Gaceta Noticona No. 9

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En el mes de marzo se llevó a cabo el “Día del estudiante Conalep”, con la participación de alumnos del Conalep de todos los Estados de la República Mexicana; dicho acto fue realizado en las instalaciones de la “Trinidad” en el Estado de Tlaxcala. Al evento, además de los alumnos, asistieron personalida-des de la Dirección General y directo-res de distintos planteles; y entre ellos Diana Laura Del Rio Ramírez, una de las alumnas más destacadas del plan-tel Ing. Bernardo Quintana Arrioja. Los asistentes disfrutaron de un espectácu-lo de bienvenida; asimismo recibieron tarjetas de descuento para estudian-tes, suvenires (camisetas, pulseras, termos, entre otros) y se divirtieron participando en juegos de habilidad y concursos con premios. Todo ello con el objetivo de impulsar y motivar a los chicos en su desarrollo personal y pro-fesional.

¡En hora buena! ¡Muchas felicidades

para todos!

Av. Jorge Jiménez Cantú,

No. 1000, San Juan Atlamica

Teléfono: 55809880-

NotiCona

TERRITORIO HALCON

Conalep

Canal institucional: http://www.youtube.com/user/BQAConalep

En segundo lugar, se ha

puesto en marcha el Pro-

grama “En el Conalep se

lee y escribe”, que tiene

por objetivos:

Promover el desarrollo de

las competencias comuni-

cativas.

Fomentar el uso de la

biblioteca como un centro

de formación.

Impulsar el uso y aprove-

chamiento de la Red Aca-

démica y del portal Jóve-

nes Lectores (http://

www.fomentoalalectura.se

ms.gob.mx) de la Subse-

cretaria de Educación

Media Superior (SEMS).

Contribuir al desarrollo de

las competencias, que se

reflejen en los resultados

de pruebas como PISA,

ENLACE-EMS, EXANI-II,

entre otras.

Es un programa que se

puso en marcha, en el mes

de febrero, por la Secreta-

ria de Educación Publica

(SEP), en el marco del Sis-

tema Nacional de Tutorías

(SINATA); con la intención

de apoyar la permanencia

de los jóvenes en los cen-

tros escolares, para que

puedan continuar con sus

estudios.

El programa cuenta con

distintas vertientes de apo-

yo, entre ellas: la entrega

de becas, y el fomento a la

lectura.

En el primer caso, nuestra

institución se vio favorecida

con la entrega de 801 be-

cas para nuestros alumnos,

las cuales fueron entrega-

das protocolariamente por

el gobernador del Estado,

el Dr. Eruviel Ávila, en un

evento realizado en Toluca

el día 23 de marzo. Acto en

el que participaron los 39

planteles del Conalep en el

Estado de México.

“Síguele, Caminemos Juntos”

Puntos de inte-rés especial:

Educación Dual..

Actualización

Alumnos.

Reconocimiento a

Docentes y Alum-

nos.

Concursos.

Ing. Bernardo

Quintana A.

Secciones:

Noti Tip´s 3

Escolares 4

A. Académica 5

Apoyo Alumnos 6

Territorio Halcón 7

Eventos Plantel 11

¿Sabías qué? 14

Abril 2012 Volumen 3, no. 9

HALCONES

IBQA

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Preceptorías

Te invita a participar en el desarrollo de actividades, derivadas de dicho progra-ma, con objeto de mejorar las condiciones académi-cas del plantel. Para ello, invitamos a la comunidad académica y estudiantil a participar en el concurso “Leamos la Ciencia para Todos 2011-2012”, promo-vido por el Fondo de Cultu-ra Económica (FCE).

Edic

ión:

Porf

irio

Guz

mán

C. /

Ma.

de

Lour

des

Garc

ía V

.

Día del Estudiante Conalep

16

INAUGURACION DE CANCHA El día 19 de abril se llevo a cabo la ceremo-nia de inauguración, en nuestro plantel, de la cancha de futbol “ Gui-

llermo Díaz“, en honor del distinguido atleta olímpico de lucha grecorromana. En el evento, el homenajeado develo una placa con su nombre, en compañía del Director del plantel el contador Camilo García Ra-mírez, la Lic. Vanessa Menchaca Olivier y René Carrillo, re-presentantes de la Dirección General.

¡FELICIDADES!

