Formato syllabus direccion estrategica 2013 2

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Indicaciones generales para el desarrollo de la asignatura Dirección Estratégica, en el marco de la Especialización en Gestión en Salud en la USTA Tunja

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NIT 860 012 357 - 6

Calle 19 Nº 11 – 64 Tunja –Boyacá. PBX: 744 0404 - Línea Gratuita Nacional 01 8000 932340 http:// www.ustatunja.edu.co SC-CER184951 CO-SC-CER184951

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS, SECCIONAL TUNJA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ESPECIALIZACIÓN EN GESTION EN SALUD

ASIGNATURA: DIRECCIÓN ESTRATEGICA No. DE CRÉDITOS: 3 SEMESTRE:SEGUNDO JUSTIFICACIÓN.

La asignatura pretende proporcionar al Participante una visión general de la Estrategia, como principal herramienta gerencial de la empresa y, sobre todo,

enseñarle a pensar y actuar desde un punto de vista estratégico.

La competitividad estratégica se logra cuando una Organización formula e implanta

con éxito una estrategia para la creación de valor. De hecho cuando una empresa logra poner en práctica una estrategia que crea valor y de la cual otras empresa (competidores) no pueden imitarlas, entonces esta empresa cuenta con una ventaja

competitiva sostenida o sostenible.

OBJETIVOS. Objetivo general:

Comprender el pensamiento estratégico como globalidad, entendiendo la

estrategia como una combinación adecuada de factores empresariales. Objetivos específicos:

Adquirir las capacidades para entender y participar en una organización con Visión Estratégica.

Aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo de un Proceso de Dirección Estratégica en todas sus fases: análisis, formulación, implantación y

seguimiento una estrategia Responsabilidad social exitosa.

Adquirir las capacidades para entender y participar en una organización con Visión Estratégica.

CONTENIDO TEMÁTICO. Modulo 1: Bases de la Dirección estratégica:

Estrategia

Teoría de recursos y capacidades.

Modulo 2: El proceso de planeación estratégica:

Esquemas del proceso estratégico.

Análisis del entorno/ Diagnóstico

Contenido de la estrategia/ Formulación estratégica

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Evaluación y selección de la Estrategia.

Modulo 3: Modelo de Dirección Estratégica:

La implantación estratégica

El seguimiento y Control estratégico.

Competencia Transversal

CT01- Capacidad de análisis y síntesis.

CT02- Capacidad de organización y planificación.

CT06- Habilidad para analizar, buscar y discriminar información proveniente de fuentes diversas.

CT08- Capacidad para la resolución de problemas.

CT09- Capacidad de tomar decisiones.

CT10- Capacidad para aplicar al análisis de los problemas, criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos.

CT14- Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. Competencias especificas

CE04- Capacidad para emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas

CE05- Capacidad para redactar proyectos de gestión global o áreas

funcionales de la empresa. CE19- Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos y de

técnicas de forma conjunta, adquiridas a lo largo de la formación, trabajando

en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas. CE20- Capacidad para presentar y defender un proceso de dirección

estratégica.

METODOLOGÍA.

Se desarrolla a partir de un enfoque flexible, abierto y participativo, donde el estudiante es el agente activo del proceso de aprendizaje y el docente es un facilitador y orientador del mismo proceso, el cual incluye, exposición

magistral, trabajo interactivo (uso de plataforma virtual), talleres, estudio de casos. Se diseñara un proceso de Dirección estratégica, la cual se desarrollara aplicando los conocimientos del modulo, de manera que se adquieran las

habilidades necesarias para su aplicación en contextos reales

Se evaluara el proceso de aprendizaje, de acuerdo con las competencias enunciadas en el ítem de competencias a adquirir. Para facilitar la evaluación continua están previstas las siguientes actividades.

Evaluación de aprendizajes (EA) Actividad individual en el aula, aula virtual,

mediante la participación del estudiante en las actividades del curso.

Evaluación por proyectos (EP) Actividad en grupos de aprendizaje

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compuesto por tres integrantes, mediante la presentación de los avances del proyecto ya sea verbal o mediante informe enviada al aula virtual

BIBLIOGRAFÍA.

BUENO CAMPOS, EDUARDO “Dirección estratégica: desarrollo de la

estrategia”. 1ª ed. Madrid, mayo 2006. Ediciones Pirámide. ISBN 84-368-

2046-0

CARRIÓN, JUAN “Estrategia de la visión a la acción”. ESIC Editorial. Pozuelo

de Alarcón, 2006. ISBN: 978-84-7356-503-5.

» GRANT, ROBERT M. “Dirección estratégica. Conceptos, técnicas y

aplicaciones”. Navarra 2006. 5ª ed., 1ª imp. CIVITAS ISBN 84-470-2273.

HITT, IRELAND, HOSKISSON “Administración estratégica” tercera Edición,

Bogotá Junio de 2001, Thomson Editores. ISBN0-438-88188-7.

JHONSON, G; SCHOLES, K; WHITTINGTON, R “Dirección estratégica”.

Pearson / PrenticeHall. Madrid 2006, 7º edición. ISBN 84-7356-423-5

KAPLAN, ROBERT S. “Cómo utilizar el cuadro de mando integral para

implantar y gestionar su estrategia”. 1 ed. Barcelona: Gestión 2000, 2000.

ISBN 84-8088-561-0

PORTER, MICHAEL E. Estrategia y ventaja competitiva. 1ª ed., 1ª imp. Barcelona, diciembre 2005. Ediciones Deusto ISBN: 84-234-2383-2.