Frecuencia respiratoria

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Equipo 4

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Equipo 4

• La frecuencia respiratoria, también conocida como

tasa de respiración, se define como el número de

respiraciones que un ser vivo lleva por unidad de

tiempo, generalmente en un minuto.

• Determinar la frecuencia respiratoria del paciente y

valorar las características de la misma.

• Son los órganos de la respiración donde se produce la

hematosis, proceso durante el cual los glóbulos rojos

absorben oxígeno y se libera el dióxido de carbono.

• Uno de los dos conductos tubulares en que se bifurca la

tráquea y por los que se introduce el aire en los

pulmones. En el interior de los pulmones, se van

ramificando en conductos tubulares de menor diámetro

hasta formar una estructura en árbol.

• Son las pequeñas vías aéreas en que se dividen los

bronquios.

• Son los divertículos terminales del árbol bronquial, en los

que tiene lugar el intercambio gaseoso entre el aire

inhalado y la sangre.

• La respiración, incluye dos procesos: la respiración

externa, absorción de O2 y eliminación de CO2 del

cuerpo; y la respiración interna, el intercambio gaseoso

entre las células y su medio líquido.

• El aparato respiratorio está formado por un

órgano de intercambio de gases (los pulmones) y

una bomba que ventila los pulmones. La bomba

consiste en: las paredes del tórax; los músculos

respiratorios, los cuales aumentan o disminuyen el

tamaño de la cavidad torácica.

• Este aire se mezcla con el gas de los

alvéolos y, por simple difusión, el O2

entra a la sangre de los capilares

pulmonares, mientras que el

CO2 pasa a los alvéolos.

• Comprende una serie de movimientos que se producen

en el tórax destinados a permitir la entrada y salida de

aire de los pulmones.

• Se pueden distinguir dos fases en la mecánica

respiratoria:

• 1. INSPIRACIÓN: Consiste en la entrada de aire cargado

de O2 desde el exterior (atmósfera) hasta el interior de

los pulmones.

• 2. ESPIRACIÓN: Consiste en la salida de aire cargado

de CO2 desde los pulmones hacia el exterior.

• Durante la INSPIRACIÓN la cavidad torácica se

expande debido a la contracción de los músculos

intercostales que elevan las costillas.

• Durante la ESPIRACIÓN la cavidad torácica

vuelve a su posición normal de reposo debido a

la relajación de los músculos intercostales que

hacen descender las costillas.

La altitud: A mayor altitud disminuye la concentración

de oxígeno en el aire, por lo que es necesario respirar

con mayor frecuencia.

El ambiente: El calor produce un incremento en la

actividad del sistema respiratorio, a la vez que

incrementa el metabolismo.

• La estimulación psíquica: En situaciones de

ansiedad o de estrés necesitamos respirar con

mayor frecuencia, debido a la aceleración de

nuestro corazón.

• El ejercicio: Para realizar ejercicio los músculos

necesitan oxígeno. Por ello, aumenta la frecuencia

respiratoria.

La presión arterial: Un

aumento de la presión arterial

hace disminuir la ventilación

pulmonar, y viceversa.

El estilo de vida: El tabaco, la

contaminación, el lugar de

trabajo, etc.

• Puede ser ligera, profunda, rápida, lenta, dentro de

las necesidades que el organismo requiere

Consiste en un aumento de la frecuencia

respiratoria por encima de los valores normales.

La frecuencia respiratoria normal:

Recién nacido entre 30 a 80 respiraciones por

minuto. Lactante y preescolar 20 a 40 respiraciones

por minuto.

Escolar 15 a 25 respiraciones por minuto.

Adolescente o adulto mayor 12 a 20 respiraciones

por minuto.

-Asma

-Coagulo de sangre en una arteria en el pulmón.

-Asfixia.

-Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y otras

enfermedades pulmonares crónicas.

-Insuficiencia cardiaca.

-Infección en las vías aéreas mas pequeñas de los

pulmones en los niños (bronquiolitis).

-Neumonía.

-Taquipnea transitoria del recién nacido.

-Tiene coloración azulada o grisácea en la piel,

uñas, encías, los labios o el área alrededor de los

ojos.

-Presenta dolor torácico.

-Experimenta retracción del pecho en cada

respiración.

-Tiene fiebre.