Conferenc ias Li ve@Edu

Actualización para Alumnos

Abril 2012 Volumen 3 no. 9

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Cursos y Conferencias

Abril 2012 Volumen 3, no.9

Canal institucional: http://www.youtube.com/user/BQAConalep. 15

Como parte de las actividades de apo-

yo académico para los alumnos, el

área de capacitación ofrece cursos de

actualización para las materias con

más alto índice de reprobación.

Se invita a todos los alumnos que ten-

gan dicha problemática a integrarse a

los cursos. La inscripción a los cursos

de actualización académica se realiza-

rá en el Área de CAPACITACION de

acuerdo al orden siguiente:

1. Las personas interesadas en tomar

los cursos deberán inscribirse de

acuerdo a las fechas y horarios

que se indican para realizar su

trámite.

2. Es importante inscribirse al término

de cada una de las UNIDADES no

competentes, para el reforzamiento

de cada módulo.

3. Para inscribirse debe acudir al área

de capacitación y anotarse en la

materia que tiene como no compe-

tente, y presente el día del curso

su Boucher cambiado en caja al

profesor para que puedas accede

al mismo.

4. En caso de inscribirse a más de

dos unidades el pago debe ser por

separado (un Boucher por la canti-

dad de cada UNIDAD y por sepa-

rado) no se aceptan 2 o más pagos

en un solo Boucher. (No pagar

ninguna materia hasta ver que este

publicada en el horario, ya que no

se hace ningún reembolso).

5. Para todos los módulos básicos y

ocupacionales los cursos serán de

8 hrs clase y 2 de revisiones en 2

sábados y el costo será de $

100.00 por UNIDAD. Los módulos

con cada duración de 15 hrs el

costo será de $ 150.00, en este

caso una sesión será a contra

turno entre semana.

6. Horarios de los cursos: turno matu-

tino de 7:00 a 12:00 hrs. y turno

vespertino de 12:00 a 17:00 hrs, a

contra turno, o los días sábados,

(estar pendientes de la publicación

de los horarios).

7. El pago se realizara en BAN-

COMER a la cuenta:

0451694626 con referencia

109.

Recordemos que la idea es alcanzar

mínimo el 50% de avance programático

en cada una de las materias a fin del

semestre, con la finalidad de tener de-

recho a asesorías intersemestrales y

no reprobar las materias; toda vez que,

de no alcanzar este porcentaje se ten-

dría que

recursar en

el ciclo es-

colar del

próximo

año.

Del 20 al 27 de marzo recibimos la

visita de Microsoft al plantel Ing. Ber-

nardo Quintana Arrioja. Dicho evento

fue organizado por el área de infor-

mática de la Dirección General en

coordinación con la jefatura de pro-

yecto de informática del plantel, con

la idea de fortalecer el uso de las he-

rramientas de Live@edu. Durante una

semana, personal de la prestigiosa

empresa, líder en tecnología e inno-

vación, dicto conferencias, llevo a

cabo exposiciones, dio software y

apoyo a los alumnos para el uso de

Windows Live Essentials.

Windows Live Essentials es un conjun-

to de aplicaciones de Microsoft cuyo

objetivo es ofrecer de manera integra-

da correo electrónico, mensajería ins-

tantánea, uso compartido de fotogra-

fías, publicación de blogs, servicios de

seguridad y otras utilidades de la red

de Windows Live.

Además, durante la duración del even-

to, los alumnos se divirtieron jugando

con el

Kinect

para

Xbox

360; es

decir un

contro-

lador de

juego

libre y entretenimiento creado por Alex

Kipman, desarrollado por Microsoft

para la videoconsola Xbox 360, y des-

de junio del 2011 para PC a

través de Windows 7 y Win-

dows 8. Kinect permite a los

usuarios controlar e interac-

tuar con la consola sin nece-

sidad de tener contacto físico

con un controlador de video-

juegos tradicional, mediante

una interfaz natural de usua-

rio que reconoce gestos,

comandos de voz y objetos e

imágenes.

Visítanos en Internet: www.issuu.com/kultino Canal institucional: http://www.youtube.com/user/BQAConalep 4 13

Abril 2012 Abril 2012 Volumen 3, no. 9 Volumen 3, no. 9

Un especial reconocimiento a todos los

alumnos con un excelente desempeño

académico, en el ciclo escolar 2011-

2012.

Los exhortamos a seguir preparándose

continuamente y a seguir por el buen

camino.

