Argentina 5. España 6. Colombia7. Chile

Completa.

HORIZONTALES: 1. libro;3. goma; 5. cuaderno; 7. silla;9. pizarra;11. mochila.VERTICALES: 2. ordenador;4. mesa; 6. rotulador;8. lápiz.

Relaciona las frases con las fotos.

1-c, 2-b, 3-a, 4-d.

Relaciona.

1-b, 2-d, 3-a, 4-c.

Completa.

cinco

+diez

+dos

=diecisiete

+ + +dos ocho dos doce+ + +

tres dos cero cinco= = =

diez dieciocho cuatro

Escribe con letra el número secreto de los nombres.

El número de Pedro es el siete.El número de Paula es elocho.El número de Adrián es eltres.

Unidad 1

Escucha y completa. Pista n.º 2ALBERTO PAULA JORGE

Elige cuatro frases y completa el cómic. Pista n.º 3

■ ¡Hola!▲ ¡Hola! ¿Que tal?■ Bien. ¿Cómo te llamas?▲ Me llamo Juan. ¿Y tú?■ Yo, Mary. ¿De dónde eres?▲ Soy de Sevilla, ¿y tú?■ Yo soy inglesa, de Londres.▲ Encantado.

Escucha el audio y completa. Pista n.º 4

Me llamoAlberto. Tengo 11 años. Soy de Salamanca. Vivoen Barcelona.Hola. Me llamo Paula. Tengo 12 años. Soy deSevilla. Vivoen Madrid.Hola. Me llamo Jorge. Tengo 12 años. Soy de Barcelona.Vivo enZaragoza.

Hola. Me llamo Laura. Tengo11 años. Soy de Madrid.Vivo en Valencia.

Busca estos objetos de la clase en plural.

Completa con un/una, unos/unas y un, dos, tres...En la mesa hay unos/cuatrolibros; En la clase hayunapizarra; En la clase hayunas/tresmochilas; En la mesahay unlápiz ydosgomas. En la mesa hay unos lápices y unoscuadernos.


Los tacos son mexicanos. Las matrioskas son rusas.Harry Potter es inglés. La Sagrada Familia esespañola.Escucha y une los números.

Pista n.º 5Es un lápiz.

¿Qué hay en la foto? Completa

.En la foto hayunos/tres chicos españoles; En la foto hay unachicafrancesa; En la foto hayunas/cuatrochicasrusas. En la foto hay unachica italiana. En la foto hayunchico cubano.Completa con letra.

cinco

+tres

+diecisiete

=veinticinco

+ + +

dos cuarentay cuatro cincuentay cuatro cien+ + +

tres trece veintinueve cuarentay cinco= = =

diez sesenta cien

Suma.

28 € + 1 € + 16 € = cuarenta y cinco euros; 9 € + 0,80€ + 2 € + 0,20 € = doce. Completa con mayúscula o minúscula.

a) MaríaLópez es española. Vive enMadrid y tiene 12 años.b) Laprofesora de español es de México, es mexicana.c) Shakira es una cantante colombiana.d) Sergio es argentino, vive enBuenos Aires.

Completa.

HORIZONTALES: 1. eres; 3. te llamas; 5. tengo; 7. tiene

VERTICALES: 2. se llama; 4. me llamo; 6. es; 8. soy;10. tienes

Soluciones ❱❱❱


59/64

59cincuenta y nueve

Completa con el, la, los, las, un, una, unos, unas.

En la clase hay unachica china,unchico alemán y diezchicos ingleses. Lachica china tiene 11 años. Elchicoalemán es de Berlín.La profesora de español es mexicana. En la clase hay un ordenador, una pizarra yunoslibros.Busca nombres y apellidos españoles.Tres nombres de chico: Juan, Daniel y Pablo.Tres nombres de chica: Lucía, Carmen y María.Tres apellidos:López, Pérez y García.


1 2 3 4 5 ruso silla la vivo David cubano cuaderno una tengo Carmen chileno rotulador los tiene María España mesa el me llamo Paula alemán doce las soy Lucía

Unidad 2 Completa con muchos, muchas, bastantes, pocos, pocas.

