Futuro de la gestión de las ANPs Futuro de la gestión de las ANPs en el contexto globalen el contexto global

Cuando me preguntan así tengo la impresión que existen dudas. ANPs para qué??

Mucha emoción, muchas buenas intenciones, pero poca claridad y si hay poca claridad como nos enfrentamos a aquellos que no creen en nosotros ???

Para ello debemos, nosotros los parquistas, revisar algo de historia, algo de conceptos y algo del como hacemos las cosas…

Y luego revisemos el papel del guardaparque

La Historia se inicia en La Historia se inicia en Yellowstone (1872Yellowstone (1872), sitio ), sitio dedicado a dedicado a mantener la belleza naturalmantener la belleza natural para el disfrute para el disfrute de las siguientes generaciones.de las siguientes generaciones.

Hoy: existen unas 10,000 ANP o ~ 6.5% del area del Hoy: existen unas 10,000 ANP o ~ 6.5% del area del planetaplaneta

Desde el PN. De Groenlandia con unas 70 millones de Desde el PN. De Groenlandia con unas 70 millones de Has hasta los PN de Nueva Zelandia, en donde se puede Has hasta los PN de Nueva Zelandia, en donde se puede (debe) practicar la caza ??(debe) practicar la caza ??

Entre 1972 y 1982 se establecieron el 43 % del total de Entre 1972 y 1982 se establecieron el 43 % del total de APs en el mundoAPs en el mundo

En el Perú En el Perú empezamos bien tardeempezamos bien tarde…en 1961 …en 1961 establecimos el primer PN : Cutervo y el de Tingo establecimos el primer PN : Cutervo y el de Tingo MarMaríía en 1965a en 1965

Esa tardanza nos ha permitido diseñar el SINANPE Esa tardanza nos ha permitido diseñar el SINANPE en función del objetivo de en función del objetivo de mantener muestras mantener muestras representativas de nuestra diversidad biológicarepresentativas de nuestra diversidad biológica y el y el paisaje en el cual se manifiesta nuestra cultura o paisaje en el cual se manifiesta nuestra cultura o historia.historia.

Area Natural Protegida

Area Natural: qué es????

Protegida: por qué, para qué, por quién???

Para qué??Para qué??

Proteccion de la NaturalezaProteccion de la Naturaleza(de que?, de quienes ?? > de la gente)(de que?, de quienes ?? > de la gente)

Para ser puestas a disposicion de la gente

Qué ????Qué ????

Proteger de la gente para ponerla a disposicion de la gente !!Proteger de la gente para ponerla a disposicion de la gente !!

Esta es la necesaria Esta es la necesaria contradiccióncontradicción…ella nos obliga a …ella nos obliga a encontrar una herramienta para la solución: encontrar una herramienta para la solución: zonificaciónzonificación

Los parquistas Los parquistas solemos definir solemos definir las las ANPs ANPs como el como el conjunto de muestras conjunto de muestras representativas de la representativas de la biodiversidad....biodiversidad....

a ese conjunto lo a ese conjunto lo llamamos el SINANPE. llamamos el SINANPE.

Por qué???:Mantener los procesos naturales esenciales para la vida o Ecosistemas o Ecosistemas funcionandofuncionando

Preservar la Diversidad Preservar la Diversidad BiológicaBiológica

Aprovechar racionalmente los Aprovechar racionalmente los ecosistemas y/o las especiesecosistemas y/o las especies

Bellezas escénicasBellezas escénicas

““bases naturales” de la cultura bases naturales” de la cultura

mantener muestras representativas de la diversidad natural

Una muestra representativa de la naturaleza del Perú es un decente porcentaje de la naturaleza es un decente porcentaje de la naturaleza del Perú: del Perú:

dependiendo de como lo quieran ver ustedes pueden identificar varios Perúes naturales: el de las ocho regiones naturales de Pulgar Vidal o de las 8-9 eco regiones de A. Brack; también pueden encontrar 16 según el CDC de mi universidad o 101 Perúes diferentes si usan a las zonas naturales o el Mapa Ecológico que desarrollara la antigua ONERN.

Brack CDC-UNALMPulgar Vidal

Verdad que son iguales???Verdad que son iguales???

Una muestra representativa de la naturaleza del Perú es un decente porcentaje de la naturaleza del es un decente porcentaje de la naturaleza del Perú:Perú:

las ocho regiones naturales de Pulgar Vidal

8-9 eco regiones de A. Brack;

16 según el CDC de mi universidad o

101 Mapa Ecológico ONERN.

Es decir un porcentaje de cada una de ellasporcentaje de cada una de ellas debe ser incluido en el SINANPE...

Ecosistemas

Biomas

Asociaciones

Existen unas 8 Regiones en el planeta: p.e. laRegión Neotropical, donde vivimos, o laAfricana.

