Maestría en Docencia Universitaria con Enfoque

Investigativo

Maestría en Docencia Universitaria con Enfoque

Investigativo

Integrantes de Grupo:

Cleber J. Pineda Díaz

Damaris Martínez Gutiérrez

Raquel Nicaragua Arcia

Rossny Peña Almanza

Contenido

Árbol de Problemas

Árbol de Soluciones

Marco Logico

ARBOL DE PROBLEMAS

FALTA DE EDUCACIÓN PARA TRABAJADORES DE INSTITUCIONES

ESTATALES Y PRIVADAS

Estudiantes Extra Edad

Trabajo limita el Acceso a Educación

Regular

Trabajo limita el Acceso a Educación

Regular

Horarios laborales Extensos

Bajos ingresos económicos para pagar

Educación

Escaso desarrollo Personal

(profesionalización)

Mano de obra Sub valorada

Instituciones con personal que brinda servicios no

adecuados

ARBOL DE OBJETIVOS

TRABAJADORES DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS CON MEJOR NIVEL

EDUCATIVO

Trabajador con remuneración adecuada

Instituciones con personal que brinda Servicios adecuados

Desarrollo personal de los trabajadores (profesional)

Horario Accesible

Laboralmente

Docentes Especializados

Preparatoria Dominical

Disponer de Infraestructura

Adecuada

Aprobar la Preparatoria

Dominical

Capacitar a Docentes en Modalidad

Encuentro

Adecuar Currículo del MINED Para la

Preparatoria

(Estructura Analítica del Problema)

Matriz de Marco Lógico

Resumen Narrativo Indicadores Medios de Verificación Supuestos

Fin Desarrollo personal de los trabajadores (profesional)

Trabajador con remuneración adecuada

Instituciones con personal que brinda Servicios adecuados

Propósito TRABAJADORES DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS CON MEJOR NIVEL EDUCATIVO

Componentes Preparatoria Dominical Docentes Especializados Horario Accesible Laboralmente

ActividadesAprobar la Preparatoria Dominical Capacitar a Docentes en

Modalidad Encuentro