-Tiene respiración difícil o forzada.

-Nunca ah tenido respiración rápida antes.

Consiste en un descenso de la frecuencia respiratoria por debajo de los valores normales.

La frecuencia respiratoria normal:

Recién nacido entre 30 a 80 respiraciones por minuto. Lactante y preescolar 20 a 40 respiraciones

por minuto.Escolar 15 a 25 respiraciones por minuto.

Adolescente o adulto mayor 12 a 20 respiraciones por minuto.

-Asma

-Infecciones de las vías respiratorias (neumonía,

bronconeumonía).

-Problemas al corazón.

-Una lesión en la cabeza.

-Estados de coma.

-Estados de shock.

-Apnea en el sueño.

-Ahogamiento.

-Botulismo por alimentos.

-Parálisis en el diafragma.

Algunas drogas también afectan el sistema

respiratorio ocasionando bradipnea, entre ellas la

morfina y la heroína.

-Mareos, la persona siente que se va a desmayar.

-Fatiga.

-Debilidad muscular.

-Dificultad para respirar.

-Dolor en el pecho o dolor estomacal.

-Perdida de memoria.

-Visión borrosa.

-Dificultad para concentrarse o comprender las

cosas.

-Cansancio rápido para realizar cualquier tipo de actividad física.

La respiración que se hace lenta o se detiene por cualquier causa se denomina apnea.

La apnea puede aparecer y desaparecer y ser temporal, lo cual puede ocurrir, por ejemplo, con la apnea obstructiva

del sueño.

La apnea prolongada significa que una persona deja de respirar. Si el corazón aún está activo, la afección se conoce

como paro respiratorio y es un evento potencialmente mortal que requiere de primeros auxilios y atención médica

inmediata.

La apnea prolongada acompañada de falta de cualquier actividad cardíaca en una persona que no reacciona se

denomina paro cardíaco (o cardiopulmonar). En los bebés y niños pequeños, la causa más común de paro cardíaco es el paro respiratorio. En los adultos, generalmente ocurre lo

contrario, el paro cardíaco lleva al paro respiratorio.

-Asma

-Bronquiolitis (inflamación y estrechamiento de

las estructuras respiratorias más pequeñas en los

pulmones).

-Asfixia.

-Encefalitis (inflamación e infección en el

cerebro).

-Reflujo gastroesofagico.

-Contener la respiración.

-Meningitis (inflamación e infección del tejido

que recubre el cerebro y la médula espinal).

-Neumonía.

-Nacimiento prematuro.

-Convulsiones.

-Asma u otras enfermedades pulmonares.

-Paro cardíaco.

-Asfixia.

-Sobredosis de drogas, especialmente debido

alcohol, analgésicos narcóticos, barbitúricos,

anestésicos y otros depresores.

-Apnea obstructiva del sueño.

• La disnea se refiere a la dificultad respiratoria que se

manifiesta como una sensación de falta de aire en los

pulmones.

• La falta de aire es el síntoma principal de la disnea.

• Sensación de ahogo o asfixia.

• Opresión en el pecho.

• Mareos

• Náuseas

• El ejercicio muy intenso

• Las temperaturas extremas

• Las altas elevaciones

• Es la disnea en posición de decúbito supino, o dificultad

para respirar al estar acostado. Es un trastorno en la que

la persona tiene que mantener la cabeza elevada para

poder respirar profunda y cómodamente, o la persona

despierta repentinamente durante

la noche experimentando dificultad respiratoria.

• El ritmo de la respiración puede alterarse en

múltiples formas y por factores inespecíficos, pero

existen algunos patrones que orientan hacia un

diagnóstico

• Aumento de la frecuencia respiratoria por encima

de los valores normales

• Descenso de la frecuencia respiratoria por debajo

de los valores normales

• Interrupción de la respiración por al menos, diez

segundos.

• Se caracteriza por la alternancia de períodos de apnea

con períodos en que la ventilación aumenta

progresivamente hasta un máximo, para luego

decrecer hasta llegar a un nuevo período de apnea.

• Es una respiración que mantiene alguna ritmicidad,

pero que es interrumpida por períodos de apnea de 10

a 30 segundos.

• Es respiración rápida, profunda y laboriosa de

personas con cetoacidosis o en coma diabético.