La Dirección General del Conalep en el Estado de México te invita a participar en el concurso de Teatro “Siempre Preocupados”, en el cual pueden participar hasta 10 integrantes en una obra, que trate temas como el Bullying, Alcoholismo, Drogadic-ción, Violencia (escolar, fa-miliar o en el noviazgo), y medio am-biente. En todos los casos, es necesa-rio integrar los valores institucionales Conalep y la duración de la obra debe-rá ser de 20 a 30 minutos. La convocatoria se cerrara el día 9 de mayo del 2012. Los participantes gana-dores en los planteles concursaran en una etapa semifinal, para llegar a la gran final el día 14 de junio.

Escolares Concurso de “Teatro”

Alumnos con M ejores Promedios

Como parte de las actividades cultura-les y recreativas impulsadas por la Dirección General del Conalep en el Estado de México, se invita a los plan-teles al “Concurso de Escoltas” , donde podrán participar con un mínimo de 6 participantes y un máximo de 3 reser-vas. Los planteles enviaran una escolta representante, que podrá ser integrada por mujeres, hombres o mixta. La final se realizara el día 17 de mayo a las 11:00 hrs, en un lugar por confirmar.

¡Participa y representa al plantel!

El día 24 de abril el área de orientación organizo un debate, en el auditorio del plantel, acerca de la violencia y equi-dad de genero; con el objetivo de que los alumnos reflexionen sobre la impor-tancia social de dicha temática. Las preguntas rectoras del debate fue-ron, entre otras: La equidad se da en ambos géneros?, Como podríamos romper con la desigualdad?, Las leyes garantizan dicha equidad? Que conse-cuencias sociales, políticas y económi-cas podría acarrear la violencia de ge-nero en nuestro país? Como podría erradicarse la violencia en nuestra so-ciedad? En este debate, los alumnos del grupo 615 de la carrera de informática partici-paron aportando sus ideas y reflexio-nes, señalando que la violencia y equi-dad de genero son factores que inciden en el desarrollo personal y social; que tienen como origen la falta de valores en la familia y que son reforzados por la falta de preparación en la escuela. ¡Bien muchachos. La participación acti-va permite formar mejores ciudadanos!

Concurso de Escoltas

Vio lenc ia y Equidad de Genero

Concurso Spe ll ing Bee

El Conalep Estado de México te invita al segundo concurso de Spelling Bee, con la idea de impulsar el desarrollo de habilidades del idioma en el cual po-drán concursar dos integrantes por plantel. La convocatoria se cierra el 18 de abril

Conócelos en el canal institucional:

http://www.youtube.com/user/

BQAConalep.

Arriba (sexto semestre): Miguel, Alejan-

dro, Diana, Juan Pablo, Iván, Lucero y

David.

En medio (cuarto semestre): : Yadira,

Beatriz, Pedro, Yuliet, Alejandra y Ka-

ren.

Abajo (segundo semestre): : Mónica,

Leslie, Alfredo, Josué, Elizabeth, Jaz-

mín, Sonia, Daniel, Libia, Emmanuel,

Luis y Antonio.

La Educac ión Dual

¿Sabías qué?



Noti Tip´s


Canal institucional: http://www.youtube.com/user/BQAConalep.

Por otro lado, la idea es que los profe-

sores vayan cambiando los componen-

tes pedagógicos con el uso de las au-

las, con el planeamiento didáctico y

creación de contenidos educativos digi-

tales; ya sea objetos de aprendizaje,

video tutoriales, webquest u otros con-

tenidos con presencia de Tics. Tratan-

do de integrar el uso de las aplicacio-

nes en la “nube”, como es el correo

electrónico institucional de la platafor-

ma Outlook de Microsoft, con la utiliza-

ción de herramientas de software libre,

para el desarrollo de habilidades cogni-

tivas, habilidades operativas y habilida-

des de nivel superior de los alumnos.

“Aulas T ipo Conalep”

3

Los días 8 y 9 de marzo se llevo a cabo la Junta de in-ducción con padres de fami-lia. En dicha reunión, además de tratar asuntos académicos de los alumnos, se realizo un recorrido por el Aula de Aprendizaje Multimedios y las nuevas aulas tipo con piza-rrón electrónico. Lo anterior, con la finalidad de explicar a los padres sobre la necesi-dad de contribuir a mejorar el aprendi-zaje de los estudiantes favoreciendo su inserción en la sociedad del conoci-miento, mediante el desarrollo y uso de tecnologías de la información y la co-municación en el sistema educativo; tal como lo propone el Programa de “Habilidades Digitales para Todos. La dirección del Conalep plantel Ingeniero Bernardo Quintana Arrioja ha imple-mentado acciones para la creación de aulas telemáticas que incluyan cañón, pizarrón electrónico, computadoras personales y conectividad a internet. En la actualidad se cuenta con dos aulas completamente equipadas, un laboratorio tipo y un aula multimedios, tal como lo pudieron consta-tar los padres de familia que asistieron a la junta de induc-ción realizada en el mes de marzo. Cabe señalar que las aulas tipo fueron construidas con recursos propios; obtenidos a través de distintas activida-des promovidas por el plan-tel.