Se estiman unos 110 ecosistemas de los que, en el Perú, se han identificado 102

Cuántos ¿? Los datos varían de 5 a 35 millones de seres vivos

Región

Comunidades

Especies u organismos

Aparatos y Organos

Tejidos, luego células…

La figura, el triángulo de la organización, puede extenderse hacia arriba para incluir todo el planeta como una entidad viviente (y, aún más allá para incluir la galaxia) o hacia abajo para incluir los componentes fundamentales de la vida tales como células, moléculas, átomo, etc hasta llegar a los quarks (y quizás más allá).Pueden notar que el número de elementos, en cada nivel de organización incrementa desde el ápice hacia la base, es decir existen muchas más especies que biomas

Ecosistemas

Biomas

Asociaciones

Región

Comunidades

Especies u organismos

Aparatos y Organos

Tejidos, luego células…

Vamos a tomar una muestra representativa en el nivel de los biomas.. Haz click izquierdo

Te das cuenta que al hacerlo estamos tomando una importante cantidad de comunidades y especies verdad??

Ahora ampliemos el tamaño de la muestra de biomas. Otro click izquierdo

Es por eso que con una buena muestra de los principales biomas del pais podemos estar seguros de estar protegiendo casi todas las comunidades vivientes y sus especies

y para qué??,y para qué??,

para que necesitamos una muestra representativa protegida???

O el rol de las ANPs ayer, hoy y el rol de las ANPs ayer, hoy y siempre !!!siempre !!!

Por un momento piensen en como se conduce como se conduce un experimentoun experimento, por ejemplo para medir la eficiencia de una medicina, o la eficiencia de una dieta para adelgazar o para engordar, o como determinamos la mejor proporción de fertilizante para el crecimiento de un cultivo.

Cómo podemos determinar que efecto se lograCómo podemos determinar que efecto se logra, como escogemos la medicina, la dieta, el fertilizante???.

Los científicos tienen un método: comparan los resultados de los experimentos con, o contra, un “testigo” la persona, animal o cultivo que NO recibe tratamiento. El testigo es el que nos permite saber si lo que experimentamos es adecuado, correcto y si es que merece que lo repliquemos o generalicemos.

Verdad??

Pues bien, si para satisfacer necesidades humanas debemos manipular el medio ambiente (para obtener de el la riqueza que los humanos necesitamos para desarrollarnos como tales).

¿Cómo podemos saber que este manipuleo es el adecuado,

¿Cómo podemos saber que este manipuleo es el adecuado, que este manipuleo cumple con los principios de este modo de desarrollo que todos anhelamos (el desarrollo sostenible)? ¿cómo podremos saber que estamos manteniendo los procesos ecológicos esenciales para la vida (o que estamos compensando su funcionamiento??);

cómo saber que estamos respetando la biodiversidad??

O cómo saber que seguimos las reglas adecuadas para aprovechar los ecosistemas y las especies????

Pues, sólo comparando el resultado de lo que hacemos contra un testigo

¡!! Ese testigo son las ANPs, en particular los PN y los SN.

Cómo podríamos generalizar proyectos de desarrollo si no estamos seguros que garantizan la continuidad de la naturaleza, de la vida misma???

Pues, sólo comparando el resultado de lo que hacemos contra un testigo

¡!! Ese testigo son las ANPs, en particular los PN y los SN, las de protección estricta que NUNCANUNCA dijimos intangibles totales .

Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la intensidad necesaria !!!!!! Regreso a esto en un Regreso a esto en un momentomomento

Pero el SINANPE tiene otras categorías en su conjunto: tiene reservas, cotos de caza y similares;

ANPs dedicadas a manejar los recursos que ellas contienen y..... cual es el objetivo final del manejo???

Generar riqueza!!!. El SINANPE tiene ANPs que deben generar riqueza y que deben ser modelo de hacer riqueza:

vicuñas ( y, por favor, no sólo esquilándolas, los antiguos peruanos las cosechábamos, las matábamos para distribuir su carne entre el pueblo¡!!), peces, reptiles, frutos, fuentes de aceite, etc. etc. en el Pacaya, Pampa Galeras….. INTIMPAS INTIMPAS en Ampayen Ampay

Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la intensidad necesaria !!!!!!intensidad necesaria !!!!!!

He oido muchos ejemplos ayer: Intimpas, guardas voluntarios en Gueppi y he visto fotos y oido reportes de cómo trabajan con sus vecinos directos. Pero..... Me da la impresión que solo tocan los objetivos y las prohibiciones. Y que eso funciona bien en dichos sitios ... Al menos asi parece en sus informes y fotos

Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la intensidad necesaria !!!!!!intensidad necesaria !!!!!!