Haymuchos libros. / Haybastanteslibros. / Hay pocoslibros.Haypocoslápices. / Hay bastantes lápices. / Haymuchoslápices.Haypocoschic@s. / Haybastanteschic@s. / Haymuchoschic@s.

Busca y corrige tres errores.1. En mi clase, hay muchas mesas y muchassillas.2. En mi mesa, hay tres bolígrafos,unrotulador y tres lápices.3. En mi clase, no hay chicos.

En la biblioteca. Elige la opción correcta ( hay/está ).– ¿Dóndeestá la biblioteca?– La bibliotecaestá en la primera planta.–¿Hay wi en la biblioteca?– Sí, sihay.– ¿Hay diccionario de español en la biblioteca?– Sí, síhay.– ¿Hay muchos ordenadores en la biblioteca?– Sí.Hay treinta.Busca cinco ordinales diferentes.1. segundo 3. sexto 5. quinto2. tercero 4. primero

Rodea con un círculo los ordinales del dibujo.

1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º 10.º¿Dónde está Juan? Relaciona las frases con las fotos.

1-a, 2-d, 3-c, 4-b.

Juan habla de su colegio. Escucha y completa. Pista n.º 6En la planta baja, hay gimnasio y aula de nuevastecnologías.El salón de actos está en la primera planta. La clase de Juan está en la segunda planta.En el colegio Antonio Machadono haycafetería.Completa.

Son las seis. Son las nueve menos cinco. Son las tresmenos veinticinco. Son las seis y media.Son las dos menos diez. Son las doce menos cinco.Son las siete y veinticinco. Son las ocho.


1-c, 2-b, 3-c, 4-a, 5-b.

Las clases de Juan. Lee el horario y completa.

Las clase sde Plástica son los lunes de once cinco a doce y los viernes de diez a once meno

Las clases de Educación Física son los martnueve y cinoo a diez y los jueves de ocho ynueve y cinco.Las clases de Geografía e Historia son los de nueve y cinco a diez y los viernes de nucinco a diez.


1. ¿Dónde estás?Estoy en biblioteca.2. ¿A qué hora es la clase de Tecnología? La clase deTecnología es los viernes de nueve y cinco diez.3. ¿Hablas español?No, no hablo español.4. ¿Dónde está la biblioteca? La biblioteca está en latercera planta.5. ¿Qué hora es? Son las doce y media.


1. ¿Hablas inglés?No, no hablo inglés./Sí, sí habloinglés.2. ¿Dónde estás? Estoy en el aula de nuevastecnologías/el salón de actos/el gimnasio…3. ¿A qué hora termina la clase de matemáticas? Laclase de matemáticas termina a las…4. ¿Dónde está el aula de nuevas tecnologías?El aulade nuevas tecnologías está en la primera/

segunda/tercera… planta.5. ¿Qué hay en la clase? En la clase hay… Escucha y subraya las letras que representan Pista n.º 7 el sonido ce.

1. El zapato es de la princesa.2. Soy de Ceuta, pero vivo en Zaragoza.3. Hay una cebra en el zoo.4. Escribo con tiza en la pizarra.

Completa con c o con z.

1. Lucía habla francés.2. Son las cinco y diez de la tarde. Tengo clase de Cienciasde la Naturaleza.3. La biblioteca del colegioCervantes está en la ter cera planta.4. Soy de Bar

celona y vivo en

Zaragoza.

5. En clase hay muchos lápices y una pizarra. Completa.

vivir leer comer estudiar(yo) vivo leo como estudio(tú) vives lees comes estudias(él, ella, usted) vive lee come estudia(nosotros/as) vivimos leemos comemos estudia(vosotros/as) vivís leeis coméis estudiais(ellos/as, ustedes) viven leen comen estudian


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60 sesenta


1. como 2. comprendes 3. estamos 4. comoestudio escriben escribe estoyhablas estás habla viveescribo hablas está escribo

Completa.

¿Dóndeestudias?Estudio en el colegio Antonio Machado.¿A qué horacomes?Comoa las dos.En clase de lengua escribimos en la pizarra.Nosotros leemos libros.

Completa y escribe el mensaje secreto.

