Formato presentación bbp susana y maritza (inteligencia emocional)
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Punto A
A través de la inteligencia emocional, podemos iniciar una vía de conocimiento
hacia uno mismo.
Punto B
Lograr que los alumnos de la maestría en educación desarrollen una inteligencia
emocional asertiva.
Llamada a la acción
Mediante este taller el alumno podrá:Reconocer, aceptar, utilizar, expresar sus
emociones con fines adaptativos.
1.1.2
¿Cómo hacemos para tener conciencia de lo que nos está pasando(en el cuerpo) y
qué estamos sintiendo en la mente?
1.1.3
Ejemplo:
Si digo, que estoy enojado, quizá lo esté;uede que en realidad tenga miedo, estéceloso o que sienta las dos cosas.
1.2.3
Ejemplo: Para poder controlar nuestra irritabilidad debemos ser conscientes del origen que lo desencadenó y cuál es el proceso por el que surge la emoción.
1.3
Motivación
1.3.1
Causas de la motivación:1. Racional y emocional2. Egocéntricas o altruistas3. Atracción o rechazo
Punto 2
Inteligencia Interpersonal(Externas, de relación)
2.1
Habilidades sociales
2.1.1
Modelos explicativos de las habilidades sociales
1. Teoría del aprendizaje social2. Análisis experimental de la ejecución
social
2.1.2
Importancia de las habilidades sociales:1. Competencia y adaptación social2. Mantiene y mejora la autoestima y el
autoconcepto.
2.2.3
Ejemplo:Entender que esta sintiendo el otro.
2.3
¿Quiénes poseen inteligencia emocional interpersonal?
3.1
Bienestar psicológico y relaciones armoniosas
3.2
Incremento de entusiasmo y motivación
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