Es un sistema de educación que combi-na la formación académica con el apren-dizaje en una empresa; en donde los procesos de enseñanza se desarrollan en esta ultima la mayor parte del tiempo.

En el Estado de México el Dr. Eruviel Ávila Villegas, gobernador del Estado, ha creado el “Sistema de Educación Dual”, como estrategia de vinculación para potenciar los recursos empresaria-les y los de las instituciones educativas de nivel medio superior y superior y el talento de los estudiantes involucrados en el proyecto; con el objetivo de fortale-cer la vinculación entre academia y em-presa.

La idea es invitar a 100 empresarios a adoptar a cinco jóvenes egresados de la educación media superior y superior, para patrocinar sus estudios técnicos y profesionales.

Los empresarios promoverán que sus mejores especialistas se conviertan en mentores de los aprendices.

El programa inicio en febrero de 2012 con alrededor de 500 alumnos inscritos en instituciones de educación media superior y superior, entre ellas: Universi-dades Tecnológicas (UT’S), Tecnológi-cos de Estudios Superiores (TES), Co-nalep, Cecytem y CBT’S, entre otras.

El proceso de vinculación contempla firmar un convenio de colaboración en-tre institución y empresa, así como la firma de un contrato de aprendizaje del alumno aceptado con la empresa. De tal manera que el alumno estudie/trabaje medio semestre/cuatrimestre en la em-presa y la otra mitad estudia en la insti-tución. En tanto que la empresa se com-

promete a pagar mensualmente una beca de $1,400 pesos y un costo de operación de $1,600 pesos por estu-diante, deducibles de impuestos.

Los beneficios esperados son:

Para los alumnos.

Estudio motivante y retador.

Remuneración en fases practicas.

Empleo garantizado.

Para la empresa.

Costo-Beneficio muy favorable.

Desarrollo de un sistema interno de

capacitación.

Instrumento para formación y selec-

ción de capital humano.

Para la sociedad.

Menores costos sociales por disminu-

ción de la tasa de deserción.

Carreras pertinentes.

Variedad de sistemas educativos.

Mejor nivel de vida.

En la actualidad, nuestro plantel ya se encuentra participando en dicho proceso con dos alumnos de la carrera de Ma-quina y Herramientas: Ángel Alfonso Márquez Carbajal y Roberto Jair Pache-co Cisneros.

Para ellos, nuestras felicitaciones.

Agenda Académica

Abril 2012

La Dirección General del Conalep en el

Estado de México llevó a cabo activida-

des de capacitación y concientización

con alumnos de diversos planteles,

para prevenir la ¨trata de personas¨;

todo ello, en el marco del Programa

Integral de Prevención de la trata de

personas dirigido por “El Centro de

Estudios e Investigación en Desarrollo

y Asistencia Social, A.C. (CEIDAS)

Escolares

Abril 2012

Visítanos en Internet: www.issuu.com/kultino Canal institucional:http://www.youtube.com/user/BQAConalep

Cuidado con la Trata

12 5

Como parte de las actividades cívicas y culturales, se llevo a cabo, el día 12 de marzo, el evento protocola-rio de cambio de escolta en la es-cuela. Las integrantes de la escolta anterior: Ramírez Miguel, Karla Yolanda;

Volumen 3, no. 9 Volumen 3, no. 9

Examen P ISA y ENLACE

León Contreras, Diana Laura; Hernán-dez Cortes, Arianna Itzel; Sánchez Santillán, Dulce Olivia; Morales Trujillo, Karla Yolanda y Chavarría Hernández, María Fernanda, entregaron nuestro lába-ro patrio a las nue-vas inte-

grantes: Torres León, Guadalupe Eliza-beth; Torres León, Karina Alejandra; Becerril Varela, Dulce Cristal; González García, Jakelin; Parra Trejo, Susan Maribel y Martínez Soriano, Adriana Itzel.

Cambio de Escolta

Como parte de las actividades de se-

guimiento del desempeño académico

de los docentes, llevado a cabo por la

jefatura de Formación Técnica, se reali-

zo la evaluación del segundo ciclo se-

mestral 2011-2012.