He oido muchos ejemplos ayer: Intimpas, no deberia generarse algunos no deberia generarse algunos negocios???negocios???

Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la intensidad necesaria !!!!!!intensidad necesaria !!!!!!

He oido muchos ejemplos ayer: Intimpas, no deberia generarse algunos no deberia generarse algunos negocios???negocios???

guardas voluntarios en Gueppi contentos porque reciben equipos que no les dan los ilegales ... No deberian No deberian ser los jefes limeños los que deberian ser los jefes limeños los que deberian venir a reconocer este esfuerzo de los venir a reconocer este esfuerzo de los pobres..no merece eso entrevistas pobres..no merece eso entrevistas nacionalesde radio y TV nacionalesde radio y TV

Pero nada de esa respuesta aparece cuando hablamos del nivel nacional: los “jefes”, los “hacedores y tomadores” de decision.

Ellos no nos conocen ni conocen lo que hacemos con nuestros vecinos... Nuestra intendencia debe ponerse las pilas y traer, a las ANPs, a esas gentes

Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la Y eso es lo que no estamos haciendo.. en la intensidad necesaria !!!!!!intensidad necesaria !!!!!!

Qué cuál es el rol de las ANPs???Qué cuál es el rol de las ANPs???

Es clave: testigos de nuestro manipuleo de la Tierra

Son la mismísima praxis de una sociedad entregada al desarrollo sostenible

Sin ANPs funcionando correctamente, la probabilidad de conseguir el desarrollo sostenible es muy baja.

Sin ANPs lo más probable es que hagamos colapsar al sistema natural peruano pues estaremos a ciegas en el modo de tratarlo.

Qué cuál es el rol de las ANPs en el Desarrollo Qué cuál es el rol de las ANPs en el Desarrollo Sostenible del Perú???Sostenible del Perú???

Es clave: testigos de nuestro manipuleo de la Tierra

Son la mismísima praxis de una sociedad entregada al desarrollo sostenible

Sin ANPs funcionando correctamente, la probabilidad de conseguir el desarrollo sostenible es muy baja.

Sin ANPs lo más probable es que hagamos colapsar al sistema natural peruano pues estaremos a ciegas en el modo de tratarlo.

Cuando vamos a entenderCuando vamos a entender que sin ANPs el desarrollo sostenible del Perú NO es posible ¡!!

Tenemos 57 ANPs en el SINANPE, HOY..... 20 de ellas NO reciben un centavo ni del gobierno, ni de la cooperación internacional...20!!!

El resto está siempre en falencia y si no fuera por la presión...SI.. la presión de organizaciones públicas y privadas del exterior el resto estaría casi en las mismas condiciones...... Cómo podrán estas ANPs Cómo podrán estas ANPs jugar bien, jugar a cabalidad por el jugar bien, jugar a cabalidad por el Desarrollo Sostenible del Perú????Desarrollo Sostenible del Perú????

A ojo de buen cubero y sin pensar en grandes ni costosas infraestructuras, ni en muchos equipos ni en muchos guardaparques, necesitamos unos US$ 7-8 millones anuales para inversiones y costos operativos.....

Otra manera de expresar esta necesidad es pensar en unos US$ 100 millones en un banco rindiendo sus intereses.

Que no los tenemos ¿?? Por favorQue no los tenemos ¿?? Por favor ¡!!! Claro que los tenemos..... ese no es el problema.... el problema es otro:

los peruanos desean recorrer el camino del desarrollo sostenible???

Cada uno de ustedes debe responder a Cada uno de ustedes debe responder a la pregunta!!!la pregunta!!!

La Administración de ANPs

Fases Fases Nuestras “armas”Nuestras “armas”

PlanificaciónPlanificación Planes. zonificaciónPlanes. zonificación

OrganizaciónOrganización Reglas (Sinanpe)Reglas (Sinanpe)

Ejecución (gestion)Ejecución (gestion) Reglas (Sinanpe)Reglas (Sinanpe)

MonitoreoMonitoreo Eval. independienteEval. independiente

Nota clave :

La zonificación es el “arma” de los administradores de ANPs para enfrentar (resolver) la contradicción fundamental de las ANPs

Inicio

Organización

Planificación

Ejecución

Evaluación

RReeaalliimmeennttaacciióónn

! Otra vez a enfrentar la Visión y la realidad !

Estas 2 fases iniciales Estas 2 fases iniciales suelen presentarse en suelen presentarse en documentos llamados documentos llamados PlanesPlanes

El proceso o las “fases” del ManejoEl proceso o las “fases” del Manejo

Inicio

Objetivos

Reconocimiento del área

Zonificación y límites

Programas

Marco referencial, Revisión Inf. básicaMarco referencial, Revisión Inf. básica

Inventario de las fortalezas: flora, Inventario de las fortalezas: flora, fauna, paisajes, ecosistemas, etc. fauna, paisajes, ecosistemas, etc. etc.etc.