1. Pabloestudiafrancés.2. Marta y Javierviven en Valencia.3. La clase termina a las 5.4. En clase de inglés leemos libros en inglés.5. La bibliotecaestáen la segunda planta.6. ¿Coméisen el colegio?7. Escribo con lápiz en el libro.8. ¿A qué horacenas?9. Estoy en el colegio.YO HABLO Y ESCRIBO ESPAÑOL

UNIDAD 3

Escucha y relaciona. Pista n.º 81-c, 2-b, 3-d, 4-a.

Completa con gusta, gustan, encanta, encantan.

1. ¿Te gustael fútbol?2. Me gusta/encanta jugar con la consola, pero no megustaestudiar.

3. Me gustan/encantan los cómics y las películas deaventuras.4. A María y a mí nosgusta/encanta viajar.5. No me gustahacer los deberes, pero me gusta/

encanta ver vídeos en Youtube. En el chat Los amigos hay cinco usuarios nuevos. Com-

pleta el nombre de usuario en cada foto de perl.

Completa. Pista n.º 9

A mí si.No me gusta la consola.

A mí no.Me gusta leer.

Me gustar verla televisión.

A mi también.

No me gusta hacerlos deberes.

A mi tampoco.

Elige la foto que se corresponde con la descripción.

1-b, 2-a, 3-b.

Completa.

HORIZONTALES: 1. abuelo; 3. madre; 5. abuelaVERTICALES: 2. primo;4. padre; 6. hermana; 8. tía

Escucha y completa. Pista n.º 10La mujer de la primera foto es María, la madres de Paula. Elhombre de la segunda foto es Miguel, el abuelo de Paula. Laniña de la tercera foto es Paula. El hombre de la cuarta fotoes Javier, el tío de Paula.La abuela de Paula se llama Luisa: su tía, Alejandra: suhermando, Pedro y su prima, Ana.

Lee el texto y completa.

1. La familia de Adrián esB.2. Isabel es la abuelade Adrián.3. Julia está casada con Pedro.4. El hombre con barba es elabuelo de Adrián.5. Adrián y Juan son

hermanos.Completa con g o j.1. En mi colegio, el aula de nuevas tecnologías y el

gimnasio están en la planta baja.2. ASer gio legusta jugar con la consola y aJulia legustadibujar.3. Eljueves tenemos clase de dibu jo.


61/64

61sesenta y uno

Completa y descubre quién es el jugador de la foto.

– ¿CómoSE LLAMA vuestro equipo?– Real Madrid.– ¿Y el equipo cuántos jugadoresTIENE?– SOMOS 25 jugadores. HoyTENEMOS 11 jugadoresen el campo.– ¿CómoSE LLAMAN los jugadores que juegan hoy?– SON Casillas, Ronaldo, Javier Alonso, Özil, DiMaría,Marcelo, Higuaín, Khedira, Pepe y yo.– ¿Y tú cómoTE LLAMAS?– YoSOY…SERGIO RAMOS


Ejemplo:Mis (yo) amigas.Nuestrahamburguesa. Susdeberes.Mifamilia. Su colegio. Nuestrolibro.¿Cómo es tufamilia?¿Cómo es

vuestro colegio?

UNIDAD 4

¿Se puede? ¿No se puede? Completa.

No se puede ir en bicicleta./ No se puede jugarcon la pelota./ No se puede hablar.No se puede comer ni beber./ No se puede hacerfotos./ No se puede hablar por el móvil.Completa con el verbo poder en la forma correcta.

En la clase nopodéis usar el teléfono móvil.En la clase de ingléspodemosusar el diccionario.Los nes de semana puedes ver la televisión.

Puedenjugar con la consola los sábado.

Completa. Pista n.º 121. • ¿Puedes dejarme un bolígrafo?

• Lo siento, no tengo dos bolígrafos.

2. • ¿Puedo usar el diccionario? • Sí, claro, usa el diccionario.

3. • ¿Puedo usar el teléfono móvil? • No. En clase, no se puede usar el teléfono móvil.

Escucha y relaciona. Pista n.º 131-c, 2-b, 3-b.

Escucha el audio y selecciona la imagenque responde a la pregunta. Cada diálogo

Pista n.º 14

se repite dos veces.

1-c, 2-a, 3-b.

Completa.