Dicha evaluación contempla: la integra-

ción de los docentes al plantel, la entre-

ga y evaluación de los planes sesión, la

evaluación estudiantil y la autoevalua-

ción.

De acuerdo a los parámetros anterio-

res, los mejores profesores durante

este ciclo son: Ernestina Diana Alvara-

do Lozano, Martha Raquel Aranda

González, Araceli Rodríguez García,

Erika Gutiérrez Morillón y Rosio Her-

nández Hernández.

Para todos ellos nuestro reconocimien-

to y admiración.

Felicitaciones.

¡En hora buena!

El Programa Internacional de Evalua-ción de Estudiantes (PISA), desarrolla una prueba que se aplica por la Orga-nización para la Cooperación y Desa-rrollo Económico (OCDE) cada tres años desde 1997. Estudiantes de 15 años, en más de 60 países en el mun-do, responden esta evaluación que mide competencias en tres áreas: ma-temáticas, Ciencias y Lectura.

Este año (2012) se aplicó, en las insti-tuciones de Educación Media Supe-rior, del 20 al 22 de marzo, enfatizan-do el área de matemáticas.

Por otro lado, la prueba ENLACE se realiza cada año a nivel nacional y evalúa el logro académico en los cen-tros escolares en la República Mexica-na. En nuestro caso, en las instituciones de Educación Media Superior, se apli-có a los sextos semestres; es decir, aquellos que están por concluir su bachillerato o carrera técnica. La apli-cación de la prueba se realizó los días del 27 al 29 de marzo del presente año; previa asistencia de los alumnos a Texcoco, al Foro de-nominado: ¨Rumbo Enlace 2012¨, en donde se les explicó la impor-tancia de dicha prueba. Asimismo, en nuestra

institución se les propor-

cionó información a los

alumnos, a través de

trípticos, periódicos murales y objetos

de aprendizaje, diseñados para la si-

mulación de ambas pruebas; con la

Reconocimientos Mejores Maestros

E. Diana Alvarado

Lozano

Martha Raquel

Aranda González

Araceli

Rodríguez

García

Erika Gutiérrez

Morillón

Rosio Hernández

Hernández

finalidad de buscar tener mejores resul-

tados.

Eventos del Plantel

Abril 2012

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Inauguración de la Cancha “Olímpica”

11

Volumen 3, no. 9

Programas de Apoyo a los Alumnos

Abril 2012


Volumen 3, no. 9

Del día 29 de febrero al 2 de mar-zo, se llevo a cabo el curso-taller de géneros literarios para dicta-minadores: “Leamos la Ciencia para Todos”, realizado en el plan-tel del Conalep México-Canadá, ubicado en Azcapotzalco. En dicho curso participaron precep-tores del Conalep en el Estado de México y docentes del Distrito Federal. El curso fue impartido por Alejan-dro Camaño Tomas, de la Univer-sidad Metropolitana unidad Azca-potzalco, con la idea de que los profe-sores fomenten en los alumnos “el habito de la lectura y escritura, la in-vestigación, la disciplina y la creativi-dad”, de acuerdo a lo establecido en la convocatoria: “Leamos la Ciencia para Todos 2011-2012”, promovido por el Fondo de Cultura Económica) en www.lacienciaparatodos.mx. En dicho sitio se establecen las bases para participar en el concurso. El concursante deberá elaborar un trabajo a partir de la lectura de uno de los 229 títulos de la colección La Ciencia para Todos, del FCE, y la escritura de un texto de acuerdo a la categoría en que participe. En nuestro caso, alumnos de entre 16 y 19 años de edad, se pide redactar una reseña critica, de entre 4 y 7 cuartillas; asi-mismo, para conmemorar el Año In-ternacional de la Química, es indis-pensable incluir dos cuartillas adicio-nales donde se comente lo que esta ciencia significa para el concursante y se haga una semblanza de un quími-co mexicano.

Leamos la Ciencia Para Todos

¡Lee, inscríbete y participa! Infórmate en el área de preceptorias

del Plantel.

El día 19 de abril se realizo la inaugura-

ción de la cancha de futbol del plantel.

Se le denomino “Olímpica” en honor al

gran atleta mexicano de lucha grecorro-

mana: Guillermo Díaz Gutiérrez.

Lo anterior fue con la finalidad de reco-

nocer el esfuerzo de nuestros olímpicos

y deportistas, para presentarlos como

ejemplo para los alumnos.

