FORMATO Y REDACCION DE UN CUESTIONARIO
-
Upload
arely-moreno-angoa -
Category
Education
-
view
393 -
download
3
Transcript of FORMATO Y REDACCION DE UN CUESTIONARIO
•LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
•COMUNICACIÓN EDUCATIVA 2
•JUAN ENRIQUEAGUADO ORTIZ
MORENO ANGOA ARELY
FORMATO Y REDACCION DE UN CUESTIONARIO
¿Qué ES EL CUESTIONARIO?
El cuestionario es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, organizada, secuenciada y estructurada
Es un instrumento de investigación, este instrumento se utiliza de un modo preferente en el desarrollo de una investigación un medio útil y eficaz para recoger información en un tiempo relativamente breve.
Como se realiza un cuestionario
Se debe traducir la información necesaria a un conjunto de preguntas específicas que los entrevistados puedan contestar, un cuestionario debe levantar la moral, motivar y alentar al entrevistado para que participe en la entrevista,
CARACTERISTICAS DE UN CUESTIONARIO
• Es un procedimiento de investigación • Es una entrevista altamente estructurada • Consiste en un conjunto de preguntas
respecto a una o mas variables a medir • Presenta la ventaja de requerir
relativamente poco tiempo para reunir información sobre grupos numerosos
Ventajas del cuestionario
El sujeto que responde, proporciona por escrito información sobre sí mismo o sobre un tema dado
Ahorro de tiempo
Evitan la dispersión de la información, al concentrarse en preguntas de elección forzosa.
Desventajas del cuestionario
•Que quien conteste responda escondiendo la verdad o produciendo notables alteraciones en ella.
•La uniformidad de los resultados pueden ser aparente; pues una misma palabra puede ser interpretada en forma diferente por personas distintas.
•Las respuestas pueden ser poco claras o incompletas.
¿CUALES SON LOS TIPOS DE CUESTIONARIOS?• CUESTIONARIOS RESTRINGIDOS O
CERADOS
• CUESTIONARIOS NO RESTRINGIDOS O ABIERTOS
• CUESTIONARIOS MIXTOS
CUESTIONARIO RESTRINGUIDOS O CERRADOS
Es aquel que solicita respuestas breves específicas y delimitadas, para poder formular preguntas cerradas es necesario anticipar las posibles alternativas de respuestas estas respuestas piden ser contestadas con:
Dos alternativas de respuestas
Varias alternativas de respuestas
En otras ocasiones , el encuestado tiene que jerarquizar opciones o asignar un puntaje a una o diversas cuestiones
EJEMPLO DE CUESTIONARIO RESTRINGIDO O CERRADO
Respuestas dicotómicas
Respuestas de ITEMS
Respuestas de puntaje
CUESTIONARIO NO RESTRINGUIDO O ABIERTO
Las preguntas abiertas no delimitan de antemano las alternativas de respuestas son particular mente útiles cuando no tenemos información sobre las posibles respuestas de las personas o cuando esta información es insuficiente estas respuestas pueden ser contestadas con:
•Es aquel que solicita una respuesta libre
•Esta respuesta es redactada por el propio sujeto
•Proporciona respuestas de mayor profundidad
•Es de difícil tabulación , resumen e interpretación
Ejemplo de cuestionario no restringido o abierto
Respuestas libresRespuestas redactadas por el sujeto
Respuestas de mayor pprofundidad
CUESTIONARIO MIXTO
Es aquel que considera en su construcción tanto preguntas cerradas como abiertas
Ejemplo de cuestionario mixto
Respuestas dicotómicas Respuestas
de ITEMS
CONCLICION
La elección de tipo de preguntas que contenga el cuestionario depende del grado en que se puedan anticipar las posibles respuestas, los tiempos que se dispongan para codificar y si se quiere unas respuestas más precisas o profundizar en alguna cuestión, las preguntas son objetivas sin sugestiones a lo que se desea como respuestas.
CONCLICION
La elección de tipo de preguntas que contenga el cuestionario depende del grado en que se puedan anticipar las posibles respuestas, los tiempos que se dispongan para codificar y si se quiere unas respuestas más precisas o profundizar en alguna cuestión, las preguntas son objetivas sin sugestiones a lo que se desea como respuestas.