Inventario de las debilidades las Inventario de las debilidades las limitaciones: actividades humanas, limitaciones: actividades humanas, la gestión del sitio, etc.la gestión del sitio, etc.

Aprobación

Corre

FIN

A que queremos dedicar el área?A que queremos dedicar el área?

La secuencia para obtener el La secuencia para obtener el PlanPlan

Quién es el elemento clave?Quién es el elemento clave?

Programas y SubprogramasProgramas y Subprogramas

Manejo de RecursosManejo de Recursos

ProtecciónProtección del ANP; del visitante del ANP; del visitante

ManejoManejo recuperar, mantener, disminuir recuperar, mantener, disminuir

Uso PúblicoUso Público

RecreaciónRecreación

EducaciónEducación

InterpretaciónInterpretación

M étodos Visitante Ayuda

A ctividadesG uiadas guía

A ctividadesautoguiadas

P an fle tos, fo lle tos , le tre ros , C v is itan tes

A ctividades N oguidas S enderos

Le tre ro, puede o no es tar

InterpretaciónInterpretación

OperacionesOperaciones

Administración: Administración: de personal, de RRPP, de de personal, de RRPP, de

participaciónparticipación

Mantenimiento: Mantenimiento: infraestructura, equiposinfraestructura, equipos

Investigación: Investigación: naturaleza, sociedad y cultura,naturaleza, sociedad y cultura,

de los visitantesde los visitantes

En todos estos programas y subprogramas también se tiene una estructura:

Qué busca ??? Qué busca ??? InformaciónInformación

OrientaciónOrientación

InterpretaciónInterpretación

La respuesta:La respuesta:

El Centro de Visitantes

Quién es el elemento clave?Quién es el elemento clave?

El Futuro de la GestiónEl Futuro de la Gestión

Ciertamente.......... la CogestiónCiertamente.......... la Cogestión

la recuperación de la místicala recuperación de la mística

el trato decente al Guardael trato decente al Guarda

el Jefe “casado con la naturaleza”el Jefe “casado con la naturaleza”

y amigo de su personal.y amigo de su personal.

ESO se consigue con buenos JEFES ARRIBA en ESO se consigue con buenos JEFES ARRIBA en LIMA. JEFES que conocen a su personal y que se LIMA. JEFES que conocen a su personal y que se preocupa de ellos..preocupa de ellos..

JEFESJEFES

El Futuro de la EvaluaciónEl Futuro de la Evaluación

Ciertamente.......... independienteCiertamente.......... independiente

por el Gob. Regional, localpor el Gob. Regional, local

por la sociedad civilpor la sociedad civil

por los niñospor los niños

JEFESJEFES

Qué haríamos, los administradores, los planificadores, los investigadores, los voluntarios, los visitantes, etc.

sin ustedes ???sin ustedes ???

Se dan cuenta cuanto deben aprender???Se dan cuenta cuanto deben aprender???

Adquirir conocimientos y habilidades para Adquirir conocimientos y habilidades para ser un buen elemento:ser un buen elemento:

Para proteger el ANP, para tratar con el Para proteger el ANP, para tratar con el visitante, para apoyar la gestión !!!visitante, para apoyar la gestión !!!

Necesitamos una Escuela de Guardaparques !!!!Necesitamos una Escuela de Guardaparques !!!!

Qué haríamos, los administradores, los Qué haríamos, los administradores, los planificadores, los investigadores, los planificadores, los investigadores, los voluntarios, los visitantes, etc. voluntarios, los visitantes, etc.

sin ustedes !!!!sin ustedes !!!!

Y les pagamos mal !!!!!Y les pagamos mal !!!!!

Qué cuál es el futuro de las ANPS ????

Qué cuál es el futuro de los Guardaparques ????

Brillante!!!Brillante!!!

Son las áreas testigo y las personas que garantizan que tendremos un futuro sostenible

Que los políticos y ejecutivos mayores no nos dan importancia ???

Qué importa!!!Qué importa!!! Llegará la hora de la conducción inteligente y responsable

Qué cuál es el futuro de las ANPS ????

Qué cuál es el futuro de los Guardaparques ????

Larga Vida al Congreso de Guardaparques de Larga Vida al Congreso de Guardaparques de las Areas Naturales Protegidas del Perú !!!!las Areas Naturales Protegidas del Perú !!!!

Larga Vida y agradecimiento infinito a los Larga Vida y agradecimiento infinito a los Guardaparques del Perú !!!!!Guardaparques del Perú !!!!!