Guillermo Díaz nació el 29 de septiem-

bre de 1964 y entre sus logros se en-

cuentran los siguientes:

Campeón Nacional de 1980 a 1999.

Participación y medallista en los Juegos

Centroamericanos de la Habana en

1982; República Dominicana en 1986 y

México D.F. en 1990.

Participación en los Juegos Panameri-

canos de Venezuela en 1983; Mar del

Plata en 1995 y la Habana en 1982.

Medalla de Bronce en Venezuela 1983.

Participación en los Juegos Olímpicos

de Barcelona 1992 y Atlanta 1996.

Subcampeón Mundial Infantil en Esto-

colmo Suecia en 1980.

Medalla de Bronce en el Grand Prix de

Austria en 1992.

Ganador del Premio Nacional de la Ju-

ventud.

Ganador del Premio PUMA.

Esfuerzos como el de este atleta deben

motivarnos para seguir mejorando.

“El esfuerzo y sacrificio redunda en

grandes logros.”

¡Muchas Felicidades; su Ejemplo nos

Motiva!

Inicio del Torneo Interno de Futbol

En el Conalep se Lee y Escribe

Invitamos a la comunidad estudiantil y académica a participar activamente en el Programa “En el Conalep se Lee y Escribe”, con la finalidad de desarrollar competencias de lectura y comunicación; toda vez que, “la lectu-ra no es un elemento accesorio a la escuela, sino una herramienta central en las actividades de los alumnos y docentes en todas las materias y en todos los ámbitos”, tal como lo señaló el Subsecretario de Educación Media Superior (SEMS), al poner a disposi-ción el Portal Jóvenes Lectores http://www.fomentoalalectura.sems.gob.mx.

El día 25 de abril dio inicio el torneo de futbol interno del plantel en ambos tur-nos, con la participación de equipos divididos en cuatro sectores; integrados con alumnos del plantel y un equipo conformado por administrativos y do-centes. La idea es concluir el torneo regular en junio, para culminar con las semifinales y final antes del termino del semestre.

¡En hora buena!

http://www.lacienciaparatodos.mx

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Actividades Deportivas


El equipo representativo de futbol americano del plantel inicio la tempora-da primavera 2012, en la categoría juvenil de la ONEFA. El rol de juegos contempla siete fechas, de acuerdo al siguiente calendario: Sábado 17 de marzo a las 14:00 hrs contra Leopar-dos en el campo de Cobras; domingo 25 de marzo a las 13:00 hrs contra Toros Salvajes en el campo Palomo Ruiz Tapia; sábado 14 de abril a las 14:00 hrs en Cobras contra Potros Salvajes; sábado 21 de abril, nueva-mente en Cobras, contra Perros Ne-gros; domingo 29 de abril a las 11:00 hrs en el Pepe Espinoza contra Ánge-les D.F., y finalmente el 5 de mayo a las 14:00 en el campo Manuel Neri contra Tigres Osos,

¡Apoya al equipo. Asiste y diviértete!

Halcones In ic ian Campeonato

Territorio Halcón


Los juegos Conadems se realizaran en la Cd. de Toluca, del 24 al 27 de mar-zo, y tienen como objetivo sacar a los equipos representativos del Estado de México. Equipos que irán a competir al Nacional en la Cd. de Durango. Los juegos inician el día 24 de abril con el futbol femenil en la deportiva del IMCUNFIDE, en Huixquilucan. Continúan el día 25 y 26 con el volei-bol y basquetbol femenil en el deporti-vo Agustín Millán, en donde participara nuestro equipo representativo de volei-bol. Los juegos concluirán el día 27 con el ajedrez, en el mismo deportivo.

¡La preparación es la base del éxito!

Equipo de Atletismo (arriba) y Equipo de Fútbol Soccer (abajo)

Juegos Conadems

La Dirección General del Conalep Es-tado de México hizo la invitación a todos los planteles a participar en el cuarto torneo deportivo; en las discipli-nas de futbol femenil, basquetbol, vo-leibol en ambas ramas y ajedrez. La convocatoria cierra el 25 de abril y las semifinales serán del 7 al 11 de mayo del 2012; la final el 24 del mismo mes y la premiación será el 8 de junio, en sede por confirmar.

¡El deporte es salud. Practícalo!

I nvitación 4 to. Torneo D eport ivo

HALCONES

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Abril 2012 Volumen 3, no. 9 Abril 2012 Volumen 3, no. 9 IBQA ¡Vamos!

Gaceta Noticona No. 9

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