1. Maríase levantaa las 8:00.2. Desayuna cereales a las 8:30.3. A las 9:00va al colegio.4 y 5 . A las 10:00tieneclase de Educación Física y las12:00 de Plástica.6. Por la tarde, a las 16:00, hace losdeberes. 7. A las 8:00, va al cine con Paula.8. A las 22:00,se acuesta.

Busca siete comidas en la sopa de letras.

Completa con c, qu o k.

Me llamo Raquel. En micolegio tenemos c lase los cincodías de la semana. Quince sábados al año tenemos clase lossábados, pero nunca los domingos. Los sábados, despuésdelc

olegio, vamos a

comer al par

que. Normalmente,

comemos un bocadillo y unkiwi. El bocadilloque más nosgusta es el de queso. Completa los huecos y adivina el nombre del personaje

entrevistado.

La revista:Hola, ¿qué tal?Entrevistada:Hola, muy bien ¿y tú?La revista: Hoy hablamosde tus gustos. La primerapregunta es de música. ¿Qué música escuchas en tu casa?Entrevistada:Escuchomucha música de The Class y deIggy Pop.La revista:¿Puedesdecirme qué te gusta comer?Entrevistada:Comomucha comida sana.La revista:¿Siempre comes ensaladas y comida sana?Entrevistada:No también me gustan los dulces, me encantael chocolate.La revista:¿Preeres la noche o el día? ¿A qué horateacuestasnormalmente?Entrevistada:Nunca me acuesto pronto yme levantoalas 11 de la mañana. Me gusta mucho la noche.La revista:¿Dóndevasde vacaciones?Entrevistada:A mi país. Siempre quepuedo, voyaColombia.La revista:Y la última pregunta: ¿quéhaces en tu tiempolibre?Entrevistada: Pinto y también hago mucho deporte todoslos días.La revista:Muchas gracias por tu tiempo.Entrevistada:Gracias a ti. Nos vemospronto.SHAKIRA ISABEL MEBARAK

Completa el crucigrama con la forma adecuada delverbo ir, volver o hacer.

HORIZONTALES: 1. vais; 3. hace; 5. hago; 7. vuelvenVERTICALES: 2. vuelves; 4. vamos; 6. vuelvo


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62 sesenta y dos

Completa.

Cuando vaa Italia,come mucha pasta. ¿Coméis cerealescuando os levantáis?

Me acuestodespuésde beber leche.Hacemos lasopaconagua y con verduras.

UNIDAD 5

Lee y elige la opción correcta.

1-c, 2-c, 3-a, 4-b.


1. Utilizo el para lavarme.

2. Utilizo la para sentarme.

3. Utilizo la para dormir.

4. Utilizo el para guardar la ropa.

5. Utilizo la para poner los libros.

6. Utilizo la para estudiar.

7. Utilizo la para sentarme.

8. Utilizo la para ver Teenager Channel.

9. Utilizo el

para sentarme.

Completa el crucigrama con los nombres de los objetosdel ejercicio anterior.

HORIZONTALES: 3. cama; 5. estantería; 6. mesa;8. televisiónVERTICALES: 1. lavabo;2. butaca; 4. armario;7. silla;9. sofa

Completa con porque, por qué o para.

1. Pablo correporquellega tarde a clase.2. Pablo usa el móvilpara hablar con su madre.3. No comen en clase porque está prohibido.4. ¿Por qué estudias español?5. Ana consulta el diccionarioparasaber qué signica«butaca».6. Preguntamos al profesor porque no sabemos cómohacer la actividad.7. Alberto come frutaparatener una vida saludable.8. ¿Por quéte gusta el color azul?9. No te dejo el boliporque no tengo otro.10. ¿Por qué vives en Venezuela?

Alberto busca tres objetos en su habitación.Pista n.º 16

Escucha y elige la opción correcta.

1-a, 2-b, 3-c.

Busca.

Escucha y relaciona las imágenes con losmensajes. Cada mensaje se repite dos veces.

Pista n.º 17

Hay nueve imágenes. Selecciona cinco.

1-b, 2-d, 3-g, 4-f, 5-a.

Busca.

Tres nombres de ropa. Pueden ser tres de los siguientes:zapatos, zapatillas, jersey, falda y camisa.Tres objetos de la casa. Pueden ser tres de los siguientes:

cama, estantería, butaca, armario, sofá,ducha, televisión y lavabo. Completa los bocadillos con la forma correcta del verbo

preferir.

¿Qué camisa preeres: la roja y azul o la naranja? Yopreero la roja y azul.Ellapreere el azul, pero a mí me gusta el rojo.Nosotros preferimoslas zapatillas a los zapatos. ¿Yvosotros?Ellospreerenestudiar en la biblioteca.¿Y vosotros dóndepreferíscomer, en casa o en lacafetería?


63/64

63sesenta y tres

Completa con el número que falta.

seiscientos tres, seiscientos cinco, seiscientos siete,seiscientos nueve, seiscientos once, seiscientos trece.trescientos catorce, trescientos dieciséis, trescientosdieciocho, trescientos veinte, trescientos veintidos,

trescientos veinticuatro. ciento once, doscientos veintidós, trescientos treintay tres, cuatrocientos cuarenta y cuatro, quinietoscincuenta cinco.Completa.

cien

+cien

+

cientodiecisiete

=

trescientosdiecisiete+ + +

cien doscientos diez trescientosdiez+ + +

noventay dos ciento trececiento setenta

y ocho trescientosochenta y tres= = =

292 413 285

Escucha el audio y selecciona la imagenque responde a la pregunta. Cada diálogo

Pista n.º 18

se repite dos veces.

1-a, 2-b, 3-a.

Escucha y completa con r o rr. Pista n.º 191. rojo 5. ropa2. cero 6. verde3. arroz 7. orrer4. repite 8. diccionario

Completa los diálogos con este/esta/estos/estas, ese/

esa/esos/esas, aquel/aquella/aquellos/aquellas.1. – Mira este vídeo de mi cantante favorito.– Preero los vídeos de mi cantante favorito.2. – Miraaquella casa de allí.– ¡Qué bonita!3. – Miraesa nube de ahí. Tiene forma de zapatilla.– ¡Ah! ¡Sí! ¡Es verdad!4. – ¿Quién sonaquelloschicos que están allí?– No sé.5. – Quieroesosyogures de ahí.– ¿Estos de fruta?6. – ¿Cuántos cuestan estostomates rojos y pequeños?2 euros el kilo.


1 2 3 4

televisión sofá pantalones rojo silla cuarto de baño azules marrón cocina dormitorio falda zapatos


1. ¿Dónde está la mochila?La mochila está al lado dela estantería, a la derecha de la mesa.2. ¿Para qué utilizas el ordenador?Utilizo elordenador para hacer los deberes.3. ¿Por qué estudias español/alemán/inglés…Porque me gustan mucho los idiomas.4. ¿Preeres ir al cine o jugar a la consola?Preero ir al cine porque me encantan las películas de

aventuras.5. ¿Te gusta esa camiseta naranja?No, no megusta esa camiseta naranja. Preero aquella verde y

naranja.


1. ¿Por qué juegas al fútbol?Porque me gusta mucho/me gusta hacer deporte con mis amigos/…

2. ¿Dónde está la guitarra?Al lado de laestantería / a la derecha de la cama / a laizquierda del sofá…

3. ¿Qué preeres ver vídeos en Youtube o jugar a laconsola?Preero ver vídeos en Youtube/jugarla consola.4. ¿Quiénes son esos chicos que están en el sofá? Sonmis amigos/primos/hermanos/María y Jua5. ¿Te gustan estas zapatillas azules y rojas? Sí, me

gustan mucho./No preero aquellas azulenegras.Busca tres errores en la descripción de estas habitacio-nes.

Habitación de Pedro:1. El ordenador está en la cama.2. La guitarra está a la derecha de la estantería.

3. La silla roja está a la izquierda de la mesa.Habitación de Juan:1. El ordenador está en la mesa.2. La guitarra está al lado de la cama.3. Hay un libro en la mesa y hay unos libros en la estantería.

UNIDAD 6

Escucha y elige la opción correcta. Pista n.º 211-b, 2-c, 3-b.

Relaciona fecha, estación y foto.

1. Hoy es 13 de enero. Es invierno. La foto es la número 4.2. Hoy es 22 de julio. Es verano. La foto es la número 1.3. Hoy es 23 de octubre. Es otoño. La foto es la número 3.4. Hoy es 23 de abril. Es primavera. La foto es la número 2.

Lee y responde a las preguntas.

1. ¿Cuándo es otoño en Argentina?Del 21 demarzo al 21 de junio.

2. ¿Hace frío en Argentina en enero?No, hace calor.3. ¿Cuándo se puede esquiar en Argentina?Los

meses de invierno, del 21 de junio al 21 dseptiembre.


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Completa el diálogo con la forma correctaPista n.º 22

de querer, ir o creer.

1. – ¿Qué vas a hacer esta noche?– No sé. Creoque voy a ir al cine con mis padres.2. – ¿Quieres jugar al fútbol después de clase?– Vale. Nos vemos aquí a las 5.3. – ¿No

quieresjugar a la consola hoy?

– Hoy no.Voya hacer los deberes y a acostarme pronto. Planes para el n de semana. Busca y corrige tres errores.

1. Mi hermano no puede porque tiene exámenes y va aestudiar todo el n de semana.

2. Yo voy a ir con mi familia a Salamanca.3. ¿Y qué vais a hacer allí?

¿Dónde están? Completa.

Está en el supermercado.Están en la biblioteca.Están en el restaurante.

Están en el colegio.Están en el parque. Escucha y completa. Pista n.º 23

Se llamaMaría.Es muy alegre y le gusta mucho bailar.Se llamaPaula. Es alta y un poco tímida, pero es muyinteligente.Se llamaAlberto.Es altoy moreno. Es muy simpático y le gusta mucho el deporte. Se llamaAlejandro.Es un poco serio, pero es muyinteligente.Escribe las preguntas de estas respuestas.

1.

¿Dónde está el supermercado?El supermercado

está en la plaza, al lado de la farmacia.2. ¿Qué tiempo hace en verano, en Alicante?Enverano, en Alicante, hace mucho calor.3. ¿Cómo es Isabel?Isabel es muy tímida.4. ¿Qué quieres hacer en enero/en vacaciones…?Quiero ir a esquiar.5. ¿Qué vas a hacer esta tarde?Esta tarde voy alcine con mi primo.6. ¿Qué vas a hacer este n de semana?Este nde semana voy a jugar a la consola con Adri.Escribe las respuestas de estas preguntas.

1. ¿Cómo es tu hermana? Mi hermana es alta/baja/rubia/morena/delgada… y tímida/inteligente/simpática…

2. ¿Qué vas a hacer este verano? Este verano voy a ira la playa / a un campamento / a esquiar…

3. ¿Dónde está la farmacia?La farmacia está en laplaza al lado del supermercado/ en la calle…

Mi ciudad. Relaciona los personajes con las ciudades.

1-c, 2-b, 3-a.

Lee y completa la tabla.

País Habitantes

Vaticano 920

Tuvalu 9 847Palau 20 609

San Marino 31 735Mónaco 35 427

Liechtenstein 36 304

Completa con letra.

–1 + 1

dos mil cuatrocientosnoventa y nuevedos mil quinientos dos milquinientos unocuatro mil novecientosnoventa y ocho

cuatro mil novecientosnoventa y nueve cinco mil

datorce mil novecientosnoventa y nueve quince mil quince mil unonoventa y nueve milnovecientos noventay ochonoventa y nueve milnovecientos noventa

y nueve cien milnovecientos noventay nueve mil novecientosnoventa y nueve

un millón un millón uno Superhéroes. ¿Cómo crees que son estos personajes de

cómic?

Creo que es serio e inteligente.Creo que es simpática e inteligente.Creo que es serio y antipático.Creo que es

simpática y alegre.Creo que es seria y antipática.Creo que es simpático, inteligente y alegre.Completa con b o con v.

invierno abril baloncesto bádmintonfebrero lluvia viento fútbolnieve noviembre primavera verano

Completa la tabla con las palabras del ejercicio anterior.

Estación Mes Deportes Tiempoatmosférico

invierno

primaveraverano

febrero

abrilnoviembre

baloncesto

bádmintonfútbol

nieve

lluviaviento Lee la información sobre las Jornadas deportivas en el

colegio Cervantes y completa las frases.

1. El viernes, a las 10:30, los alumnos del colegio Cervantes juegan al fútbol con los alumnos del colegio México.

2 Luego a las 11:30 juegan alb l tcon el colegio

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